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互相幫助作文10篇

欄目: 助人作文 / 發佈於: / 人氣:1.88W

無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的互相幫助作文,歡迎大家分享。

互相幫助作文10篇

互相幫助作文1

下雪了呢!我盯着窗外這嶄新的世界,心中又是興奮又是擔憂。興奮——因為這是我出生以來看到的最大的雪,而且雪後的世界看起來就像是童話世界一般,美麗極了;擔憂——因為想出門去又恐怕沒有路了,看這厚厚的雪,看這還在飄雪的天空,路一定正在雪被子下酣眠呢!內心一番爭鬥後,我還是出門了。

打開門,眼前一亮,一條蜿蜒的羊腸小道連接着我的家和外面的大路。小心翼翼地踏在上面,心中有着暖暖的感動,不知誰是哪位有心人呢?看這眼前不斷飄落的雪花,絲毫沒有要停的意思,真擔心這條路又會被埋住。繼續走着,路漸漸開闊起來。身邊不時有車子經過,濺起稍有些融化的雪水,還夾雜着泥土。無奈躲了又躲,還是難逃厄運。正當我不知所措的時候,隨意的一瞥讓我看見了人行道中的那點墨綠——嗬,中間還有條小路呢。我便急忙跨過堆在人行道一旁的雪,進入了“安全地帶”。人行道中間的這條路小小的、窄窄的,但剛好夠一個人走,兩旁是堆得及我膝蓋處的雪。就像是天然的屏障,保護着我,讓我安心地走在這裏。走在這條路上,心中想着這又是誰掃的呢?突然,看到前方有一位老人,正彎着腰揮舞着鐵鍬奮力鏟着雪,一下一下,鐵鍬所經之處都露出了深深的墨綠色。鏟了幾下後,他直起腰,嘴裏歎出一口氣,靠在鐵鍬上歇了一會,接着便又幹了起來。我的心中湧起一陣暖意。環顧四周,才發現像他一樣在外面清理雪的人還真不少。雪又下大了些,但他們好像沒發覺似的,一直埋頭幹着。

等我回家時,天色已漸漸暗了下來。殘餘的光灑在雪上,竟反射出了鑽石般閃爍的光芒。就像我遇見的人們的心吧!我這樣想着。剛跨入小區大門,就看見鄰居們正拿着各種工具清理積雪。他們有的正好下班回來,可以看見有人包還掛在身上呢;還有一個人,雖然他對門的鄰居不在家,但他還是在努力剷掉鄰居家門前的雪。我出門時看到的那條小道一定是他們的作品吧!我想。

夜幕早該降臨了,可天空卻出奇的鮮豔,讓人有種錯覺,彷彿自己真的在童話中一般。看吶,奇異的紅色落在地上,樹上,屋頂上,它們的周圍都發出了光芒,那些光芒相互圍繞,環抱,將善良無私的人們籠罩,送給了他們這最美麗的風景。

“叮鈴鈴”“喂?”

“陳啊,我今天光上午就出去掃了三次雪,鞋子濕了三雙,呵呵……”

互相幫助作文2

《好長好長的圍巾》是個很好看的繪本,以至於我自己翻看了好多遍,與媽媽分享了這篇繪本。

故事的大概是這樣敍述的:由於冬天快到了,老鼠奶奶準備給小老鼠馬林織圍巾,奶奶織呀織呀,當圍巾織好時,才發現圍巾太長了,當奶奶送給小馬林時,馬林當時沒有説失望而是先謝謝奶奶,圍巾織的很棒,只是我太瘦小了。

正當奶奶在捉磨着把圍巾拆時或者是剪斷時,村子裏的警報聲響了,原來村子裏的三隻小老鼠掉到懸崖下面了,糟糕的是梯子太短,沒有辦法把小老鼠們救上來,這時候馬林想到了奶奶織的長長的圍巾,這些小老鼠們幫忙一起把圍巾送到懸崖下,讓懸崖下小老鼠們抓住,大家一起把懸崖下的三隻小老鼠拉了上來。三隻小老鼠們回到了爸爸媽媽的懷抱。

老鼠奶奶把那條好長好長的圍巾重新編織,村子裏的每一隻小老鼠都分到了一條圍巾,都告訴奶奶,温暖好漂亮的圍巾,奶奶覺得非常高興。

(兒子間的對話)

媽媽:當奶奶送給馬林圍巾時,馬林失望了嗎?為什麼?

兒子:馬林沒有失望,雖然圍巾太長了,但是他還是謝謝奶奶,因為這是奶奶送給他的禮物,圍巾長一點沒有關係。

媽媽:懸崖下的三隻小老鼠如何獲救的呢?

兒子:因為有了奶奶織的長長的圍巾,村子的老鼠們都出來幫忙了,懸崖下的三隻小老鼠被救了上來。

媽媽:村子裏的老鼠們聚在一起分享食物,老鼠們有什麼變化?

兒子:村子裏的每一隻老鼠都圍了一條小圍巾。

媽媽:想一想如果説奶奶不願意用圍巾去救那三隻小老鼠,會發生什麼情況呢?

