在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的幫助別人，快樂自己作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
幫助別人，快樂自己作文1
在我的腦海裏，有許多愛心人士，他們都曾幫助過我或他人。但是，有一個人至今卻還深深的印在我記憶深處。因為，他讓我知道，什麼是“幫助別人，快樂自己”的真諦。
那是一年春天，桂花開得正盛，晨風中飄來甜絲絲的香氣。我們幾個小夥伴正在玩扔沙包的遊戲。因為經濟有限，只能用石頭粒做沙包，如果一旦打在人身上就會很痛，可是我們都愛貪玩不怕疼。遊戲開始了，正當大家都左躲右閃玩得正酣時，一個沙包就像流星一樣朝我飛奔而來，我躲閃不及被打中了。“啊，好疼！”我大叫起來，夥伴們都跑過來圍着我七嘴八舌的問傷到哪裏了？這時正好有一個小男孩滑着車子衝過來了，但是不幸的事接踵而來，我的背上卻被他的車子滑傷了。頓時痛得我死去活來，立刻大聲哭了起來。夥伴們都傻眼了，大家都束手無策。這時來了一位叔叔，他穿着嶄新的工作服，頭髮平平整整的面帶微笑，看樣子很和藹，他走到我面前時看見我痛苦的樣子便問到：“小朋友，你怎麼啦？”“背被車滑傷了，很疼，還有胸口被石頭沙包打中了。”他馬上檢查了我的傷口，臉色也繃緊了，只見他又是翻包又是翻兜，好像在找什麼東西，只見他猶豫了一下，把衣服喳的撕下一塊，緊貼在我受傷的背上，然後抱上我直奔醫院。在我治療過程中，他出去了一會兒又滿頭大汗跑回來了。並從兜裏拿出一個又軟又細的小沙包給我，説這是他剛回家幫我用小米做的，玩起來不會傷到人，叫我以後小心點，説完這些話後叔叔就走了，我望着他離去的背影，心中不勝感慨：“幫助別人，快樂自己；給予他人是快樂的。”
幫助別人，快樂自己作文2
幫助別人其實就是快樂自己，當我們幫助別人時，別人的心裏會感到温暖，而別人幫助我們時，我們的心中也同樣感到安慰。也許，在你看來是微不足道的一點幫助，就會給對方帶來雪中送炭般的温暖。
我曾經就有過一次幫助別人的事情。記得那是我上二年級的時候，一天，我交完作業準備出去玩時，謝老師走進教室，説：“同學們，二班的班主任付老師的愛人得了重病，需要馬上動手術，可是他們家的錢快用完了，希望同學們能捐錢。”第二天一早，我把我準備的零用錢50元放進了校卡套裏。來到學校，我交完作業，就高高興興地去捐錢，來到老師辦公司，呀！這麼多人就在排隊捐錢了，好不容易輪到我了，我高興地把錢交給老師，老師收了我的錢後，我心裏特開心。走出辦公室，就看到了付老師，付老師看到了我們捐錢給她的愛人，感動得説：“謝謝你們，謝謝你們。”我們都説：“不用謝。”我多麼希望付老師的愛人能用我們這麼微不足道的錢治好他的病，這樣，付老師才能有更好的心情去上課。
有句話説得好，“一方有難八方支援，眾人拾柴火焰高[注: 比喻人多力量大。]”。如果我們每個人都能獻出一點點愛，那麼還有什麼困難能難倒我們呢？互相幫助是我們人類的美德，願我們每個人都能把這一美德發揚光大，讓我們的愛心灑遍世界的每一個角落。
幫助別人，快樂自己作文3
我們家後面有一塊空地，近來修成了好幾幢房屋。現在只需要拆除為修房子而搭建的鐵架子就大公告成了。
