小學貼春聯作文8篇

在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小學貼春聯作文8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

小學貼春聯作文 篇1

春節到了，又要貼對聯了，大家一起貼對聯，今天，我們一起貼對聯。我看見爸爸他們貼對聯好像很好玩，於是我也吵着要貼。爸爸對我説：“貼對聯要貼正的，而且都是大人來貼，小孩子貼什麼?”

這時，我看見爸爸把福貼反，我説：“爸爸，福貼反了!”爸爸説：“福倒過來代表‘福到了’的意思，懂了嗎?”“哦，我學到新知識了。”並且，我還知道了上聯的最後一個字是一二聲，下聯最後一個字是三四聲來區別上下聯。上臉貼在右邊，下聯貼在左邊這些知識。我高興極了!

這時，外面的爆竹聲接二連三的響了起來，可是，我卻不覺得難聽，可能是學到了新知識的喜悦勝過了難聽的爆竹聲吧。所以才不會覺得難聽吧。

看着紅紅的春聯，聽着‘好聽’的爆竹聲，心裏想着學到新知識的樂滋滋的喜悦。

時間老人，我多麼想你停留在這‘美好’的爆竹聲裏啊!哪怕就一會兒，也是美好的，讓我回味無窮啊!

因為一年只有一次的新年這種熱鬧的場面都是多麼讓人懷念的啊!

小學貼春聯作文 篇2

一年一度的除夕到了。這天，窗外傳來陣陣爆竹聲，人人臉上都洋溢着燦爛的'笑容，笑聲傳遍小區，人人都喜氣洋洋，開心極了。我望着這如詩如畫的歡樂場景，不禁念起了我們才學的《元日》：爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬户曈曈日，總把新桃換舊符。我念完時，爸爸媽媽已經拿出春聯準備貼了。

我們家的春聯是這樣的：上聯是福星高照平安宅，下聯是財源廣進富貴家。橫批是四個金光閃閃的大字：大展宏圖。

我因為學了《春聯》這一課，認為自己對春聯已十分了解，便和爸爸媽媽一起去貼春聯。我走去一看，哎呀！爸爸正準備把“福星高照平安宅”貼在左邊，我急忙上前阻止。我對爸爸邊搖手邊説：“爸爸，您貼錯了，春聯並不是像讀書寫字一樣從左向右的，春聯是按照從右到左的順序來貼、寫、讀的。您要是這樣貼的話，大家都會笑話您的！”爸爸聽了，急忙把它貼在右邊去，還邊貼邊説：“你看，讀書就是好吧？爸爸就是因為沒讀多少書才不知道，你可要好好讀書呀！”我聽後用力的點了點頭。

過了一會兒，爸爸又拿出“福”字來貼。我看見爸爸把“福”字倒着貼，就疑惑地問：“好好的‘福’字為什麼要倒着貼呢？”爸爸聽後笑着彎下腰親切地對我説：“傻丫頭，你沒聽別人説‘福倒（到）了’嗎？把‘福’倒着貼就是想讓福到我們家來，圖個吉利唄，懂了嗎？”我還是不以為然，眼睛咕嚕一轉，神氣地對爸爸説：“‘福’倒着貼，不就是‘福到頭’了嗎？‘福到頭’了，不就是沒有了嗎？”爸爸聽了，只得乖乖認輸，對我説：“好，正着貼就正着貼！可這個‘福’已經貼好了，屋裏那個再正着貼，好嗎？”我聽後滿意地點了點頭。

春聯貼好後，爸爸意味深長的説：“貼春聯的學問真大呀！”

小學貼春聯作文 篇3

春節的聲響在耳旁敲起，“噼裏啪啦”的鞭炮，閃出喜慶的小火花。在這祥祥和的氛圍裏，我和父母正準備貼春聯，來增加更多的節日喜氣。

太陽剛剛出來，照在身上暖暖的。我催促父母趕緊貼春聯，手捧着這親手寫的春聯，滿心期待。爸爸搬來梯子，説：“我們一起貼春聯吧！”“好呀好呀！”我説：“我力氣小遞春聯好一些；媽媽你就塗膠水；爸爸去粘春聯吧！”分工明確了，就立馬動手。哎呀！不好，我不小心把春聯掉到了垃圾桶裏；媽媽不小心把膠水塗到了手上；爸爸不小心把春聯貼歪了……看到這些情景，我們都被逗樂了，雖然出現了很多小插曲，但是我們的熱情絲毫未減。沒過多久，我們把春聯貼好了，終於鬆了一口氣。

