在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的幫助別人快樂自己作文，希望能夠幫助到大家。
幫助別人快樂自己作文1
三月是一個好時節，在這裏鳥語花香，有着濃濃的愛意，讓人無比感到自豪，正是有了這樣一個好時節，我們才應該藉着這個自然母親的手輕輕撫摸這無比可愛的世間。
學習雷鋒好榜樣，我們應該熱愛人羣，熱愛自然。世間是無情的是不公平的，面對這一事件讓我無不覺得人性的可貴，就在3月1日晚上在我們雲南省昆明火車站發生了一聲暴恐案，8個人殺死了40多人，傷了120多人，才用了20多分鐘，聽到這件事後讓我無比心痛，不過好心人士也有許多，就像一位出租車司機一樣，在地下停車場看見一名警察的腹部被砍傷，出租車司機沒有逃離而是把警察扶上車立即送往醫院，聽説那車後的海綿上都有了血，把警察送進醫院後司機又回了現場。還有一名警察用對着歹徒説，來殺我，歹徒去追他……
現在獻血人士很多，連我也忍不住伸出了援助之手，我們為遇難同胞默哀3分鐘。好心的人士也很多，我們不能應為殺害的是新疆人就去排斥新疆同胞，他們也希望和平，就是説我們要做有心人，別人有難要幫助，讓世間遍地開滿鮮花，讓世間更美好，讓昆明處處是春天。
祝願人民天天開心，快樂讓雷鋒精神遍佈世間，讓世間更加和平，COME ON！
幫助別人快樂自己作文2
助人是人格昇華的標誌，助人要從日常小事做起，“不以善小而不為。”
在一個充滿活力的早晨，家裏擺放的花揚起笑臉，散發着芬芳，我和往常一樣背上書包伸個懶腰，便一蹦一跳的，去公交車站等車。來到了公交車站，我坐在了一把長椅上，擼起袖子看了看手錶上的時間，才7點20分，還不晚，我想。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……我站起來活動活動筋骨時，隱約看見了一輛藍色的車向我們這邊駛來……
過了一會兒，公交車停在了我的面前，上了公交車，正巧還有一個座位比較靠前，於是我便坐了上去。
當到了道源社區的時候，車上上來了幾位乘客，其中有孕婦。司機看見了便對車上的乘客説：“誰願意給這位孕婦讓一下位？”車上沒有人迴應，當時我心想：如果我讓了位，我可就不能坐了，可是她是一位孕婦呀！
突然，我的一句話打破了車上的沉寂，“阿姨，您坐這裏吧！”
“不用了，我一會兒就下車了。”阿姨不好意思地説。“沒事，坐吧！”司機突然插話，“人家孩子這麼好心，你就接受吧！”阿姨猶豫了一會兒，便坐了上去。我便和阿姨聊起了話……
阿姨下車後，我和阿姨道了別，車便開走了，當時我的心裏是開心的，美滋滋的，我不是因為她誇讚我而高興，而是因為我幫助了別人而高興。
海洋是從哪裏來的呢？是從一滴水匯成的。愛的潮水是從哪裏來的呢？是每個人捧出的顆顆愛心匯聚而成，如果世間的每一個人奉獻點愛，世界不就變得豐富多彩了嗎？
幫助別人，快樂自己，我們這個世界需要這樣的美德。
幫助別人快樂自己作文3
俗話説“助人為快樂之本”。當你幫助別人，讓別人得到快樂，同時你也會嚐到快樂。而就在上個星期六，我就嚐到了這種快樂的滋味。
