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【推薦】五官六年級作文3篇

欄目: 六年級作文 / 發佈於: / 人氣:1.56W

在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的五官六年級作文3篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

【推薦】五官六年級作文3篇

五官六年級作文 篇1

那天我睡着了。睡夢把我帶入夢鄉!我忽然聽見一陣爭吵聲。原來我的是鼻子、耳朵、嘴在爭吵!

只聽鼻子説:我的功勞是最大的。如果沒有我,主人活在這個世界上根本無滋無味!再説沒有我就是做滿漢全席主人也問不出來一點味到來。如果沒有我主人怎麼呼吸!説句不好聽的就是掛了!

又聽見最説:你們那些功勞跟本不值得一提!我的功勞最大!如果沒有我主人怎麼進食在説説鼻子你説你的功勞最大,以我看你的功勞最小。還説如果沒有你鼻子主人就沒法活。就聞不到味道!沒有你主人也活得好好的.!如果沒有我進不了食還能輪的到你聞味道啊?

耳朵聽了這話急了!怎麼把我忘到九霄雲外了?要數功勞啊還數我功勞最大。就你們倆那功勞還不是小菜一碟如果沒有我主人就完全不知道世界上的色彩!還有興趣吃飯去聞香味嗎?

我趕緊勸住他們説:你們誰離開誰都無法生活?它們吸取了教訓趕忙給對方道歉。隨着一陣陣鬧鐘聲我從夢中驚醒……

五官六年級作文 篇2

一天晚上,我的五官在談論“誰當國王”。

眼睛一馬當先,説:“我最重要,我應該當國王。如果少了我,人們就看不清楚世界了。”聽了這話耳朵不同意了,緊跟着説:“我最重要。因為有了我,人們才能聽清楚,所以我應該當國王。”聽了這番話,鼻子起鬨了:“我來當國王,我的`作用可大咧!我既能呼吸,還能聞道,還有那些戴眼鏡的同學,我能幫助他們架住眼鏡,你們能麼?”嘴巴聽了,也不示弱,説:“沒了我,人們就要餓肚子,所以我最重要,你們都要臣服在我的腳下,哈哈!”舌頭聽了渾身不自在,大聲説:“沒了我,你能品嚐出味道嗎?沒了我,你能發出聲音嗎?”

正當五官討論誰該當國王時,一個美麗的天使甜美地説道:“五官們,不要再爭了。如果缺少任何一個,對於主人來説都是不完整的。只有大家同心協力,才能為主人效力。”聽完天使的教導後,大家默不作聲,低着頭沉思着……

五官六年級作文 篇3

小明是一個愛玩遊戲的學生。一天,小明在家裏玩電腦遊戲,他整整玩了半天。小明的眼睛累壞了,他用髒髒的手揉了揉眼睛,之後他又出去買了一盤音樂光盤,那聲音可刺耳了,差點把耳膜震壞了,晚上五個五官兄弟在一起開會,首先,先是眼睛説:“主人老是拿他那髒髒的手揉我。“”他還買了音樂光盤放音樂,把聲音調的好大,都快把我給震壞了。”耳朵接着説,鼻子聽了更加氣憤:“主人還拿着那黑黑的手捅我,把我都弄疼了,差點得炎症!”嘴説“還説呢,他捅完你,就來在我肚子裏揉呀揉呀!”於是五官兄弟開始商量計劃,他們想每天只派兩個人出馬,其他的都休息。

第一天上任的是眼睛和耳朵,小明在中午的`時候一覺醒來,就去吃午飯,爸爸説:“今天的飯菜真好聞,都聞出來了!”可是呢,小明怎麼聞都聞不着,説:“真奇怪我怎麼就聞不着呢?”開吃了!爸爸剛吃了一口菜就連聲叫好,説:“今天的飯菜比哪天的都好吃。”小明一聽,馬上拿起筷子,吃了一口,可是怎麼也嘗不到味道,他心裏可難受了。

第二天,上任的是耳朵和嘴巴,主人醒來之後什麼也看不見,他難受極了,只好在牀上一邊聽音樂一邊睡覺。

第三天,該眼睛和鼻子值班了,終於能看見了,小明馬上開開了電腦玩了起來!可怎麼也聽不見音樂的聲音!

就是這樣,過了一個星期,星期日晚上,小主人閉着眼睛怎麼也睡不着,突然他聽見説話聲,原來是五官兄弟再説話,他們説:“咱們給小主人一次機會,看他能不能懂得愛惜我們。”小主人聽到很害羞,從那以後小明很講衞生,也不再玩那麼長時間的電腦,不放那麼大聲的音樂了!