在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的有關收穫作文，希望對大家有所幫助。
有關收穫作文1
誰説只有秋天，才是收穫的季節？我認為，任何時候，只要用心耕耘，都將會有碩果累累的收穫！
今年春天，我不經意間，進入了小荷，並且成為小荷中的一個會員，我把老師佈置的課堂作文，還有學校叫我寫出的心得和個人事蹟，利用空餘時間把它們發表在小荷網上，文章都以我個人所見所聞和親身經歷為題來寫，當我在網上看到我的第一篇文章時，我確實激動了好幾天。小荷這種學習網，任何人都能進入，只要你敢於寫作、敢於發表，共同分享，上網交流。隨着我發表篇數的增加，有空時我都想進入小荷看看，以至對小荷有種眷念和熱愛。
當我申高成功時，我體會到，只要付出，就有收穫。雙休日時，只要我完成老師佈置的課堂作業，我會馬上進入小荷，看其他荷友的作文，並認真地給予點評，也把投稿箱中的待發作文推薦發表，從中我認識了天之涯、地之角的一些朋友，雖然從未謀面，“相逢何必曾相識。”我從他們的文章中，學到了很多，理解了很多。在此特別感謝BBS管理員老師，她能在百忙中對我的作文認真點評，幫助我，給我好的建議。也感謝荷中的朋友對我的及時鼓勵和鞭策。他們給了我很大的支持和幫助，提高了我的寫作技能和技巧。在此向他們致敬！
加入小荷的這段日子，我不但找出自己的差距，收穫了自信。人海茫茫之中，緣份讓我結識了一些志同道合的好朋友，寫作、交流也充實了我的生活。
朋友，任何時候，只要我們努力耕耘，相信大家多多少少都有滿意的收穫！
有關收穫作文2
今年暑假裏，媽媽教我騎自行車，在學騎自行車的過程中，我收穫了一個道理。
那一天上午，我趴在窗口賞花，無意中看見我的小夥伴們在院子裏歡快地騎自行車，我便纏着媽媽教我騎自行車。媽媽答應了，她把自行車從地下室推出來，先給我講了騎自行車的要領：“眼要看前方，手要掌握好車把的方向，身體要保持平衡。”我按照媽媽説的，騎上車子，媽媽在後面扶着，我用力地不停地蹬，車子竟穩穩地向前跑了起來。但是我還是很緊張，手心都出汗了，騎了一會兒，我感覺不那麼害怕了，我扭頭想看看媽媽，可是媽媽卻沒有在後面扶，而是被我遠遠地拋在了後面。
我剛放平的心又被提了上來，自行車好像不聽我的指揮，搖搖晃晃，像喝醉了酒一樣，只聽“咚”的一聲，自行車摔倒了，我的膝蓋也被摔破了。旁邊的小朋友哈哈大笑，我痛得只想哭。我想：算了，不學了！這時，媽媽過來鼓勵我説：“學騎車子哪有不摔跤的？媽媽學騎車子也摔過跤。只要你努力，就一定會成功的。”
我聽了媽媽的話，用手擦乾了眼淚，從地上爬起來，繼續練，我練了一遍又一遍，終於學會了騎自行車。啊，我成功了！當我騎着自行車自由穿梭在大街小巷時，我感覺自己就像一隻快樂的小鳥在飛來飛去。學會騎自行車的感覺，真爽！
學自行車，讓我明白了一個道理：“不經歷風雨，怎能見彩虹？無論做什麼事，只要不怕失敗，不斷努力，就一定能成功！”
有關收穫作文3
一個萬里無雲的早晨我開心地將爸爸給我買的新自行車推到院子裏，準備學騎自行車。