星期六晚上，我和爸爸媽媽一起去萬象匯買帽子，逛了一會兒，我突然想去衞生間，就拉着媽媽一路小跑去了。上完衞生間出來後，我看着衞生間門口圍着一些人，走近一看，一位叔叔拉着一個小女孩，小女孩不時跺兩下腳，露出着急的眼神和表情。聽邊上的阿姨説：“小女孩想上衞生間，可是不敢，而且是爸爸帶她來的，這不，我們想帶着進來，這個小女孩不肯。”看着小女孩着急的樣子，我擠進人羣，走到她面前，蹲下，摸摸她的頭，説：“小妹妹，姐姐帶你去好不好？”我温和的説，小妹妹點點頭，我站起來，把右手伸遞給她，她也怯生生地伸出了左手，我站起來拉着她的小手，小心翼翼走進衞生間。
我怕她會不小心滑倒，於是陪着她一起，我幫她脱好褲子，拿着外套，給她講笑話，她不時笑兩聲，一點也不害怕了。等她上完衞生間後，我把她交給了叔叔，小女孩給了我一個大大的笑臉，叔叔也非常感謝我，一直説謝謝，我説：“不用謝我，這件事換做是別人也會這麼做的”。
通過今天晚上這件小事，讓我明白她“幫助別人，快樂自己。”以後我要多做這種樂於助人的好事，做一個有道德的人。
幫助別人快樂自己作文4
放學了，我揹着書包跑到公交車站。等了10來分鐘16路的公交車終於來了。我瞬間高興得一蹦三尺高，連忙喊：“停車，快停車。”一邊喊一邊搖着手説。在我的一旁站着兩個小女孩，她們一邊拿着吃的，一邊也大聲互相喊着。“快點，要不然車開走了！”“好了，馬上就好。”急匆匆地跑上公交車。頭也不抬地就跑上上了公交車。
兩個小女孩上了車仍一刻不停得在吃，車起步了向着河頭村開去。“叔叔，停一下，停一停。”我們乘錯車了！“叔叔你這是幾路啊！”“對啊！您開錯路了吧！”另一女孩也奇怪地附和道。“沒開錯啊！我是16路呀！”“啊！不對呀！不是······”“叔叔你能不能把我們剛才塞進去錢拿出來啊？”“不能！錢都塞進去了怎麼可能拿出來。”“可我們乘的是8路車，可我們上了16路車······”兩個小女孩話還米説完，公交車司機就連忙説：“快下車吧！被耽誤我開車！”可她們懊惱地説道：“我們剛才只剩下2元錢乘車，其它的錢都買了零食了。”她們就哇哇大哭起來。她們懇求車上的叔叔能不能給她們2元錢。可是回答她們的是“去去去，把錢都買零食吃了。還想找我要，活該？”聽了這番話，我趕緊摸了摸口袋，覺得她們挺可憐，可是我又把手伸了回來——如果不借給她們，她們就回不了家，但是我要是給了她們二元錢，我······”但我還是鼓起勇氣説：“這2元錢給你們。“她們接過那“2元錢”，淚流滿面地對我説：“謝謝，謝謝你。”就趕緊下了車。
我下了車到了家，心想雖然給了她們2元錢，但也我也很高興。因為我做了一件好事，心裏比吃了蜜還要甜。
幫助別人快樂自己作文5
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己......”當我聽到這首感動人心的歌曲時，我眼前會閃出一雙雙充滿愛心的手，每雙手都縫合着一個個美麗的夢，他們的手上，寫滿了對愛的奉獻，寫滿了真誠與無私．老師的手能引領我們在知識的海洋遨遊，朋友的手能在自己最困難的時候賜予自己勇氣和力量．父母的手能夠哺育子女們健康成長．而我的手呢？我的手也能為別人做些力所能及的事情，比如：讓座，借鉛筆等等，這點小事，也可以給別人帶來快樂．
記得是在要上二年級下冊課文的時候，我來上英語課，雖然我穿着棉襖，但是還是覺得寒風刺骨，身上打着冷戰．爺爺也跟了過來，他看着我很冷的樣子，感到心間上一痛的，充滿憐愛的説：＂你冷不冷啊？我把我的大衣給你穿吧！”我怕爺爺心痛我，所以就堅定的説：“我不冷。”
