成功喜悦作文

在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的成功喜悦作文，歡迎大家分享。

成功喜悦作文1

哈哈！我們成功了……我們成功了，我們克服了種種困難，做了無數次的實驗，總算成功一步一步地向我們靠攏，今天是走向成功殿堂的圓滿句號！

“功夫不負有心人”。我們學校的學生早已放假了，教師也已經陸陸續續開始放假。可我們還在寒冷的下雪天，繼續着我們的科研項目。為了得到更多的實驗數據，有時呆在實驗室，連續工作10幾個小時的實驗。為了成功我們不辭辛勞，不怕嚴寒，不怕失敗，不怕一次一次的重複，從重複中得到實驗數據，從重複中一次一次分析計算實驗數據，從重複中積累失敗的經驗，從重複中一次一次得到離成功不遠的喜悦，今天就是從重複中走向成功，還真的驗證了“功夫不負有心人”這句格言。

成功的喜悦真的不言而喻，我們在實驗中已經成功了，可我們還是進一步重複實驗來證實是否真的成功了，我們繼續反覆了幾次，結果告知我們重複性好的，每次成型的形態完好。才確認是成功了！可這時已是下午1點15分了，我們才安心地吃中午飯，吃好飯才感覺有點累於困了，非常安詳地咪上了眼，呼呼地睡着了……直到下去3點多了才想起要告知自己的親人——讓他們共享成功的喜悦！

這次的成功，是我們的高分子降解材料進一步用於醫療行業，是在我國生物醫用材料中的又一個里程碑。我們會為此堅定地走下去，為我國的材料事業譜寫更光輝的篇章！

成功喜悦作文2

優美的鈴聲響了起來，我感覺到一種前所末有的興奮。天格外的藍，草格外的綠，花格外的紅……今天，全鎮的數學教師將要聽我們課，每一位同學心裏都像這天這草這花一樣的明亮。可當我走進教室的那一剎那，我的心懸到了嗓子眼上，心裏像吊了十五隻吊桶，在我面前的是滿教室的教師！

開始上課了，教室裏特安靜，我明顯地感覺到教室裏這種安靜與以往的安靜截然不同，空氣中瀰漫着緊張。我向四周瞄了一眼，發現同學們都有緊繃着臉，絲毫不敢放鬆。

我想此刻他們像我一樣緊張吧。這樣一想，我就更緊張了！

教師提問了，我猶豫着，到底舉不舉手。我把手伸到半空又縮了回來。我怕回答錯誤，被人笑話。也許同學們也和我一樣想，所以老師的問題沒人回答。教室裏非常安靜，靜得能聽到我們的心跳。程老師微笑着看着我們，這眼光像是在鼓勵我們。

我的心裏沸騰了，我想起了上課前金老師説的話：“什麼是了不起的人，大膽舉手，説出你心裏的話，你就是最了不起的人。為什麼要學習是因為我們不懂。説錯是很正常的事，誰也不會看不起你。”我鼓足了勇氣，把手高高地舉起。這時，也有人舉手了，一隻，五隻，十隻……教室裏出現了一片小樹林。

下課後我的心裏很不平靜，我真正悟出那句話：沒有過不了的橋，沒有走不過的路。今天我終於跨出了成功的第一步。此刻我體會到了成功的喜悦！

成功喜悦作文3

從小到大，有許多令我難忘的事，比如傷心的事，痛苦的事，愉快的事等等。其中，令我印象最為深刻的，就是成功獲得的喜悦。

今年暑假，我和毛哥一家一起去等泰山。為了鍛鍊身體，磨練意志，我們在山腳下定下了一個目標，就是不坐纜車，不坐巴士，徒步登上泰山！定下目標後，我們就開始向山頂進軍了。一開始，我信心百倍，以為泰山與大尖山差不多，兩個小時就搞定了，可是，哪有這麼容易！泰山可是五嶽之首呀！我爬了不到四分之一，就大汗淋漓，雙腳發軟，累得不行了。我心裏想：唉，怎麼這麼高呀！乾脆搭車上去好了。我跟媽媽一説，她理也不理我。我只好繼續往上走。過了一會兒，天開始下雨了，我又打起了坐車上山的年頭，於是，我對毛哥一講，他指着我們旁邊的一個挑擔子的人對我説：“小明，你見到這個人嗎？他們俗稱泰山挑夫，他們每天都挑着一百多的擔子在泰山上上下下，來回跑，連他們都沒有説累，你怎麼可以坐車呢？”我聽了，連連點頭，於是，我集中精神，用盡全身力氣艱難地向上爬去。中午時分，我們好不容易到了中天門，我們吃了一碗麪，稍稍休息了一下，又向上走去。下午兩點多，我們到了最險的十八盤，階梯越來越多，路也越來越難走，我看了看旁邊的一名“泰山挑夫”，只見他不以為然，繼續往上走，我也鼓了鼓勁兒，用九牛二虎之力向上衝去。最後三步、兩部、一步，啊！終於到頂了！

