在學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的成長的故事作文600字8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我，從一個連走路也不會的嬰兒到一名光榮的中學生，已經過去了11年的時光。我現在是一名讀預備班的中學生了。這是十一年的時光是多麼珍貴啊，裝載着所有的發生在我身上的事。讓我把腦海裏記憶最深的一件事告訴你吧！
記得那時我讀一年級的時候，那時的我什麼都不懂。爸爸媽媽為了讓我懂得一點關於綠化的知識，決定我們全家去郊外植樹。奶奶原來不肯去的，可經過我們的一再勸説，奶奶只好去了。
星期六，我們拿着鐵鍬和小樹苗乘車來到了郊外。我們找了一塊空曠的土地。只見我的右邊是一片花的海洋。一陣風吹來，芬芳的花香撲鼻而來。一簇簇花競相開放，色澤鮮豔，有的紅，有的黃，有的粉，有的白 …… 紅的似火，黃的似金，粉的似霞，白的似雪，爭奇鬥豔，五顏六色，彷彿使人感到是一片花的世界。我的左邊則是一片金色的油菜花，美麗極了！我的爸爸突然對我説：“小菲，你看周圍多麼漂亮啊！我們也讓這塊空曠的地變成一塊生機勃勃的土地吧！”“嗯”
我們開始忙碌起來了。我們先用鐵鍬把泥土挖鬆，然後挖一個與小樹苗的根差不多大的洞。之後，我們把小樹苗植入泥土裏，用手輕輕的把小樹苗的根埋入泥土內，是它牢牢的固定在泥土裏，不怕風吹雨打，不怕日曬雨淋。最後，我們用水灌溉小樹苗，使它茁壯成長。雖然天氣很炎熱，但經過我們共同的努力，所有帶去的小樹苗都被植入土內了。
這件事使我真正的成長了。我成長中還有許多事沒説呢！下次我還會告訴你更多我成長的故事。指導老師：張老師
“不經歷風雨，怎麼見彩虹？沒有人能隨隨便便成功。”沒錯，在成長的道路上，誰都不可能一帆風順，總會遇到困難和波折。聽着電台裏傳出的這一聲聲悠揚的歌聲，一件件往事浮現在我的腦海中，其中，讓我印象最深刻的是這麼一件事。
眾所周知，大家都知道在數學考試中，計算是最重要的，也是最容易失分的。為了讓我計算不要錯，媽媽給我佈置了《計算小超市》這項任務。一開始，我興致很高，每天都能出色的完成，也得到了媽媽的表揚，計算能力也有很大的提高。可是，漸漸的我感覺做得有點不耐煩了，心想：這些題目都太簡單了，我不想做了。於是我動起了小腦筋，趁着上學的時候，把《計算小超市》給了一位同學，説：“我想考考你的計算能力，你幫我把這一頁做完吧！”這位同學很高興地拿過書，認真做了起來。我心裏暗自竊喜：我真“聰明”。
回到家，我把作業給媽媽檢查，但是當媽媽檢查完《計算小超市》後，臉色一下子變了。她非常嚴厲地對我説“你確定這是你做的？”“沒錯，是我做的。”我很乾脆地回答道。“真的嗎？這字跡怎麼和你之前做的不一樣呢？你可別撒謊，老實跟媽媽説，小孩子要誠實。”我一時半會説不出話來了，最後只能老老實實交待了整件事的過程。媽媽聽了後，語重心長地説：“你這種行為是不對的。我讓你做題目是為了鍛鍊你的能力，而你讓別人幫你做，你就失去了一次鍛鍊的機會。”聽了媽媽的話，我羞愧地低下了頭，對媽媽説：“我下次不這樣了，所有的作業都要自己認真的完成。”
這件成長中發生的事情告訴我：在學習的道路上不能有半點弄虛作假的行為，一定要腳踏實地認真完成每一件事，這樣才能學到真正的知識。
