在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的幫助別人作文350字，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
説起小夥伴我有很多，但總和我一起同甘共苦，一起玩的小夥伴那就要數闞冬輝了。
她長得很漂亮，兩隻大大的眼睛炯炯有神，烏黑髮亮的頭髮，有時她還扎兩個小辮子，顯得特別活潑、可愛，她總愛戴着一頂紅帽子。穿着一件黑白色的上衣，淺藍色的牛仔褲，腳上則蹬着一雙白色的運動鞋，顯得蠻酷嘛！
她性格開朗，不好生氣，但最好的一點就是愛幫助別人。
有一次，我和她一起去操場玩。玩了一會兒，看見有一個小朋友摔倒在地上，大哭起來，沒有人扶他。我想要幫助那個小朋友，可是隻是做了一次思想鬥爭而已，並沒有付諸行動。在一旁的闞冬輝急忙跑過去把那個小朋友扶起來，並把他送回班級。那小小朋友到了班級連聲説“謝謝”。後來我們回到了班裏。
還有一次我班有個同學被一道難題卡住了。她看見後馬上就去幫助她。幫助她解決了難題。並細心地給她講是怎麼一回事。
我看了這些事，我真是很佩服她，我真是願意和她一起玩，一起去幫助其他人。和她一起解決問題。
讀完了這個小故事，我被故事中兩位主人公的精神深深的感動了：司機叔叔在黑夜中給回家的孩子一束光，孩子向叔叔鞠躬表示感謝。我想到了自己身邊也有許多像司機叔叔這樣的好心人，他們給我無微不至的關心和幫助，也讓我學會了幫助別人，快樂自己。
在一個烈日炎炎的正午，我和同學們下去唱歌時，一不小心從樓梯上摔了下去，疼得我話都説不出來。楊老師一看到我摔倒了，背起我就往醫務室跑，邊跑邊焦急的問我哪裏疼，有沒有什麼特別難受的地方。在楊老師的背上，我看到她滿頭大汗，疼痛也減輕了許多，我感激的在老師耳邊説了聲謝謝。楊老師像媽媽一樣的關愛，深深的感動着我，讓我知道愛心無處不在。
還有一次，是一個寒冷的冬日，我和小夥伴們在操場上打球，一不小心籃球掉進了水池了，我們着急得不知道怎麼辦。這時，一位大哥哥走過，他毫不猶疑的脱了鞋子就下水幫我們撿球，看着他被凍紅的雙腳，臉上卻露出微笑，我再一次被深深的感動。他教會了我在別人遇到困難時要力所能及的幫助他人。
生活中還有許許多多這樣感人的事情，一聲謝謝不足也表達我感謝的心情，只有把這種精神傳遞下去，像他們一樣去關心和幫助需要幫助的人，正像老師教導我們的：幫助他人，快樂自己。
下雪了，天氣很冷，藍狐狸隨手拿起牀尾的一件衣服，披在了身上。
可是藍狐狸發現，這件衣服是小兔的：“肯定是小兔昨天來我家玩，忘記帶走的。天這麼冷，小兔可少不了這件厚實的衣服。”他決定把大衣還給小兔。
他抱着衣服，頂着風雪，在雪地裏費力的走着，終於到了小兔家，“小兔，小兔，這是你的衣服，穿上就不會冷了。”藍狐狸説。“謝謝你，藍狐狸！我正要出門，小狗生病了，我給小狗做了一鍋骨頭湯，要送過去。”“不如讓我去送，反正順路，”藍狐狸説。小兔説：“你真好，藍狐狸。”“我們是朋友！”藍狐狸笑着説。
提着骨頭湯在雪地裏走着，終於到了小狗家，“小狗，小狗，這是小兔送你的骨頭湯，快喝了吧，你就會好起來，”藍狐狸説。小狗説：“謝謝你，外面很冷吧，喝點骨頭湯再走吧。”你真好小狗！“藍狐狸説。“我們是朋友！”小狗笑着説。