此時此刻，我望着周圍的奇花異草，欣賞着連綿起伏的山巒，心情無比舒暢。望着這美麗的風景，不禁想起那句：“會當凌絕頂，一覽眾山小。”這時，我露出了成功的微笑。這就是奮鬥後幸福的感覺，這一刻，我終身難忘！

成功喜悦作文4

成功，是每個人都向往的事，我也不例外。在生活中，我們經常有成功，如一次考試得了滿分，一次競賽獲獎……

記得一個多月前的一天，清大的數學老師對我説，現在華羅庚金盃少年數學邀請賽已經開始報名了，問我要不要參加。我一聽高興極了，滿口答應。可當我看到了歷屆華盃賽的那些偏題、取怪題，我才醒悟，全國的數學競賽不會那麼簡單的。

我非常擔心競賽會落選，於是便開始訓練。看！枱燈下，我又在練習這些難題了。每天晚上我只要做完作業，就會拿起紙和筆，練習這些題目。七點半作業做完，一直到十點鐘才去睡覺，其間全來做奧數。在我堅持不懈的努力下，我的解題水平漸漸地有了長進。我發現自己進步了，便加倍努力，有空做奧數。漸漸地，漸漸地，這些讓人百思不得其解的難題一個個被我攻破，這些試卷在我的眼中逐漸變得簡單了起來。

我期盼已久的比賽終於到來了，我懷着忐忑不安的心情走進了考場。啊！這些題目比我意料中的簡單多了，我順利地做完了試卷，對比賽過關這事早已是胸有成竹。

終於，公佈過關名單的這一天來到了。功夫不負有心人，我的努力有了回報，我在比賽中過關了。聽到這個消息，我高興得一蹦三尺高，大叫道：“我成功了！我成功了！”流下了激動的淚水，那是幾十天來的種種努力的結晶。

從這次成功中，我明白了一個道理：只要堅持不懈地努力，就來之不易能成功。

現在，我初賽已過關，接下來要面對是難度更高的總決賽，我又該怎樣去努力呢……

成功喜悦作文5

“不經歷風雨，怎能見到彩虹？”沒錯，每一個成功者都是歷經艱辛，才體會到成功的喜悦的。我們要想成功，必須付出相應的汗水和心血，並有持之以恆、堅韌不拔的精神。我就有一次這樣的經歷。

那是我六歲那年的暑假，我來到老家學騎自行車。中午，太陽無情地炙烤着大地，連路邊的小狗也不停地吐着舌頭，而我卻在大街上學騎自行車。大家都説我不會騎，我偏要騎給他們看。

我先扶住車把，然後坐在自行車座上，向前騎。結果，還沒蹬一圈，就摔倒在地上。“好痛呀！”我一邊“呻吟”，一邊慢慢站起身。又一次坐在自行車上，這次我先深吸一口氣，再向前騎，竟然走了兩圈。這時我有點飄飄然了，結果又摔了個“仰面朝天”。我坐在地上，哭了起來。看着胳膊上的傷痕，我打起了“退堂鼓”。大家看到我狼狽的樣子，笑個不停。我只得推着自行車回家。這時，爸爸意味深長地對我説：“做事一定要有耐心、信心和恆心，只要功夫深，鐵杵磨成針。從哪兒跌倒，就要從哪兒爬起來，失敗乃成功之母，堅持就是勝利。”接着，爸爸又告訴了我一些騎自行車的技巧。我聽後，所有的疼痛一掃而光，又信心百倍地騎了起來。我按照爸爸説的技巧，雙手保持平衡，坐穩，慢慢向前蹬，摔倒了再爬起來。終於，經過無數次失敗，我學會了騎自行車，心裏美滋滋的。