也許是工程快要完工了，工地上的工人們特別高興，每天晚上都會放聲高歌。不但有音響，還有麥克風，還蠻齊全的！因為每天晚上我都睡得很晚，所以我每天都能聽到他們的歌聲。歌都很舊，都是很就以前的情歌了，但他們還是唱的那樣傳神，生動。每一首歌的歌詞，都竭盡全力地去唱；每一首歌的旋律，都用自己最真實，最樸實無華的心靈去演繹；似乎每一首歌對他們來説都具有重大的意義。他們身心投入，儘自己最大的努力去唱着。他們是快樂的，他們沒有顧忌，沒有任何阻礙，他們想唱多大聲就唱多大聲！他們忘了是一個在世人眼裏很卑賤的打工仔，他們在這裏可以隨心所欲，自由暢快，就像小魚在無邊無際的大海里遨遊，沒有阻擋，沒有遮攔，自由快活！
其實，人活在世上，最重要的也就是快樂了。只要有了快樂，你可將難以克服的困難克服過去；你會發現生活的美好；你會振奮精神，去迎接新的一天；你會把所有事情做的更出色……這一切都是因為快樂，快樂就像振奮劑，只是有益無害。
記得有一個故事講得是一個小男孩，身患重病，在趕火車時卻去親吻素不相識的老人，將愛灑向世界。他自己快樂，接受愛的人也快樂。雖然，不會留下任何物質的東西，但他的愛會留下，人們會永遠記住這個可愛的小男孩！
活在世上就要讓自己快樂，不要委屈了自己，就因為那些利益瑣事！
幫助別人，快樂自己作文4
助人為樂是一種美德，父母從小就教育我要幫助別人，快樂自己。
有一次，我和媽媽坐公交車出門，一上車，我非常高興，車上還有空座，我和媽媽各自挑選了一個喜歡的位置坐下了，我和媽媽一邊聊天，一邊看馬路上來來往往的車輛。過了一會兒公交車上擠滿了人，又到了一個站點兒，有一位老奶奶上了車。她滿頭銀髮，橢圓的臉上已經爬滿了皺紋。她拄着枴杖，一瘸一拐地走。媽媽看到了，想起身給老奶奶讓座，我立刻攔住了媽媽，説：“我是小孩子，還是我站着吧，我一點兒都不覺得累。”媽媽看着我，微笑着點了點頭。我對老奶奶説，“奶奶，你坐我這兒吧。”老奶奶一邊笑一邊説，“這個孩子真懂事兒！謝謝小朋友！”説完，我把老奶奶扶到座位上。我的心裏像吃了蜜一樣甜，因為幫助別人也可以收穫一種快樂。
前幾天，剛下了一場大雪，媽媽對我説，“我們去樓下掃雪吧，這樣從這兒過的人就不會跌倒了。”我爽快的答應了。到了樓下，我看見到處都是白茫茫的雪，連樹上都掛滿了雪，看起來漂亮極了，我説“媽媽，咱們先玩兒會雪吧。”媽媽説，“那可不行，一會兒出來的人多了，大家走路會很不方便的！我們還是先掃雪吧。”“那好吧。”我們説幹就幹，我來掃雪，媽媽來剷雪，過了一會兒，一樓的奶奶和四樓的叔叔也加入了我們的隊伍，人多力量大，不一會兒，我們就開出了一條小路。雖然是冬天，但是我一點兒都不覺得冷，反而身上覺得暖暖的，我看見媽媽的臉上都冒出了汗珠呢！
助人為樂真好！我願意去幫助那些需要幫助的人，讓我們的生活充滿七彩的陽光！
幫助別人，快樂自己作文5
中央電視台有一則公益廣告，他的主題是“幫助別人，快樂自己。”
