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【熱門】小學四年級作文10篇

欄目: 四年級作文 / 發佈於: / 人氣:3.15W

無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的小學四年級作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】小學四年級作文10篇

小學四年級作文 篇1

朋友比金子還珍貴卻不用花一分錢就能得到,一個好朋友很難得,一不小心也會失去。

-----題記

在人的成長道路上,朋友是必不可少的。

隨着年齡的增長,我的朋友也越來越多。他們就像桃樹上的一朵朵桃花,有時一不小心,就會有一朵桃花掉落下來;有時風吹日曬,就會有一朵桃花變色枯萎。有時千言萬語,就會有一朵桃花新開枝頭,有時狂風暴雨,就會有一朵桃花依然如舊。而那些依然如舊的“桃花”,就是我的創客朋友。

創客創客,什麼是創客?創客一詞來源地英語單詞“maker”,是指那些不以盈利為目標,努力把各種創意,想象轉變為現實的人。創客的核心就是創新,創客會為自己,同時也為別人去創建一種更美好的生活環境。

我曾有過一位這樣的創客朋友。他總會把各種想象轉變為現實,有時會邀我一起。雖然有時失敗,有時成功,但我們很快樂。

有一次,我們在一起玩,看見了一個人手裏拿着一個飛機模型,那個人把飛機往前一扔,更像一隻小鳥一樣在空中自由自在得飛着,不一會兒,小鳥便穩穩的降落在地上。

他想了一會兒,對我説:“我們也做一個吧!”我也想和他一起做,但我要回家吃飯了。

等我吃完飯去找他的時候,便看見了他手中的一個模型。

“哇!太酷了。能飛嗎?”

“當然!”他十分自信地説,“我試過很多次了。”

話音剛落,便看見一隻“小鳥”在空中飛着,平平地,穩穩地。第二次,他換了一個方式飛,只見那隻“小鳥”在空中轉了幾圈。

“哇!太棒了!”

“這可花了我好大功夫呢!帥吧?”

“嗯!”

.........

這就是我的創客朋友,雖然我和他已經分開了,但他永遠都是我的朋友,我的創客朋友。

小學四年級作文 篇2

我是一個活潑、開朗、懂事的女孩子.開朗活潑就不用是説了,最令我自豪的是我的懂事。

平時,買菜、掃地、拖地、只要有空,我總是搶着做,尤其是家裏添了一個小妹妹以後,我變得更勤快了。

記得有一次,媽媽有事要出門,可年幼的妹妹又沒人照顧,看着媽媽左右為難的樣子,我就自告奮勇地説:“媽媽,你去吧,反正有我在家,我來幫你照顧妹妹,”雖然一百二十個不放心,但因為事情緊急,媽媽還是千叮嚀,萬囑咐地走了。

事也湊巧,媽媽前腳剛走,原本安靜的妹妹就哭鬧起來了。這下我可慌了手腳。為了哄妹妹不哭,對着妹妹又是唱歌,又是跳舞,可她還是哭個不停。難道妹妹尿了?我一檢查,果然是這樣,我趕緊笨首笨腳地給她換尿不濕。可妹妹安靜了片刻,又大哭起來。妹妹是不是餓了?於是我趕緊給她配奶粉。還真是,妹妹一喝到牛奶就笑了。等媽媽回來時,看到妹妹已經睡着了,連忙笑着誇我棒呢!

怎麼樣?請為我豎起大拇指吧!

小學四年級作文 篇3

我養了一條小金魚,它是媽媽送我的生日禮物。小金魚有一雙鼓鼓的水汪汪的大眼睛,圓圓的肚皮特別可愛。它頭上長了一個“小瘤子”,像戴了一頂紅色的太陽帽。它的尾巴邊沿是波浪狀的,好像穿了一條花邊裙子。我特別喜歡它游水的樣子,有時像一朵紅霞在水中飄動,飄逸、自然;有時像空中飛翔的仙女,悠閒、自在;有時像一個調皮的小精靈,忽上忽下,忽左忽右,自娛自樂;有時像一個文靜漂亮的小公主,靜靜地浮在水中,好像在思考問題。小金魚不但長的可愛,它吃食物也非常可愛。每次當我拿着魚食去餵它的時候,它總是又快又靈敏的在魚缸裏歡快的轉幾圈,然後輕輕地擺動着尾巴,眼巴巴地望着我,就像看到老朋友一樣,熟悉而又親切。但每次我只給他吃二三粒魚食,因為我知道它是一個不知飢飽的小傢伙,如果放多了魚食,它會毫不保留地吃進肚子裏的,那樣就會被撐死,所以我要控制好它的飲食。我非常喜歡我們家的小金魚,小金魚帶給了我很多樂趣和快樂,也成為了我生活中一個可愛的小夥伴。