學騎自行車讓我對自己更加充滿信心，成功的背後需要有千萬次失敗，沒有失敗將不會擁有成功，相信自己將無所不能。那次，我真正體會到了成功的喜悦，儘管那只是一次小小的成功。

成功喜悦作文6

今天我們李老師帶領全班做木頭人的遊戲，大家一邊有節奏的拍手，一邊用四川話唱：“我們都是木頭人，不準説話不準動，動了要打一十一，現在時間來不及只打一十一。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、十一。”胡航小聲的嘀咕：“外面不知道的人，可能還以為你在教幼兒園呢！”

我一邊拍手一邊想：“待會我就掐自己的小拇指，掐紫了也不能笑！”當“十一”話音一落，我兩隻手放於腿上，左手掐右手小指頭，剛想笑，卻一掐小拇指，硬生生的被我忍了回去。看見胡航直對我翻白眼，我想：“不能被他感染，不能笑。”終於，忍到了最後的我，勝利了！老師宣佈：第一局，幹佳琳等3人獲勝！

第二局的比賽開始了，我和兩個男同學一組，我是逗笑人，一位男同學因為反應慢正好要坐下但又不能動，所以僵在空中，久久不能坐下。我逗了他半天，他也不笑。我正準備放棄之時，他一下子癱坐在地上，他，輸了！我又贏了！

李老師帶全部開始新的一局，一半同學做逗笑人，一半做木頭人。逗笑人解決了前兩個同學後，便向我走來，我有一點無語和害怕。他們兩個用各種鬼臉來對我“出招”，用盡了三十六計，也沒把我都笑，殊不知我的小拇指以被我掐的溜紫。終於有幸等到老師叫出：“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一，結束！”我有贏了，“三連冠”哦！説明我十分有毅力呢。加油！

我愛玩這個遊戲，並十分喜歡當木頭人，因為木頭人對自己毅力有這極大地挑戰，可以磨練意志，最重要的，是可以讓我體會到成功的喜悦！

成功喜悦作文7

我從小就喜歡玩，甚至於可以説是貪玩。小時候在鄉下，我總是帶着村裏的小夥伴滿村跑，白天跑，晚上跑，一直要瘋到十一點多才回家睡覺。要是春節，那就非得玩個通宵。

最近，我看見有好多人都在踢毽子，於是，我也找媽媽要了一個毽子，一有空就拿出來踢。

一開始，我先把毽子往上一拋，然後抬起腳猛地一踢，唉！沒踢中。我再試一次，這次雖然踢中了，但因為腳法不對，而且用力過猛，毽子飛上了天，正當我抬頭向上搜尋時，突然，毽子重重的落到我的額頭上，哎喲，好疼！我生氣極了，扔下毽子就走了。

過了幾天，我又重新拿起了毽子。這次學着同學的樣子踢。可是我的腿總是彎不起來，我決定先練習抬腿。我先用手抓住右腿抬起，用左腿站着，站久了，就學着空踢。就這樣，站站踢踢，一練就是半個小時。感覺還可以了，就開始學習踢毽子。我把毽子向上輕輕一拋，然後右腿向裏一彎，再向上一抬，哇！踢中了一個。我高興極了，拿起毽子，把手放在胸前，輕輕向上一拋，再踢，唉，離身體太近了，沒踢中。再踢，有了前兩次的經驗和教訓，這次很順利地踢到了鍵子，毽子像一隻美麗的蝴蝶向上飛舞，一會兒又落了下來，我連忙向前一步，抬腿，踢毽，哦，又踢中啦！這時，我的心情難以言狀。

就這樣，我可以一口氣連踢七八個了，我高興得一蹦三尺高。

這次成功，使我懂得了只要付出就可以成功。

成功喜悦作文8

在人生中，有成功的喜悦，也有失敗的啟示。失敗是成功之母。一個人在期盼成功的同時，也要對挫折和失敗有心理準備。對於我們每一個人來説，不懈努力地奮鬥與追求，才能實現人生的價值，最終走向成功。只有失敗的磨難才會帶來成功的喜悦。