20xx年初發生了一起中學生弒母事件，在接受“知心姐姐”採訪時，這位學生説，在他17歲的記憶中，只有兩件事讓他感到自豪，一是幫助無兒無女的老奶奶做飯，二是幫有病的媽媽搬煤氣罐。從這個 學生的談話過程中我們可以感覺到，為什麼不是母親給他的關心和照顧使他感到幸福，而是他幫助別人使他感到幸福自豪呢？那麼教師的幸福是什麼？我想不僅僅在於教師是太陽底下最光榮最高尚的職 業，它應該是教師在實際工作生活中的那份真實的體驗與感覺。這種幸福的體驗與感覺可以來自學生的成長與信任。一個成績落後的學生在你指導下進步了，一個犯錯的學生在你的教導下改正了，一個 學生把心底最祕密的事情告訴你，一個學生把你當作自己最親的姐姐……在這一切中，你真實而深刻地體驗與感受着來自另一個生命所帶給你的幸福。當一個個家長看到自己孩子健康成長而給你投來贊 許的目光時，當你走在大街上或坐在公共汽車裏被你教過的學生喊着“老師好”時，你是幸福的。“幫助別人，快樂自己”這則廣告詞所揭示的道理反過來想：物質的獲得會帶來什麼呢——只能帶來滿 足，卻不一定能帶來幸福！這則廣告的真正意義也正是教師的真實寫照，奉獻自己，犧牲自己，幫助別人，快樂自己。
所以對幸福的理解，我的想法很簡單。雖然説不想做將軍的士兵不是好士兵，但是大家都做將軍去了，誰去做士兵，誰去踏實的做事呢？做好一件事不難，難的是一輩子做好一件事，所以我會上好每一 節課，愛護每一個學生，直到我教師生涯的最後一天。
幫助別人，快樂自己作文6
幫助別人是我們經常掛在嘴邊的一句話，也是老師、家長經常教導我們的一種美德。過去的我，對這句話裏解很籠統，也談不上什麼感受，然而幾天前發生的一件事，讓我對助人為樂有了全新的感受。
那是上個星期天的事了。星期天上午，爸爸、媽媽帶着我和弟弟一起去衡百國際玩，我們先玩了會兒電子遊戲，後來又陪媽媽逛衣服。
逛着逛着我和弟弟突然想上廁所，而且很急。於是，爸爸帶着我和弟弟一溜煙似的衝向廁所。可是剛到廁所門口，卻看見一位坐輪椅的老爺爺往廁所走。一位阿姨推着他往前走，然而由於門口太窄，輪椅根本進不去，老爺爺也只好從輪椅上站起來，在那位阿姨的攙扶下，拄着枴杖一點點兒往裏挪。從廁所門口到便池，雖然只有幾步的距離，但老爺爺和阿姨走得卻那麼吃力，看到這個情景，爸爸説：“偉傑，帶着弟弟趕緊讓開。”
可是，等了一會兒，老爺爺還是沒有走過來。這時，爸爸給了我一個眼神，我立刻心領神會，我們三個人一起把老爺爺扶了進去。從廁所出來時，那位阿姨告訴我們，老爺爺的左腿骨折了，前幾天剛做完手術。最後，我們又把老爺爺順利的送回了輪椅上。老爺爺和阿姨很是感動，連聲向我們道謝。雖然我和弟弟耽誤了上廁所的時間，憋得差點尿了褲子，但我們心裏卻是甜滋滋的。
扶老爺爺上廁所雖然是一件微不足道的小事，但這其中的快樂卻是無限的。往往別人有困難時，一個會心的微笑；摔倒時，一個下腰的攙扶，都能讓人從中感受到快樂和温暖。所以，我們要學會從平凡的小事中幫助別人，傳遞愛的正能量。
幫助別人，快樂自己作文7
在我的內心裏，有一件事讓我印象深刻——那是一個烈日炎炎的中午：
那天中午，我正在火熱炙人的十字路口等着紅綠燈，路上的汽車在飛快的飛馳着，還有人騎着電瓶車像閃電一樣從我面前閃過。紅燈時間足足就有九十多秒，我邊上的人都流露出了着急的神情，有一位年輕人、一位小朋友和他的媽媽，還有一位拄着枴杖的老人，他們都流着豆大的汗水。