看到院子裏小朋友們像水中的魚兒自由自在的騎車，我便迫不及待得上了自行車，還沒抓穩就摔了下來，媽媽説：“你都沒有學就能騎自行車，才怪，還是我來教你吧！”説着，便手把手的教我怎麼騎上去，怎麼剎閘。起初，我還覺得挺簡單，可是剛一上去，車子就向右倒了下來，我以為是我沒有準備好，就又上去，可是車子又向左倒了下來，我就像一個小丑一樣東倒西歪，看着幾次都是這樣，我不高興了，懊惱地把車子一踢，説道：“不學了。”，媽媽笑話我説：“才這麼點能耐，連女孩子都不如呢。”我頓時火冒三丈説：“才不是呢！”我不服地又騎到自行車上，回憶着媽媽開始給我教的要領，拼命地向前蹬，慢慢的，我能騎了，一米、兩米、三米……我騎的路線越來越長了，我高興極了，在媽媽身邊騎了好幾圈，才發現媽媽臉上洋溢着欣慰的笑容。我恍然大悟，原來媽媽用的是激將法呀！她是想讓我堅持下去。終於學會騎自行車了，我露出了得意的笑容。
通過這次活動，我不僅學會了騎自行車，還讓我收穫了：做任何事都要有耐心、努力、堅持到底就會成功！
有關收穫作文4
這件事雖然已過了一年了，但它就像塗了502膠一樣深深地印在了我心裏。
那是我第一次參加書法比賽，我還是一個初出茅廬的'新手。當書寫紙發下來時，我既興奮又害怕。老師説開始書寫之後，同學們立即開始奮筆疾書，教室裏只剩下一片刷刷的寫字聲。我拿起手中的鋼筆，每一筆都小心翼翼，手心很快就滲出了汗。等我寫完的時候，才發現自己已經大汗淋漓，真像打了一場仗一樣。
很多天過去了，我已把書法比賽的事情拋到了九霄雲外，直到有人提起了它……“侯博文，侯博文。我是幾等獎呀？”王澤文問。“你嘛，好像是二等獎。”“侯博文，我幾分呀……”我也擠進人羣裏迫不及待地問了問。“哇塞，你很厲害的！你得了特等獎呢！” 我聽後愣在了那裏，真是喜出望外呀！
冰凍三尺非一日之寒。以前每週三媽媽讓我去上書法課，我總是抱怨説：“練這有什麼用？為什麼我不能像別的同學一樣玩呢？”這時我才明白“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，收穫是來自辛勤的耕耘呀！
有關收穫作文5
去年教師節，媽媽帶回來一盆紅掌花，我看見了連忙從房間裏跑出來，迫不及待地接過紅掌，把它放到了陽台上。因為它是無土栽培的，所以我每天都記得給它換水就行了。
日子一天天過去了，我給它換水的次數越來越少了，漸漸的，紅掌的一片片葉子都有點枯黃了。又過了幾天，就連唯一的一朵花也枯萎、凋謝了。
後來，我又像原來一樣的去認真對待它，去關心它，每隔三四天給它換一次水。慢慢的，我發現有一片葉子從根部長出來了，雖然這片葉子很小，只有我的指甲那麼大，但我還是很興奮。我每天給它曬太陽，葉子長得很快，轉眼間已經長出了水面。它的形狀是又長又窄的愛心。又過了幾天，這片葉子和其它的葉子一樣大了。
再後來，又有三四片嫩葉從根部長出來，我給它們天天曬太陽，兩三天就能和大葉子一模一樣大了，而且以後每天都有新葉子長出來。直到現在，還有葉子從根部不停地冒出來。
突然有一天，我發現有一片奇特的葉子：這片葉子是卷在一起的。
幾天後，我又發現這片奇特的葉子竟然爆出了一個花骨朵，我欣喜若狂！
花骨朵很快長高了。現在花骨朵已經展開花瓣變成一朵紅掌花了。
在這一年多時間裏，在養花的過程中我終於懂了一個道理：養花需要耐心，更需要愛心。
有關收穫作文6
每個人都有不同的收穫，有人收穫自信、有人收穫快樂、有人收穫堅持、有人收穫勇敢……而我收穫成功的那件事，卻時常盪漾在心中。