小學四年級作文 篇4

我是一個十歲的小女孩,長着白白胖胖的小臉蛋,小嘴巴紅紅的,像塗了口紅似的。眼睛烏溜溜的,像個玻璃球。扎着個馬尾辮,笑起來十分可愛。

我性格開朗,一下課,就和小夥伴一起玩遊戲。但是,我不太善於交朋友,可能是因為我總是窩在家裏不出去玩的緣故,所以平時好朋友也不是很多。我特別喜歡吃棒冰,媽媽看見了跟我説:“吃棒冰熱量很高,再吃,就要成小胖子了。”可我還是忍不住總是要吃幾根。有一次,媽媽不在家,我又偷偷地吃起了棒冰,直到媽媽回來,好幾支棒冰已經消失得無影無蹤了。

我的興趣愛好很廣泛,愛好彈琴,畫畫。鋼琴現在已經5級了,每天放學我都會去琴行練琴,希望有一天我可以彈出很棒的曲子給媽媽爸爸聽,讓他們為我自豪。

雖然我的成績現在不是最棒,但我已經定下目標,每門功課得考90分以上,也一直在為這個目標而努力。

喜歡幻想的我,還經常想着自己是一名宇航員,走在太空裏,看着宇宙的美麗模樣。還想着自己長大以後會當一名老師,如果有學生不認真聽講,我會去提醒他,如果學生有不懂的地方,我不會去發脾氣,相反,我會耐心地去教導他,會讓學生快快樂樂的學習。我還幻想自己會是一個發明家,發明出機器人,能洗碗,洗衣服,曬棉被……為人們帶來無限方便。

這就是我,一個愛幻想並肯為之努力付出的小女孩。

小學四年級作文 篇5

我有一個朋友,他叫創客。因為他動手能力非常強,經常發明一些自己想象又結合現實的東西。大家都叫他“小發明家”。

這個“小發明家”發明過二層風力發電和高層樓房下水管發電等,都是用自然環境來發電的。二層風力發電可以比普通的發電更多,有兩個扇葉,一刮飛可以同時發電;高層下水管發電是利用高層樓的泄水管裏的水來發電,在水管上裝上水力發電,在水泄下來的時候就可以轉動了。

有一次,我和創客去公園坐船,快到岸邊停靠的時候,風有一點大,船沒有準確的停在碼頭上,還差一點撞上碼頭,幸好有破舊輪胎緩衝。創客想:這可不行,如果風再大一些,船不就撞壞了嗎?回到家,他就開始實驗了:在裝滿水的盆子裏放上玩具小船,又在船頭和盆邊放上磁鐵。用風扇吹着小船快速行駛,很快,小船像有自動駕駛一樣向放磁鐵的盆邊走去,水裏的波浪和風扇的風並沒有讓小船偏離軌道。他想,如果能在船上和碼頭邊放上電磁鐵,在快到碼頭時候開啟,先讓它們同極相斥,讓小船不至於和碼頭來個親密接觸。等船停下來後再轉換開關,讓他們異極相吸,緊緊貼合在一起,就是再大的風小船也會紋絲不動,不至於被風颳得到處亂跑和相互碰撞。這樣該多好呀!

這就是我的朋友:創客。你們喜歡他嗎?也可跟他交朋友哦!