這九十秒時間終於過去了，年輕人、小朋友和媽媽都爭先恐後的過馬路，因為，過馬路的時間只有這短短的十五秒，忽然，我的目光像被磁力吸引過去一樣，我看見——一位拄着枴杖的老人正吃力的向路邊走去，不知道我為什麼去扶老人過馬路，出於直覺，我彷彿不受控制似的，一路帶跑的走向這位吃力的老人，老人繼續走着，我上前去一手扶着老人那粗糙的手，另一隻手扶住了老人那突出的腰骨，老人轉過頭來，我説了一句：“老奶奶，我來扶你過馬路吧！”老奶奶像耳朵不好使似的説了一句“啊”。我又重複了一遍，老人説了一聲：“謝謝”我沒有做聲。突然，人行橫道的紅綠燈由綠色變成了紅色，我以為汽車會呼嘯而過，可是卻出乎我的預料。他們並沒有發動汽車，而是在原地等待我們走過馬路。時間一分一秒的過去了，老人走過了黑色的馬路。這時，司機們才發動汽車，一輛輛汽車井然有序的通過，我的內心感到了無比的欣慰。
真的，就是這樣，正如我的題目一樣幫助別人，快樂自己。還有那些司機叔叔都有一顆善良的心。其實在這個世界上人人都有一顆幫助別人的心，我相信這句名言——只要人人都做一件善事，世界將會變得十分美好、甜蜜！
幫助別人，快樂自己作文8
我最討厭星期一了——早讀要保證人人讀書，吃飯要最後一個走，放學也要最後一個走，午間要保持教室安靜……因為這一天我是值日班長。長久下去，難免要有幾句牢騷：憑什麼要讓我為班級做那麼多事？
可是，不久前的一件事卻讓我徹底改變了我的想法：
那是一個灰濛濛的雨天，空氣中瀰漫着陣陣惡臭。
“又是我值日，又要留下來，哎！快點吃、快點吃，我還要回教室寫作業呢！”我氣呼呼地説。
這時，一個人映入我的眼簾，他就是張佑華。
上一次，上上次，上上上次他都留下來了，難道他老是輪到擦桌子，我滿腹狐疑地問：“張佑華，你今天值日嗎？”
“不是呀！”他對我一笑，“我只是幫忙而已，我美味班級做過什麼？”
這一句話樸素而又平凡的話語刺進了我的腦海中，我為班級又做過什麼！
值日生每天留下來掃地，撿包乾區的每天都早來半小時，他們毫無怨言，像老黃牛一般一心為班級，而我，沒做什麼卻在那裏像麻雀一樣嘰嘰喳喳，恨不得讓全世界都知道我星期一為了六（1）班中午留下來擦桌子，晚上看值日。
所以，我也要為班級做點什麼？
受到張佑華的影響，現在週一我也不再站那兒傻等了，而是與大家一起幹，掛凳子，整理勺子，幹得好歡。
放學，和值日生門一起做值日也是件快樂的事，拿起掃帚放聲唱，開心極了！
幫助別人，快樂自己，現在，我為班級做了很多，但我會把很多變為更多，瞧吧！
幫助別人，快樂自己作文9
我的童年就像萬花筒一樣豐富多彩，就像彩虹一般五彩繽紛，就像浪花似的充滿活力。童年給我留下了許多美好的回憶，讓我度過了許多快樂的時光。幫媽媽做家務、扶老人過馬路、幫老師搬作業、幫同學解決難題......這些快樂的時光。都令我記憶猶新。因為幫住別人的同時，也快樂自己。
記得那天，我走在路上閒逛，嘴裏哼着小曲，快活極了。突然，我看見前面有一位老爺爺正在拄着枴杖吃力地走着。我心裏想：這位老爺爺走路真麼艱難，我要不要上前幫助他呢？這時，心裏有一個聲音跳出來。算了吧，還是由要多管閒事了。正當我要繼續哼着小曲走時，一陣微風吹來，我胸前的紅領巾高高的揚起，好像提醒我：小充，你是一名少先隊員啊！少先隊員要助人為樂啊！頓時，我羞得臉都紅了。老師的教誨也在我耳邊響起：少先隊員要助人為樂，對要幫助的人伸出援助之手，不能袖手旁觀。於是我立刻上前扶住老爺爺。我關心的問道:“老爺爺，您這是要去哪裏呢？”老爺爺用沙啞的聲音對我説“回家”“那我送你回去吧？”老爺爺看了看我，微笑地點了點頭。