在這之前，媽媽曾經多次讓我去學，我都因為怕水沒有去。這一次媽媽先領我去游泳館參觀了一下。我看到好幾個比我小的小孩都在學，有的還遊得挺好，我很不服氣，決定也要學游泳。
學游泳，首先從學換氣開始。要學換氣就必須把頭埋到水裏，可水一濺到我臉上，我就趕緊去擦，搞得手忙腳亂。在教練的指導下，我終於克服了怕水的心理，漸漸地跟着教練“吸氣——呼氣”的口令聲學會了換氣。
學會了換氣後，就要學漂浮了。開始教練在前面拉着我的手，讓我全身放鬆，趴在水面上，跟隨着他的口令聲練習抬頭吸氣，低頭呼氣。隨着我吸氣呼氣的動作逐漸協調了，教練悄悄把託着我的手拿開，我竟然自己漂起來了。
最後，要學習真正的游泳技術了，我從基本的蛙泳學起。在學會了換氣和漂浮以後，學蛙泳就比較簡單了，主要是掌握好胳膊和腿的動作配合。胳膊伸直的時候蹬腿，腿蹬直的時候胳膊划水。開始我的配合還不協調，不是胳膊拼命划水忘了蹬腿，就是胳膊和腿同時伸直停止了動作。經過幾次課的練習，很快我就已經能自由自在地在游泳池裏遊了，而且還會扎猛子了呢。
學了一個多月後，我覺得自己學得差不多了，正好天也熱了，我就讓媽媽帶我去大海里遊，想給媽媽展示一下我的游泳技術。
到了大海里，我發現海水的浮力更大，人更容易漂起來。但大海不像游泳池永遠都是風平浪靜的，有時有浪，有時有湧，我都不會遊了，還有幾次被浪打倒，喝了好幾口又苦又鹹的海水。我這才知道自己的游泳技術還差得遠呢。
從這次學游泳，我明白了兩個道理：一個是要勇於嘗試，這可是做事成功的關鍵。另一個是學本領不能只學一點皮毛就驕傲，那可就成了“三腳貓”了。因此，我也會繼續努力練習游泳技術的，等我成了真正的游泳健將，再來和你分享我的精彩與快樂。
在成長的路上，我曾受到很多人的幫助，這些幫助，猶如温暖的陽光，照亮了我成長的道路。
五年前，母親帶我去學游泳，那時，每天的游泳課我都在煎熬中度過。我怕水，所以總是嗆到水。一次，游泳班裏來了個新同學，我感覺很新奇，因為他遊得很快。但很快我又陷入了苦海，連嗆了好幾口水，猛咳嗽起來。這時那個新同學遊了過來，一手搭着泳池，一手放在我肩上。我轉過頭去，看見他正看着我，他沒等我開口，就説道：“別急，慢慢來。你在下水時別亂蹬，別開口吸氣，要用鼻子呼氣。”他讓我潛下水去看他，只見他沉下水去，閉着眼睛，噴出了一串氣泡，又浮上水面。他張開嘴，衝着我笑，這是勝利的微笑。我學着他的樣子，果然沒在嗆水。
我心中萬分感動，他與我非親非故，卻如此友善，鼓勵我，使我如在冬日中見到陽光一樣。
親人的陪伴，同樣是我成長路上的陽光。上到初中，作業越來越多。前幾個星期要排練校運會開幕式表演，做作業做到很晚。一天晚上，我做作業知道十一點多，我昏昏欲睡，想明起來再補剩下的作業，父親卻阻止了我，讓我寫完再睡覺
我心中暗自惱怒：你又不知道我多困，作業又那麼多，真是的！
我開始奮筆疾書，寫着寫着，我轉過頭去看父親，只見他眼睛半睜半閉，歪着腦袋，看到我在看他，他瞪了我一眼，皺起眉頭，説：‘快點寫作業!’但卻依舊掩蓋不住他聲音的疲倦。我心中猛然一暖，不滿煙消雲散。他原來這麼困了，卻依舊陪伴着我，真令人感動。夜深了，父親依舊強打精神，看他那幾乎睜不開的眼睛，我又湧起了一陣感動，這是父親的陪伴！這是我成長路上最温暖的陽光！