就在這時，我看見了一個瘦瘦的阿姨，她一隻手拎着孩子的英語包，另一隻手領着大約5歲孩子站在路口問路。可是，那些人則視而不見，還有人明明知道卻不説，這讓我很生氣，不過幸運的是，我和他在一個英語學校，可是我的心頭還是有一定不安，於是我就問爺爺，“我們幫不幫他們指路呢？”爺爺立刻回答：“當然要幫，幫助別人，快樂自己嘛。”我聽了爺爺的鼓勵，我面帶微笑的走了過去，告訴那位阿姨：“向前走，到了黃色的牌子就是了。”終於到了，雖然她沒説謝謝，只給了我一個微笑，可是我已經心滿意足了。
這件事讓我明白了幫助別人，快樂自己的道理。我也知道了做人不要冷漠，哪怕是一句問候，一個微笑等等，就是那些微不足道的小小的事情，也可以讓人快樂無比。
幫助別人快樂自己作文6
愛的力量是無比大的，愛的色彩是無比美的，她可使心中有愛的人幸福，貢獻出愛的人快樂，得到愛的人歡笑。可使家庭美滿，使社會安定，使世界和平。關心、寬恕和體諒都是愛，讓我們一起把愛貢獻出來，給社會，給世界，給人間，使人間處處有温暖，處處有温情，處處都有愛。
記得是我在四年級的時候，老師在上課的時候對我們説：“在生活中，要幫助別人，自己就覺得很温暖，很快樂。”我始終無法理解老師這句話的真正的含義。前些天的一個晚上，我自己走在回家的路上。突然，聽見身後“啪”的一聲，我回頭一看，原來是一位老奶奶摔倒了，看上去有70多歲，正趴在地上，仔仔細細地摸着什麼。這時，在我的腦海中突然閃出兩個念頭：一是去幫助老奶奶；二是不去幫她，理由是，不是我弄倒的。很快，第一個念頭戰勝了後者，我走了過去，發現老奶奶在地上找她的眼鏡。可能是由於天色較晚，再加上老奶奶的眼神不好，一直沒發現就在旁邊的眼鏡，我趕緊扶起老奶奶，幫她撿起了眼鏡，老奶奶激動地連連説 “謝謝！謝謝！”“人歲數大了，太沒用了。”。經過交談才知道，老奶奶的眼鏡是她的兒子送給她的生日禮物，非常貴重，這時我不由得感到自己做了一件了不起的`事，心裏暖烘烘的，覺得很快樂。社會需要愛心，人類需要幫助。也許只是一根小小的木樁，就可救活一個溺水的人；也許只是薄薄的一條毯子，就可以温暖一個凍僵的人；也許只是一句話，一隻温暖的手，就可以喚回失望者的希望。那麼為什麼我們不去做呢？別走開，讓我們一起來奉獻自己的愛心，一人是人，二人為從，三人成眾，戰勝困難需要的不正是這種眾志成城嗎？
是呀，讓我們獻出愛心，收穫快了吧！
幫助別人快樂自己作文7
“鈴鈴鈴……”，上課了，同學們都坐在教室裏，今天是考試的日子。老師把卷子發到每個同學的手裏，大家都在安安靜靜的答題。
過了一會兒，突然我的同桌不寫了，我偷偷地一看，原來他的筆壞了，寫不成字了。我心裏很複雜：到底是借給他呢，還是不借？如果我不借給他，那麼我就太對不起我的良心了；但是，如果借給了他，他的成績就會超過我的。我猶豫不決，最終我還是覺得應該借給他。當他拿筆的時候一直對我笑，估計是在感謝我。等到第二節下課，同學們紛紛交了卷，出來玩了。
第二天，老師公佈了分數，我的同桌王明比我的分數多4分。我想我一定會很氣我自己，但是我卻很開心，雖然我也不知道這是為什麼。下課了，王明説：“謝謝你，要不是你把筆借給我，我也不會考這麼好的成績。”“沒關係，都是小事了，同學之間就應該互相幫助的。”我笑着説。就這樣，我們倆因為這件事成為了好朋友。
在回家的路上，我覺得樹比以前要高大了，小草比以前要綠了，通過這件事我明白了：幫助別人的快樂勝過自己的利益。
幫助別人快樂自己作文8
只要人人都獻出一點愛，世界將變得更加美好······不是有那麼一句話嗎?那天我就體會到了這句話的真正含義!