喝着熱乎乎的骨頭湯，藍狐狸心裏暖暖的，心想：“幫助別人真好。”
瓦房店市附屬小學三年級：於宣汶
幫助別人是生活中最常見的，我們每一次伸出援手，被幫助的人的一聲謝謝，都會讓我們感受到助人為樂的真諦！
他是一個數學天才，體育也名列前茅，他帶着一副黑眼鏡，炯炯有神的雙眼閃爍着智慧的光芒，他並不是很高，瘦弱的身體內卻有着一顆樂觀向上的心，幫助同學已經成為了他的日常，他幫助別人總是不圖回報。
記得有一次全班集體跑步，他就像脱了韁的野馬一樣，帶領着我們向前方衝刺，這時有一名同學跑不動了，被遠遠的拋在後面。他看到了立刻返了回去，一邊用手擦拭着臉上的汗水，一面氣喘吁吁的鼓勵那個掉隊的同學：“加油，你可以的！”在他的鼓勵下兩個人開始追上大部隊，就像戰場上相互掩護的“戰友”一樣，攙扶着兄弟逃離“死亡”。最後我們班的同學全部完成了那次跑步，沒有一個同學掉隊。
別人得到了温暖，自己得到了快樂。有一句話説的好，贈人玫瑰手有餘香，這就是助人為樂的樂趣，幫助別人不是為了回報，而是為了讓這世界的每一個人都別“掉隊！”
我的牙齒蛀掉了，今天，媽媽決定陪我去寧波的醫院看牙齒。
早上，我和媽媽車站等候162路公交車。大約過了10分鐘，162路公交車終於姍姍來遲，公交車一停下來，我連蹦帶跳地上了車，一眼就看到了一前一後兩個空座位。我坐在駕駛員後面一個座位，媽媽坐到車廂後部去。汽車開動了，很快就到了東吳市場站。上來了一個年邁的老爺爺，我連忙站起來對老爺爺説：“爺爺，您坐。我馬上就要下車了！”我微笑着説。老爺爺笑着點了點頭，便坐在座位上。汽車一站一站地開過去，公交車已經開到寶幢了，老爺爺見我還沒下車，驚奇地問道：“孩子，你怎麼還沒下車呢？”還沒等我開口，老爺爺恍然大悟，説：“乖孩子，你為了讓我坐在座位上，你便假裝説你馬上就要下車，你真懂事！”我微微一笑。
今天，我十分開心，我始終記住一句話：幫助別人，快樂自己。
一到暑假，爸爸就帶我去北京玩。遊覽北京的名勝古蹟之餘，我們還參觀了著名的高等學府——北京大學。
一位來自清華大學大二的趙姐姐義務帶領我們參觀了北大校園。在遊覽過程中姐姐還給我們講了勵志故事，玩了感恩互動遊戲。從她的自我介紹中，我們知道了她是來自湖南農村的'一名學生，來北京後兩年都沒有回過家，寒暑假都在勤工儉學。
到了快結束的時候，趙姐姐為我們推介了一本收錄了清華各地高考狀元的學習心得和學習方法的書籍，一支印有清華大學百年校慶字樣的紀念鋼筆和不同時期的五枚校徽。她明白地表示這一套東西要150元，自己可以拿30元提成，大家可以自願購買。我毫不猶豫的從包裏拿出150元零花錢，遞給她，把這套紀念品買下了。她拍拍我的肩膀，握握我的手，表示感謝，並且祝福我好好學習，將來也能像她一樣考上清華或者北大。
也許150元對我們來説是小事一樁，但是多多少少能夠幫到趙姐姐。有時候幫助是互相的，在你幫助別人的時候，別人也在幫助了你。趙姐姐給我們的勵志書籍和故事以及她個人的學習經歷，本身就是對我們的勵志，從她那兒學到東西使我受益匪淺。
在我成長的過程中，有許許多多難忘的故事，其中，令我最難忘的事也不少：
攙扶老人
