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貼春聯小學生作文六篇

欄目: 小學生作文 / 發佈於: / 人氣:1.47W

在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的貼春聯小學生作文6篇,歡迎閲讀與收藏。

貼春聯小學生作文六篇

貼春聯小學生作文 篇1

今天是大年三十,家家户户都忙忙碌碌的。有的人家包餃子,準備在除夕夜好好吃一頓;有的放鞭炮慶祝,不過是我最討厭的---太吵了且不環保!

有的在做臨海最有名的小吃——麥油脂;還有的……哦,可別忘了最重要的——貼春聯,我和父親自告奮勇報了名。父親搬來梯子,拿來漿糊,我負責揭掉舊春聯,然後再用小刀把牆壁刮乾淨。牆壁被我們清理得煥然一新,我們開始貼春聯了。這時爺爺走過來説:“你們會貼春聯嗎?”我一臉疑惑反問爺爺:“我們怎麼不會貼?左邊貼一張,右邊貼一張,門上面貼橫批,然後在門的中間貼上“福”字不就行了麼?”我邊説邊拿起這副春聯仔細瞧了瞧。爺爺笑着説:“不不不,沒那麼簡單,春聯分上聯和下聯,而且必須是上聯在右,下聯在左才行!然後貼福字也有講究……”我的好奇打斷了爺爺的話:“那麼,爺爺,怎麼區分上下聯呢?”爺爺把我手中的春聯拿了過去,説:“這個很簡單,只要看兩張春聯的最後一個字,上聯應是仄聲,下聯應為平聲。看看咱們這副“春臨大地百花豔,節至人間萬象新。”就用上這個方法了。‘豔’是仄聲,‘新’是平聲。你這回知道哪個是上聯,那個為下聯了吧!”我恍然大悟,父親也是一臉的驚訝,一看就知道他也是剛明白的。於是我們把這幾張春聯粘滿了漿糊,把它們端端正正地貼在了牆上,就大功告成了。我望着春聯,心想:原來貼春聯也這麼講究啊,這次到爺爺家來真是不虛此行呀!回到學校我還可以教同學們怎麼貼春聯呢!

接着還得貼“福”字,爺爺又想説了,我搶先説:“爺爺,我知道了,這福要倒過來貼,那才是“福到了”。”爺爺笑眯眯地點了點頭。

今天我覺得自己做了件大事,開心得要命呢!

貼春聯小學生作文 篇2

春節是中國的傳統節日之一,在熱鬧的春節裏,人們放鞭炮、貼春聯、看春晚,忙得不亦樂乎。每年春節前,人們都要做好充分的準備。

今天是除夕,大家一大早起牀,為即將到來的春節做準備。我和父親翻箱倒櫃,找出好幾副銀行送的春聯和“福”字。我找來兩把鏟子,自己和父親各拿一把,準備把舊春聯換下。一開始我用手指甲把舊春聯的四個角剝開,然後拿起鏟子,從上到下一路鏟過,玻璃上留下好似雪花似的膠水印。接着,父親拿來新春聯,我迫不及待的拉開一看:龍開新世紀,人遇好年華。我納悶了,到底哪一聯是上聯,哪一聯是下聯呢?父親似乎看透了我的心思,便問:“牧牧,你説先開出新世紀呢?還是先遇到好年華呢?”“當然是先開世紀,世紀還沒開哪來好年華呀?”我不假思索直接回答。“對啊,那就是龍開新世紀,人遇好年華……”還沒等父親説完,我就拿起“龍開新世紀”往左邊玻璃上貼去。“哎,這可不行,”父親拍拍我肩,“上聯都是貼在右邊的。”“為什麼?”我問道。父親笑了笑:“你們寫毛筆不是都從右往左寫嗎?這可是古人的習慣。”“原來如此!”我拿起膠水,把春聯四條邊和四個角塗上透明的膠水,再照着原來的春聯印子上一貼,用手一按,膠水就從四角滲了出來,我急忙用乾布把膠水擦掉,過了一會兒,春聯就牢牢的貼在門上了。“哈!龍開新世紀,人遇好年華,再加上一個倒過來貼的‘福’字,門都擠滿了!”我望了玻璃門,頗有成就感。

吃了年夜飯,我就12歲了。每人都會辭舊迎新,歡度春節,春節的喜慶為我們帶來無限快樂,我愛過春節!