我上前扶住老人走路，關心的問他家住在哪裏。老爺爺説就在不遠處的地方。在路上老人還説：“自己孤獨極了，兒子又去了外地。只剩自己一個人在家。”我們一邊走，一邊聊，不知不覺的回到了老爺爺的家。老爺爺撫摸着我的頭對我説：“小朋友，謝謝您把我送回家。“我有禮貌地説：“不客氣，這是我應該做的。”我看了看胸前的紅領巾，他好像在誇獎我説：“小充，你真是個好孩子。”頓時，我的心裏美滋滋的。我又哼起小曲，邁着輕快的步子離開了老爺爺的家。
贈人玫瑰，手留餘香。只要你用一顆真誠的心對待別人，幫助別人，你的生活就會時時處處充滿快樂！
幫助別人，快樂自己作文10
俗話説：“滴水之恩必當湧泉相報。”可我卻認為：幫助別人，不應該記在心上。因為，幫助別人自己也很快樂……
一個星期天，我早早地寫完作業，因為沒有什麼事情做，便到馬路上散散步。天空一碧如洗，我的心情也十分好。
着走着突然聽見前方傳來了一陣陣急促地呼喊聲：“幫幫我吧，幫幫我吧！”我走上前一瞧：原來是一位老奶奶站在路邊東張西望地求助。我走上前去，問明瞭其中原因，原來是這樣情況：老奶奶今天一個人在家，她看到中午了，便出來買菜，因為平時都她女兒出來買菜，她從不出門，她家離菜場又遠，結果迷路了。我問了她幾個問題，可能是因為年紀大了，記性也不太好，老奶奶就知道家在長江路上，也不記得哪個小區。
於是我把她帶回家，跟爸爸説明了情況，爸爸也十分樂意幫助她。於是我和爸爸一起查找了長江路附近的小區，發現那附近只有一個小區。我們就決定開車送老奶奶回家。一路上我們邊走邊聊，十分開心，一會就到他們小區了，老奶奶一到小區門口，就開心地叫道：“就這裏，就這裏！”可是老奶奶也不記得自己家是幾棟幾樓……這可傷腦筋了，怎麼辦？我突然想到我們可以去物業幫她查查，根據老奶奶提供的她兒子的姓名，小區物業查到了老奶奶住在6棟甲601室，我們把老奶奶送到了她的家裏，她的家人很開心，連連向我們道謝，非要送點禮品給我們，但被我們拒絕了。
聽了他們家人的道謝，我心裏美滋滋的！幫助別人的感覺真好。如果你想收穫快樂，那麼從現在開始，你就多多幫助別人吧。
幫助別人，快樂自己作文11
“幫助別人，快樂自己”，這是爸爸媽媽經常説起的`一句話，但我之前一直沒有真正體會到它的意義，直到參加了燕趙都市報組織的義賣報紙活動。
前些日子，我偶然在燕趙都市報小記者論壇看到一個義賣報紙的公告，説是義賣所得全部捐獻給贊皇縣的一所希望小學，用於更換破損的課桌。我把參加義賣活動的想法告訴爸爸媽媽後，他們都非常支持我，並且跟我一起做海報、找零錢、出主意想辦法，為了能夠多賣報紙，多籌錢，我們做了很多的準備工作。
當我拿到報紙開始賣的時候，卻發現不是那麼簡單。有的人不理睬我們，有的人説我們在作秀，商店門口的保安叔叔還趕我們走，不讓我們在商店門口賣，再加上自己是第一次參加這樣的活動，心裏緊張，不敢開口，半個多小時沒有賣出去一份，很受挫折，心裏感到委屈，差點想放棄。但想到帶隊老師説的“山區裏跟我們一樣大的小學生，常年父母外出打工不在家，學校的課桌上面全是洞，幾乎不能寫字”；看到我自己做的義賣海報上，山區小學生看到我們到來時臉上洋溢着的甜美笑容，我就重新鼓起了勇氣。願意獻出愛心，幫助別人的人還是多數的，一位好心的阿姨買走了我的第一份報紙，還表揚了我的行為，肯定了這個活動的意義，我也開始有了信心，一份、二份、三份…。我賣的越來越多。
