在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的獻愛心六年級作文（通用7篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
“快來！快來！本店特大優惠，凡在本店購物者均可獲得神祕禮品一份，送完為止！歡迎大家前來選購……”這是牛塘中心小學正在舉行的別開生面的慶六一“愛心義賣”活動。全校共兩千餘名隊員選擇“愛心義賣”這種特別的方式來度過快樂而有意義的六一節。
上午9時，學生們開始在操場上擺攤設點，儼然把街頭集市搬進了校園，呈現出一番別樣的熱鬧景象。除了常見的玩具、文具、圖書等義賣商品，這次義賣還有很多別出心裁的物品。有當下最流行的`多肉植物盆栽，精美別緻的儲蓄罐，還有畫作、書籤、卡通泥塑、手工編織等濃縮着同學們愛心的手工藝品……數千件義賣物品在展台上等待“新主人”的挑選。霎時間，整個操場上人聲鼎沸，叫買叫賣聲此起彼伏……
醒目的廣告牌、琳琅滿目的商品，吸引了許多學生和老師前來“淘寶”。“老闆”們還打起了促銷牌，打折、買就送、幸運抽獎等各種促銷方式齊上陣。瞧——五、六年級的攤位前擠滿了同學，同學們爭着為顧客推薦好書、介紹優惠方案；三、四年級的攤位前同學們忙着收錢找錢，個個忙得不亦樂乎。“東西太豐富了，有很多正是我需要的，我一口氣就買下了七件商品。”我班一同學樂呵呵地説。
本次義賣活動所得善款全部捐贈給武進區特殊學校。本次活動，不但讓孩子們深深體會到：用他們的善行，就能為特殊學生帶來希望和歡樂，還在孩子們幼小的心田裏播下了愛的理念，讓他們體會到了幫助別人的快樂。
今天上午老師告訴我們一個消息，一位來自師範附小的叫雨婷的同學患上了白血病，這個小雨婷剛剛7歲，現在本應是她人生中最幸福最快樂的童年時光卻只能卧在病牀上，而她的父母為了給她治病，也欠了很多很多的錢，老師號召我們為她獻上一份愛心，拿出自己的零花錢、壓歲錢為她捐款。
一下課大家都討論開了，都覺得小雨婷很可憐，有的説要捐出壓歲錢，有的説要捐零花錢，有的説要捐兩百，有的説要捐一百，還有吃小飯桌的同學因為中午不回家捐不了而感到傷心，大家連忙安慰道：“沒事，只要你的心意到了，小雨婷會感受到的'。”
其實我也很着急，因為我平時沒有零花錢，也沒管理過壓歲錢，該怎麼辦呢？想起來了，我還有個“小金庫”，就是平時考一百分的獎勵，中午回家我把這些錢從存錢罐裏找了出來，一塊、五塊、十塊，一張、兩張、三張。總共有一百多呢，我要把它們全部捐給小雨婷。
希望我的捐款能代着我的祝福飛向小雨婷，希望她早日康復，重返校園，健健康康的在操場上飛奔。
昨天，老師向我們介紹了一個不幸的消息：我縣第三中學的張老師，身患白血病，因家庭經濟困難，無法支付這高額的醫藥費。老師希望我們為張老師獻出愛心，送去温暖。
聽了老師的介紹，我的耳邊不由響起《愛之鏈》一文中喬依的話：如果您遇到一位需要幫助的人，就請您給他一點幫助吧！我想：我也要做一位播種愛的使者。
放學回家的路上，我和陳儒談起了捐款的事兒。我對他説：“這位張老師真可憐啊！我們要奉獻出自己的一份愛，你説對嗎？”陳儒説：“那當然，我早就想好了，我要把我的零花錢全都捐給他。”我説：“是啊！我們都應該幫助這位張老師。”
今天中午，我和同學們一起動手，特地做了一個“愛心箱”，它是我設計的：我在紙箱上包上紅紙，在前面粘上黃色卡紙，寫上“捐款箱”三個大字，還貼上了兩個愛心標誌，一個在高處，是小的，一個在低處，是大的，小的上面還有兩朵小花，這個標誌表達了我們的愛心會永遠傳遞。同學們看了我們設計的箱子，都豎起了大拇指。
上課了，我們在主持人的指揮下，開始了捐款。看着同學們一個個嚴肅的神情，我想：他們的心裏肯定和我一樣，在默默的祈禱着張老師能夠早日康復，回到他那心愛的.工作崗位上，回到可愛的同學們的身邊。
輪到我了，我小心翼翼地把自己的五元錢鄭重地放入捐款箱中，我覺得，這五元錢雖然很微薄，但是它代表我的一片愛心。站在捐款箱前，我大聲地説：“同學們，我們要做播種愛的使者，將真摯的愛傳遞下去。”我的發言贏得了同學們的一片掌聲。