有一次，我走在馬路上，準備回家，突然發現前面一位老奶奶摔倒在地，我急忙跑上前去，把老奶奶扶了起來，並攙扶她回家。老奶奶邊走邊對我説：“謝謝你啊，小朋友，你真是個懂禮貌的好孩子。”我連忙説：“不用謝，老奶奶，幫助老人是我們中華民族的傳統美德啊。”
幫助小弟
有一次，我在街上買了一根冰棒，當我正準備吃的時候，突然，我發現一個小孩在路邊上哭，我跑過去問道：“小弟弟，你怎麼啦？”他哽咽着對我説：“我本來想買一根冰棒，但我的錢掉了。”我想了想，便把自己正想吃的冰棒遞給他，並對他説：“來，小弟弟，不哭，這根給你吧！”小弟弟馬上開心了，笑着説：“謝謝你，大哥哥。”我説：“不用謝，趕快回家吧！”
禮讓他人
還有一次，我坐公交車去音樂培訓學校上課，這時，發現一位老爺爺上了車，卻沒有座位坐了，我趕緊站了起來，對老爺爺説：“老爺爺，來我這兒坐吧。”老爺爺笑着對我説：“真是個懂事的好孩子，謝謝你!”我微笑着説：“不用謝，這是我應該做的。”
雖然這只是幾件平凡的小事，但是它時刻讓我明白：幫助他人，讓他人快樂，也會讓自己快樂，正所謂“贈人玫瑰，手有餘香”。
在今天下午的少先隊活動課上，我們觀看了一些非常感人的公益廣告。
第一個廣告講述的是一個小女孩的媽媽生病了，她想賺錢幫媽媽治病，在去賣廢品路上，她一邊撿塑料瓶，一邊撿能賣出去的廢品，到了廢品收購站，廢品收購員叔叔覺得小女孩非常可憐，就想幫助她，於是多給了小女孩幾十元錢。最後，藥費還缺一千八百元，小女孩就找到了一個叔叔，對他説：“叔叔，我媽媽的醫藥費還差一千八百元，把我賣了吧，應該能賺許多錢。”可是叔叔不忍心這一做，就告訴她：“你去多揀點廢品，看看廢品收購員能不能多給你些錢，這樣你有可能會給媽媽湊給醫藥費。”全村人都希望小女孩媽媽的並能快點好起來。我也非常希望小女孩媽媽能快點好起來，和小女孩一起度過歡樂的時光。
我覺得這個小女孩很堅強，用自己勤勞的雙手為媽媽撐起了一片天。
我也喜歡第二個公益廣告，在這個公益廣告中對比呈現了兩個場景：一邊是一個窮苦的小妹妹，另一邊是一個生活富裕的大哥哥。他們的生活環境天壤之別：大哥哥有温暖的房間，出入有車，喝乾淨的水……而小妹妹窮的連鞋子都沒有，喝的水更是渾濁……大哥哥覺得小妹妹很可憐，就去接了一杯温開水，偷偷的換掉了小妹妹的髒水。我們也應該向大哥哥學習，默默的幫助有困難的人。
你們知道嗎？他是一個樸素的人，但是他有一顆美麗的心靈。
在別人有困難時，給予幫助。
有一天，他在學校打球，忽然看到有一位老爺爺正在拖煤，在一個陡峭的山坡上，突然摔倒了，已經走不了了。他想去幫助他。可是他還要打球，怎麼辦呢？我説“算了別管了專心打球！’’他心裏焦急不安！最後還是忍不住，把球一扔急忙跑出校外去把老爺爺扶起來，然後幫他把煤推進老爺爺家門，才回來。
還有那天他上完補習班回來，那時天已經很晚了，他忽然聽到朦朧遠方有一陣陣哭聲，他快步走到那裏，原來是一個小妹妹在哭，他走到跟前問了個明白！終於知道了是她和媽媽走散了所以在這裏哭，他望着小妹妹那乞求的眼神，他就揹着小妹妹去找媽媽，經過小妹妹説的地址終於找到了她媽媽了！她媽媽很感激的説：“謝謝你，你真是個好孩子！
你們知道我是怎麼知道他的一些事的嗎？
因為他做的每一件事我都在他周圍！