小學四年級作文 篇6

有一天,在奶奶家門口有塊空地。爸爸給我們買了一個足球。我和哥哥,還有老家的兩個朋友在空地上踢足球。我和哥哥一隊,兩個朋友一隊,球在我們腳下傳來傳去,我們越踢越開心。雖然汗流浹背,但是誰也不願意停下來。

這時,我看見兩個妹妹都站在我的右方,於是我便用力把球往左邊狠踢了一下,球就像箭一般飛了出去,朋友們想攔都來不及了。我正洋洋得意時,“不好!”我大叫起來。球飛去的方向正好是鄰居家的玻璃呢!要是打碎了玻璃可得捱罵了。我們四個人嚇得張大了嘴巴,不知所措。只聽“啪”的一聲,球撞在玻璃旁邊的牆上掉了下來,真是虛驚一場啊!我們四個人高興得歡呼起來。

於是,我們繼續踢了起來。“啊!”一個朋友尖叫起來。我們定睛一看,原來他的鞋子和足球一起飛了出去。年幼的妹妹還沒來得及閃躲,鞋子已經打在了她的身上。“哇哇……”妹妹大哭起來。我們強忍住笑,跑過去安慰她,好不容易才讓她破涕為笑,空地上又響起了我們歡樂的笑聲……

現在,我離開奶奶來到東台已經四年了,也沒有踢過足球。每想起小時候的那一次踢足球,我覺得很有趣。還想再和老家的朋友妹妹一起踢足球。

小學四年級作文 篇7

大愛無言,潤物無聲。從幼兒園到小學,我性格都是十分內向和靦腆的,怕見生人,屬於那種喜歡抓着媽媽的手不放的那類孩子。因為我的爸爸非常嚴厲——特別是對我。爸爸似乎總着繃着臉,只要看到他,我就害怕,每回考完試回家,我都不愛看他的臉,更不用説在他面前調皮了。但是有一件事,卻使我改變了想法。那時候我才知道,其實愛一直在我們心中,只是父母和孩子的表達方式不一樣罷了。

放寒假了,除了完成寒假作業外,就是吃東西,逛書店了。一天,天氣不錯,我和爸爸把車子放在了停車場,就朝書店走去。新華書店是隔着一條街的,我們必須穿過這條馬路到對面去,快過年了,街上車輛來來往往,人流不斷,應該都是買年貨的人吧,顯得十分的擁擠。爸爸獨自走在我的前面,我不緊不慢地跟在後面,總是與爸爸保持着一定的距離。無意中我發現,每隔一會兒,爸爸總是會回過頭來看一眼跟在後面的我,眼睛裏溢出的都是滿滿的叮囑,關切和擔心。爸爸走幾步一直都這樣回頭來看我,讓我非常的不自在,我感覺自己又做錯了什麼事,惹他不高興了。於是我加快腳步悄悄地走在了爸爸的前面,趕超了爸爸。

我心中一陣解脱:爸爸再也不用那麼辛苦地回過頭去看我了。過了一會兒,忽然之間感覺後面好像沒有了爸爸,心裏禁不住地一想,爸爸在那麼多的車流裏面,不會有什麼事吧……想着想着,我忍不住地回頭望了他一眼,就像爸爸剛才回過頭來看我一樣,我相信我的眼裏流露出也是相同的關切和擔心……

愛無時無刻不在我的身邊,雖然我平時感覺到爸爸的嚴厲和責罵,但就在那平常的一回頭之間,原來愛就藏在了我們的心中。

小學四年級作文 篇8

清晨,我沐浴着陽光與微風來到了校園。在校門口,我們可以發現9個金光閃閃的大字一合肥市南國花園小學。

校園東邊是小花園。春天,那裏生機勃勃,百花盛開。夏天,小花園歡聲笑語,就算你瞟了一眼,都會想要多看幾眼這片片綠海。秋天,桂子花開,整個校園都浸在桂子花香之中。冬天,雖然大家感到非常的冷,但是總有一些調皮的小朋友在小花園裏打雪仗、堆雪人、玩遊戲……

校園西邊是足球場。那裏每天都會人聲鼎沸。場內有球員激烈地用腳去爭足球,場外有拉拉隊再大聲的喊:〞加油,加油呀!〞還真是熱鬧啊!