那天灰濛濛的，不時飄幾滴小雨。這樣的天氣，人們的心情也好不到哪兒去。我懷着鬱悶的心情，跟隨着媽媽一起到科技館去參觀。我門隨着人流在公交站上了7路公交車。車開了，隆隆的發動機聲，讓我門的心情越加沉重，每一個人都板着臉，沒有一絲笑意。到了第二醫院，上來了一位60歲左右的老奶奶，她上身穿着一件灰褐色的衣服，下身穿着一條黑色的長褲，，手上還貼着一張藥棉，看來是剛掛好點滴要回家去呢!老奶奶顫顫巍巍的身軀在投幣箱旁徘徊着，又跟司機説了幾句悄悄話，只聽見司機大聲地説了聲那不行啊!難道是······還是······我猜測着。終於，我的猜測得到了證實。原來老奶奶沒帶夠錢，只有一元。司機是得理不讓人，而老奶奶又是好説歹説。這樣的局面僵持了2分鐘左右，我實在看不下去了，就打算去幫老奶奶付車費。好心人也不止我一個，一位穿着建功中學校服的男學生走到老奶奶的面前，先把硬幣投了進去，然後又攙着老奶奶坐在了他自己的座位上。老奶奶當時是激動萬分，連話也説不出來了。車上的乘客都向那位中學生投去了讚許的目光。我也不約而同地轉過頭去，用讚許的目光看着他，他只是燦爛地一笑，可是這一笑又是能讓多少人都無法忘記的呢?
在路上，我一直在想：要是每一個人都能獻出自己的一份愛心的話，那麼世界不是將越來越美好嗎?
幫助別人快樂自己作文9
在苗族山寨，有一位名叫露露的漢族小女孩。露露每天都去幫助一位苗族老奶奶做一些事。老奶奶身上總穿着苗族的服飾，頭上戴着亮晶晶的銀飾。隨着時間的推移，露露和老奶奶的關係越來越勝似親人了。
在一個陽光明媚的上午，露露寫完了作業，興高采烈的去了老奶奶家。走進奶奶家的院子，露露發現地上有一盆髒衣服，“應該是老奶奶換下，還沒來得及洗的髒衣服，老奶奶身體不好，我來洗吧。”露露説幹就幹，把盆拿出來，接上水，把衣服放進去，“刷刷刷”的聲音聽起來像美妙的合奏曲，終於，衣服洗完了。露露的鞋子已經被水浸濕了，但是露露心中樂開了花，露露心想：這些衣服可真沉呀，老奶奶年級大了，我以後要經常幫老奶奶洗衣服。
看着院子中迎風飄揚的衣服，勝似親人的露露開心極了。這時老奶奶顫顫巍巍地走出來，看見院子中晾曬的衣服，老奶奶的眼睛模糊了，她拿着袖口擦了擦眼淚，對露露説：“你真是個好孩子，你們這麼幫助我，讓我怎麼感謝你才好，真是比我自己的孩子還要親呀。”露露害羞地低下了頭，臉蛋像一個熟透的蘋果：“您就是我的親人，這些都是我應該做的。”老奶奶把露露抱在懷裏，露出欣慰的笑容，佈滿皺紋的臉像一朵盛開的菊花。
她們之間雖然是不同的民族，也沒有血緣關係，但是露露和老奶奶之間金子般無私的愛，真是不是親人，勝似親人啊！
幫助別人快樂自己作文10
媽媽常説：幫助別人，快樂自己。暑假裏，發生在我身邊的一件事情，讓我深深地體會到了這句話的含義。
每天晚飯後，我和媽媽都會出去散步，這天也不例外。我們剛走出小區門口，眼尖的我突然看到前面有一個粉紅色的東西躺在地上，我好奇地跑上前去把它撿了起來，仔細一看，原來是一個錢包，裏面有身份證、港澳通行證、銀行卡，還有現金。我嚇了一跳，這可都是很貴重的東西，失主丟了一定很着急，我應該馬上還回去。
我拿着錢包，連忙回頭把這件事告訴了媽媽。媽媽摸着我的頭説：“兒子，你説得對。錢包裏的這些東西都很重要，失主肯定非常着急，我們應該儘快想辦法找到失主。”“可怎樣才能找到失主的家呢？”我急忙問媽媽。媽媽冷靜地對我説：“兒子，彆着急。我們可以按照身份證上的地址去找失主。”聽了媽媽的話，我連忙打開錢包查看失主的身份證。一看，原來失主是跟我們同一個小區的。“太好了，我一定要親自把這些東西還給失主！”我高興得一蹦三尺高。