三個半小時後，我最後一個完成了義賣報紙的任務，感覺又餓、又渴、又累，但看着帶隊老師手裏滿滿一袋子我們義賣得到的收入，彷彿看見山區的小學生已經用上嶄新的課桌在上課，心裏感覺到比吃了蜜還甜，突然也明白了爸爸媽媽常説的“幫助別人，快樂自己”的含義。有一顆温暖、善良的心，願意獻出愛心、幫助別人的人，也一定是一個快樂的人。
幫助別人，快樂自己作文12
常言道：愛的心靈是快樂的；愛的力量是無窮的；愛的人生是美麗的。愛，可以使我們的家庭美滿；愛，可以使我們社會安定；愛，可以使世界和平。讓我們人人都獻出一點愛，讓社會到處都充滿愛！一天，爺爺抽出時間帶我上街去書店購買作文書，我和爺爺來到了街頭，我和爺爺正在等車。就在這時，我看到一位白髮蒼蒼、拄着枴杖，滿臉皺紋的老奶奶，慢慢地向我們走過來，問：到桃花二組怎麼走？我問：奶奶你上桃花二組誰家？老奶奶説：我上我的小女兒家。可是，我迷路了，拐了半天也不知道從哪裏走了。我又問：那你有你小女兒的電話號碼嗎？老奶奶説：沒有。這時，我發現老奶奶的手腕上有一條黃絲帶，我想起了，我在電視上看到，老年人手腕上戴黃絲帶的，就是兒女們害怕老人走失專門戴的，上面有老人與兒女們的聯繫方式。我趕忙看老奶奶的黃絲帶，只見上面寫她小女兒的電話號碼，我趕緊按照黃絲帶上面的電話號碼打過去，那邊的電話打通了，老奶奶的小女兒説：我們姐妹們都在找媽媽，就是不知道她上哪裏去了，謝謝你給我們聯繫！請你不要讓我媽媽走了，我馬上去接媽媽！不一會兒，老奶奶的小女兒開着一輛車到了我們跟前，她看到自己的媽媽沒有事情！非常激動！便從身上掏出一百元錢往我手裏塞，我説什麼也不能要這錢，我説阿姨，我幫助奶奶是我應該做的，你給我錢就見外了。阿姨説：要不是你打電話聯繫我們，我們還不知道媽媽在什麼地方了，謝謝你！我説不用謝！奶奶找到就好！説着，我幫助阿姨，將奶奶扶上車，奶奶坐在車上不停的向我和爺爺招手，並且大聲地説：有時間到我們家玩！我看着遠去的車子，心裏美滋滋的！此時我想起了一句歌詞：人人都出獻一份愛，讓愛充滿人間。予人玫瑰，手留餘香讓我們都來幫助別人，快樂自己吧！
幫助別人，快樂自己作文13
春天的一天，風和日麗，小兔拿着心愛的大紅氣球在郊外的草地上玩。
小兔一會兒蹦到西，一會兒蹦到東，它可開心了。突然，小兔腳下一滑，手鬆了一下，氣球飄飄悠悠地從它手中飛走了。小兔着急地想：這可怎麼辦？它試着往上跳了又跳，想去拉氣球，可是氣球 卻像一個調皮的娃娃，故意和它作對。眼看紅紅的氣球越飛越高，小兔急得像熱鍋上的螞蟻，但它無可奈何，它氣得坐在地上哇哇大哭。
正在這時，一隻小鳥從天空中飛到了小兔的身邊，看到小兔坐在地上哇哇大哭，於是，小鳥非常好奇地問：“小白兔，你為什麼哭呀？”小兔一邊哭一邊回答：“嗚——我心愛的氣球飛上了藍天。 嗚——”説完又哭了起來。小鳥聽了小白兔的話，笑着説：“這好辦，我可以幫你取下來，你不要哭了。”小鳥説完立刻撲扇着翅膀，往高空飛去。只見它快挨着氣球的時候，嘴巴一張，立刻銜住了拴 氣球的繩子。紅紅的氣球這時像一個做錯事的孩子一樣，乖乖地跟着小鳥飛了下來。
