在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的六年級的作文300字10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
“煩死了！這些該死的灰塵，弄得哪兒都是髒兮兮的！”如果你們都這樣説，我們灰塵可就不樂意了。如果沒有我們，你們人類早就活不下了。
今天，就讓我這個灰塵家族的代表來為你們科普一下灰塵的作用吧！
第一，我們可以散射陽光。如果沒有我們，強烈的陽光將會照射得讓人無法睜眼。
第二，我們能散射七彩陽光。有了我們可愛的灰塵，天空的顏色才會有所不同，才會五彩斑斕。不然，天空將會一直是蔚藍的。
第三，我們大多具有吸濕性能。水蒸氣有了我們才能形成漂浮在空中的小水滴。如果沒有灰塵，地上萬物將始終是濕漉漉的，也無法形成雨、雪、霜來調節氣候，更不會有氣象萬千的自然景象！
現在，你們應該知道我們灰塵的作用了吧！為了讓你們牢記在心，我們再送給你們一首小詩：聲聲抱怨只為髒，勤勞拂拭又何妨。灰塵作用數不清，缺點只有惹物髒。
我的家鄉在美麗的烏魯木齊，這裏風景優美，其中我最喜歡的景點是天山大峽谷。
天山大峽谷位於烏魯木齊縣境內，距烏魯木齊市城區40公里。它三面環山，平均海拔為20xx米。去年暑假，我和爸爸媽媽來到了這美麗的大峽谷，首先映入眼簾的是巍巍的羣山，遠遠望去，那羣山鬱鬱葱葱、層巒疊翠，一眼望不到頭。它們它們穿着不同的“衣裳”，有的深綠色、有的蒼青色、有的灰褐色、還有的暗紫色，真是五彩繽紛！
大峽谷的溪水清澈見底，它是由山頂的雪水融化而成，繞着羣山嘩嘩的流淌下來，併發出叮咚叮咚的響聲，給人一股清涼的感覺。
黃昏的時候，太陽篩下一束束金光，照在水面上，照在小溪青褐色的石頭上，水面閃亮閃亮的金光，好像塗上了一層金色的油漆似的。
這裏的山、水構成了一幅美麗的圖畫，我愛我的家鄉，我更愛天山大峽谷。
每一個孩子都希望有一個和平的世界、一個充滿愛和温暖的家！可是世界並不那麼太平。1937年8月28日，日本軍用他們的武器襲擊了上海火車站，許許多多的孩子失去了父母，許許多多的人失去了家園，發動戰爭的人是多麼的可惡呀！
1937年8月28日，日軍侵佔了上海火車站，孩子們撕心裂肺的哭聲，人們四處奔跑的驚恐表情，是日軍最想要的。那時的火車通道已經被日軍炸得成了一片廢墟，空曠的廢墟上，有一個3、4歲的孩子正在悲痛地嚎啕大哭，他的哭聲中充滿了恐懼、無助。看着被日軍炸爛的火車站：人行天橋早已斷開，斷掉的天橋罩住了檢查站。打累了的日軍像一隻只蝸牛懶洋洋地坐在那裏有説有笑！這些情景被深深地印在孩子的腦海裏，父母為了救他，死在敵人的炮火中。
孩子的心裏渴望和平，他不想失去父母，不想讓每一個家庭都好像他那樣沒有了父母，妻子失去丈夫。他心裏在呼喊：停止戰爭，保衞和平。
世界上還有國家並不太平，我們要團結起來：保衞家園，停止戰爭！
走出我家的院子，往右看，會瞧見一些石台階，靠着圍牆。它們雖然很老舊，但看起來卻很漂亮。因為在石階與圍牆那指甲寬的縫隙中，生出了幾朵小花。
一年前，我從石階走過，隨處瞟了一眼：它們與小草一樣矮小，顏色都是微微發綠的，或者説就是小草。我玩心上來了，每走一步，踩一下縫隙中的小花。大部分都被我踩趴下了，緊緊地貼着石階，彷彿不會再爬起來似的。隨後的時間，我都不去理它們。因為我覺得，它們已經不會爬起來。
但現在，雖然它們高矮不一，顏色不一，但依然生機勃勃。高的超過我的膝蓋，矮的也應該伸出了縫隙。它們也沒有記我的仇，每次我從那邊經過，高的都會過來摸我的腳，矮的只能看着我。我都經常會感歎：“它們真頑強！”