於是，我們照着身份證上的地址，找到了失主的家，開門的是一位大伯。雖然開門的不是身份證上的失主，但我還是試探性地問了問。原來掉錢包的是大伯的大女兒。他們一家人正準備過兩天出去旅遊，因為丟失了身份證，正在焦急地尋找呢！我向他們核實了失主的信息後，立馬把錢包還給了他們。那個大伯拿着錢包一直追問我的學校和姓名，想要感謝我，但都被我回絕了。
物歸原主的完美結局，讓我感到非常開心，也讓我懂得了“幫助別人，快樂自己”的道理。
幫助別人快樂自己作文11
在森林裏住着很多小動物，有愛做惡作劇的熊“貝貝”、有強壯的大象“伯伯”、有愛臭美的梅花鹿“花花”。
有一天，熊貝貝在河邊做惡作劇時一不小心掉進了河裏。小熊貝貝一直喊“救命”，可是一個人都沒有。這時大象伯伯路過這裏時聽到了求救聲，心想：是不是有人遇到危險了，我現在去河邊看看。大象伯伯走過來看見小熊一直在河中喊：“救命”。大象伯伯馬上下水去救小熊貝貝。大象伯伯用長鼻子把小熊貝貝捲上了岸。小熊貝貝非常感激大象伯伯，説：“大象伯伯我一定會報答您的。”
有一天，梅花鹿“花花”在森林間玩耍時被獵人盯上了，獵人舉起槍，準備發子彈的時候被臭鼬可可看見了，它想：“我不能見死不救呀！”臭鼬放了一個臭屁，獵人被臭屁臭倒了。梅花鹿花花聽見了聲音，一看它的背後躺着獵人，嚇得好久沒緩過神來！梅花鹿又看看臭鼬説：“謝謝你。”
從那以後，助人為樂的事就一連二，二連三的傳開了。每個小動物都因為愛幫助別人，所以自己的心裏都非常快樂。
幫助別人快樂自己作文12
文明，是人們捉摸不透的一個詞，又是一個讓人深深懂得的一個詞。它就在我們的身邊，無處不在。
有一天，我上樓去找老師，中途看見一個人在打掃樓道，那正是我們班的王譽明，只看見他一會兒拿布擦窗户，一會兒拿掃帚打掃垃圾……過了半個小時，終於把塵土飛揚的樓道打掃得煥然一新了。可是，他的衣服弄上了灰，成了名副其實的“灰人”，他的頭上冒着熱汗，但他的臉上卻露出滿意的笑容。他走出樓道，有人嘲笑他，他不以為然。我追上去問他一句:“難道你不嫌髒嗎？”他笑了笑，笑得是那麼自然，還淡淡説了一句：“我會為自己自豪，乾淨的樓道，就是文明最好的象徵！”
他的這句話，給了我極大的鼓勵，我也要向他學習，用自己的實際行動踐行文明。
有一次，我坐着回家的公交車，突然有一個老爺爺上了公交，時不時左顧右盼，似乎等着別人給他讓座呢!我心裏好像有兩個小人在爭吵，一個説：讓吧，老師教我們做文明的好學生！另一個卻説：不行，不能讓，我們也是泥菩薩過河——自身難保呢!不能苦了自己！讓！不讓！讓！不讓！哎！腦子都快炸了！這時，我耳邊響起了王譽明的話，心裏很是自責。於是，我下定決心，給老爺爺讓了座，周圍的人都用讚賞的眼光看着我，這時，我心裏美滋滋的，比吃了蜜還甜。俗話説得好：幫助別人，快樂自己。
文明在我身邊！這句話呼籲着我們，文明不僅是志願者的事，而且還是我們每個普通人該做的事，讓我們從現在開始，幫助別人，送去温暖，做一個文明的小市民。
幫助別人快樂自己作文13
在生活中，會發生許多有意義的事情，有的甚至我都記不清了。可是有一件事讓我永久難以釋懷。
