話題作文的z“話題”，就是指談話的中心;以所給的話題為中心，並圍繞這個中心內容而進行選材寫出的文章就是“話題”作文。這類作文題表面上一般不含有觀點，內容上不予限制，形式上往往也是體裁不限。小學的話題作文應該怎麼寫?
小學的話題作文篇一：
時光就像流水一樣一去不復返，轉眼間，就到了小學六年級，我在小學的時光也快要結束了。想起以前的事，有快樂，有悲傷，有委屈，也有憂愁、無奈，回想起以前的一點一滴，總覺得這些事，就好像昨天才發生的一樣。來到這個世上12年，經歷的事有成千上萬種。後悔嗎?不，我一點都不後悔，做過就做過了，有什麼好後悔的?再説，在這裏，在家裏，在外面，在學校經歷的大部分都是快樂的事。
當我完完整整的做完一件事後，我就會不悔，努力過了，就算沒收穫，我也心滿意足，也有了一個不悔的機會。當我在學校把作業寫完時，我就會開心，因為在家就有足夠的時間看課外書了。當我遇到一件難以抉擇的事情時，我會煩惱，到底是這個呢?還是那個呢?我搞不懂。當自己認為是最好最好的朋友，和你絕交，我會傷心，不過我也不悔，至少自己和她是當過一陣子好朋友的，還是開心過一段時間的。
時間不等人。以前活力四射的爸爸，現在已經有幾根白頭髮在頭上了，幾天前才長出的小花，現在已經枯萎了，雖然可能還會長，但已經不是原來的那一朵了，以前空氣多麼清新，現在卻被污染了，以前只會抱着媽媽撒嬌的小女孩，現在已經長大了。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”“光陰似箭，日月如梭”，我們一定要抓住時間，不要讓時間從你身邊無聲無息的流走了。你不可能讓時間倒流，但你可以珍惜時間，時間，可是不等你的。
小學的話題作文篇二：
人的一生，每一個瞬間都是值得回憶與寶貴的。有歡樂的一刻，更有傷心的時候。當你在車站看着火車上的親人隨之遠去，也許你也會懂得愛，是多麼難以分別!
在豐富多彩的假期生活當中，蘇州、上海、嘉善是我們旅遊的目的地。我與弟弟、爸爸媽媽和各位親戚們一起經歷了最開心、快樂的光陰——有哭、有笑。而當時間毫不留情地匆匆離去，旅行也接近了尾聲。我與弟弟、爸爸媽媽買好返程的火車票，一大家人緩緩走進了候車室。我們再坐在一起，享受最後的告別時光。我不敢面對他們。因為我的眼眶已經紅潤了……
當廣播響起，遠處的火車亮出着耀眼的車前照明燈漸漸趕來。我站在黃線以後，晶瑩的淚珠好似斷了線的珍珠，從臉上絡繹不絕地滑落了下來。我看看弟弟委屈的表情，再望着大人們無奈的神情，心裏悄然有些酸楚。終於，不忍的一幕終於來臨了——火車廂已經從我面前停下：“下次一定再有機會重遊……不要緊，等學習好了之後還有機會……他們也一定會有時間的……會有嗎?……一定會的……”我的心裏正打響激烈的心理鬥爭。我們上了火車，車窗外的景物正在隨之遠去，我們的親友揮揮手，不斷在向我們告別。弟弟趴在桌子上，欲哭無淚;爸爸坐在椅子上發呆;媽媽也躺在牀上;而情緒最為激動的我趴在牀上默默痛哭。
在這一瞬間，我真不懂時間為什麼如此短暫;在這一瞬間，我不知時間在我們的淚痕中已悄然而過;在這一瞬間，我懂得——愛，難以分別。
小學的話題作文篇三：
什麼是感恩?感恩是“滴水之恩當湧泉相報”。什麼是感恩?感恩是“誰言寸草心，報德三春暉”。
落葉在空中盤旋，譜寫着一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩;白雲在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫着那一幅幅感人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。
感恩父母，是他們給予了我們多姿多彩的生命，讓我們有機會看到這大千世界，從我們蹣跚學步到牙牙學語，父母為我們灌注了多少的心血，父母的一生，全部奉獻在我們身上，把他們全部的`愛與希望投入於我們的現在，我們的未來。父母的愛，不需要任何回報，那種愛是無私的，是偉大的。感恩老師，是老師用他的大好青春，賜予我們知識，讓我們領會人生的感悟。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，老師的愛體現在課堂上，體現在燈光下批改作業的身影上。感恩幫助過我們的人，是他們，在我們需要幫助的時候，向我們伸出援助之手，在我們受到挫折的時候，給予我們鼓勵。感恩傷害過我們的人，是他們讓我們認識到了，只有堅強才是最後取得勝利的道路，讓我們擦乾眼淚，在摔倒的地方重新站起。
所謂感恩，不是隻用言語表達，是用我們的行動，儘自己所能去幫助別人，這樣的感恩，才更用意義，更能夠傳遞。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
感恩是對生命恩賜的領略，感恩是對生存的釋然;感恩是對現在擁有的在意;感恩是對有限生命的珍惜;感恩是對賜予我們生命的人的牽掛;感恩是對陌路關愛的震顫。讓我們學會感恩，讓我們，與感恩同在。
文萃咖
