成功的喜悦四年級作文1
一天我向往常一樣來到學校，我剛走進教室，我的同學王俊豪就給我帶來一個意想不到的驚喜，那個消息打破了昔日的寧靜，他告訴我：昨天晚上看電視，看見我的作文在南京市中小學學生看《直播南京》、《社會大廣角》有獎徵文中得了三等獎，這個消息給我帶來了太大的震撼，我想：“是不是，王俊豪看錯了，還是在騙我。同名同姓的人多着呢，是我嗎？”
我一回到家，便大聲喊：“媽媽我回來了，媽媽正在燒菜，我就迫不及待的把這個消息告訴媽媽。讓媽媽幫我打電話問南京電視台，再確定是我之後，我高興的打電話給爸爸，讓爸爸幫我把獎金和榮譽證書領了回來。
吃晚飯時，媽媽多做了兩個菜，還破例給爸爸斟了一杯酒，爸爸喜滋滋地説：“看到孩子取得的成績，我比多得一次獎金還高興呢？”媽媽白了爸爸一眼説：“光高興了，不囑咐囑咐孩子？”爸爸抿了一口酒，興奮地説：“你不要驕傲，要繼續努力呀！”媽媽給我夾了一塊牛肉説：“不是老師的指導，你的作文能取得這樣的成績嗎？”
是啊，我最想感謝的人是我的語文老師夏老師，我今天的成績和她昔日培育和教導是分不開的我要對我們夏老師説：“謝謝你親愛的夏老師。”
這天晚上，從我家傳來一陣又一陣笑聲。
成功的喜悦四年級作文2
成功帶給我們的是喜悦，成功帶給我們的是經驗，成功帶給我們的是欣慰和滿中，然而成功的背後卻是無盡的辛酸和汗水，我就有一次刻骨銘心
那是在我九歲的時候，那是個炎熱的夏天，媽媽臨上班叮囑咐我説，中午回來煲湯給我喝，可是要我自已燒着煤爐。我想了想就答應了。
媽媽去上班了。我自己找來了幹煤、乾柴枝、廢紙、煤塊和火柴。我在煤爐的最底面放了一些廢紙。廢紙上放上木柴枝，然後放了幾場塊煤塊。我拿起火柴去點，可是我胳膊不夠長，不是燒不着廢紙，就是火柴滅了。過了幾分鐘，我想出了一個方法：我把一張廢紙捲成條狀，點燃一頭，把它放進爐子裏。“點燃了”“點燃了”我高興得大叫起來。
初戰告捷，可我高興得太早了，不知不覺我已經來到了鬼門關——燃煤。不知是怎麼了，煤總是燃不着。我開始有了放棄的念頭了可我剛想放棄時，突然，腦子時浮現出了老師經常説的一句話：失敗乃是成功之母。於是我打消了放棄的念頭。我想了半晌，終於知道了燃着燃煤的方法。我把爐子點燃着，我度過了鬼門關，然後我澆了一些燒灑上去火大了，煤燒燃了。我終於勝利了！
從這件小事中可知，我們想幹成一件大事，還不知道有多少挫折和困難在等我們呢。
成功的喜悦四年級作文3
星期五的下午，我盡情地享受着成功的喜悦。
那天下午的美術課我們要做噴畫，老師讓我們帶噴壺、卡紙和關於跳舞的小圖畫。“叮鈴鈴……”美術課的鈴聲敲響了，老師讓準備的東西我統統都帶來了，聽老師講過步驟後，我就開始大顯身手了。我試着先向別的紙上噴一下，想看看效果如何，“耶！成功了，哈哈、哈哈……”我滿懷信心的將噴壺移到了卡紙上，可這次無論怎樣都噴不出來，我心急如焚，“我噴、我噴，我噴噴噴，就不信噴不出來。”“你幹啥呀？”同桌李鬆蔚翁生翁氣地説。“別管，我心情很差，別惹我。”這時，李鬆蔚高興的眼神轉眼間沒了，出現的是失望的眼神，他突然説：“如果要修東西的話找李傑。”我便把噴壺拿到了“修理師”李傑那裏，李傑先是把顏料全倒了出來，然後他的助理秦藝文給我説了一下她的調理方案，緊接着我便又開工了。我先是把顏料擠進去一點點，然後再倒入大量的水，就這樣一瓶新的顏料做好了，接着便開始噴畫了，我並沒有噴跳舞的小圖畫，而是噴了一個“福”字，不過噴好以後，一看還挺漂亮，並且受到了老師的表揚。頓時成功的喜悦便湧上了心頭。
