無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家整理的紅領巾小學作文4篇，歡迎閲讀與收藏。
大家一看這個題目可能會有點奇怪，哪來的紅領巾護士呢?我告訴你們，這位紅領巾護士就出在我們下良學校六年級(2)班裏，她叫柳玉琴，是一名三好學生。她成為護士，還得打去年冬季説起。去年冬天，由於氣候乾燥，流感蔓延，也“流”到了我們學校，六年級(2)班三天就病倒八、九個同學。老師着急.患病同學也着急，柳玉琴同學更着急。她看到老師又上課，又皿餚病人，還要備課批改作業，顧不過來，便主動擔任了義務護理員。這下可忙壞了玉琴同學，她是走讀生，但每天總是她第一個到校，最後一個離校，課間休息時也要到宿舍看看有病的同學需要什麼。她幫患病同學買藥、煎藥、打飯、打開水。
有的同學病比較重，她怕他們外出受風，還幫他們送尿盆，不論女生還是男生都送。有些男生覺得不好意思，她總是笑笑説:“這怕什麼?在家裏哥哥弟弟病了不也是這樣嗎?”她爸爸是個醫生，她就每天把學校同學的病情彙報給爸爸，讓爸爸開方，爸爸還教她怎樣護理病人。有一個同學病比較重，她兩次讓她爸爸來校給診斷治療。有一個男生被子薄，為了讓他發汗，她從家裏拿來了毛毯。有一位女同學叫李建平，家裏人想接她回家治療，玉琴就給她媽解釋:“別讓她回去，我保證照顧好她，她在這裏看病方便，病好點了我還能給她補課，您就放心吧。”
就這樣，李建平同學在玉琴的熱情護理下，很快恢復了健康。三天以後，建平的媽媽來看她時，她已經基本痊癒，玉琴正在給她補課。她媽媽看看自己的孩子，看看玉琴同學，感動得眼圈都紅了，非要送點禮物給她不行。玉琴謝絕了這位媽媽的禮物，高興地説:“大媽，這是我應該做的呀。”六年級(2)班全班五十多名同學，在一個月裏，先後就有二十八個同學得過感冒，玉琴同學天天護理他們。病同學好點了，她還擔任小教師給他們補課。有的同學説:“她帶着紅領巾，就乾脆叫她紅領巾護士吧!”這樣，紅領巾護士就在班上載開了，並且像長了翅膀一樣，傳遍了整個學校。
今天下午放學後，媽媽讓我洗紅領巾。我是第一次洗紅領巾，所以我非常小心，首先，我拿來一個盆子，接了些水，然後，把要洗的紅領巾放進盆子裏，搓了一遍又一遍，可是紅領巾的角怎麼也洗 不乾淨。我想起來媽媽平時用過的洗衣粉，正好旁邊有一袋立白洗衣粉。我把洗衣粉灑在紅領巾的角上，然後使勁地搓，終於把東西搓掉了。最後我用清水衝了幾遍，衝到上面沒泡泡為止，我就把紅領 巾涼在暖氣片上。
我今年八歲了，別看我小，可我很能幹！
勞動是快樂的，勞動是中華民族遺傳下來的好品質，在暑假的第一天裏我學會了洗紅領巾。
暑假的第一天裏，媽媽給我下了一道命令，今天一定要把紅領巾洗的乾乾淨淨，下午回來我檢查。
媽媽剛走，我先把盤裏灌滿了水，在石板上放着一條鮮紅耀眼的紅領巾，我再把紅領巾擺平，然後，在再上面擦上肥皂，好像一個小娃娃在洗澡，還一邊唱着：“洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷……”唱的真好聽，你聽，小娃娃又不唱了，在使出了全身的力氣再加上吃奶的力氣，不信，你看，皮膚都搓好了，可愛！
我再用手搓，弄的紅領巾“寶寶”和小手全是肥皂，我再把紅領巾放在了水上，就像一隻紅色的小帆船，這讓我想起，王老師教我們的一首歌“小紙船……”，在水裏靜靜的漂着許多個乳白色的小泡泡，像是在白茫茫的水中漂着許多白色的小船在歡樂的暢遊着。
紅領巾放在水裏漂一下，就洗好了，是不是非常簡單？那就大家跟我一起勞動吧！
在上小學以前，我一直很羨慕大哥哥大姐姐們，可以佩戴上鮮豔的.紅領巾，成為一名少先隊員。當我上小學的時候，我也可以像大哥哥大姐姐們一樣佩戴上了紅領巾，是一名少先隊員了！我無比自豪！在鮮豔的五星紅旗下，我堅定的握緊雙拳，堅定的對紅旗宣誓。校長説：“紅領巾是戰士們染紅的，你們要好好的保護它，尊敬它！”我銘記校長説的話。
紅領巾是石階，承受這我一步步踏實的向上攀登。哼領巾像是為我鋪好了道路，使我渡過挫折，踏實的走好每一步。
紅領巾是蠟燭，燃燒了自己照亮了別人。在小學生活即將結束的時光裏，紅領巾想是將一切希望寄託在我的身上，叮囑我一定要堅持到底，要對自己有信心。
紅領巾，您是戰士們的鮮血染紅的，是不可磨滅的，就算是我摘下了您，您將還是我心裏最重要的一部分！
文萃咖