從今以後我一定想他學習他那種助人為樂的品質是永遠值得我學習的？
在一個寒冷的夜晚，我和媽媽吃過晚飯後，走在街上散步。外面寒風刺骨，我們不由自主地裹緊了厚厚的棉衣，依然冷的不停哆嗦。
走到新華街路口，我們看見一位白髮蒼蒼的老爺爺，跪在一個薄薄的紙板上。他面前擺着一口破碗，碗裏放着一些零錢。原來是沿街乞討的老人，他衣衫單薄，破棉襖上有幾個洞，他的雙手在不停地發抖，一看就是飢寒交迫。我口袋裏有四元錢，我想買炮又想幫助他，我想了一個好辦法，就是跟店主討價還價，把剩下的錢給老人。經過和店主的激烈爭論，終於省下一元五角錢。我把這些錢給老人時，他連聲對我説："謝謝......"這時，我感到一股曖流一下子流進了我的心，我覺得非常快樂，因為我幫助了一個老人。
現在能躺在家裏，舒服地生活真是幸福。可我也想讓那些痛苦的人變得幸福。但是我沒有錢，誰也幫不了。我想等長大了，有錢了，就讓世上不再有為貧窮而痛苦的人，讓世上都充滿幸福。
我們每個人都幫助過別人也受到過別人的幫助，有這麼一件事我還是記憶猶新。
那是上個學期數學期末考試。當我做到畫線段這道題時，打開鉛筆盒拿尺子，卻發現忘記帶尺子了，我心裏非常着急，心想：怎麼辦？如果沒有尺子不知道這條線段畫了幾釐米，這麼簡單的題目要是不做那不是太可惜了，眼看剩下的時間不多了，我見其他同學都在抓緊做題目，不時發出鉛筆寫字的響聲，而我的腦子一片空白，我急得都快要哭出來了。就在我着急的時候，我的同桌朱益欣好像看出了我的心思，就問我：＂你怎麼啦？＂我告訴她我沒帶尺子。她聽後馬上把她的尺子借給了我，我借到尺子後心裏平靜多了，趕緊把畫線段這道題做了，剩下的題目好像也變得簡單多了，於是我抓緊時間把試卷做完。老師公佈成績時，我考了個高分，心裏開心極了，也非常感激朱益欣幫助了我。
這件小事使我懂得了不管事情的大小，對那些有困難需要幫助的人來説，得到別人的幫助是最開心的。以後我一定要盡我的力量去幫助那些需要幫助的人。
三年級期中考試的一個早晨，我們班的同學都早早來到了教室。
由於馬上就要進行考試的原因，同學們都提前拿着書複習，都想考個好成績。只有個別家遠的同學在吃早點。孟祥瑞吃着吃着，突然吐了，吐了一桌子。不知道是身體不好，還是吃了什麼不衞生的東西。當時，我們都覺得很噁心，也沒人去幫忙，可管嘉鵬卻不是這樣。這時，只見他即刻放下手中的書，快步跑到水房，用桶打來水，把抹布弄濕，將孟祥瑞的桌子和書包擦得乾乾淨淨的。繼後，他又陪着孟祥瑞到學校醫務室看醫生……。很快，孟祥瑞就拻復了先前的精神狀態，兩人高高興興，手牽手回到了教室，參加了當天上午的考試。
管嘉鵬看到在自己的幫助下，別人很順利地度過困難，從心地裏湧出一股難以言説的自豪感參加了考試，取得了比平時更加優異的成績，還受到了老師的特別表揚呢。對此，他感到無比的快樂！
這一次，管嘉鵬幫助別人帶給自己的快樂，深深地打動了我，也教育了我。為什麼我就不主動地幫助他呢？這讓我感到無地自容。通過反思，使我懂得了“真正快樂在於幫助別人”的道理。一些往往十分不經意的小事，既幫助了他人，也快樂了自己。我們只要為他人獻出一份小小的關愛，就會在別人的心裏留下一段美好的記憶。
我要認真地向管嘉鵬學習，做一個樂於助人的人。
