在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的成長小學生作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在我的記憶中，有許多快樂的成長足跡。
如這件事；星期天的中午，我看見爸爸媽媽在包餃子。我乾點什麼呢？“小雪，去搗點蒜，一會兒吃餃子時蘸着吃。”“好咧！”我一口答應了
我先從櫃子裏拿出掏蒜槌和掏蒜碗，又拿了幾瓣去了皮的蒜，就開始掏蒜了我用掏蒜槌輕輕地陶，可誰知那蒜瓣兒像塗了油似的，到處亂跑，和我玩起了捉迷藏，明明看見它們穩穩地躺在碗底，可是一槌下去，它們又咕嚕嚕滾到了旁邊。幾個回合下來，白亮的蒜瓣兒毫髮無損，而我卻累得滿頭大汗。看來，得給他們一點兒顏色瞧瞧了！於是，我衝着蒜瓣兒狠狠的砸了過去。誰知我沒有捂碗口，蒜瓣兒嗖的跳了過去，直打到腦門兒上，然後又嘣一下落在了地上，逗得爸爸媽媽大笑起來。
何不先給它們幾個整個形？我心想。接着趕緊從地上撿起蒜瓣兒，去水管上洗，然後把它們一一放到菜板上，啪啪兩下就把他們拍扁了，這時再放到碗裏掏，順手多了，沒幾下就把蒜掏成泥了
這件事是我小時候的事，可永遠也不會忘記。因為它深深印在在了我的腦海裏了。
在成長的過程中，我們總會經歷一些風風雨雨、坎坎坷坷。
每天中午，我都會一如既往地去體育館打乒乓。老師先讓我們做1000個標準的功的動作。我心想：那麼多，200個還差不多，這樣做下去，手肯定會酸死的。而老師卻嚴厲地説：“1000個並不多，快一點兒做！動作要標準，不要心不在焉的。”我沒辦法，只好照着老師的吩咐，做了1000個。只聽老師説：“停！休息兩分鐘，休息完後，再做500個！”什麼？還要做？這1000個已經夠累的了，還要做500個？
做完後，我們每個人都氣喘吁吁的，汗流浹背，老師對我們説：“我們這個乒乓球隊不是來玩的，而是要去比賽的，是要為我們學校爭光的。這1500還算少。我們是專業隊，這個動作是最基本的，還有很多動作要學呢！我們只有每天認認真真地練，才能拿到一個好成績。”
聽了老師的話，我明白了：我們要不斷的付出，才能有收穫。沒有辛勤的付出，怎麼會有回報呢？所以，我下定決心：不管付出的再多，也要堅持到底！學好乒乓！
高爾基曾經説過:“書籍是人類進步的階梯。
"是呀!在學習中，我們不僅要從課文中汲取知識，還要從課外讀物中，瞭解歷史的過去，世界的發展。讓我們更加了解這個世界所有的一切
我是一個貪玩的女孩子但我同時也是一個“小書迷”在我咿咿學語的時候 ，媽媽就給我買來了注音小故事。每天晚上，媽媽就講一個小故事給我聽。我漸漸成長，並且我也喜歡上了書。我家裏還有一個小書房，裏面有我許多“書朋友”。每有時間，我就會跑到書房裏，拿起書，啃起“精神糧食”起來。
前幾年，楊紅櫻阿姨寫了一套《淘氣包馬小跳》我買了兩本，一蹦是《笨女孩安琪兒》，另一本是《漂亮女孩夏林果》，當我看見別人有一套《淘氣包馬小跳》，我心裏羨慕極了。《淘氣包馬小跳》講述的是4位調皮男孩的快樂童年，讓我們想到無憂無慮的童年。爸爸看我這樣愛看書，贈了我一個雅號“書呆子”。
輸，是我不可缺少的，沒有了書，你就不能瞭解世界，瞭解歷史。書是人類生活的一部分。同時書也是我們的一位良師，我們都離不開這位好老師。
一直以來媽媽都在默默地為我忙碌，為我操勞。在我的腦海中，媽媽照顧我的那一個個動作，猶如蜻蜓點水，在我心中激起陣陣漣漪，個我帶來心靈的震撼。
每個人的生命都是媽媽給予的。當我還沒有出生時，媽媽就已開始為我縫製小衣和鞋子，幫我設計美好的未來……
當我出生後，媽媽就開始為我操勞。每每聽到我啼哭，媽媽都會在第一時間趕到我的身旁；每每我還在夢想是、時，媽媽卻早已起牀，為我準備好可口的早餐；每每我躺在沙發上看電視時，媽媽卻在一旁洗衣服；每每我已上牀睡覺，媽媽仍在做着沒有做完的家務……在我成長的道路上，留下的是媽媽含辛茹苦，無怨無悔的身影。
珍珠記住蚌的恩情，回報給它無暇；蝴蝶記住蛹的恩情，回報給它輕舞；花朵記住土的恩情，彙報給它盛放……媽媽給予我生命，撫育我成長，我又該如何報答呢？我想，一張真情的賀卡，一聲親切的問候，一杯暖暖的茶……都為辛勞的媽媽帶來快樂，為她拂去一些疲勞。