紅紅的紙，黑亮的字，分貼在門旁，我高興地看了一下內容。上聯：除夕立春同日雙節；下聯：隨時進步一刻千金，我問了問爸爸這兩句話的意思，他告訴我説：“舊除夕正趕上立春，雙重喜氣，理當祝賀。每分每秒都要努力，不斷進步。”聽了爸爸的話我在心裏暗暗下決心，20xx年我要更加努力學習，更上一層樓。

貼春聯，品春聯帶我踏進了新年的門檻；也帶來了審美的愉悦；在我腦海裏留下了關於過年的美好回憶。

小學貼春聯作文 篇4

每逢過年，人們總是要大掃除、包餃子、切春聯、貼福字，今年春節也不例外。大年夜到了，我們全家也都忙活起來了。我的任務是與媽媽一起貼好春聯——“旭日臨門添百福，春風得意納千祥”。我們倆還特意準備上了一把米尺、一卷雙面膠、和一把剪刀呢！

去年貼在大門上的對聯被揭下後，留下了兩個淡淡的輪廓。站在門外，我拿起一張對聯就遞給了媽媽，指着門的左邊説：“媽媽，這幅‘旭日臨門添百福’就貼左邊吧！”媽媽愣了一下：“不對，‘旭日臨門添百福’是上聯，上聯不是應該在右邊麼？”“你怎麼就知道‘旭日臨門添百福’是上聯，‘春風得意納千祥’是下聯呢？”我不以為然。“傻瓜，你看，一個是‘千祥’，一個是‘百福’，自然是‘千祥’的程度更深，程度深的就是下聯了。”説罷，媽媽把這張對聯按在右邊那扇門上對着那輪廓比劃着，而我在她後面幫着看那張對聯有沒有擺歪：“再左邊一點；太過了，太過了；好，正好！”在我的糾正下，媽媽大約一分鐘後將這張對聯擺正了位置。媽媽按住了對聯，我幫着媽媽剪下幾段雙面膠貼上，總算是搞定了一張對聯了。為了讓貼好的春聯看上去更美觀、更對稱，我先把門關上，再把那把米尺架在了雙開門上，與第一副對聯對準了後，在左邊的那扇門上的與第一副對聯上面在一條直線上的地方把春聯另一半——“春風得意納千祥”貼了上去。

這樣，貼這幅對聯的任務也終於算是大告成功啦！陽光下，我和媽媽後退幾步，欣賞着這一副對聯，工整，而又美觀，我的內心中一股喜悦與自豪的感覺油然而生。願這新的一年正能如這幅對聯一般一帆風順，圓圓滿滿吧。

小學貼春聯作文 篇5

一年一度的春節到了，大家都貼春聯、放鞭炮來歡度春節。

早晨吃過早飯，大人們便忙了起來。奶奶忙着準備包餃子，爺爺在和麪，媽媽忙着打掃衞生，爸爸準備貼春聯。我跑過去問爸爸：“爸爸，爸爸，你們都在幹活，我幹什麼呢？”爸爸想了想説：“你就幫我貼春聯吧！”“好的。”我高興地説。我們用工具輕輕地將舊春聯刮下來，實在弄不動的就灑一些水，然後再刮下來，費了好大的功夫才把舊春聯刮下來。爸爸説：“我們下一步就該貼春聯了。”我們先分清楚上下聯後，把漿糊輕輕地抹在春聯背後，再把春聯輕輕的在門上、牆上按平，這樣春聯就大功告成了。