校園北邊是一座高大的教學樓。在每一個台階處和班級牆外你都會發現有經典詩文。如果你站在學校門口,不是我誇張,在那裏你都會聽見朗朗的讀書聲和小朋友們在圖書角、走廊傳出的歡笑聲。

校園中央是一棵古樹。那棵古樹下一位慈祥的'老爺爺,安靜的守護着我們的校園。勞累的時候可以在樹下的椅子上休息。熱的時候,它為我們吹來一陣陣涼爽的風。它還可以為我們驅除蚊蟲……古樹幫我們這麼多的忙,它無私奉獻,一點兒也不圖回報這是一種多麼高尚的品質啊!

你瞧,我們的校園是不是一個既美麗又充滿活力的大家庭呢!

小學四年級作文 篇9

這個暑假回老家,又去了一次滕王閣,這是我第二次去,上次我只看見了外面的風景,沒有看見裏面是什麼樣子,這次我要親眼見識見識。

滕王閣是江南三大名樓之一,另外兩座是岳陽樓和黃鶴樓。滕王閣位於江西南昌的贛江邊上,有一座主樓和兩座附樓組成,樓體的顏色是以黑色和紅色為主,這樣看起來又莊嚴又氣派。

我們來到了滕王閣面前,哇!太雄偉了,大門的前面有兩隻威嚴的石獅子,聽説它是用來鎮邪的。我們沿着台階走進了一樓的大殿,只見這裏又高又寬敞,可以容納好幾百人呢!我想像當年朱元璋皇帝宴請三百文人墨客的情景。有一些詩人在高談闊論,有一些詩人拿起筆在吟詩作畫,還有一些在碰杯飲酒。那個場面真是熱鬧非凡!

接着,我們又坐電梯上到了六樓。六樓是最頂的一層樓,走出電梯就看見一個明亮的大廳,牆上掛着當地有名的巨大的一幅畫作。有幾個大門通向外面一圈的陽台,我走出去,一眼就看見寬闊的贛江,江面有幾條漁船,船上的人在撒網打漁。順着陽台走到另一邊看見南昌的城市街道和一些高樓大廈,這些建築都是二三十層樓的高樓,有明亮的玻璃,又高又直地聳立着,充滿現代感,和樓檐飛角的滕王閣形成了鮮明的對照,使滕王閣這個古代建築更加特別。

滕王閣是我家鄉的驕傲!

小學四年級作文 篇10

今年寒假,我跟隨家人來到中國北極村過春節,體驗零下四十多度的寒冷,欣賞了北國之春的美景,真可謂:冷冷的冰雪暖暖的年。

清晨,我們來到了位於我國最北的邊防哨所觀看日出,一輪紅日緩緩地從邊境線上升起,帶着七彩的光環噴薄而出,在國旗的映襯下,顯得神聖又莊嚴。再看我們大家,睫毛頭髮上都結了霜花,就連衣服袖口也凍得僵硬,沒一會兒工夫,手腳也凍得生疼,好冷呀!

晌午,經過休息調整,大家又出發了。這時太陽高照,温度一般在零下二十多度到零下三十度之間,適合遊玩。一路向北,我們找到了中國的北極點、金雞之冠,還有最北的銀行、最北的郵局、最北的一家人、最北的服裝店等,一路美景盡收眼底。就是在這樣的天氣,仍然有一羣人們穿着泳衣、泳褲在北極點合影留念,熱愛冬泳的爸爸也在雪地雪遊了一把,真是佩服他們的勇氣啊!

夜幕降臨,天上的星星宛如一條絲帶,又像鑽石掛在天幕,美極了!夜空下,我們來到中國與俄羅斯的交界處。這裏白雪皚皚,國界線裏有一座冰雕,在月光的照耀下閃爍着純潔而又神祕的光芒。我們跑去一看,是一座巨大的冰滑梯,我和我弟弟馬上跑上去,還沒坐穩,調皮的弟弟一下把我就推下去了,我嚇得驚慌失措,趴着就滑了下去。

歡樂之餘,我們凍得手腳發麻,只好一路狂奔回到了農家,轟隆隆的鞭炮聲響了起來,豐盛的菜餚擺滿了桌子,熱氣騰騰的酸菜餃子端了上來,大家端起酒杯,預祝來年更幸福。