在我小時候到初中，再到以後，這一整條成長的道路，都會有許多的陽光。同伴的幫助，父親的陪伴....這些，都是我成長路上的陽光。
每個人的成長充滿了回憶，我也一樣。我是一個記憶中充滿鄉村氣息的男孩。
成長的記憶充滿了快樂元素的。
小時候，是多麼歡樂。當秋季的到來田野裏是滿滿的金黃。我和鄰居家裏的小夥伴每天都與自己家裏的大人一起到田野中割稻穀，當大人們在辛苦的勞動時，我和小夥伴就在旁邊的空地上打鬧玩耍，充滿了歡笑。
小學。我到了上學的年齡了，到了美好的學校讀書，身邊又有了許許多多的夥伴。上課，教室裏傳出我們剛剛讀書的初音。下課，校園裏充滿着聲音，那就是我們的歡聲笑語。放學，我們在回家的路上走走停停充滿歡樂。
成長的記憶裏充滿了離別。
從小到大，父母就在外地工作，一年也就過年回來一次，父母每次回來都是我最歡樂的時候。不到一個月的時間，父母又要離開了，在分別的那一天，我不敢去見任何人，所以我就把自己關在一個房間裏，因為我是一個感到了悲傷就會忍不住流淚的男孩，我是多麼得想和其他的小夥伴一樣，童年享有父母陪伴！
小學六年級，到了一個學期的最後階段，下半年就是初一了。最後一天的最後一節課，我們最親近的兩位班主任，對我們説着初中生活的美好，希望我們對初中充滿了好奇，能讓我們忘掉離別的悲傷。但是我們卻是怎麼也感受不到一點的好奇，我們沉浸在離別的悲傷中，無法自拔！我們在陪伴我們六年的課桌上，淚流滿面！因為我們不想離開母校，不想離開我們最最敬愛的老師分別，不想與生活了六年的同學們分別！
小學畢業那天，我們是充滿了對初中的期待和對母校以及老師和同學的留戀。
成長是每個人都親自經歷過的，是每個人不可缺少的。誰的成長不是充滿喜怒哀樂的，誰都想留住自己那寶貴的記憶，不願忘記！
童年就像100書，記錄着成長的點點滴滴；童年就像五彩繽紛的萬花筒，裝滿了快樂也裝滿了悲傷。今天就讓我轉動童年的萬花筒，來給你們講述那一次的成長故事吧。
記得那是一個星期六的早上，我起牀洗漱後推開門來到了媽媽的房間。只見媽媽無精打采的躺在牀上，我走上前伸手摸了摸媽媽的額頭，好燙呀！這温度感覺都能做飯了！我連忙跑到飲水機旁，倒了一杯開水給媽媽喝。媽媽看見我對我説：“你先等一下，媽媽這就起來給你做飯。”説完媽媽就想坐起來，卻被我一把攔了下來。我對媽媽説：“媽，您感冒了不能幹活，今天就讓我來吧。”説完我直奔廚房，心想：今天我就給媽媽做一份西紅柿炒雞蛋吧。
我先學着媽媽做飯的樣子打了兩個雞蛋。説是打雞蛋，可當雞蛋殼剛一打破，裏邊的蛋黃就像一個黃色的小孩兒，滑溜溜的直往我手裏躥。我只好雙手捧着這個小孩放到了鍋中，接着我小心地打開氣閥點起火來。突然火苗一下子躥出來，嚇得我直把手往回縮。我拿起鍋鏟笨拙的翻炒着。可是鍋中的雞蛋不僅沒有變白，還黑的直冒煙，原來是我忘記放油了。我只好很不捨的把千辛萬苦做出來的“黑蛋”扔進了垃圾桶。失敗乃成功之母，再來！
這次我吸取了上回的教訓，先往鍋裏倒油，再把雞蛋液倒進去，又重新拿起鍋鏟翻炒起來。這次終於沒把雞蛋炒黑，我高興的真想大跳起來。越做越有勁兒，我開始猛烈的翻炒。長一會兒我放了點醬油繼續吵，等快熟了的時候，又撒了一勺鹽終於做好了！我迫不及待的把雞蛋鏟進在盤子裏。可是越看越覺得不對勁兒，再仔細一看才發現我竟然忘了放番茄了。這是把西紅柿炒雞蛋直接改成了炒蛋呀。我吃了一口，覺得味道還行，就端着炒蛋來到了媽媽的牀邊。媽媽看見我做的飯感動極了，一邊吃着炒蛋一邊説：“這是我吃過最好吃的雞蛋，謝謝你寶貝。”聽了媽媽的話，我心裏也開心極了。