它們使出了自己最大的努力讓自己活下去，不會因為自身所處的環境而放棄。沒有肥沃的土、沒有足夠的空間、沒有隨時就要的水，但它們依然活的好好的，甚至比其他花還華麗。
是啊，生活就是這樣。我們經常會遇到挫折、困難。有些人會放棄，有些人會堅持。這是兩種不同的結果。而堅持不懈，才是好的。那些小花，給了我人生的道理……
班主任是園丁，班主任是母親。這句話一點都不假，張班主任就是對學生既像園丁有想母親的人。張班主任是個中等個，經常穿一件襯衫和一條牛仔褲，頭髮像孟非那樣有型，一張沒表情的臉，是讓人感到嚴肅。
他愛學生，但學生不一定愛他。記得上個星期五，因為我作文沒寫好，張班主任罰我重寫。上課鈴一響，見周班主任來上課，同學們一個比一個坐得端正。周班主任講的繪聲繪色，當下課鈴一響是快樂的結束，也是噩夢的開始。當我準備去關電腦時，張班主任叫我，我以為是張班主任叫我關電腦，因為我每次打算去關電腦時都會叫我去關，但是張班主任説了前半句就沒有後半句了，這是我意識到情況不妙，我來到張班主任身邊，張班主任説：“你這篇作文沒有詳細詳寫，要不寫家鄉的變化，要不就寫同學聚會，這就是一篇流水賬！”我的臉“騰”地一下子紅了起來，同學們都圍過來，用驚訝的目光看着我，我慚愧地低下了頭，不好意思的拿回了作文本。回到家，我馬上開始了作文之旅，用了許多記憶中的好詞佳句。
真希望張班主任能對那篇作文有好感。從此，我再也不敢不好好寫作文了，每次都用心寫。我覺得在班主任的記憶中英應該再加一句：“這是一個目光嚴肅的班主任。”。
媽媽總説我嘴刁，我總一下子就能嚐出家養魚和野生魚的區別，相較起來，我覺得那些養的魚不好吃，有一股腥味。
那天中午，媽媽做了一碗魚湯給我喝，我一聞就知道這不是野生魚，我嘟囔着，那碗魚湯一口也沒動，爺爺知道後，什麼話也沒説。
下午，我歡天喜地的'回到了家，跟爸爸媽媽講着學校裏有趣的事。爸爸卻告訴我爺爺為了我不顧他們的阻攔回老家釣野生魚去了。我頓時傻了眼，沒想到，爺爺竟為了我的一句無心的話，特地趕回老家去了。我頓時被爺爺對我這樣的愛感動地啞口無言。
傍晚，天色漸晚，爺爺終於回家了，還帶回了幾條魚，其中有一條碩大的，還在桶裏不停地翻騰，弄得桶“砰砰”響。我看着爺爺，頭髮有些凌亂，臉也通紅，直衝我笑。那一瞬間，我的內心湧起一陣陣感情的波濤，很感動，也很後悔，為我中午的言行舉止而感到慚愧。
晚上，媽媽拿那條魚給我做了一碗魚湯，我連叫“好吃好吃，媽媽再給我盛一碗魚湯。”爺爺聽了，露出了欣慰的笑容。
為什麼那碗魚湯那麼好吃？因為裏面有爺爺愛的味道。
轉眼間，我從剛入學的一年級小朋友變成了六年級的小姐姐，這是小學裏的最後一年了。
明年我們就將要畢業了，成為一名初中生了，準確地説，還剩不到一個學期的時間了。時間毫不留情地向我步步逼進。有時，我在想初中的生活會是怎麼樣的呢？也許，那時我們已經不再孩子氣了，會認識很多新的同學，不會再和同學們吵架，説從此不和你玩，然後沒過幾天又和好了。也許，那時的我們已經成熟了，會懂得要好好學習了，不會再和同學們一起瘋，一起傻了。
也許初中的生活不是這樣的呢？也許我們會成為叛逆的孩子，年少輕狂，幾個人化身為三劍客，一起闖天下。也許……
每當放學時，我看見樓下許多初中生三五成羣地從學校裏出來時，我不禁幻想自己初中生活的情景，那會是什麼樣的呢？畢竟只有一個學期，我們將成為初中生了，讓我有着無限的嚮往。
