在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的豐收的果實小學作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
“勞動換來的果實最香甜！”的確沒有錯，我已經體會到了。
今天是星期六，是個陽光明媚的日子。今天，參加我們活動的成員是：舅舅、小姨、妹妹、姨夫、爸爸媽媽還有我，是舅舅開的車。我們的地點是航埠北二村，去幹什麼呢……你一定猜到了吧——採摘柑橘！
早上9：00鍾，我們坐上了車，出發了。這一路上，天空十分的藍，小草十分的綠，我們一邊欣賞着路邊的美景，一邊讓時間快點過去。車行駛了一個多小時，終於到了航埠的北二村。一到這兒，我們就被眼前的景象驚呆了：一眼望去，金燦燦的柑橘漫山遍野，都是黃澄澄的，到處都瀰漫着柑橘的清香。過了一會兒，我們才注意到，妹妹的爺爺早就在剪柑橘了！
欣賞完美景後。，也該開始我們的“工作”了。剛開始，妹妹的爺爺告訴我們：採摘柑橘要用那種專業的老虎鉗來剪，而且不能直接用手提下來，如果提下來的話，柑橘就等於少了一個身體部位，過不了多久就會爛掉的，剪下來的'柑橘放到籃子裏，籃子裝滿後將柑橘倒到一個網裏，然後放到保鮮劑裏“漂”過……
我沒有耐心聽下去了，隨手從邊上拿起一個鉗子和一個籃子，找了一棵比較矮的柑橘樹剪了起來。媽媽知道我沒有經驗，便跟在我後面來協助我，幫我拎籃子。我這裏一個，那裏一個，不一會兒就剪了一大籃。於是，我和媽媽拎着這籃柑橘，走到了“休息處”，剛準備將柑橘放到桶裏“漂”，爺爺過來了，仔細地檢查着我採的柑橘。
唯一的缺點是：柄太長了。爺爺告訴我：如果柑橘的柄太長，要將其他柑橘給劃破的。從此，我便有了經驗，有些柑橘剪下來，我就修了修。後來，我便成了“後勤工”，負責將他們剪下來的柑橘拎到爸爸那兒去“漂”。雖然只有10米的路，但我還是累得氣喘吁吁、汗流浹背的。到了中午，我們回家了！
啊！回家品嚐了一下柑橘，豐收的果實真甜呀！
豐收節那天，老師讓我把豐收的果實——石榴帶回家一顆顆撥下來。這麼重要的任務交給我去辦，我太激動了！想着石榴仔兒水靈靈的樣子，我恨不得長了翅膀飛回家去。
一邁進家門，我就以迅雷不及掩耳的速度洗了手，開始撥石榴。
媽媽説：“你用小刀太危險，你準備材料，我們一起來做好了。”我翻箱倒櫃地找出一個小碗，一個食品袋和一把勺子。我們分了工，媽媽用小刀輕輕的劃開石榴，爸爸把石榴分成一塊一塊的，我負責把石榴的“小牙”撥出來。
石榴到媽媽那時，對她微笑；到爸爸那時，它笑着對爸爸露出小巧玲瓏的牙齒；到我這裏，嘻嘻，已經笑得掉牙了！一顆顆石榴仔兒像開上下珍珠一般灑落進食品袋裏。它們那像瓜子似的小臉蛋努力向外瞧着，陽光照在它們的身上，使這些石榴仔兒閃閃發亮。
我盼望發石榴的下午終於到了。一上學，我就興致勃勃的跑到辦公室問李老師：“老師，下節課發石榴嗎？”此時，李老師的臉上綻放了一朵美麗的花朵，她笑的那樣甜，那樣香，那樣美……
“叮零零，叮零零……”熟悉的`上課鈴響了。老師説這節課分享我們豐收的果實——石榴，我太激動了。
開始發石榴了，我抱着裝着晶瑩剔透的石榴寶寶小碗走向第一個小組，組長伸出兩隻小手，我拿起小勺，從石榴堆裏挑出幾顆石榴，放長組長的手上，霎時間，一個小組的人向我投來感激的目光，我立刻感覺到了一股暖流流進了我的心窩，它是那樣温暖，那樣美，那樣可親……
發完最後一個小組，我們全班一起品嚐這豐收的果實——石榴，當時我的心裏像蜜一樣甜。
文萃咖