過大年，迎春節，放鞭炮、貼春聯、吃餃子，過春節真是豐富多彩呀！

小學貼春聯作文 篇6

今天是大年三十，家家户户都忙忙碌碌的。有的人家包餃子，準備在除夕夜好好吃一頓；有的放鞭炮慶祝，不過是我最討厭的---太吵了且不環保！

有的在做臨海最有名的小吃——麥油脂；還有的……哦，可別忘了最重要的——貼春聯，我和爸爸自告奮勇報了名。爸爸搬來梯子，拿來漿糊，我負責揭掉舊春聯，然後再用小刀把牆壁刮乾淨。牆壁被我們清理得煥然一新，我們開始貼春聯了。這時爺爺走過來説：春節貼春聯小學作文“你們會貼春聯嗎？”我一臉疑惑反問爺爺：春節貼春聯小學作文“我們怎麼不會貼？左邊貼一張，右邊貼一張，門上面貼橫批，然後在門的中間貼上“福”字不就行了麼？”我邊説邊拿起這副春聯仔細瞧了瞧。爺爺笑着説：春節貼春聯小學作文“不不不，沒那麼簡單，春聯分上聯和下聯，而且必須是上聯在右，下聯在左才行！然後貼福字也有講究……”我的好奇打斷了爺爺的話：春節貼春聯小學作文“那麼，爺爺，怎麼區分上下聯呢？”爺爺把我手中的春聯拿了過去，説：春節貼春聯小學作文“這個很簡單，只要看兩張春聯的最後一個字，上聯應是仄聲，下聯應為平聲。看看咱們這副“春臨大地百花豔，節至人間萬象新。”就用上這個方法了。‘豔’是仄聲，‘新’是平聲。你這回知道哪個是上聯，那個為下聯了吧！”我恍然大悟，爸爸也是一臉的驚訝，一看就知道他也是剛明白的。於是我們把這幾張春聯粘滿了漿糊，把它們端端正正地貼在了牆上，就大功告成了。我望着春聯，心想：春節貼春聯小學作文原來貼春聯也這麼講究啊，這次到爺爺家來真是不虛此行呀！回到學校我還可以教同學們怎麼貼春聯呢！

接着還得貼“福”字，爺爺又想説了，我搶先説：春節貼春聯小學作文“爺爺，我知道了，這福要倒過來貼，那才是“福到了”。”爺爺笑眯眯地點了點頭。

今天我覺得自己做了件大事，開心得要命呢！

小學貼春聯作文 篇7

一年一度的春節又到了，我們家買了春聯。有上聯、下聯、橫福……等等。

我問媽媽：“媽媽，我們為什麼要貼春聯？”媽媽説：“由於有一個傳説：很久很久以前有一隻怪物，它每到除夕的那天晚上，都要吃幾千萬人，那隻怪物的名叫“年”，這個怪物是最怕看到紅色的。人們恨死了它，就把紅紙貼到門外兩邊，當“年”一來看到那張紙，就逃走了。因此要貼春聯。”

晚上，媽媽叫我去貼春聯，我就向爺爺借了爺爺以前的尖劍，你們知道我為什麼這樣做嗎？由於我害怕我貼了幾貼春聯，那隻怪物就出來把我抓走了。然後我拿起春聯貼了上去門外兩邊。我剛貼完春聯就聽到“呼—呼—呼”的聲音。我就打開尖劍緊張地説：“誰？誰？誰？”看到沒東西我就回到屋子裏，媽媽知道了這件事，就哈哈大笑，説：“你怎麼這麼好笑，這是傳説的東西，傳説不是真的，是假的！”

我學會了關於貼春聯的知識，又知道了不要相信迷信的東西。

小學貼春聯作文 篇8

往年過春節時，我總髮現，不少人家門上的“福”字都倒貼着。今年貼春聯，我“當家作主”，把鮮紅的“福”字堂堂正正地貼在我家的門上！

年三十那天，爸爸貼春聯，我當助手；奶媽邊包餃子，邊：兼任“我與爸爸的“顧問”。剛貼完門聯，“顧問”就提醒我們：“別忘了，“福”字倒着貼！”我問：“好好的“福”字，為什麼偏着倒着貼呢？”奶奶笑了：“小豪，你沒聽人家説”福倒（到）了”嗎？圖個吉利唄！”爸爸是個老好人，他邊抹漿糊邊説“漿糊話”：“倒着正着都是“福”，就聽老人家的……”説着，他拿起“福”字，就要倒着往門上貼，“慢！”我學着港台電視劇中人物的動作、腔調，攔住了爸爸，“待我向奶奶問個明白。”爸爸住了手，“行。聽誰的都是“福”。“怎麼不貼啦？”“顧問”粘着兩手面粉，遙控指揮，“貼，倒着貼！”我急了，嚷起來：“奶奶，您這是迷信！”“胡扯！”奶奶一翻眼，“大年小節的，小孩子家，不要亂説！貼，給我倒着貼……”只會“糊”的爸爸向我做了個鬼臉：“倒貼就倒貼……”

“慢找！”我攔住爸爸，急中生智，給奶奶來個將計就計，“奶奶，您想想：“福”倒着貼，不就是“福到頭”了嗎？我沒意見，反正“福到頭”不怎麼吉利。”“嗯？”奶奶一愣，連餃子都忘了捏了，自言自語道：“福到頭了，不就是沒有”福“了嗎？嗯……”“奶奶，”我乘機反守為攻，“這”福字朝上，全年順當；福字不歪，財源進來。您説，是倒貼……”“讓你當回家，作回主！”奶奶笑了，向我爸爸指揮手，“正貼，正貼……”