這次的成功讓我嚐到喜悦的滋味，也讓我成長了許多。
成功的喜悦四年級作文4
歌詞中説的好：“不經歷風雨，怎能見彩虹？沒有人能夠隨隨便便成功。”是的，成功不是信手捏來的，不是輕輕鬆鬆得到的。有的人的成功，要經過上千次的實驗，最終造福於人類；有的人的成功，發憤忘食，可能犧牲了自己親近的人的生命。他們的成功，付出了巨大的代價。代價與成功是成正比的。
就好像我們的學習，沒有經過努力，就不可能成功。如果你説神童不需要努力的代價，那麼我會説：“神童才有幾個？並不是每個人都是神通。”所以不要再妄想天上掉餡餅的美事了！好好努力才是現在應該做的。我還是那句話：代價與成功是成正比的。
成功，看似一個遙不可及的夢，總向前追卻總也追不到。其實，成功也是觸手可及的。當你超額完成老師佈置的作業時，當你通過自己的努力，做出一道難題時，你也就成功了。大的變化是由一個個小的.改變堆積而成的，同樣，成功也是由日常生活中點點滴滴的“小成功”累積而成的。要成功，是要付出代價的，或許是努力的代價，或許是成功的代價，或許是時間的代價……我還是要説：代價與成功是成正比的。
同學們，讓我們一起用努力的代價換取成功的喜悦吧！
成功的喜悦四年級作文5
我經歷過的事情猶如天上的繁星數也數不清，沙灘上的貝殼撿也撿不完。有成功的、失敗的……而其中的一件讓我嘗試到了成功的喜悦。
一件事情，如果你做到了，而別人只看到了你的成功卻沒有看到成功背後的努力與付出，那麼在他們眼裏看來你就是個幸運兒，你的成功和幸運有關。但是隻有自己才知道，自己曾經為了這個成功付出的代價。反之，這件事如果你沒做到，沒有成功，人們就會覺得是你的能力不足，而不僅僅認為是你不夠走運……一定程度上，幸運是成功的代名詞，有成功才會被認為交了好運，不成功就是沒有實力！
幸運不是天生的，幸運是設計出來的，只要你想辦法設計成功了，你就是幸運的，否則就是不幸的。如果你想提升幸運度，就得靠自己努力提高自身的能力才行。有多高的能力，就會有多大的幸運度相匹配。
常説“走自己的路，讓別人去説吧”，但是如果在自己的路上走，有肯定的聲音在耳畔響起，這段路走起來也會感覺堅定有力，所以別人對自己的判斷和看法會影響自己的感受——肯定的聲音提升幸運度，否定的聲音降低幸運度。通過這件事，我嚐到了成功的喜悦。也明白了一個道理：要想得成功，就必須付出努力與汗水，才能獲得成功。
成功的喜悦四年級作文6
每當我吃着香氣四溢的粽子時，我心中會湧起一陣成功的喜悦—那是我第一次包粽子。
那一年的端午節前夕，看着一個個美味的粽子，我心中就萌生了一個想法—包粽子。説幹就幹，我來到廚房，開始工作。材料都已經準備好了，於是，我把包粽子的葉片放平，把糯米放進去。可是，我很快便犯難了，放好材料的粽子包起來以後，兩邊的餡不停往外漏。
我該怎麼辦呢？我嘗試在外面多包一片葉子，可是，不聽話的餡總是“刷刷”地往下掉，我有些失望。可很快，經過自我鼓勵之後，我又打起精神來。我冥思苦想，想着有什麼形狀可以不讓餡漏出去呢？忽然靈機一動，把它捲成漏斗形就可以了。我沾粘自喜，捲成漏斗形果然好用，我把餡放進去，高興極了。正當我喜不自勝，為包餡料想到好方法時，又是一隻攔路虎擋住了我。
