無論是身處學校還是步入社會，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的五年級作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀了《釣魚的啟示》，我受益匪淺，《釣魚的啟示》寫了作者與父親一起釣魚，結果釣到了一條大得出奇的鱸魚，可是離規定釣鱸魚的時間還有兩個小時，父親要作者做一具嚴守道德的人，作者只好依依不捨把鱸魚放回湖中的故事。
由此，我想到：道德認識就這樣簡單，把釣到的大鱸魚放回湖中，相當於放棄個人利益，而撿回比利益還要好的東西；道德。所以，我們要像父親一樣，做一個遵守道德的人。
這個課文使我想起了一個發生在我身邊一個關於道德的故事。記得那是一個星期五，我正坐公共汽車回家，突然， 一個年約25歲的男子上車，他沒買票，還津津有味聽mp3，正當收銀員找他要票錢時，可他硬賴賬，就是不給，還編織各種理由，就在收銀員一籌莫展時，一位正正義感十足的青年站起來，對男子講道理，最後，男子只有購票。
你看，這就是沒有道德人的醜惡，要是我們人人都像他一樣，整個世界都被個人利益所包圍，到時，多可怕!,道德是中華人民的基本素質，我們要做個有道德的人，讓我們對利益説：“拜拜”！
孝是中華民族的傳統美德，人們從古時候就懂得孝敬父母。比如黃香温席所講的就是一個叫黃香的孩子孝敬父母的故事。冬天被窩很冷，黃香為了讓父親睡得舒服，便在每天睡覺前鑽進父親的被窩裏把被窩捂熱了再讓父親睡覺。
我們現在所説的孝，不僅僅是在外拼搏，賺錢回來給老人過上好的生活，我認為，孝更重要的一面是對父母的關愛，和顏悦色。
我還是一個小學生，不能像大人一樣外出打拼，但我也會做一些力所能及的事情來表達我的孝心。
去年我媽媽的腳受傷了，需要每天晚上用足浴桶泡腳才能緩解一下疼痛。有次，我無意間看到媽媽提水時把眉頭都皺緊了，水桶一搖一晃的，好像快要倒出來了。
我連忙跑過去接下媽媽手裏的桶，對媽媽説：“媽媽，你的腳不好，我來為你提水。”我拎着水桶，雖然也是一搖一晃的，但我覺得無比安心。
家裏還有位大家長——爸爸也是個大忙人，每天工作回家都是十分疲憊不堪。我常常在爸爸坐在沙發上的時候，跑到他身後幫他捶背，他笑着説，雖然我的手藝比不上專業大師，但是很舒服。
什麼是孝順?這個問題也許無法用言語來回答，而是需要我們用行動去表達我們對家長的關愛!
在校園裏，我們擁有自己的歡樂地盤——操場。在那裏，我們能歡快玩耍，每次我走進校園，就聽見操場傳來的叫聲和笑聲，讓校園充滿了無限生機。
如果你來參觀我們的校園，最能引起你注意的就是操場。因為那裏有生龍活虎的同學，有英姿颯爽的身影，有矯健的步伐，這一切都會讓你精神抖擻，活力貫徹到全身，讓你一下子感覺到了生機和活力把你緊緊地包圍。
操場不只是給校園增添了生機，也讓我們有了活動的地盤。每當下課鈴響起，同學們就衝出教室直奔操場。很快，歡笑聲就打破了校園的寧靜。操場上，同學們自由奔放，盡情玩耍，踢鍵子的、打球的、做遊戲的，每個人臉上都洋溢着幸福的笑容，校園沸騰了。校園的一角，還有三三兩兩的同學在談論着什麼，也許是説着悄悄話，也許是談論着上課老師講的內容吧，他們的神情是那麼安詳，那麼專注。
我喜歡的並非只有操場，還有那開滿芬芳撲鼻的花的花壇，這也讓我們的.學習環境更加優美。另外還有莊嚴肅穆的升旗台，每次升旗儀式，我的血液就像火一樣洶湧，愛國之心越來越強，使我不禁流下了眼淚。
校園——讓我學到了很多，我非常愛我的校園！
我喜歡冬天的雪，在某個早晨或傍晚，飄飄灑灑的飛來。我喜歡那份純潔的白，我喜歡那種飛舞的自然。
我喜歡春天的風，他所過之處一片綠色，吹走冬天的氣息，帶來鮮花與嫩草。
我喜歡夏日的夜空，繁星就同一顆顆閃爍的珍珠，裝點着夜空的每一處角落。
我喜歡秋天的田野，玉米和大豆總在瑟瑟秋風中搖曳，那農民便是金色海洋中的漁民，從田地裏撲捉着豐收的喜悦。
我也喜歡音樂，從古典優美的聲音中，我覺得一切都那麼美好。
我還喜歡樹，不管是哪一種。我喜歡高聳的榕樹，常青的松樹，直挺的樺樹以及抽芽早的柳樹。我還喜歡沙漠中的灌木，有紅柳、沙蓮、仙人掌、胡楊樹，我為他們感到同樣的自豪。
