在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的五年級收穫作文9篇，歡迎大家分享。
在學習生活中，我有很多的收穫，特別是爬樹。
在某個星期四下午的第三節課是體育課。老師叫我們都在一棵大榕樹下集合。這時候，他對大家説："這節課我們要學習爬樹，爬樹的技巧在於要保持身體的平衡，還要有堅強的毅力和體力。"説完，老師就給我們示範了一遍，只見他雙手抱着樹，用兩腳一蹬，這樣身體就懸空在樹上了，保持着這種姿勢，老師三兩下就爬上了樹。同學們看到後都紛紛想嘗試，此時，我就想：原來爬樹這麼簡單啊！根本就不用學也會嘛。這時候，我第一個舉起了手，來到了大樹底下。我模仿老師的樣子，用手抱着樹，然後想把腳踏在樹上。可是我的腳總是不聽使喚，剛踏上樹就不由自主地滑了下來。總算有一次，我爬到了樹半腰，但是，我的腳剛想邁高一步，一沒踏穩，就摔了一屁股墩兒。接下來我又嘗試了幾次也是這樣。最後，我生氣了，便躲在大樹後，狠狠地説："我以後再也不爬樹了。"
這時，老師看見了，便把我帶到另一棵下，叫我再爬一次。我有些猶豫了，但在老師的鼓勵下，我還是再嘗試了一次。當我爬到樹中央時，我又想起了當時的一幕，怕自己又摔一跤，受到同學們的嘲笑。這時，老師就在下面用手頂着我，叫我除掉雜念，集中精神，按照步驟慢慢地爬。於是，我閉起了眼睛，把所有東西都忘記掉，然後向上一蹬。
啊！我爬上了，我忍不住內心的喜悦，興奮得大聲歡呼起來。爬樹對我來説只是一次普通的收穫，但在我的心理上起了巨大的作用，使我懂得了成功的祕訣。
今天，學校組織我們五年級全體師生到華南植物園參觀遊覽，進行“山茶花”多學科主題學習的實地考察研究。
我們乘坐校車去華南植物園，由西門入園，重點是遊覽茶花園區，更快速地進行考察研究學習。
這次的參觀學習，我收集到了不少資料。我知道了華南植物園建於1996年，佔地面積約為60畝（4公頃），茶花園區收集種植了300多個品種。
茶花園區分為山茶花區，金花茶區和茶梅區。山茶主產中國，是我國十大名花之一，為長綠闊葉灌木，小喬木或喬木，品種繁多，花色豐富，花期長。每年，11月至次年5月，茶梅，十八學士，明天，粉杜丹，五寶茶，金盤荔枝，白雪塔，越南抱金茶，金花茶等次綻放，絢麗多彩。園中還配植八寶樹，木荷桃金娘，石斑木等喬灌木，營造山花爛漫的郊野景觀。
到華南植物園參觀學習，我的收穫不少。我還了解到山茶花的花朵有不同的顏色：有粉色，有紫色，有大紅色，黃色等。山茶花中最珍貴的品種是金山茶。遺憾的是這次我們是冬天參觀茶花園，金山茶是在每年的四月份開花，無法飽眼福啦，期待春天再次參觀山茶園，一睹金山茶的美麗風姿！
到華南植物園參觀學習，我還發現植物園中每兩棵茶樹的栽種距離相隔1。6米，山茶花樹的葉大，邊緣是有鋸齒的。有一種叫做油茶的茶花樹，原產地為海南，長江南各省也有栽培。
“山茶花”多學科主題學習的實地考察研究，讓我收穫多多。
陽春三月，我們踏着明媚的陽光，排着整齊的隊伍，哼着悦耳的小曲，向南宋官窯博物館出發了。