記得那是xxxx年7月5日，這是個特殊的日子。因為這天是我參加全國小學生乒乓球邀請賽的第一天。在上一次八進四的半決賽中我由於技不如人，輸掉了那場比賽。沒有進入決賽。在這次我為了這次比賽做了充分的準備，我一路過關斬將，終於進了前八。説來還真巧，在這次八進四半決賽中我又遇到了上次全國比賽中的那個人。正好報去年之仇。比賽開始了，我懷這信心發了比賽的第一個球，對方毫不猶豫的拉了一板，就這樣比分持續到了決勝局二比二。比賽已經進入了白熱化階段了對方突然發了個下旋球，我一板給他回擊了過去，打得他措手不及。比分在不斷的交替上升，我們的心隨着緊張的比賽而更加激動。我懷着報仇的心理，最後贏了這場比賽。頓時我心中油然而生了一種在失敗的挫折中收穫教訓，最後獲得了成功。由於從剛才的那場比賽中獲得了更多的信心。在決賽中，我以超水平發揮摘得了桂冠。

站在領獎台上，心中這種成功的喜悦之情是難以表達的。我想在以後的人生道路上也應該這樣，從失敗中吸取經驗，找到自信，獲得成功，我永遠記住這次比賽。

成功喜悦作文9

“成功的喜悦”，這個題目讓我回想起一個月前我背《道德經》的往事。

一個月前的晚上，媽媽把一本《道德經》拿到我面前説：“我們要積累些知識了，我希望你能在年前把這本書背下來！”我拿過一看，內容可真多呀！八十一章！怎麼可能呢？不過媽媽也是為我好，就在那個晚上，我開啟了《道德經》的大門。

“道可道，非常道。名可名，非常名……”我開始讀，可因為是古文，讀了很多次，都不熟練，更別説背下來了。等到讀熟第一章，我都累得口乾舌燥、筋疲力盡了，頭上也能冒出細小的汗珠。媽媽鼓勵我説：“沒事兒，慢慢來，最開始速度慢，後來就會越來越快了。”

媽媽説得對，我也知道，總歸是要背的，八十一章哪一章都要背的，第一章如果就放棄，以後怎麼能背下來呢？怎麼能完成這些任務呢？我抹了把汗，繼續開始讀。

那個晚上，當我把第一章熟練地背給媽媽聽時，我自己都有點不相信，我已經踏入了大門，成功地開了一個好頭。我就知道，我一定會成功！

正是這一章的好頭讓我在後來的路上，前進得越來越快。原來我以為的不可能，現在不到一個月的時間，我已經背下了十四章！千里之行，始於足下，看起來再大的困難走出去就會發現並不是那麼不可逾越。

那第一次的成功，一直激勵着我前行。

成功喜悦作文10

我喜歡跳繩，踮腳的、雙搖的、編花的。同學們看着我跳繩，一個個都目瞪口呆。但是，有誰會想到，在幼兒園裏時，那個曾經不會跳繩的我……

快要上小學的時候，跳繩成了幼兒園中最流行的運動。老師不僅親自教我們學習跳繩，還經常組織我們進行跳繩比賽。可是，不知為什麼只有我不會跳繩。在每次跳繩比賽中，我總是把自己的頭儘量地埋得很低，好像是個做錯了事的`孩子。但是，在我幼小的心靈裏，卻開始漸漸地萌發出一個願望，而且這個願望越來越強烈，那就是—“我一定要學會跳繩！”

但是在學習的道路上，畢竟是艱苦的。在這個過程中，膠皮做的繩子一次次無情地抽打在我的皮膚上，在白嫩的皮膚上留下一道道紅色的條紋；當疼痛每一次突然襲來時，想哭的感覺立刻佔據了上風，眼淚也不知不覺地流了出來。在這期間，我還默默地忍受着一些小朋友們的譏諷和嘲笑：“小胖子，你怎麼練也不會成功的！”

不知哭了多少回？也不知練了多少次？慢慢的，我逐漸掌握了跳繩的方法和技巧，發現自己手中的繩子越來越聽話了，我對取得成功的信心也越來越足了。於是，在別人看動畫片的時候，我在練習跳繩；在別人玩耍的時候，我還在練習跳繩……

直到有一天，在一次跳繩比賽中，我博得了所有人驚訝的目光。在我們大（二）班裏，終於沒有了不會跳繩的人。為了這一天的到來，我不知流了多少淚水和汗水，也從中明白了一個道理：只要努力，就能成功！