貼春聯小學生作文 篇3

冬天還沒有過去,春天的腳步就悄悄來臨。寒霜夾雜着火紅的炮竹,揭示着春節的歡慶,喜慶的氣氛彷彿在空氣中都凝結成水。在春節裏面有着許多的民俗,像什麼吃臘八粥、吃年夜飯、守歲、拜年…?但我最感興趣的還是貼春聯。

家裏的大櫃子上面堆放着大紅的春聯,這是不讓小孩子去碰的。外公總是對貼春聯這事特別在意,我們小孩子都猜測,這是因為外公在過年這一天,他能幫上忙的,只有貼春聯這回事吧。外公先從櫃子裏拿出冷卻好的糨糊,再隨手抽出一對春聯,反面朝上,正面朝下,再拿起毛巾往糨糊裏一沾,輕輕地塗在春聯上。當時外公的動作是那麼的小心翼翼,生怕一個下手重了,把春聯給弄破了。小妹跑了過去,外公連忙繃着臉把她唬走,嚇的我們都不敢靠近了,只是遠遠地躲在一旁看着外公。

一張春聯的背面塗完後,就會變得濕漉漉的,彷彿輕輕一碰就會把它扎破。外公雙手張開,兩根手指夾着春聯的兩頭,向門外走去。這時候外公總是需要我們的,他把我們叫過來,問我們這張春聯是貼左邊還是右邊。這時候我們才有了用武之地,一個個爭先恐後地説出是貼左邊。

每次貼春聯的時候,我可以看到外公的表情總是十分的嚴肅,好像是在做什麼非常重要的事情一樣。外公先把春聯的頭貼上去,再順着春聯的兩邊緩緩地把整張春聯貼在牆上,在這個過程中他有時候會皺皺眉頭或者把春聯往上拉一點點,再往下貼。貼完後,他總是習慣性的從板凳上下來,再往身後退退,看看春聯的整體效果。對於一些稍稍有點皺的地方,他會過去把那展平,進行一番修改。一直到外公滿意為止,他才會去貼下一張春聯。

看着那貼好了的大紅春聯,我總會忍不住往它身上點一下,就會破一個口子。嚇得我連忙向四周看去,沒有人,就偷偷掩蓋一下痕跡,最後溜之大吉。

春節裏有着許多民俗,但我最感興趣的還是貼春聯,也許是因為外公不讓我們去貼春聯吧。畢竟不能做的事情比那些能做的事情更加有誘惑性。

貼春聯小學生作文 篇4

“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬户曈曈日,總把新桃換舊符。”一年一度的除夕到了。這一天,伴着朝陽和笑聲,每家每户都開始貼春聯了。

我和媽媽也迫不及待地拿着早已準備好的.春聯和漿糊來到家門口。我把春聯攤平放在桌子上,仔細地看了看。上聯是:一順百順事事順。下聯是:千好萬好年年好。橫批——萬事如意。我覺得這幅對聯真好。

接着,我和媽媽把漿糊均勻地塗在反面,我拿着上聯跑到門的右邊準備貼,媽媽誇我真棒,知道春聯是按照從右到左的順序來貼的。我踮起腳尖,想把春聯貼上去,可是我貼得太低了。於是我搬來凳子,站在凳子上,把春聯往上移,可是春聯又有點兒往左斜了。媽媽喊道:“往右移一點兒,移一點兒!”於是,我又把春聯往右移了移,這下,春聯端端正正地貼在了門邊。我又用同樣的方法小心翼翼地貼好了下聯。橫批要貼在門上方,我站在凳子上還夠高,因此就由媽媽來貼。

貼好了春聯,我們又拿來兩幅年畫。這兩匹馬非常精神,手裏拿着“馬到成功”的條幅。我們也把它們貼在了門上,希望在馬年吉祥如意,馬到成功。

看着貼了春聯和年畫的家,我的心裏別提有多高興了——過年嘍!