到了南宋官窯博物館的門口，就看見一座座陳列有序的陶瓷品，聽工作人員的介紹這是八百年前南宋時期打造起來的，至今還能完好無少損，想必一定是稀世珍寶呀！特別是其中的一頭梅花鹿造得十分精緻，栩栩如生。隨後，工作人員又帶我們來到當年人們製作陶瓷的地方，正中間有一個大坑，彷彿看到了當年人們製作陶瓷的.情形。
一切參觀完後，也就是吃飯的時間到了，大家組成一個一個小組，鋪上桌布，大家拿出自己的零食，狂吃一陣後，大家又玩起了丟沙包、跳牛皮筋、玩象棋等。
時間過得可真快呀！一轉眼已經快兩點鐘了。於是，我們這些“游擊隊隊員”又向八卦田前進。聽説八卦田是按照諸葛亮的八陣圖設計的，裏面還種着八種莊稼，為了證明，同學們都分頭行動。發現的確有八種莊稼。分別有油菜、麥子、稻穀等。我們把八卦田全繞遍了。看看時間，差不多還有一個多小時。老師又讓我們在原地休息一會兒，我們這些好動的孩子可站不住腳。聽同學説，小溪裏有許多蝌蚪，我們聽見這消息，急忙放下書包，拿起瓶子去抓蝌蚪，我可是抓蝌蚪的老將，一下手就抓到了兩隻。我高興地不得了。
很快就三點了，也就意味着我們該回學校了。這回春遊的收穫可真不小啊，還抓來了兩隻蝌蚪。
一份耕耘，一份收穫.我學會了蛙泳，現在我要學自由泳了!
我跟着電視學：雙手抓浮板，雙腳打水.結果我費了九牛二虎之力竟沒有移動.教練看我沒有移動，便叫我回來，告訴我説："你應該腳繃直，兩腿併攏，腳要像一個馬達一樣打起水花，給你一個前進的動力."
我在岸上壓了會腿，打了會水.教練覺得差不多了，便又叫我回到水裏練習打水了.我打水還是打得非常慢.這樣，我打了兩個來回，便想放棄了，對媽媽説："媽媽，我不想學了!媽媽慈祥地看着我，微笑地説："那怎麼行呢?堅持吧，孩子.你不是已經打走了嗎?加油吧!"
我聽了媽媽的話，咬着牙繼續練習.我打了許久還是覺得自己打得不夠快.我又想放棄了.這時我想起了教練的話："你應該腳繃直，腿併攏.腳要像一個馬達一樣打起水花."哦，我想起了，我是腿沒有併攏，所以才這麼慢.我把教練的話想着，做着，自己鼓勵着，漸漸的，我遊得快多了.
這節課我不僅收穫了打水的技巧，而且收穫了成功的祕訣：堅持不懈.
啊，這節課的收穫真大呀!
那是一個驕陽似火的週末，舅媽地我和妹妹來到博物館，參加《海峽都市報》舉行的參觀博物館的活動。不到九點，從四面八方趕來參加活動的男女老少都到齊了，於是，開始便開始遊覽。
博物館分四個展廳，導遊阿姨一一給我們做詳細的介紹。
走進第一個展廳――在水一方。第二個展廳標題是――東方第一大港，不言而喻，自然是介紹關於船的故事咯。
走着走着，我看見像楓葉一樣的假樹，聽導遊阿姨介紹，才恍然大悟，原來這種樹就是刺桐樹啊!刺桐樹有個特點，就是開花沒長葉;長葉沒開花。因為泉州有數不勝數的刺桐樹，所以又被稱為刺桐城。哦，終於解開了我的一個心結。
朋友們，你們聽説過宋代泉州的十大名橋嗎?瞧，這裏就清清楚楚的列舉出來：有洛陽橋、安平橋、玉瀾橋、蘇埭橋、普利大通橋，還有東洋橋、石筍橋、海岸長橋、順濟橋、烏嶼橋。
來到第四個展廳――泉南雄風，更多的是許多偉人的生平。如：施琅、李光地、吳魯、鄭和……而且，我還知道了施琅將軍被清朝皇帝封為“靖海侯”;李光地是清朝最後一個狀元與宰相;吳魯是泉州的最後一個狀元;鄭和是七次下西洋的偉人……