這件事過後我明白了一個道理：不論遇到什麼樣的困難，只要有堅定的信念，堅持不懈的精神就一定會成功。
轉眼間，我來到這所學校已經有兩個月了，兩個月裏，有努力，有痛苦，有失望，有欣喜。下面就讓我來分享我的幾則學習的小故事吧。
開學的那幾天，我明顯地感受到：壓力變大了。以前小學的生活，讓我舒服慣了，現在升入了初中我便立刻有了一種危機感。以前我放學回家總要休息一會兒才去寫作業，可是現在我不敢這麼做了，回家就爭分奪秒地寫作業，中途不休息都要寫到九點多，還必須複習，否則某一天不復習就會被同樣努力的同學落在身後。
不久，我便適應了新環境，上課不走神了，晚上回家第一件事就是寫作業，寫完作業立刻把書包裝好，然後複習。有一天晚上，作業特別的多，以至於光寫作業就到了十點半。那個時候，我已經很累很困了，當時的我心裏只有一個想法：去睡覺。可是我轉念一想，如果我不復習，這一天的努力便都歸零了。於是我咬了咬牙，去洗了把臉，回來繼續複習。要知道，當時我已經困得上下眼皮打架了呢。
第二天，果然不出我所料，“週週爽”來了。老師一大早就抱着一疊“周爽卷”走了進來。同學們都看見了，這下教室裏可炸開了鍋了，大家七嘴八舌、議論紛紛：有的人晚上作業寫到十一點，根本就沒來得及複習；有的人作業寫完就去睡覺了；還有的人只是匆匆看了幾眼，根本沒有認真複習。這時，我不禁在心中暗自慶幸：我昨晚認真複習了！
考試結束了，我對這次的考試還是蠻有信心的。果然，考試成績出來後，我一看，嘿，一個鮮紅的六十一！雖説是剛剛到及格線，但比上次進步了八分！我覺得我找到了學習的樂趣。
學習是辛苦的，是需要付出汗水的，但“功夫不負有心人”，我相信這段時間裏我一定學習到了很多，也成長了不少！
記憶的大樹，在慢慢地生長，一片片回憶的樹葉隨風飄動，時兒快、時兒慢，隨着時間的，綠色的嫩葉漸漸地變成黃色的枯葉紛紛從樹上飄落下來。但是，還有一片已經枯黃了的葉子還在樹上，還在我的心裏。
記得我讀小學三年級的時候，學校舉行了書畫比賽，我帶着畫畫的工具，抬着課桌從二樓來到操場，把桌子放在指定位置，再把工具放在抽屜裏，當老師説開始時，我拿起鉛筆仔細地回顧了一遍草稿圖。然後，在認真地一橫一豎地畫起來。我畫了大母雞、小雞寶寶、清澈的湖水、幾座山丘、還有云……我畫得很開心，越畫越起勁，終於一幅好看的風景畫畫好了。可是，時間開始縮短了，當我準備開始勾線的時候，我最怕的聲音響起來了：“還有20分鐘，請同學們抓緊時間。”我趕快開始勾線，勾了一座山丘又一座……勾完了線條又是一次可怕的聲音：“還有10分鐘，請畫畫的同學沒有染色的快點染。”我一聽，心裏有些着急，生怕顏色塗不完。旁邊的同學們見我很着急也來幫我一起染色。“時間到了，請同學們放下手中的筆。”我的畫剛好畫完，回到教室我很期待我的成績。星期五那天，班主任羅老師公佈成績，老師唸了很多同學的名字就是沒有唸到我的，我很失望。突然，老師念道：“張曼，一等獎。”我的心情立刻變得開心起來了，我懷着喜悦的心情走上講台領取獎狀。回家的時候，我發現今天的陽光更明媚了，路上的小花、小草更加新鮮了，更加好看美麗了。
大樹依然還在生長，那片枯黃了的葉子還在樹上，還在我的心裏……
文萃咖
