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五官六年級作文彙總八篇

欄目: 六年級作文 / 發佈於: / 人氣:1.5W

在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編為大家收集的五官六年級作文8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

五官六年級作文彙總八篇

五官六年級作文 篇1

那天我睡着了。睡夢把我帶入夢鄉!我忽然聽見一陣爭吵聲。原來我的是鼻子、耳朵、嘴在爭吵!

只聽鼻子説:我的功勞是最大的。如果沒有我,主人活在這個世界上根本無滋無味!再説沒有我就是做滿漢全席主人也問不出來一點味到來。如果沒有我主人怎麼呼吸!説句不好聽的就是掛了!

又聽見最説:你們那些功勞跟本不值得一提!我的功勞最大!如果沒有我主人怎麼進食在説説鼻子你説你的功勞最大,以我看你的功勞最小。還説如果沒有你鼻子主人就沒法活。就聞不到味道!沒有你主人也活得好好的!如果沒有我進不了食還能輪的到你聞味道啊?

耳朵聽了這話急了!怎麼把我忘到九霄雲外了?要數功勞啊還數我功勞最大。就你們倆那功勞還不是小菜一碟如果沒有我主人就完全不知道世界上的色彩!還有興趣吃飯去聞香味嗎?

我趕緊勸住他們説:你們誰離開誰都無法生活?它們吸取了教訓趕忙給對方道歉。隨着一陣陣鬧鐘聲我從夢中驚醒……

五官六年級作文 篇2

我們每個人,都隨時隨地隨身帶着五官,永不離身。一個人身體上的五官,各有不同的姿態,各具不同的性格,各有所長,各有所短。

鼻子在五官中,他居於中央,有眉毛、眼睛和嘴巴為他二十四小時保護安全,享受着無憂無慮的生活。但在五官中,它是最重要的。例如食物變質了需要他來鑑定;藥水是否過期更需要他的幫助……

嘴巴居於鼻子之下,這絕對不是一個最佳位置,而且一旦遇到一個懶主人,來自上游的大鼻涕就會毫無選擇餘地鑽進嘴巴里。它的功勞非常大。它可以品嚐天下的美食。也可以讓你用話語表達自己的情感。嘴巴天生就不是一個享福的命,嘴巴還得承受很多的無妄之災,比如説錯了話,要掌嘴;身體的任何一個部位不適,都要由他來品嚐那苦澀的藥丸,表面風光的他,常常落得個啞巴吃黃連――有苦説不出的下場,我實在為他感到不平。

眼觀六路,耳聽八方。耳朵的用處:優雅的樂曲聲通過耳朵竄入我們的生活。他能讓人聆聽智者的教誨,從而規範自己的言行。眼睛的用處:開車時目視前方……

五官中被我排在末尾的就是眉毛小弟了,他看似無用,其實用處可大着呢!天上下雨的時候,為眼睛遮風擋雨的重任就責無旁貸地落在了眉毛的身上,他的確可以稱得上是眼睛的保護傘,他的重要性就體現於此。

對於五官,我絕無偏愛,因為每一個人都不能缺少他們中的任何一員,正如《手指》一文所述的那樣,五官只有團結一致,才能發揮最大的功能,創造最美好的未來!

五官六年級作文 篇3

每個人都有五官,它們長在各自的地方,有各自的工作,它們各有所長、各有所短。

處於臉最上方的眉毛看似沒有什麼作用,但要是沒有了眉毛,那可就不得了了。雨天時,眉毛給眼睛擋雨,不讓眼睛淋到雨水;當夏天的汗水流下來時,又是眉毛將汗水擋住;灰從上面落下,也是眉毛擋住灰。

眉毛下面是眼睛,眼睛是人心靈的窗户。有的人眼睛大,也有人眼睛小。可是眼睛除睡覺外,一直不停地工作,勤勤懇懇。白天一起牀。走路時,其他的器官都不忙,只有他一個睜着看路;看書時,只有他在睜着;找什麼東西,也是他到處看。可是好事卻輪不到他。譬如,冬天的時候,其他的四個器官,被包得嚴嚴實實,只有他露在外面。

鼻子位居眼睛的下面,佔了一箇中心位置,每次吃飯,總是他先聞到氣味,好像飯是為他一個準備的!鼻子可以聞到氣味,好事總離不開他。別人聞花,花的香氣,人聞到了總會感謝自已的鼻子。

耳朵站在臉的兩邊,像兩個侍衞,有什麼聲音他一定聽到。例如,在路上車的鈴聲,耳朵聽到了提醒人,人卻從來不感謝,所以好事從來不和耳朵結緣。不過一旦耳朵沒聽到聲音,受恨的一定是他,“沒用”的也是他。

嘴巴是一個獨立的,他很少去和別的器官做朋友,只是自已幹自已的工作,不過他從來不被人忽視,好事除了和鼻子做朋友,就是和嘴巴做玩伴。比如説,吃飯,如果沒有嘴,人就無法去吃飯;説話時,他只要張嘴,可是卻是至關重要的。