第二天清晨，媽媽告訴我爸爸在院子裏有禮物送我，“禮物”今天不是我生日呀？帶着疑問下樓一看，啊！一亮粉色的山地車，我一把奪過來，急忙坐了上去，可腳剛離開地面就失去平衡重重摔倒在地面，腿破了、手也破了，眼淚一下子流了出來。
爸爸急忙扶起我説：“凡事都要有方法，盲目去做只會走彎路。讓我來教你，如何騎當車。”爸爸讓我雙手抓住車把，左腳踩在地上，右腳踩在地上，增強平衡感。由於掌握不了平衡，自行車搖搖晃晃，左右搖擺又摔倒了。爸爸讓目光前視，全身放鬆我再試一次，又失敗了。想放棄，回頭看看爸爸，只聽見“只有堅持的的人，才能成功”對，不能放棄，在一次次的失敗中，有一次我居然雙腳蹬着單車，單車平穩地向前移動了，我欣喜若狂的連眼淚都掉下來了。爸爸向我投來讚許的目光，説：“你既然成功了第一次，也會成功第二次、第三次，騎單車就是在這一次次的成功中學會的。”果然，經過幾天的不斷練習，我已經能夠自由轉彎，上下坡，終於學會了。當我騎着單車，在路面上輕鬆穿梭時，就像快樂的小鳥，心都飛揚起來。
學騎單車讓我明白：一分耕耘，一分收穫。更讓我懂得遇到困難，只有迎難而上，永不放棄，就一定能成功。
有關收穫作文7
迎着天邊美麗的雲彩，伴隨着一聲聲親切的問候，踏着歡快的上課鈴聲，我們又回到了美麗的校園，開始了新學期的新生活。在炎熱的暑假裏，同學們展開自由快樂的翅膀，盡情地享受那一份輕鬆，那一份自在。
當然，同學們在暑假中，更能合理有效地安排時間，使得暑假生活愉快而充實。暑假中表現好的同學很多：有講文明懂禮貌的；有孝敬父母主動幹家務的；有認真完成作業的；有愛看課外書籍的；有堅持練習自己特長的；有愛動手搞創作的；有為主動為社區做義工的，等等。
大隊部號召隊員們利用假期多看有益健康的好書，並通過寫讀書筆記、讀後感，將自己讀到的好書介紹給大家。隊員們有的閲讀了《十萬個為什麼》等科普書籍、有的閲讀了《西遊記》等經典名著、有的閲讀了《中外100名人傳》等勵志書籍，相信大家都從中獲益不菲。
通過和孩子們交流了解了孩子們在暑假中認真完成了暑假作業，特別是課外閲讀活動開展得非常好，平均每個學生讀書量約為100篇，進行了摘抄積累。
我們三年級一班34人，背誦50首以上古詩12人，背誦20首古詩以上20人；摘抄100條諺語的學生30人；摘抄100個成語的學生33人；看100篇童話故事的學生25人。還有摘抄腦筋急轉彎、好詞好句等等。
總之，這個暑假，孩子們過得愉快、健康、安全！而且獲益不菲。
有關收穫作文8
下午，我們在課堂上公平的來了一次競賽。
我們把一副紙牌倒在桌子上，同學全部圍過來東望望，西望望。有的把紙牌折起來，有的在嘮嘮叨叨的分紙牌，還有的在説話：“哦天哪！這是平的牌！可不能折呀！”我們的班級熱熱鬧鬧的，好像一隻裝着很多小鳥的大鳥籠，嘰嘰喳喳的，鬧個不停，害我原本心平氣和的心情一下子也跟着大家緊張起來，
我和夥伴把一張摺好的紙牌平整地放在桌上，辛璵小心翼翼的將一張平坦的小牌牌搭在上面，她“啪啪—”的拍了兩下手“嘻嘻，我搭得平嗎？”我可沒有她這麼樂觀。我的手顫抖着把牌疊上去“還好，還好！”林佳琪安慰我説，“放上去沒倒下來。”我聽了點點頭，顫抖的手平靜下來，凝神屏氣的搭，搭到第十層的時候，我不禁得讓自己繃緊的心情放鬆了下來。我轉過頭看向別組，忽然我看見了王紫儀這組，我嚇了一大跳，差點把我們辛苦搭起來的紙牌給震倒了，夥伴們也轉過頭來，大驚失色。“哦，我的天！”辛璵差點兒昏過去。
