班級“流行高潮”_小學寫人記事作文

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的班級“流行高潮”_小學寫人記事作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

説起我的班級嘛，一個字――酷！這是為什麼呀？嘻嘻，因為班級裏掀起一個又一個的“流行高潮”，不信你聽我説。

剛剛開學，我班的男生就開始“眾星拱月”――不斷地捧自己的偶像。這不，一有時間就能聽到男生們的呼喊聲：“杰倫最帥了！”“不不不，瑋柏才叫做帥呢！”説着，嘴裏還不時飄出一些流行歌曲。可不能小看這個高潮，有好些女生也加入了其中的一員，跟着男生一起“眾星拱月”。這次的“流行高潮”真是丈二的和尚，高得蓋住了整個班級，他們的南腔北調弄得剩下的同學（包括我）耳朵生瘡――誰來救救我們！

不過，我們剩下的女生也不能甘拜下風啊，“超級女聲”像魚鈎一樣緊緊地鈎住了我們這羣小魚。垃圾桶裏的零食袋少了，桌子上的貼紙卻多了。都是因為我們拿零花錢買自己喜歡的超級女聲的'貼紙去了。“我是‘玉米’！我愛春春！”哎呀呀，是誰的嗓門這麼大？原來是吳子靜，她可是個忠實的“玉米”如果誰敢侮辱她的偶像李宇春的話，她一定會氣得兩眼冒光，把那個人罵得個半死。班裏的“超女粉絲”多的是，只要老師不在，隨時都可以聽到有“超女粉絲”得意又囂張地喊道：“我是盒飯！”“我是筆迷！”……這個“流行高潮”還真不賴，高高地蓋過了男生們的高潮，男生門不得不灰溜溜地打退堂鼓。

一踏進教室門口，咦，怎麼不對勁？平時的呼喊聲溜去哪裏啦？我抬頭一看，不管是男生還是女生都在弄着什麼東西。我滿腦子疑問，問炎炎是怎麼一回事，炎炎笑嘻嘻地説：“你不知道吧，大家都在編綵帶。”哦？男生也編綵帶？希奇啊。炎炎説的真不假，幾條五顏六色的帶子，在他們的手裏一編就成了漂亮的綵帶了。有的同學還在綵帶上繫上了幾個小鈴鐺，搖起來“哐啷哐啷”響，可悦耳了！我手心癢癢的，也成了他們中的一員。現在，班級裏的同學沒有一個是不帶有綵帶的，看來是又掀起了一個“流行高潮”。

班級“流行高潮”一個接着一個，真是一波未平一波又起。