臉上的五官,各盡其職,可是卻被冠上了“有用”“沒用”的分別。只是臉上的全體五官團結一致,一起為人類服務,那就都至關重要,沒什麼“有用”“沒用”之分了。

五官六年級作文 篇4

從人的五官能看出一個人的生活,能看到一個人的職務,更能看到一個人的命運,五官真的很神奇,五官讓人看到了不同的生活中的各種角色。

一個人是幹什麼的從人的五官能看出來,一個人是什麼樣的一個人也能從五官看出來,這就使得更多的人對五官感到了好奇,感覺到了一種神祕。

五官有不同的形態,有不同的樣子,不同的五官在生活中扮演着不同的角色,不同的五官在生活種擁有不同的精彩。都説人生如戲,全靠演技。人的五官也是在演繹不同的一個人的一生。人從五官中能看到是個什麼樣的一個人,其實這是很普通的,有的人會算命,但不知道是不是真的,總能説的很對。但我感覺一個人的五官應該能看出一個人的職務,看出一個人的生活中的角色。五官很神奇,五官也很神祕。五官是五種命運,代表着五種運程,代表着五種發展前途。一個人的命運在這五官中能體現出來。但讓我看來不是這樣的,我感覺一個人的命是一個方面,一個人的人生目標又是一個方面,一個人能有什麼樣的未來還應該考自己來改造,一個人的所做所為能決定一個人的發展方向,人在做天在看,只有自己征服命運,命運才能掌握在自己的手上。五官雖然決定命運,並不代表着一個人能被五官所侷限。

五官上能看出一個人的發展,看出一個人的角色,但五官決不能阻礙了你的自己的思想和自己的奮鬥目標。

五官六年級作文 篇5

我們每個人,天生就有五官,永不離身。它們各有不同的姿態,各有不同的用處,各有所長,各有所短。

嘴在五官中有着舉足輕重的作用。她有兩脣,姿態秀麗,惹人喜愛。她可暢所欲言,心繫天下大事。辯論會上,她能説會道,能言善辯,出口成章,讓別人好不驚訝!一閉一和,便已讓人心服口服,實在功不可沒!脣內有齒,齒中含舌,天下美食均進口中,好不爽快!有“出納官”之美稱!演員表演,在脣瓣上抹一層口紅,頓時更添風采。讓評委,觀眾,無不為之震撼!不過,可愛動人的脣乃脆弱無比。被齒咬傷,被手抓破,會鮮血直流,慘不忍睹!

鼻在五官中,被譽為“審判官”。鼻中有兩孔,內有些許細毛。食物中的酸甜苦辣鹹,都要靠鼻來審判。酸甜苦辣鹹隨着空氣飄到兩孔中,任由他細細品味,再做決定。行走街上,若偶遇垃圾堆,便會匆匆避開,這難道不是鼻的功勞?鼻在五官中也算是勤勞的了,每天24小時全由他值班,沒他一分,人恐即是。

身為“監察官”的,是眼睛。她那水靈靈的眸子,散發着一股清新淡雅的氣質,透人心絃。她那眸子可不簡單。主人所作,她無不盡收眼底。她是主人的私人警察,監督着他的一舉一動,同時也關注着周圍人的所作所為,時刻警惕着!主人工作或做作業,她便時時刻刻盯着主人,不讓他有絲毫馬虎。主人上課時,她便認認真真地盯着黑板上看,時不時低頭做着筆記。主人上台,她必然有着重要的地位。她用她那迷人的雙眼,好似在跟評委交流似的,最後贏得了勝利!

眉是由許細毛組成,她為“保壽官”。眉寬廣、清長的人,氣定神閒,協調力強,心臟功能好;眉短的人,性情暴躁、易怒,心臟功能差。心臟好一切都好,眉毛要清長為好,若眉不過目,則人氣小,壽命短。雖與其五官比,無多大用處,但臉上若無眉,成何五官?所謂:“無眉不成禮儀”。

耳朵在五官中算是大的了。他的內部和外部都有一圈圈的線條,不重複,但優美。耳朵內部有一層鼓膜,若傷及,必聾!裏面漆黑一片,通往鼓膜的小道彎彎曲曲,形似山洞。耳朵有兩個,形狀可謂是一模一樣,他們聽到聲音迅速傳遞給大腦,真乃盡職盡責!可稱為“採聽官”!

這五官,各有不同的職位,個個工作認真,兢兢業業。雖形態各異,用處不一。都説“團結就是力量”!但凡保護好他們,才能用好他們,為人生多做一分貢獻!