“她們搭得好高啊！”“啊，都快碰到屋頂了！”大家像小老鼠發現食物一樣，往那邊竄。我們忠實的只“小狗”還一動不動的蹲在那裏，等我們下達命令，可林佳琪不耐煩了，她尖聲説：“走開，快走開。”
我們快要搭到十六層時，只聽“啪—”的一聲，它倒了一半，我們像霜打的茄子垂頭喪氣。
哈哈，不過我還是成功競級，去參加年級比賽了。
有關收穫作文9
人，總是要成長的。也許你並沒有察覺，但這確實有了一些成長的記號。比如説“鬍子長出來了，身子變高了，力氣變大了。”這確實能證明一個人的成長，成長的根本原因是因為自己長大了。心理、外表、行為都發生了變化，讓人覺得自己已經成熟了，懂事了，我覺得我一直在成長，在不斷追求完美，在努力創新，以前很多不瞭解的東西現在也在逐漸瞭解了。成長的過程中，雖説是漫長的，但卻也有着興奮的心情和快樂。
我覺得自從自己進入七年級以來，一直在成長，聲帶變了，人長高了，學習更認真了，經常閲讀課內外名著，努力地去求知和探索。人確實也懂事了，知道孝敬父母，聽父母的話，並且對課外知識也有了一些見解。外表也在發生着變化，我的腳變長了，現在要穿42碼的鞋子了，衣服一般也要中、大號，再也不像以前那樣穿小號了。現在也比以前更熱愛運動了，也喜歡跑步和打球。並且我在做事方面的速度也在逐漸加快，也比以前更愛勞動了，做什麼事都喜歡搶在前面。
還有，我對學習也越來越感興趣了，成績也在不斷提高，這不但是因為學習認真，更是因為自己長大了。
成長每個人都會的，它是我們的必經之路，但願我們的成長更快，更好。
有關收穫作文10
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我們就很快度過了這個收穫巨大的暑假。在這個假期快要結束之際，讓我們來暢談我們的感受。
這個假期我有了許多收穫，各種各樣的進步，長大了，長高了，懂事了。
我通過自行車騎行棲霞磨練了堅強的意志，自行車騎行，一天需要不停的騎車，往往累得滿頭大汗，氣喘吁吁，但也不肯休息一次，還繼續前行。最後一個上午就能騎五六十公里的路。
假期裏，我還通過賣報紙的社會實踐活動鍛鍊自己，從剛開始的不好意思問路到後來的大聲吆喝賣報紙，我懂得了太多太多。我感到問路賣報紙，這些事，沒有什麼難的，雖然也有失敗。不必懼怕，只要“厚着臉皮”一般就能成功。賣報紙還讓我體會到了掙錢的辛苦，更讓我感受到了社會這個大家庭的人情冷暖。
文明創城給我帶來的是美麗的開發區，使我明白了文明的重要性。讓我改掉了亂扔垃圾的習慣，養成了隨手撿垃圾扔進垃圾桶的好習慣。還讓我懂得了很多交通規則，比如自行車道不能逆行，步行街上不能騎自行車，還有行人不能走馬上任在非機動車道上……等等等等。
我感到不上學的滋味也不好，特別是暑假後幾天，作業寫完了，在家閒的沒事幹，沒有了同學們的歡聲笑語，打打鬧鬧，沒有老師的教誨，自己在家，一點意思也沒有！我才明白貧困山區裏的孩子為什麼那麼期盼上學，渴望來到書香的校園。總之，這個暑假讓多我獲益匪淺，這真是一個收穫多多的暑假！
有關收穫作文11
有一首詩是這樣寫的：
一個杯子原來裝的是快樂、苦悶
已經裝的太滿了，很沉、很重、很累