隨着時間的推移，我們這次活動也接近了尾聲。今天的遊覽確實讓我大開眼界，原來，泉州是這麼一個古老文明的城市呀!頓時，我好想快快長大，去探索世界的奧祕。
有自信就有成功，有付出就有收穫。
我每天都會看到一些同學和比我小的朋友騎着自行車出去玩，看着他們臉上的笑容，就知道他們是快樂的，像一隻只自由的小鳥，而我只能默默地看着他們從我身邊飛馳而去。
終於，……
有自信就有成功，有付出就有收穫。
我每天都會看到一些同學和比我小的朋友騎着自行車出去玩，看着他們臉上的笑容，就知道他們是快樂的，像一隻只自由的小鳥，而我只能默默地看着他們從我身邊飛馳而去。
終於，這個週末我也學騎自行車了。
媽媽首先在我的自行車的後座上拴了一根長長的、粗粗的木棒子，這是要幹啥？媽媽笑着説：“這是你的陪練。”媽媽告訴我騎車的動作要領後説自行車很好學，只要對自己有自信，一會兒就能學會，我開始學了，也不知道怎麼回事，車子好想要和我作對似的，很不配合，累得我滿頭大汗，它一會帶着我鑽進草叢裏，一會兒粘着我去和牆壁比試“硬功夫”，並且和磁鐵一樣，甩都甩不掉。
在我一次次的的摔倒下，“陪練”斷成了兩截，我氣急敗壞，想放棄，我扶着車子歪歪扭扭地走過一條小巷，要走到盡頭時，“咚”的一聲，我和我的車子一起倒在地上，怎麼這麼難呀？我不學了！我要回家！我怎麼這麼笨啊？媽媽看出了我的心思，説：“要有自信！”我從地上爬起來，拍了拍身上的土，重新開始練習，又是一次次的摔跤，一次次和大地、牆壁“親密接觸”，我咬着牙，倒了，爬起來；再倒下，再爬起來......耳邊響起媽媽的那句話，我終於不用“陪練”就自己騎出好長一段路了！學會了！我高興的叫了起來，媽媽的那就話給了我自信，因為自信，我有了今天的收穫。
今天這件事，讓我明白了，一個人，只要擁有自信，就能成功，我要永遠把自信裝進自己的口袋，因為我知道，當收穫自信的時候，才能收穫成功！
這一學期一開學，我們學校就開始備戰全運會開幕式的節目。學校領導和老師們都非常重視，我們這些學生也都很有興趣，積極的參加了這次活動，訓練就此開始了！
初始動作都很簡單，三個動作都是課間操經常做的，沒過多久，我們就做的非常熟練了。接下來的不帶線空拋有點難，訓練時體育老師不厭其煩一遍又一遍的教我們難度動作，可我還是不會，於是我就暗下決心，一定要學會！每天放學寫完作業後，我就會拿起空竹，按照老師所説的要點，一步步的學，剛開始的時候，三個動作我不會連續的做出來，導致空竹一直接不住，知道掉空竹的原因後，我就拿起空竹棍，開始做空動作，不知道做了多少遍，我才套上了空竹。加好速以後，我就自己喊着節拍來做，卻還是掉了空竹，我心灰意冷，想要放棄了，才坐下，就想起班主任李老師告訴我們的話：“做任何事情都有個過程，只要努力積極練，就一定會練成的。”想到這裏我又信心百倍，重新練了起來。一次、兩次……成功了！我終於學會了！我很興奮，同時也體會到了成功後的喜悦。