在今年的感恩節到來之際，我要大聲向親愛的媽媽説：“媽媽，我感謝您，感謝您對我的關懷和幫助，祝您永遠快樂，幸福！我愛您！”
我的成長過程中，有許多煩惱，其中有些被我稱為“AA特級煩惱”。
煩惱之一：家長的嘮叨。父母對我什麼都好，有一點我特受不了，那就是他們的嘮叨。每當我在玩耍的時候，媽媽總是會走過來問：“老師佈置的作業做完了嗎？”一會兒又問：“我給你佈置的課外練習做了嗎？”每當我想放鬆心情的時候，媽媽總會出現在我的身邊，像我的影子似的，總會有一連串的理由把我想輕鬆的念頭一一扼殺，即便是週末，她也會不斷地變換花樣，讓我對她俯首稱臣，讓我服服帖帖地落入她的圈套。
煩惱之二：老師的嚴格。老師對我們的嚴格體現在各個方面，平時老師佈置的作業雖然比較少，但要求非常高，上課沒用心聽講，做錯了題可是要被罰的喲！還有往學校裏帶與學習無關的玩具之類的東西是不允許的，被老師發現可是要挨批評的喲！
煩惱還有很多，但上面的煩惱對我來説是煩惱之“重”。但話也要説回來，我也從“煩惱”的背後我看到了老師和家長深深的愛，我的`每一點進步都離不開老師和家長的辛勤教育和栽培。
我希望永遠伴隨着這些愛的“煩惱”成長……
在一個炎熱的夏天，我去游泳。一進游泳館，便感到涼爽無比，好象來到另一個世界。
交了錢，我到了男更衣室，換上泳褲，來到泳池，我先做一下熱身運動。
“2345678，22345678……”然後想：我希望，一定在今天學會游泳啊！
我終於下了水，我只能捏住我的鼻子，才能進入水中。我才遊了幾分鐘，就上來了，又開始做熱身了，一會把左手放在上面，一會兒把右手放在上面，嚥了一口口水，又準備下水去了。這時，説巧是巧，有人也想下去，正正好好在我的上方，我一急，滑到水裏去了。我泄氣了，心想：算了，我不學了！這時，叔叔馬上對我説：“記住，不要慌，照的樣子做！不要泄氣，你再試試看！我又重新回到岸上，再次練習正確的跳水姿勢，潛水動作，在叔叔的幫助下，我還學會了換氣潛入水中的功夫。叔叔游到我身邊説：”對，你已經學會了，再來一次！“我雖然很疲勞了，但還是繼續練習，雖然喝了一大口水，但我學會了游泳。
這讓我知道，一個人，有目標，肯努力，一定能做到，一定！
成長的每一次過程都是一種蜕變，經過蜕變的陣痛，你就會發現自己比原來更美麗了。
小時侯曾用羨慕的眼睛看着那些大哥哥大姐姐揹着書包走向獨山子二中的大門。他們豪放，自愛，自信，機警觸動着我幼小的心靈，我渴望長大，我也在渴望中成長。漸漸的那扇門離我越來越近，最後，我跨過了那扇門，而門了有的不光是我腦海了的豪放，自愛，自信，機警。還有激烈的競爭，和壓抑的氣氛。
隨着成長，有出現了叛逆，任性，開始注重自己的看法，觀點，理想。
隨着成長，我們要注重的事很多，要在乎別人的立場，説話注意場合，什麼事情該做，什麼事情不該做，什麼是對的，什麼是錯的。該進就進，該退則退，總之，事事都要有分寸。隨着成長，逐漸懂得了放棄，放棄玩樂和放蕩不羈。成長，有着不同的味道，酸甜苦辣充實着我們的生活。隨着成長，有了自己的理想，挫折成了理想的對頭，刃性在挫折中磨練，一直在艱苦中形成，在成長的道路留下一個個深深的足跡。
挫折是成長的過程，痛苦是着一過程的不可缺的課程。就像一杯冷卻的咖啡，苦後才有甜；就像蛹，經過蜕變後才能飛翔。
小時候，我在家裏發生了很多事，今天我就説幾件事情吧。
一天，媽媽帶我上幼兒園，媽媽送到門口，以為門已經開了，她就掛水去了。我走到門口發現門沒有開就回頭追媽媽，可是到了路邊發現媽媽已經走了。於是我就哭了起來，然後沿着路邊向前走。這時候，一個賣油條的老爺爺看見了，就到學校喊了老師出來，於是老師騎着車子沿着路邊追到了我，然後把我帶回了幼兒園。我真的好幸運啊！
今天是我一個人睡。我很害怕，突然外面發出了“咚咚”的聲音，我趕緊鑽進被子裏，怕有鬼冒出來，我想冒出頭看一下可是又不敢，忽然我的腦袋裏有一個和我一樣的天使與和我一樣的魔鬼冒出來。天使説：“出去吧，沒事，要勇敢，沒什麼大不了的，你已經長大了。”魔鬼卻説：“你出來我就把你帶走。”於是他們倆人就打了起來。然後我説：“不要再打了，我現在就出來了，我再也不害怕了，再也不鑽被窩了。”於是我出來了，一看才知道那聲音是風打着窗户發出的。從那以後我有了自己的房間。
我的成長故事就是這樣子的，很有趣吧。
文萃咖