“給你，小兔，你的氣球。你可要拿好了，別再弄飛了。”小鳥把氣球給了小兔，小兔拿到了氣球立刻破涕為笑，它高興地對小鳥説：“真是謝謝你。”小鳥不好意思地説：“不用謝，助人為快樂 之本嗎。”説完小鳥就唱着歌拍着翅膀飛走了。
小兔拿着氣球，在草地上又蹦蹦跳跳開心地玩起來。
幫助別人，快樂自己作文14
星期天，我和媽媽去涿州城裏買新衣服。我倆坐上公共汽車，車開了一段路後，有一位阿姨上了車。只見她懷裏抱着一個小孩兒，胳膊上還挎着個大包，看起來很吃力。這時車上的座位已經坐滿了人。看到這情景，我連忙站起來把座位讓給了這位阿姨。阿姨笑着對我説：“謝謝你，小朋友，你真是好孩子！”我回頭一看，媽媽對我笑了，衝我挑起了大拇指。
一天下午，媽媽帶我和弟弟從姥姥家回來。到了我家衚衕口，我們看見一位老奶奶正在吃力地推着一大三輪車的白菜上坡。車子很重，坡也有些陡，眼看着老奶奶就要沒勁兒了，車子好像也要往下滑。我和媽媽趕快上前去幫忙，幫老奶奶把這車大白菜推上了坡。老奶奶衝着我和媽媽連連點頭，説：“謝謝！謝謝！”我和媽媽不約而同地説：“不客氣！”
有一次，我和弟弟正在家門口玩兒，看見一位老爺爺走過來，他穿的衣服非常破舊。弟弟大聲地叫來媽媽。媽媽小聲對我説：“他可能是個乞丐，大概是想要些吃的吧。”我很吃驚，沒等媽媽把話説完，就趕快跑進院子，把我最喜歡吃的小麪包拿了出來，還有我用零花錢買的餅乾，都送給了這位老爺爺。老爺爺用一雙粗糙的手捧着我給他的東西，連連對我説：“謝謝！謝謝你，小姑娘！”我衝着老爺爺笑了笑，説：“不客氣，您快吃吧！”看着老爺爺漸漸遠去的背影，我的眼睛有些濕潤了。這位老爺爺真是太可憐了！我多麼希望老爺爺有一個温暖又幸福的家，不要在外面這樣飄泊了。
這是我成長過程中經歷的一些事，我覺得我長大了，懂得幫助別人了，這與父母對我的教育和影響是分不開的。我真心地希望大家對那些有困難的、需要幫助的人伸出援助之手，幫他們度過難關。因為在幫助別人的同時，你自己也擁有了快樂。
幫助別人，快樂自己作文15
我們班的同學雖然只相處了三年，但感情卻十分深厚。我們互相幫助，互相理解，在有人遇到困難的時候大家都會伸出援手。
這不，上個星期，王琨同學就因為生病而住在醫院，看着一堆堆知識和練習題越堆越高，我們真是看在眼裏，急在心裏。這個星期一他終於痊癒了，為了讓他把落下的功課補上來，我和其他兩名同學自告奮勇地幫他補習。
我負責幫他補習語文。利用課餘時間裏，我照着老師上課講的樣子給他講解，讓他把我們上課的筆記都記上，並且把難的知識點再講一遍，直到他聽懂為止。有時他能聽懂，有時講得我自己都在雲裏霧裏。於是，我們大家聚在一起討論、研究，不懂的還去問老師。就這樣，我們不僅給同學補了課，自己又温習了一遍，真是兩全其美呀！
課文終於補完了，該補練習題了。他在做題的時候，一直把“打扮”和“裝扮”兩個詞弄混淆，該怎麼講解才會讓他做對呢？我冥思苦想，急得就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時，我靈機一動，把兩個詞的相同點和不同點給他講了一下，並給他出了幾道題讓他做。嘿！真的有效果，他果然分清楚了這兩個詞，並且把題都做對了。這時，我心裏有一種説不出的高興。
這次，我懂得了“幫助別人，快樂自己”的含義。只要你幫助別人，別人也會在你遇到困難的時候幫助你。
文萃咖