我們班的同學雖然只相處了三年，但感情卻十分深厚。我們互相幫助，互相理解，在有人遇到困難的時候大家都會伸出援手。
這不，上個星期，王琨同學就因為生病而住在醫院，看着一堆堆知識和練習題越堆越高，我們真是看在眼裏，急在心裏。這個星期一他終於痊癒了，為了讓他把落下的功課補上來，我和其他兩名同學自告奮勇地幫他補習。
我負責幫他補習語文。利用課餘時間裏，我照着老師上課講的樣子給他講解，讓他把我們上課的筆記都記上，並且把難的知識點再講一遍，直到他聽懂為止。有時他能聽懂，有時講得我自己都在雲裏霧裏。於是，我們大家聚在一起討論、研究，不懂的還去問老師。就這樣，我們不僅給同學補了課，自己又温習了一遍，真是兩全其美呀！
課文終於補完了，該補練習題了。他在做題的時候，一直把“打扮”和“裝扮”兩個詞弄混淆，該怎麼講解才會讓他做對呢？我冥思苦想，急得就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時，我靈機一動，把兩個詞的相同點和不同點給他講了一下，並給他出了幾道題讓他做。嘿！真的有效果，他果然分清楚了這兩個詞，並且把題都做對了。這時，我心裏有一種説不出的高興。
這次，我懂得了“幫助別人，快樂自己”的含義。只要你幫助別人，別人也會在你遇到困難的時候幫助你。
大家好！我叫高千然，我是一個比較內向的小女孩，愛扎馬尾辮，一雙烏黑明亮的眼睛下面長着一張紅紅的嘴巴。
我喜歡幫助別人，在學校我是老師的小幫手，在家裏我經常幫爸爸媽媽做家務。
有一次，我看見有一位同學她忘記帶鉛筆了，周圍人也不借給她，於是我給她了一支鉛筆，她感激地説：“謝謝你，下課我一定還給你”。我説：“不用謝，這支鉛筆送給你了”。
還有一次，我和媽媽去買衣服，我看見了一個小女孩正在路邊乞討，我就讓媽媽給我五元錢，媽媽説：“這些都是騙人的，別看她現在可憐兮兮的，説不定回頭就拿錢去幹什麼呢！”我説：“她不像那樣的人。”媽媽經不住我的央求，只好給了我五塊錢，當我把錢遞給那個小女孩，我看到了她眼中充滿感激的淚水，我知道我做對了，當時我特別幸福。
這就是我，一個愛幫助別人的小女孩，小朋友，你喜歡我嗎？
我想，每一個人都有快樂的時候，比如：有比賽時贏了的時候，有考個好成績的時候，還有得到了表揚的時候，這些事情我都經歷過，可他們都沒有我幫助別人的兩件事更快樂。
第一件事就是我在上學的路上，我看見一個老奶奶正在吃你的吹着三輪車，車上還裝滿了還多東西。因為要經過一個下坡，我看見那上面的東西馬上就要掉下來了，連忙跑過去扶着。等老奶奶經過這個下坡，她轉過頭來對我説：“謝謝你呀，小姑娘。”我幫老奶奶扶着上面的東西，有重新把繩子繫緊了一些。老奶奶記好後，我對老奶奶説：“不用謝，這是我們小學生應該做。”我奶奶聽後，微笑着向我點了點頭。
第二件事就是我跟着姐姐出去買菜，我要在外面等她。於是我拿着其他菜去別的地方等着。正當我無所事事的時候，一位阿姨叫我，説：“小姑娘，過來幫阿姨一個忙。”我走到阿姨身旁，問道：“阿姨，有什麼事嗎？”“你幫我撐一下袋子，我要把這些東西放進去。”聽完要幹什麼，我就幫着阿姨撐好袋子，等阿姨裝完的時候，對我説：“謝謝你，小姑娘。”我聽了心裏美滋滋的。
你們説，幫助別人是不是特別快樂？
文萃咖