每當這時，我又會不由得發出另外一樣心聲，面對即將分別的我們，又是怎麼的捨不得呢？相處了六年的我們，依然逃不過分別這一日啊！
唉！去的儘管去了，來的儘管來着，過去已成為一頁沉重的歷史，無法改變，新的生活就好好利用吧！時間會告訴我們一切的。
初中生活，等着我！
時間一晃就過去了，然而，小學的6年生涯已經結束。我們既高興，又難過。
在我們走得那天，同學們紛紛拿出自己的同學錄，讓同學們填。我們傷心的樣子讓老師看見了，老師對我們説：“不要傷心，我們又不是不見了，你們只是去另一個學校去學習而已。”我們心裏更難過了，老師的眼圈已經泛紅，顯然是不我們捨不得，畢竟已經教了6年的學生，哪能不傷心呢？唉心裏一陣刺疼後，我們依依不捨得離開了學校，當我們在看到我們教室前面的那棵大樹、前面的乒乓球枱時，那些曾經的美好的回憶一個一個浮現在腦海中。
6年了，大樹也又增長了6圈年輪，昔日裏，在校園內嬉戲玩耍的我們已經該離開了這所讓我們茁壯成長、伴我們走過6年時光的母校。我們心裏是多麼的傷心啊。母校啊，你已經陪伴了我們6年了，我們的生命中已經有了你的足跡，希望你還能陪伴更多的人度過難為的小學時光。我們到門前拍了合照後，走出了學校的大門。我們此刻的心中猶如刀割。
母校，雖然，我們離開了，但我們心中永遠會有你的。你給我們帶來的美好回憶我們會銘記在心中的。作文
涼爽的秋天來了，天高雲淡，秋風習習，秋雨綿綿。俗話説：“一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉”天氣慢慢的冷了下來，小朋友和大人們穿的衣服也比以前暖和了。秋天，小朋友可以放風箏、抓蛐蛐，在田野裏盡情的玩。
秋天，草坪裏的小草變黃了，路旁的樹葉也變黃了，隨着陣陣秋風飄落下來，像降落傘一樣慢慢的飄落。秋天的楓樹林裏，火紅的楓葉在空中飄蕩，幾乎成為了紅色的海洋。菊花在人們的眼中也顯得特別漂亮，有紫的、黃的、淡黃的、雪白的……
秋天，在農村，果子的香味飄到滿山遍野，紅紅的蘋果、金黃的梨、圓溜溜的葡萄、像燈籠一樣的橘子，你擠我碰。在城市的水果市場、超市一進去就看見琳琅滿目的水果，饞得人直流口水，彷彿在對人們説，快帶我們回家吧！
秋天的松鼠、螞蟻等小動物，正忙着跑來跑去，準備過冬的糧食，準備冬天睡大覺，迎接明年的春天。小燕子離開北方，向南方飛去。大雁咿咿呀呀的向人們告別，排成人字行向南方慢慢飛去，準備到南方去過冬！
我見過一望無際的田野，四季的田野的風景更是別具一格。
春天，田野是嫩綠色的。從上往下看，彷彿是一個毛茸茸的地毯，披在大地媽媽的身上，大地媽媽也彷彿是一個嫩綠色的大海，一陣春雨過後，晶瑩的珍珠從秧苗的葉子上滾落下來，這陣春夜彷彿是 生命之雨，在這陣雨過後，一個個新的生命悄然無息的降臨到世界上。
夏天，田野是墨綠色的。熾熱的太陽照射着大地，加上田野如死一般寂靜，叫人急躁難忍。只有知了和螞蚱把墨綠色的田野當成墨綠色的舞台，並站在舞台上，唱着“天籟”之音，一陣風吹來，麥苗 好像不喜歡聽這美聲一樣，隨風搖擺，表示抗議。
秋天，田野是金黃色的。彷彿是一個金黃色的地毯，也彷彿是一個用金子堆成的海。這是一個碩果累累、豐收的季節，麥子笑彎了腰，玉米長了長長的鬍鬚，水稻咧開了嘴，田野上一派豐收的景象， 人們又忙碌又開心，麥子、玉米、水稻搶着讓人們採摘。
冬天，田野是銀白色的。給田野蓋了一層棉被，咦？是誰在田野上踩了幾個腳印，噢，原來是孩子們在玩遊戲啊，他們的笑聲把樹上的雪震落下來了。而在這“棉被”下是許多小生命，真是“瑞雪兆 豐年”啊！
我愛美麗的田野，更愛四季的田野！
文萃咖