是的，沒錯，我成功了！我通過自己的努力體會到了成功的喜悦。

成功喜悦作文11

每個人都有不同的人生，人生中有難忘的回憶，可能是考了好成績，可能是獲得了成功，身在八一班的我最難忘，印象最深刻的事就在那次全班同學共同參與的廣播操比賽。

八年級六個班的競爭異常激烈，都是你不讓我，我不讓你。當要舉行廣播操比賽的消息傳出後，更是如同炸開了鍋一樣，如同有了血拼的念頭。而班主任也不甘示弱，一門心思都用到了策劃比賽的事情上了。監督我們做廣播操，想上場花式，服裝統一等。簡直到了廢寢忘食的地步了。而我們看到班主任“拼命”的態度，也下了狠心，一定要奪第一。這便形成了合作。

盼星星，盼月亮，比賽的日子還是到了。我們全副武裝，想着班主任的“教誨”，站的格外齊。出場的時刻到了!項鍊的口號一喊出聲，震住了在場的評委;整齊的廣播操，迷住了大眾;最後，在全校師生的期待下，八一班廣播操第一的消息震撼出世。激動、喜悦、歡呼，一時間全部出現在八一班中，儘管每個人臉上帶着倦容，可這怎能掩飾內心的喜悦?合作之後，成功來到。

關於這次成功有諸多條件：班主任的不懈努力、廢寢忘食、高昂的鼓舞;同學們的配合，遵守指揮等，這一切都體現出了合作，合作之後才會成功，成功帶來的定是喜悦。

八年級上學期即將結束，我們在一起的快樂時光即將消散，不過，我們的回憶卻是不滅的，她早已在我們心底烙下了印記。

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成功喜悦作文12

在我們的生活中，我們會感受到成功的喜悦，失敗的痛苦；集體的温暖；家庭的温馨；友誼的可貴；誠實的可敬；虛偽的可鄙……，這些共同組成了我們豐富多彩的心情。

成功與失敗就在一線之間，成功的背後就是失敗，失敗的對面就是成功。

在初一下學期第一次月考，我已經名落孫山；期中考試，我竟然考出了我們班。於是老師的責怪，父母的批評就向黃河之水滔滔不絕，最後，我下定決心，一定要在第三次月考出好成績。我每天早上剛亮時就在外面背題，晚上不到9點不睡覺。果然，皇天不負有心人，我終於考了一個史前沒有的名次——20名，我的父母、老師們對我刮目相看，我自初中以來這是第一次考到這麼好的名次，我開始相信“有志者，事竟成”這句話。這一次好成績，對名列前茅的學生來講不算什麼，可是對我來説是一次巨大的飛越，這次考試讓我有了信心，這次考試讓我感受到成功的喜悦。

可是再過幾個星期就期末考試了，我決定再接再厲，再加把勁，再向上衝一衝。我還是沒有放鬆，還是天剛亮就背題，晚上到9點再睡覺。沒想到我又前進了3名，這再我的學習路程裏又立了一塊新的里程碑。由於媽媽很少夸人，而這次竟然誇我，我心裏比吃糖還甜，我再次感到成功的喜悦。

成功與失敗就在一線之間，我們只要成功就會更加自信，自信是成功的前提，成功是自信的必然成果，不經過風雨哪能見到彩虹？只要我們化悲憤為力量，我們要從跌倒的地方爬起，戰勝困難，迎接成功，這樣我們才會嚐到成功的喜悦！

成功喜悦作文13

失敗是成功之母，第一次把雞蛋保護器從四樓鬆手扔到地面時，我們組的蛋碎了。

但今天老師又給失敗的組一次機會，我們組決定這次要做好。第二天我們組做雞蛋保護器的時候，就王自琦帶了做好的保護器，我們都空着手。就剩蛋沒帶了，辛好夏海棟去借了一個。

到了戰場，我們班陸續到樓下去接蛋，我們組的夏海棟是負責從四樓扔下去的，他小心心翼翼的拿着雞蛋保護器，整理者降落傘的袋子，雙手撐開袋子，平放在四樓窗户的外面。“開始”

老師一聲令下，樓上所有同學手裏的保護器都鬆開了，降落傘紛紛落地，當其他的降落傘已落地時，我們組的降落傘的袋子一鼓，緩緩的往下落。好一陣子才落下來。然後張禹一手抓住，我和王自綺飛快地跑到張禹身邊，火速把包裝拆開，心裏坎坷不安，心想“不要歲啊，這是最後一次機會了，一定不要碎呀”