我喜歡微笑。不管是我對別人，還是別人對我，微笑同樣真切。
我也喜歡照相，每當一個個精彩瞬間，我都會用相機記錄下那時刻。
我還喜歡生活，生活中美妙的景象；傷心的景象；開心的景象……像一部部電影，一個個湧上我的心間。
世間萬物我都喜歡，有無數喜歡充滿了我的心間！
今天早晨，我們院子裏可熱鬧了！
社區拜年團來到我們院子裏拜年。他們帶來的有腰鼓隊、旱船、舞獅子。
其中，我最喜歡的要算是舞獅子了。只見一隻威武的大獅子圍着一張方桌不停的跳動着，時常做出撓癢癢的動作，時而又顯出一副非常乖順的樣子，舞着舞着只見那隻獅子顯出一副好象已經非常辛苦的樣子，趴在地上睡着了，那副憨模樣若得我只笑。這時候，舞獅的老外公着急了，只見他擄起袖子揮着拳頭對着獅子的頭“哈”的大吼一聲，猛擊下去，獅子好象驚醒了似的，趕緊又舞了起來。隨着老外公的指揮，獅子越舞越精彩，只見它“嗖”的一聲就跳到了桌子上，它一會兒直立，一會兒倒立，在小小的方桌上一點也不害怕，多驚險呀。
獅子舞的真有趣啊！
春，慢慢地在變化，慢慢地走向她的成熟，天氣也漸漸暖和起來了。
阿姨家門口的小河邊，翠綠的柳條在微風中盪漾，柳枝上掛滿了雪花似的小球，我不解地問阿姨：“阿姨，那是什麼呀？”阿姨笑眯眯地回答：“噢，那是柳絮。”
河對面，地上全是柳絮，一陣微風吹過，它們滾成了一個個大大小小的“雪球”。它們輕極了，一絲風吹草動，便立刻逃得無影無蹤。我伸出手來想抓住他們，卻怎麼也抓不住。
春天，讓我們煥發出勃勃的生機。奔跑在充滿泥土和各色花草香味的曠野中，手牽着漂亮的風箏，和小狗“叮叮”一起賽跑。燦爛的陽光，幫我脱掉了厚重的毛衣。
愛好種花的媽媽早已忙碌起來，連最嬌貴的米蘭也搬出了暖房。家裏的玉樹，長出了碧綠的厚實又柔軟的綠葉。
多麼熱鬧的春天，我希望她多停留些日子，但誰也留不住春天的腳步。
我們生活中有很多難忘的事情，有煩惱的，有開心的，還有很多讓我難忘的事。
這周，我在食堂裏吃飯。那有一個空空的座位，心想：他怎麼沒來上學呢？我的腦海裏出現了很多的答案。
他是我從小一起玩到大的好朋友，只可惜在分班的時候被分開了，沒有在一個班裏，但這並沒有改變我們的友誼。
好不容易盼到了週末，我剛一回家，就迫不及待地把這個事情告訴了媽媽，媽媽説：“他生病了，而且還很嚴重，無法來上課。”我聽了心急如焚嗎，並以最快的速度做完作業，約定去看望他，我想：他喲一週沒來上課，一定落下了很多功課。所以，在去的時候，我買了些他愛吃的零食和水果，特意帶去了課本和他喜歡的玩具。
我一進病房，就看見他靜靜地躺在牀上，臉色不大好看，我想：這一定被病折磨的。他看見我來了，突然看見我提的東西，眼睛一亮，忙翻身起來接過我拿去的書，感動得留下了眼淚，我很擔心他，因為他要過好久才能好起來。但我也只有開導他:你要開心一點，好好的把病養好，功課我會抽時間幫你補起來的，時間過得很快，我該回家了。;
今天，我又一次感覺到了同學.朋友之間的友誼比什麼都重要，這件事讓我很難忘。
雖然已經立春，但是現在的天氣變化多端，絲毫看不出來是春天。所以，我決定尋找春天。
我從天氣中瞧到了春天：“春天孩兒面，一天臉三變。”現在的天氣確實就像小娃娃的臉，一會兒“哭”（雨），一會兒“笑”（晴）。
我從草地裏看到了春天：草坪上的草雖然不是青翠欲滴，但仔細一看，你會發現毫無生氣的草地裏會有幾株嫩草正努力地向上長。
我從小樹上望到了春天：樹上的一片片葉子已經不像冬天那麼毫無生氣，一片片都是嫩綠色，風兒吹過，樹葉搖晃起來，似一個個綠色的小精靈在輕歌曼舞。
我從花園裏找到了春天：一朵朵花兒在寒冷的天氣裏競相怒放，都綻開自己最美麗的笑臉，如同在比美似的。
我從人們的臉上見到了春天：即使天氣很冷，但每個人的臉上都喜氣洋洋的，都散發着春天明媚的氣息。
我從風兒裏聽到了春天：偶爾會有風拂過我的臉頰，吹在我的耳邊，我聽到這風兒是柔柔的，沒有冬日裏寒風刺骨的感覺。
我從陽光裏瞅到了春天：晴天時，淘氣的陽光跑到了我的臉上，暖暖的，有時還刺得我睜不開眼睛，我彷彿聽見了陽光“咯咯”的笑聲。
從每個地方，每個角落都能找到春天的身影，你不妨也去找一找春天！
文萃咖