我相信，有了社會上這們多人的幫助，張老師一定會戰勝病魔，和家人團聚的。願我們班同學的一片愛心，能為張老師撐起一片晴朗的天空。
上星期六，我們學校因為近期發生的雅安蘆山大地震，所以進行了義賣，每一個人都拿出了自己心愛的東西，希望能買一個好價錢，再把錢捐給地震中的人。
我為了能給地震中的人們多一些幫助，我便帶去了許多的東西，光找這些義賣的東西就花了我近半個小時的時間，有水晶公仔、用貝殼做的龍、會跳的蜘蛛等一些小玩意兒。
義賣開始了，人羣湧入了義賣場，我就在這次義賣中當了一次賣主，一個個人從我的攤位前走過，有的邊用手掂量一下物品，邊問我價格；有的見價格適中便直接買了下來；還有的`與我討價還價。
不一會兒，就來了一位大客户，他看着我那精緻的貝殼龍，左看看，右看看，還不停地用手掂量一下物品，看看這條龍上有沒有損壞之處然後再問我一下價格，我説：“很便宜的，15元就行了。”他聽了後，見那麼大的一條龍只要那麼便宜，於是二話不説便買了下來，我便收穫了這次義賣中的第一桶金。後來陸陸續續的有低段的小朋友來買我的水晶公仔，於是我的抗震救災的資金漸漸的多了起來。
東西賣累了我便叫別人幫我賣東西，我便自己去買東西了，義賣的會場中，都是人，幾乎是摩肩接踵的，我隨着人海的移動，不斷的尋找着我想要的東西，可能是我來得太晚了，好東西都被別人買走了，每家鋪子上只剩下我看不上的東西，所以我只好空手而歸。
這次義賣中，我共賣出了51.8元，我講這些賣出東西的錢一併捐給了雅安蘆山大地震中的人們，如果這一點錢能幫助那些人的話，我就心滿意足了。
昨天中午間操那節課，校長召集全校師生到操場開會。
校長説，凌和小學四年一班的小學生曹美蓮得了貧血，（也就是我們常説的白血病）2012年他的父親變賣所有家當買了38萬初次治癒，可是在2013年病情再次復發，需要骨髓移植，骨髓配型已經找到可是手術費用達到60萬元，他的父親再也無力支付這麼高額的'費用，一方有難，八方支援，伸出援手救救這個孩子，明天中午在這節課我們舉行捐款儀式，無論能力大小，捐款多少，都是一份愛心。’
校長的話講完了，我想，‘淩河小學的學生也是凌源的，我要進最後一份的努力救救她。晚上我回到家，跟媽媽説了捐款的事，媽媽給了我5元錢，我感覺有點少，畢竟班裏的同學都説捐20，30的。
第二天，捐款儀式開始了，由大隊長講話先是老師和校長捐，他們一人捐了100元，接下來輪到我們了，我拿着5元錢放在捐款發送
箱裏，我發現他們都是捐5元。捐款儀式結束了，我和其他幾個學生把捐款箱拿到了辦公室，數錢，一共是1815元，這些錢雖然不算多，但也是我們全校師生一片心意。祝願曹美蓮同學早日康復。
唉，真倒黴，為什麼偏偏會發生地震，你一定會問我為什麼。這麼説吧！告訴你吧！這一次5·12地震，一直持續到5月21日（還有好長一段時間才結束），而5月21日卻正是我十歲的生日，本來是想讓我的同學在我的家裏吃一頓飯，可是這下又泡湯了，又過不了生日了，但是雖然過不好，可以過的有意義——做一件有意義的事。
可是做一件什麼事才能過得有意義呢？我愁眉苦臉的想着，突然我想到電視在説這次地震死了幾萬人，房屋倒塌了不計其數，還讓很多的小朋友的爸爸、媽媽在這次地震中都不幸遇難了，他們都成了孤兒。可是有許多的好心人都領養、助養了許多孤兒。
這次地震給整個四川省造成可600多億的損失，於是便呼籲大家都為災區捐款，世界各地的好心人們都爭先恐後的為災區捐款，為災區的人們獻去了一片片的愛心，現在捐款總額達400多億，想到這裏，我想，何不為災區人民捐款呢？為災區人民盡一份綿薄之力。
我給爸爸媽媽説明了我的想法，他們都爽快的答應了我的想法！於是我準備從100元的.生日費中，取出50元拿去捐獻給災區人民。
到了我生日的那一天，媽媽帶者我，來到了捐款的地方，我緊緊的握住50元，心裏非常的激動，當50元被我放進了捐款箱時，我緊張的心終於放了下來。當阿姨問我叫什麼名字、學校時，我都自豪的回答了，走的時候阿姨還誇我真是一個有愛心的孩子呢！我害羞的笑了。
這一次我生日過的非常有意義，在此我送災區人民和奮戰在第一線的人們一句話：“只要大家團結起來共同抗震救災就一定能戰勝這場可怕的地震的，加油！中國加油！災區人民加油！”。
文萃咖