五官六年級作文 篇6

我們每一個人,都有着獨一無二的五官,它們都具備有自己不同的特點。一張臉的五官,各有不同的'性格,各有所長,各有所短。

眼睛在五官之中,雖每天至少還眨數十次眼來休息休息,但是它的作用可不小啊!比如説:吃飯時需要它來看菜,不然就得吃到鼻子裏了;走路的時候,需要它來看路,不然一不小心掉下水道里可沒人救了;沒了它,後果又將怎樣呢?

在眼睛下方,就是愛賭氣的鼻子了,它能聞到芬芳的花香,能聞到大自然清新的味道,它最大的功能就是呼吸了,這是不可缺少的。

鼻子的下方,便是能説會道的嘴巴了,它既口才好又是個美食家啊!酸甜苦辣樣樣會吃,它也算是個評為,少了鹽,多了醋,它就是為了吃而在的,為了説話而在的,它如果不在了,其他的器官也將因為沒有能量而無法運轉,也因為無法交流而自閉。

聲音是我們交流所發出的,而耳朵就是來接收它的,它愛聽別人説話,無論是什麼話,都愛聽,可自己卻從不説話,也不動,冬天時,也一直站在自己的崗位上,一直聽着聲音,總是默默無聞。

臉就是它們的總部了,也算是它們的管家,它們全散佈在臉上,由臉來管教。

這五官就像一個家庭,缺一不可,鼻子呼吸,眼鏡看,嘴説、吃,耳聽,臉來管,缺少了任何一個,就全部不能正常運轉了,要團結一致。

五官六年級作文 篇7

每個人都有五官,或小巧,或大方,或精緻,或樸素。我們隨時隨地帶着,永不離身。五官各具姿態,性格各異。

眼睛是心靈的窗户,傳情達意,獲取信息他最擅長。它幫我們認識大千世界,看那風雲雷電、風霜雨雪,看那花鳥蟲魚、梅蘭竹菊,欣賞一切的美。

它一生勤勤懇懇,除了睡覺,時刻都在操勞。走路時它不停地觀察;看書作業時要不停地瀏覽;就算吃個飯,它也不能馬虎。大事小事,它全都參加。它活兒幹得那麼多,卻那麼受苦:冬天了,別的器官均可以包裹得嚴嚴實實,只有它,在寒風中挨凍,還要睜大堅守崗位。

鼻子的活兒沒有眼睛多,輪到他的基本上是享受的事兒。吃飯時,它第一個感受美味;郊遊時,它首先聞到花香。但是偶爾,它也會有受罪的時刻:辛辣、刺鼻的怪味兒,其他器官無甚體會,它卻受苦多多。

耳朵似乎是最冤枉的。它為大腦傳遞信息:鬧鐘響起要起牀了!可人們卻不搭理,和被窩戀戀不捨;而當遲到時,人們又開始埋怨耳朵反應遲鈍,極不好使。

它讓眼鏡的兩個腳跨在自己身上,毫無怨言,可人們摘下眼鏡時卻道一聲:“唉,眼睛累了。”總之,好事輪不上它。

嘴巴是五官中獨立卻又和大夥兒團結的矛盾體。説它團結吧,它在眼睛看路、鼻子聞氣、耳朵聽聲時都無動於衷,只在末了來一句“啊”,獨立在後壓軸;説它獨立吧,它在吃飯、唱歌時與鼻子、眼睛、耳朵都配合得天衣無縫。所以,不管它沉默是金還是口若懸河,其它器官們都不能忽視它。

最後一個是眼睛的幫手——眉毛。雨水落下來,它努力接住;灰塵飛過來,它拼命擋住;大風吹過來,它死力撐住。它對眼睛無比忠誠,人們卻説它是“擺設”。它被刮、被拔、被描,備受折騰,生活算它坎坷。

五官們各盡所學,各盡其用,卻被冠以“有用”、“沒用”、“漂亮”、“醜陋”的區分。其實,他們缺一不可、團結一致,才能讓人們的臉上生機勃勃,永遠洋溢着生命的光彩。

五官六年級作文 篇8

一天晚上,我的五官在談論“誰當國王”。

眼睛一馬當先,説:“我最重要,我應該當國王。如果少了我,人們就看不清楚世界了。”聽了這話耳朵不同意了,緊跟着説:“我最重要。因為有了我,人們才能聽清楚,所以我應該當國王。”聽了這番話,鼻子起鬨了:“我來當國王,我的作用可大咧!我既能呼吸,還能聞道,還有那些戴眼鏡的同學,我能幫助他們架住眼鏡,你們能麼?”嘴巴聽了,也不示弱,説:“沒了我,人們就要餓肚子,所以我最重要,你們都要臣服在我的腳下,哈哈!”舌頭聽了渾身不自在,大聲説:“沒了我,你能品嚐出味道嗎?沒了我,你能發出聲音嗎?”

正當五官討論誰該當國王時,一個美麗的天使甜美地説道:“五官們,不要再爭了。如果缺少任何一個,對於主人來説都是不完整的。只有大家同心協力,才能為主人效力。”聽完天使的教導後,大家默不作聲,低着頭沉思着……