貼春聯小學生作文 篇5

窗外一縷陽光照射進來,柔和的光線戲耍着我惺忪的雙眼。“今天是個好日子啊!”爸爸説,“笑愚,來幫爸爸貼春聯吧?”“好啊。”我説道。

我一邊答應一邊起牀,我走到客廳裏,一眼就發現一大堆春聯躺在沙發上。隨後,我看見爸爸拿着一卷膠布和一把剪刀,又取開了春聯的袋子,隨後徵求媽媽的意見,“把這副貼到大門前吧。”“我覺得這副貼到大門前更好呀。”媽媽拿着另一副春聯説。爸爸反駁道:“這幅吧,這幅更好,你看這副春聯有吉祥之氣啊。”媽媽不服氣地説:“這幅比你那幅還吉祥。”“那……好吧。”爸爸最終拗不過媽媽,只好按媽媽的聖旨奉命行事。“我去做飯了,你們貼春聯。”媽媽説。“好的。”我和爸爸一起説道。

走到大門前,爸爸吩咐我:“你去拿一把椅子和一個凳子。”我撒腿就往屋裏跑,一把椅子和一把凳子被我請了出來。

一切準備就緒,開始貼春聯了。爸爸把凳子放在椅子上,麻利地登上椅子,穩穩地站在凳子上面。我怕板凳不穩固,就雙手扶着凳子腿。爸爸笑着説:“兒子,不要扶着凳子,你老爸摔不下來。你幫我遞東西就行了。”聽了爸爸的話,我撒開了手,向後退了幾步,仰着頭看爸爸貼春聯。爸爸把其中一幅春聯按在門邊,我趕緊剪下膠布遞給爸爸。“這膠布太短,要長一些。”“好的。”我又剪下一條比較長的膠布遞給爸爸,“嗯,正好,再來一條!”我又剪下一條遞給爸爸。就這樣,我們貼好了第一幅春聯,第二幅春聯……之後,爸爸拿出了一張正方形的春聯,上面有兩條魚在玩耍,中間有一個倒着的福字,我心裏明白,這就是“福倒(到)了”啊。我最喜歡這一幅:“和諧門第春光好,幸福家庭喜事多。”

看着喜慶的春聯,“千門萬户曈曈日,總把新桃換舊符”千古名句浮上心頭。春聯是中華文明的沉澱,貼春聯更是中華千年的習俗,在這新桃與舊符的交替中,中國走向了繁榮,走向了富強…

貼春聯小學生作文 篇6

大年三十下午到了,家家户户都在貼春聯,媽媽説她要出去一下,讓我先貼着。

我看了看我的春聯:

上聯是:鵲喳梅放春迎户

下聯是:鼠報年來福滿門

橫批是:四時如意

我正要貼,忽然看見邊上的“福”字。聽説“福”要倒着貼。這是怎麼回事呢?想問爸媽,可他們都不在,對了,上網去查查。

一查,原來是這樣的:恭親王讓家僕春節貼“福”字,家僕不認字,就把“福”貼倒了。恭親王看見大怒,怒斥家僕,家僕靈機一動,告訴王爺:“福字倒了,就是福到。”後來就傳留下來了。我又上網查了我的對聯的意思,就是:喜鵲喳喳叫,梅花開放來,人們都歡慶春節,鼠年來到福氣滿門。

這時,媽媽打了一個電話説:“我馬上到家了。”我趕緊去貼春聯了。

等媽媽回到家,我已經把春聯都貼好了。