五年級的記事作文450字

導語：記事，文學寫作用語，敍事指以散文或詩的形式敍述一個真實的或虛構的事件，或者敍述一連串這樣的事件。按照一定的次序講述事件，即把相關事件在話語之中組織成一個前後連貫的事件系列。五年級的記事作文450字由本站小編最新整理收集，歡迎大家閲讀！

篇一：一件傷心的事

童年，有開心，也有傷心，而我這次的傷心，也是有一點難過的。

不知那天是誰招惹了老天爺，老天爺怒氣沖天，曬得大地都有些熱乎乎的了。姐姐拿着躺椅躺在竹林裏乘涼。

我問姐姐：“姐姐，吃不吃冰糕的?”姐姐瞪着我説：“當然要啦!不過，你必須撐着太陽傘去，要不然，你會被曬成非洲人的。”“知道啦!”我不耐煩的説道。我向媽媽要了五元錢，撐着太陽傘，走到賣冰糕的地方，買了兩個冰糕，我把我的那個拆開吃了起來，可姐姐那個，我管都沒有去管它。

到了家，我的冰糕早已經吃完了，我把姐姐的放到她手上她正要拆開吃的時候，而我卻沒有看到腳下有一塊石頭“哎喲”我摔倒在姐姐身上，姐姐這身雪白的裙子就這樣被我糟蹋了。姐姐指着我的鼻子説：你……你沒長眼睛啊!這麼大塊石頭都看不見，瞎子呀!”我委屈地説：“我……我沒看見嘛。”説着，哭了起來。

媽媽看見了，急忙跑過來哄我，對我仍然沒有用，值到姐姐發悶氣發到露出燦爛的笑臉時，我才停止哭泣。

這一次的經歷讓我知道：做什麼事都要小心，

篇二：踢毽子

校園裏有許多奇怪的流行風，這不，最近校園因為天熱颳起狂冷的“毽子風”。

“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，同學們拿出早已準備好的毽子，像一窩蜂擁出教室，呼朋喚友，及時佔好有利地盤。有的比賽，有的'在表演，有的還在耍花樣……教室充滿了歡聲笑語，快樂極了!

我拿着毽子和張延比，幾隻毽子在他腳上像被控制似的，忽左忽右，忽上忽下的空翻，他時而轉向那兒時而轉向這兒，緊緊跟着毽子，眼睛也始終跟着毽子轉動着。踢着踢着，毽子突然發現險情，毽子打到了鞋底上，毽子被踢出好遠，只見毽子重重的打到地板上。

輪到我了，我拿着毽子踢起來，一、二、三，當我踢到三下後，毽子像失去翅膀的鳥兒落到地板上。

接着，每當我踢到第三下，都會卡殼。我有些垂頭喪氣，也有些傷心感。正當我要放棄時，忽然我想起媽媽説的話：堅持就是勝利。我想：別人能踢到三下以上，為什麼我不能?接着，我拿着毽子重新踢，居然踢了五下。

我從這件事明白：做什麼事都要堅持不懈，才會成功。

篇三：讓我氣惱的一件事

快樂是人人嚮往的，我也一樣。可是有一件事一直刻在我的腦海裏，想起來就怒髮衝冠!

那是在一年前，我和媽媽騎着電動車去上學，可是走了3分之2的路，車子莫名其妙就沒電了。我們心急如焚，因為馬上就要到學校了。忽然，一輛電動三輪車開到我們身旁，媽媽給我了5塊錢，我就上了電動三輪車。

電動三輪車疾馳着，不一會就到了學校。我問他多少錢，他説：“3塊錢。”我給了他5元，我突然發現他猶豫了一下，右手扶着方向盤，他扔給我1塊錢，就加速跑掉了。我説：“叔叔，叔叔!你少給我一塊錢!”可是他頭也不回就跑了。

我不是因為一塊錢而斤斤計較，而是感覺錢應該堂堂正正的掙，有句話説的好：人無信不立。一個人如果沒有信用，就沒有立足之地。如果他的兒子也模仿他，以後一定會虧大的!

通過這件事，我明白了要誠信做人，不要做“語言的巨人，行動的矮子。”“言必行，行必果。”要做一個有用的人。