到學校我才發現，不僅是我，其他的同學也是不會第二個難度動作—連續回頭望月。為了讓我們每個人都能掌握動作，老師給我們分了小組，能熟練掌握動作的同學為組長，然後我們就利用課餘時間不斷的練習。一次、二次……當成功時，他們臉上那愉悦的笑容怎麼都掩蓋不了。這樣的人很多，像我們班的鄭舒同學。一開始，她的大風車一直就做不好，我看見了，就告訴了她我所得的經驗，她一下子就學會了；我的回頭望月一直要偏，於是我請教了她，她告訴我做回頭望月的技巧，我同她一樣，練習了幾次就學會了。
就這樣，我們互幫互助，把自己的心得分享給對方，分享給他人，不斷練習終於能熟練連貫的做下來了。
離開幕式的日子越來越近了，我們還在積極的訓練着，想起這些日子裏體育老師們和班主任一遍遍糾正我們的動作，看到同學們積極認真訓練、團結向上的樣子，我相信，開幕式賽場上我們的表演一定會圓滿成功！
成長的道路是曲折的，總是充滿機遇和挑戰。遇到困難時，你會想盡辦法去解決；挑戰成功時，你會覺得人生是如此美好。
——題記
在焦慮的期盼中，聯歡會終於到來了。
化了粧，我忐忑不安地等待着演出開始。同學們走進報告廳按序就坐，我的心如一匹受驚的野馬在蹦跳着。“你沒事吧？”好朋友關切地問道。“沒事，沒事。”我極力掩飾緊張的心情。
“下面請蔣玥涵同學為大家演奏”，主持人甜美的聲音飄到我的耳際，我的心像一列高速疾馳的列車，“咚咚咚”地跳個不停。中途卡殼了怎麼辦？出醜了怎麼辦？人家怎麼就那麼從容鎮定呢？
輪到我了，豁出去了！我拼命地深吸兩口氣，然後清了清嗓子，快步走到台上。上台一看，天啊，台下黑壓壓的一片，那麼多雙眼睛盯着我，一道道目光好像一隻只螞蟻在我身上咬，咬得我渾身難受。箭在弦上，不得不發。我努力調整了一下狀態，再次深呼吸數次。我窺視着同學們，只見他們面帶笑意，用鼓勵的眼神看着緊張萬分的我，似乎在説：“別怕，我們為你加油！”我頓覺信心百倍，輕鬆地坐下來彈起鋼琴，隨即報告廳裏響起了悠揚的琴聲……
伴隨着雷鳴般的掌聲，我的演出圓滿結束。
走下舞台，班主任陳老師笑着拍拍我的肩，高興地説：“太精彩了，節奏穩定，旋律流暢，很有感情。恭喜你獲得了成功！”聽了這番話，我的心裏別提有多高興了。
一次成功的演出，我收穫的不僅是掌聲，還有極為重要的人生道理：只有勇於挑戰自我，才能取得成功。
付出了勞動，自然就有收穫。這個學期已經過去一半了，我的收穫也不小。
這學期，我各方面都有收穫，但最顯著的，就是——作文和讀書筆記。
以前，我的作文很差，跟擠牙膏似的，半天憋不出一個字來。那是作文就是我的擋路石，阻擋着我考高分……而那時，我寫作文幾乎沒有得過高分，只卡在90、91、90、91，沒有一篇能夠入目的作文，100分也離我更是可望而不可及。
現在，我變了。寫出來的作文都能得高分，都可以出書了。一秒鐘幾個字就出爐了。我有了一種能力，就是把中國20xx多個漢字組成最優美的語言，讓這些看似硬生生的漢字變得有血有肉有靈魂！
讀書筆記，也就是鍛鍊自己的理解能力吧。以前，我只能讀懂文字表面淺顯的內容，根本讀不懂作者究竟想説什麼，甚至有些厭煩。現在，寫讀書筆記成了我的一大強項，我能夠讀懂作者，讀懂作者的心情，讀懂文字背後的弦外之音。
我深深地悟到了，只要付諸勞動，就一定會有意想不到的收穫。
文萃咖