沉重得讓人喘不過氣來，因為是太滿
滿的杯子就是更多的歡樂也裝不進去
倒進最美麗的動人東西也會溢出來
是啊，為什麼就那麼認真呢？
是啊，為什麼就是學不會放棄呢？
學會了放棄，感覺真好，坦然相對
有一點酸，有一點苦，有一點疼痛
但，有更多的是輕鬆愉快、歡樂
學會放棄，將杯子裏的東西倒乾淨
學會放棄，一個空杯子很輕鬆愉快
學會放棄，空杯子可以裝下新東西
學會放棄，輕裝上陣接納新鮮事物
學會放棄，擁抱朝陽迎接美好、明天
我們就如那個杯子，而我們所擁有的一切都是以前的一點一滴，有酸甜苦辣，也有喜怒哀樂……也許真得是太滿了，我們的腦海裏只有以前的回憶，同樣的感受現在太少了。或許，真正的幸福快樂就像一隻蝴蝶，你要追逐它的時候，總在你前面不遠的地方，但是如果你悄悄地坐下來，也許會落在你的身旁。學會放棄這七天在家裏公主般的生活，去迎接一次挑戰，當然會像詩中所説的那樣，有一點酸有一點苦，有一點疼痛。但從另一方面細想一下，這次軍訓給了我們非同一般快樂，另類感受。所謂，只管走過去，不要逗留着去採了花朵來保存，因為一路上，花朵會繼續開放。不一定現在是最快樂的，因為沿途還有各種各樣的快樂在等候。
有關收穫作文12
在這短暫的寒假裏，我準備天天把“營養”輸入到我的小腦瓜裏，課本里得那些知識以滿足不了我求知的慾望。
説時遲那時快，在彈指一揮間。已經到了我夢寐以求的下午，我終於可以到新華書店去吃豐富的“大餐”了。
來到書櫃前，我猶豫了，到底要看什麼呢?有的已經看過，其他的是不愛看的。忽然，我的目光落在了一本綠皮書上，名字叫《假如給我三天光明》，這不是一篇海倫凱勒寫的一篇文章嗎嗎？怎麼會編成一本書？這個疑問在我的心裏油然而生。我為了解開這個疑團，便準備開始在這本書中的海洋遨遊。
一讀這本書的前幾頁，我感受到了海倫渴望得到光明的心情，也更加提醒了我要珍惜自己的眼睛，要保護好它，不讓它受到傷害。後面介紹了海倫的生活和學習生涯，這讓我的心裏產生了一種感受：海倫學習多麼艱苦啊！雖然她以前一遇到困難就自暴自棄，更因為自己是一個聾啞人，使別人不懂她表達的意思，更讓他的性格奇異。後來經過了莎利文老師的開導和指引，使她對生活充滿了憧憬，慢慢的恢復了信心，對學習有了樂趣。雖然學習的過程中很艱苦，但她還是努力着，沒有被困難打到，這時，一句格言出現在我的腦海裏：困難像彈簧，看你強不強，你強他就弱，你弱他就強。
我原來也是一遇到困難垂頭喪氣，破罐破摔，自暴自棄，但是看過了汪曾祺，海倫凱勒的事蹟後讓我慢慢明白了：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”呀！！！
有關收穫作文13
這個暑假，我收穫了不少東西，尤其在自立方面，的確長了不少見識。
由於家裏的物資緊缺，爸爸和媽媽又很忙，所以購物的重擔就落在了我的身上。為了向父母展現一個能幹的我，我毫不猶豫地接手了這個任務，準備好了錢，便向離家最近的文峯超市進軍。
進了超市，面對琳琅滿目的商品，我真不知道該先買什麼。我拿出購物清單，看着上面的物品，樓上樓下地找，找了十分鐘，卻只找到了兩件商品。我覺得工作效率太低了，所以就想了一個好辦法先把整個城市逛一遍，邊逛邊買，不是按照清單上的順序一件一件地找。用了這個新方法，效率果然高了許多，不一會兒就把二十幾樣東西都賣到了，為了犒勞一下自己，我又買了一點小零食。