記得那是一個風雨交加的夜晚，放了學我打着雨傘急急忙忙跑向公交車站台，在那兒我看到了這樣一幕：一對衣衫襤褸的母子倆坐在公交車站台下躲雨，他們的臉髒兮兮的，頭髮像被攪亂的線，衣服褲子破爛不堪，我覺得他們真的好可憐，天氣這麼冷又沒有雨傘，他們該怎麼辦啊！突然，小男孩對他的媽媽説：“媽媽，我好冷。”小男孩的媽媽用慈祥的眼睛看着他：“孩子，到媽媽的懷抱裏來就不會冷了。”這就是一位母親對自己的孩子無限的愛，看着這一幕我流下了珍珠般大小的淚珠。我凝視着手中唯一的雨傘，心想如果把雨傘給了他們的話那我該怎麼回家呢？如果不把雨傘給他們的話，那麼他們只能飢寒交迫地在公交車站台靜靜地等待着公交車的到來......哎！思考許久，我還是戀戀不捨地把雨傘遞給了這對可憐的母子倆。那位母親對我説：“小姑娘沒事的，這把傘你自己留着吧。”我執意把雨傘遞給了他們，那對母子用感激的眼神注視着我，我提醒他們下次雨天記得帶傘。誰知這對母子並不住在這裏，他們只是四處遊歷，在四海為家......我把雨傘給了他們以後自己淋着傾盆大雨一路跑回家。到了家，家裏人問我怎麼全身濕漉漉的。我把在公交車站台發生的事一一講述給父親聽，父親莞爾一笑。雖然我不明白父親的意思，但是我自己覺得很開心。這一件小事，讓我終生受益！
其實，幫助了別人自己也會快樂，難道不是嗎？
幫助別人快樂自己作文14
我匆忙地奔出家門，沉重的書包壓在我肩上，身體被壓的缺氧着。鼻子在周圍的空氣裏尋找着氧氣。我來到教室，心中是如潭枯水般的沉寂。
我望着窗外的風景，一直看到快要上課。而這天還是遙遙無期的。我抬頭望向了教室上的鐘，一個新同學的身影進入了我的眼簾。
上課了，他坐在了我的旁邊。由於是這個學期的第一節課，所以老師沒講課本的內容。差不多上到了一半的時候，老師就讓我們寫這個學期的心德。
大約過了十幾分鍾，我寫完了一半，忽然，我聽到了有人在小聲地交談，我過去聽了一下，才發現。我旁邊的他沒筆。我等了一下發現，誰都沒有給他筆。我心想：算了吧，我借他一支。
既為了他，又為能讓我們多出一位朋友，更為了那一幅尷尬的場面。
我把筆給了他。
他説了一聲謝謝。
我看到了他臉上的笑容，心中覺的好多了。
我望着窗外，三、二、一，下課了！我揹着書包，走出教室。想起了他幸福的笑容，我不禁笑了起來。連我自己都嚇一跳。背上的書包，好像也不大重了哦！
可我做了什麼呢？只是借個筆而己啊。
幫助別人快樂自己作文15
又到週末，我四歲多的小侄女跟着爺爺奶奶到我家來聚會，一家人相聚在一起，談生活、談工作，其樂融融。
聊天間，我體會到爸爸媽媽對我們子女生活工作的關心，這促使我更應努力工作，更應儘可能地孝順父母，讓父母感到沒有白養白疼愛我們。正聊得起勁時，好奇的小侄女突然發現電視櫃上有一個小巧的木製拱形按摩工具，她問到：“姑姑，那是什麼呀？是用來做什麼的呀？”我如實回答她，以滿足她的好奇心。接着她又説：“姑姑，我來給你按摩背子。”説着她拿起按摩器在我背上上下下滾動給我按摩起來了，還不停地問我：“舒服嗎？”我當然滿口回答：“非常舒服！繼續吧，小乖乖。”可是幾分鐘後，他停下來用稚嫩的聲音對我説：“姑姑，現在你來給我按摩吧。”我笑道：“原來你也知道換手抓背，互相幫忙呀。”其實聰明的小侄女先前給我按摩的目的就是要我幫她按摩。
一個學前班的小孩都知道互相幫助，更何況我們成年人呢。其實，生活中給予他人、尤其是處於困境的人一個微笑，一聲問候，一點幫助，讓他們感到生活的温暖，本就是件快樂的事。
讓我們幫助別人，快樂自己。
文萃咖