我們一步步的拆開，心裏也一步步的緊張。我拜佛不要讓蛋碎，接透明膠帶的時候，心裏越來越緊張，彷彿時間停在這裏一樣。

等包裝拆開之後，發現蛋沒碎，頓時我們組裏的成員露出了成功的喜悦。

等我發現蛋沒碎時，我狠狠的歎了一口氣，心中的是頭總算落到地上了，我頓時放鬆了。雖然是一顆普普通通的蛋，但是那顆蛋卻是我們心中的無價之寶，那顆蛋上面記錄了我們組的一滴滴汗水和行動。

我們成功了，我們組的面孔上露出了成功的喜悦。

成功喜悦作文14

“咚咚咚”鄒子樂連蹦帶跳地衝進教室喊道：“再過一週，奧數比賽就要開始了。”班級裏霎時炸開了，參賽的同學摩擦掌，似乎都想大展身手，有的三兩個躲在一旁嘀嘀咕咕，有的互相打氣，還有的乾脆直接打開書翻閲起來……我心想：“台上一分鐘，台下十年功”，我一定好好複習，爭取考出好成績。

一回到家，我就拿出奧數題繼續埋頭苦做。哈哈，這題目還挺簡單，難不倒我！我在心裏暗自得意着。咦？越往後做，題目怎麼越來越難？突然一道很難的相遇問題難倒了我，我焦急地東張西望，六神無主，我的心裏像是有一隻調皮的小免子在嘭嘭直跳，攪得我心煩意亂。正當我準備放棄的時候，從腦海裏冒出了兩個小人，一個小人説；“這麼難的題，還是別做了吧！”另一個小人反駁道：“古人説過，‘有志者，事竟成’……”對，“只要功夫深，鐵棒磨成針”，我可要好好履行承諾，認真做好準備，給自己一張滿意的答卷。我悄悄地握緊雙拳，暗暗地下定了決心。一粒定心丸吞下了肚子，剛才還驚濤拍岸的海水彷彿一下了變成了乖巧聽話的孩子，我重新整理好情緒，一遍又一遍地看，一遍又一遍地想，在稿紙上寫寫畫畫算算……不對不對，重來！塗塗改改再算……啊！這道題終於被我解出來了！我的嘴咧得如同一朵綻放的荷花，久久地合不攏，我的心也像浪花一樣歡騰，説不出有多高興，真是快樂無比，歡天喜地。

我知道了，只要憑藉着這股不服輸的勁兒，這股堅持到底的勁兒，我就一定能自信滿滿地走進賽場，展示我的風采！我付出努力了，我就成功了；我展示能力了，我就成功了；我勇敢地踏入賽場了，我更是成功了！這真是一次難忘的體驗呀！原來，成功的喜悦如此簡單，如此開懷。

成功喜悦作文15

每一個人都希望成功，但是成功是來之不易的，成功給我們帶來的喜悦更是無限的、無窮無盡的。

“我成功了！”此刻，我坐在書桌前，心中無比欣喜。這是為什麼呢？你肯定很想知道吧！那麼，就讓我來告你吧！

天色微暗，我坐在書桌前，正從容地做着我最喜愛的數學老師佈置的作業。

突然！“拓展空間”裏出現了一道難題，我一下子被打蒙了。這道題怎麼做呢？嗯……這道題從題目看來，應該是同一種類型……問題是沒有學過呀！

我雖然生來就很有耐心，但面對着這三道難題，我也失去了信心。看來只好問老爸了，唉——

“老爸！這有三題不會，你來教我行不？”

“自己想！”

老爸的聲音使我失落起來：唉，這下子完了！不就是不會嘛！還非説什麼“自己做”，直接説你不會不就完了嘛！

但是我轉念又想：咦？你連小學生的作業都不會？還師範大學畢業呢！哼！看我這個小學生怎麼打敗你這個大學生吧！

這麼想着，我的目光便又落到了那三道難題上。

“呀！”

我忽然想了起來：這裏面有一道題是老師讓我做過的！我“嘿嘿”笑了起來，太棒了！我很快便把這一題出色地解決了。“這兩題嘛……”

我看着已做出的那一題，順藤摸瓜，終於把剩下的兩題也解決了。看着這兩題，我一笑：呵呵，這也不是太難嘛！

“哦，我成功了！”

我真希望以後多遇上幾道這樣的難題，讓我多嘗幾次成功帶給我的喜悦。

經歷風雨，終能見彩虹！

從這事中我深深體會到，只要持之以恆、堅持不懈、挑戰自我，成功就會和你握手！