後來，我想起家裏沒有牙膏了，便上樓去找。聽了服務員熱情的介紹，原來不知該買那種牙膏的我很快選好了一隻。我拎着選好的東西向收銀台走去，當收銀員收錢時，我才發現沒帶塑料袋，無奈之下，只得買了兩個。
以後去超市我就吸取了教訓，先把超市逛了一遍，邊逛邊買東西，另外還得帶上塑料袋，要買的東西事先要想好，不要臨時抱佛腳，這道理和學習還有些關聯呢。
買完東西回到家，爸媽都誇我能幹了，説得我心裏美滋滋的。
這次自己逛超市，我收穫了許多寶貴的經驗，我要把這些經驗運用到我的生活學習中，為我今後的學習生活打下良好的基礎。
有關收穫作文14
雖然這件事已經過去將近兩個月了，而我依然記憶猶新。要問我什麼事讓我記得那麼清楚，那就是我和竹笛、烏爾罕一起到敬老院，給那些老人們送獻精美的賀卡和美麗的歌舞這件事了。
這天上午，我們還沒吃午飯就來到相約的地點-----香山腳下。人都到齊以後，我們一同來到附近的一所敬老院，我們又看到了老人們一張張慈祥的笑臉。大家都知道老人們需要歡樂，而我們到這裏來也是想給老人們送來一份歡樂呀!想到這裏，我剛才還害羞的臉也不紅了，第一個拿起賀卡順手送到離我最近的那位白髮蒼蒼的老爺爺跟前，輕輕地説：“爺爺，給您!”那位白髮蒼蒼的爺爺長滿皺紋的臉上露出了幸福的微笑，他慢慢地説：“謝謝你，好孩子，謝謝你們關心我們這些老人。”我只感到心裏暖洋洋的，一點也沒發現老爺爺已經站了起來，還是竹笛跑過來，把老爺爺輕輕地攙扶着走到舞台前，然後又親切地對他説：“爺爺，我們覺得跟您們在一起很高興，我們還準備了歌舞呢!”“好!好!”老爺爺高興地説。“元宵夜，看花燈，……”
伴隨着我們唱的動人的歌曲，我們覺得好快樂好快樂。我們在給那些老人送去快樂的同時，我們自己也收穫了快樂!
有關收穫作文15
嗯！好吃！嗯，不愧自己種的太好吃了！咦？到底怎麼一回事？哦，我們種植社團的成員，正在食堂品味我們豐收的果實——南瓜番薯湯。怎麼？你不信？這可是我們能幹的成員們辛勤培育出來的，你別看他們這時吃得那麼起勁，其實在豐收之前他們十分辛苦。要給植物澆水、施肥還要保持陽光的日曬及還得幫植物做防寒工作。忙吧！豐收的背後必定有付出。如果要説南瓜番薯湯，還要從前天中午講起——
中午，剛品嚐完美味的中飯，正在教室裏優哉遊哉地閒逛。這時，一個緊急通訊，種植社團成員到實驗基地集合。“怎麼搞的，不是説明天下午來嗎？”我疑惑的想。哎呀，管它三七二十一，下去再説，我飛奔下樓到基地才知到原來是為餐前做準備摘南瓜採摘。在密密麻麻的草叢中大南瓜若隱若現，不容易摘。“啊！那裏有一個！”某一位同學大聲。“噢！那也有一個！同學們興奮地叫着，老師在南瓜地中瘋狂地穿行。左邊一個又長又肥，右邊一個又粗又壯。看把同學們樂得前俯後仰。終於，南瓜採摘結束後，第二個環節挖番薯又開始了。竺老師在地看了看根，又踩了踩地，裝成一副學者的樣子，猜測到這下面必定有個大的。説着將鋤頭在手中一轉，瞄準一點，用力一挖後，又向上一扔。一個大番薯就破土而出。就這樣一個又一個奮力的挖着。筐中的番薯堆積如山。竺老師看看這滿意的這成果，便將它運到廚房。這便有了後來潤口清甜的南瓜番薯湯。
怎麼你也，看地嘴饞，你也不妨來品嚐一下！——嗯！好吃！！
文萃咖