一隻粽子快要完成了，可這繩子該怎麼綁呢？我就這樣綁好了一個結，可它一下子就散架了，我該怎麼辦？我呆住了，似乎有些手足無措。這時，奶奶包好的粽子真可謂是大救星，我拿起它，端詳了一會兒，模仿它的樣子綁起來。我用繩子在上面繞了一圈，綁好，又玩花樣翻新，又用一根繩子綁上蝴蝶結，就像一個禮物盒。
我用這樣的方法，做好了幾隻粽子，放入鍋中，不一會兒，粽子熟了。看着令人垂涎三尺的粽子，我高興極了，一蹦三尺高。
我感受到成功的喜悦，這次我真正感受到—我成功了。作文
成功的喜悦四年級作文7
在我四年級時的“六一”兒童節，媽媽給我買了一個太陽能玩具，買回來之後，我認真看了説明書好久，但是怎麼也看不懂裝電線到太陽能電板上的説明，於是就把它放進盒子裏，不玩了。
過了幾個月之後，一天下午，媽媽出去辦事了，我在家裏看電視，看累了，去翻玩具玩時，突然翻到了那盒玩具，我想：要不再試一試。我翻了翻説明書，説明書上寫着：“可以用燈泡”於是我又仔細看着説明書開始做，做了好久，終於把電線裝了進去，我想：説不定就能成功的。然後，我就照着説明書做了一個太陽能風扇，先把太陽能電板放在燈泡底下，馬達響出了一點“嗞嗞”的聲音，我把扇葉安好，然後把太陽能板放在燈泡底下，風扇沒轉，我想：怎麼沒轉呢？我就把風扇用手指轉了一下，風扇“呼呼”地轉了起來，可是風卻是向後吹的，我又認真的看看，原來電線裝反了，風扇的扇葉也就倒着轉。我只能把電線重新裝了一次，這次因為有了經驗，電線一下就裝好了，風扇終於能正着“呼呼”吹了，我的太陽能風扇做成功了。風扇吹來的風很涼爽，讓人感覺特別舒服，我既高興又興奮。
通過這次的成功，我知道了做事要堅持不懈，才能獲得成功的喜悦。
成功的喜悦四年級作文8
我最喜歡拼積木和做一些科學實驗，雖然我做得不是很好，但是我一直努力。也終於有一次，讓我享受到了成功的喜悦。
那一天，我正準備寫作業，突然發現枱燈不亮了，起初我以為是停電了，當我向窗外看去的時候，大大小小的燈光各自散發着耀眼的光芒。這到底是怎麼回事呢？最終還是爸爸解決了我心中的謎團：電線斷開了。
我想再買一個枱燈，可是那是不可能。一個枱燈也不便宜，媽媽不會同意的。我對自己説，既然不能買，那就自己動手試試吧！
我從“百寶箱”裏拿出各種各樣的工具，攤在地上，再拿起枱燈賣力地修起來。當我把外殼摘掉的時候，映入眼簾的是五顏六色的電線，有紅的，黃的，藍的，灰的……這時，我不禁想起爸爸的話“電線斷開了”。應該就是這個電線吧？如果是斷開了，那會不會相同顏色的原本是連在一起呢？我將線頭接了好幾次，都沒有成功。看來不是這樣，我正撓頭思考着，突然發現每根電線上都有一個字母，一個新奇的想法蹦入我的腦海裏：如果按照A、B、C、D……的順序接電線，是不是就可以成功呢？我試了試，嘿，成功了！我終於把枱燈給修好了！我帶着一臉驕傲的神情，跑去對媽媽説：“媽媽，我把枱燈修好了。”媽媽有一點不相信，過來一看，不禁稱讚起我來：“小傢伙，真厲害！”聽了媽媽的誇獎，心裏更是喜悦。
真是“世上無難事，只怕有心人”啊！只要去努力，就沒有做不到的事情。
文萃咖