兒子:他們就會一直在懸崖下呆着,會餓,會渴,最後就會死去。

媽媽:這個故事就告訴我們呢,奶奶織的這條圍巾不僅温暖了馬林,而且温暖了整個村子。

無論是你在學習中還是媽媽在工作中,都需要我們與大家互相幫助,團結友愛,在發生困難時,一個人的力量是有限的,有時候會很難完成,可是如果當大家一起努力的時候,一起團結起來,互相幫助,那麼就很容易解決相當大的困難。有時候,團隊合作比個人努力的效果會好的多。

當別人遇到困難時,我們也要幫助別人,同樣,當我們在接受別人送的禮物時,要有誠心,要感謝他們,我們一定要感謝努力幫助過我們的人。

互相幫助作文3

人與人之間,究竟是什麼樣子的呢?難道,是我錯了麼?

我站在天橋上,看着下面繁華商業街上來來往往的人羣,尋找着今天第一個下手的目標。

沒錯,我是個扒包的,也就是人們常説的“小偷”。在我的眼裏,人就是一台台的取款機,裏面除了錢,空空如也。

“被我搶了的,都是活該!誰讓你們拿這麼多錢?有錢的沒一個好東西!你們這些城裏人,一個個爾虞我詐,人與人之間只認錢!”我在心中重複着這句話,腦子裏只有仇恨和憤怒。

得手了!我如往常一般,拎起包就跑,直到確定那中年胖男人再不可能追上來為止。成功了!這是我第一次成功得手!以前,我總是失手,被失主暴打一頓,甚至掛個牌子游街——補充一下,我還是個新手,才入道一個多禮拜。

我興奮地搜索着戰利品,看來這次收穫不錯。正當我翻動着提包向前走時,忽然聽見背後一個稚嫩的童聲:“叔叔,你的錢掉了!”

我回頭一看,剛才包裏的幾張票子不小心掉到了地上。再看説話人,是個四五歲的小女孩,一臉的稚氣。

“叔叔,走路要小心,不能把錢丟了,不然別人會揀走,你媽媽會責怪你的。”

我尷尬地笑笑,心頭一顫:“小朋友,謝謝了。”

“不用謝。老師説了,人與人之間就要互相幫助,互相關心,這個世界才會更加美好。你看,這個世界是多麼美啊!是不是,叔叔?”

我心頭又是一顫,心中最痛的那根弦繃了一下。我深深地向小女孩鞠了一躬,轉身向前跑去,留下莫名其妙的小女孩。

難道,難道是我錯了嗎?

上個月的那一幕又浮現在眼前。我拿着大學錄取通知書,從小鎮來到了這個大城市,準備追尋我的夢想。誰知,剛一下火車站,就遇到兩個騙子,騙走了我一年的學費……我站在街上仰天長嘯:“人與人之間,原來不過如此……”於是,我決定走上了這條路……

“不!”我大吼了一聲。“喂,出租車!”

“師傅,去哪裏?”

“市公安局。”

我坐在後排座上,臉上竟帶着微笑。因為,這才是我要走的路。我只是看錯了方向,而正確的大道,還一直存在着……

“人與人之間,原來一直是這樣子的……”

互相幫助作文4

友誼,是生命之花。

友誼,能夠為人們帶來歡樂。

友誼,能夠把人們帶出陰影。

友誼,為我們走出知識的海洋奠定了基礎。

正因為有了友誼,我們的世界將會變的豐富多彩。

以上是題記。

生活是一塊七色板,其中有歡聲笑語,也有挫折與困難……那時,你需要的是朋友與呢分享快樂,與你分享挫折與困難,聽聽温馨的問候,看看甜蜜的微笑。

在生活中,我們人人都有友誼,正因為有了友誼,才給了我們生活的動力,也因為有了友誼,我們能在任何困難面前都不畏縮。

有了朋友,就算你在任何地方都有歡聲笑語,都能感到友誼給你帶來的温暖,而不會感到孤獨。

有朋友,就能幫你渡過難關。在你痛苦時,他能陪你一起痛苦;你高興時,他也陪你一起開心;當你有麻煩時,他能幫你解決;當你進入某種陰影時,他能帶你走出陰影。

我親身經歷過這樣一件事:

因為以前考試都在班上前幾名,所以我有點驕傲,導致後來的一次考試中我失敗了。那時我哭了,我的好朋友鄒奇麗過來安慰我,致使哪次那件事使我至今難忘。

如果沒有她的安慰,我就走不出我的陰影,也是從那時起,我懂得了友誼的重要性。從那以後,我們在學習上取長補短,在生活上互相幫助,成為形影不離的好朋友。

每個人都希望能結識天下的朋友,來獲得精神上的安慰和內心的滿足。因為在我們現實生活中,只有有了友誼,才能有歡聲笑語,反而言之,沒有友誼,那麼這個世界將會變為一個冷漠的世界。

在日常生活中,我們應該互相幫助,互相學習。當朋友有困難時,你應盡你所能的幫助她,伸出你的援助之手來幫助她,那麼她就會無處不能感受到擁有友誼的幸福。同時,在你需要幫助時,她也會毫無疑問的伸出她的援助之手來幫助你。

在社會上,我們就應該這樣互相幫助,這個世界將會變的更美好。

如果説,學校,是我們知識的港灣,那麼友誼就是其中的一隻小船,伴你成功地渡過知識的海洋。

生活是七色板,其中藴含着追夢的艱辛,成功的喜悦,挫折的痛苦,孤獨的寂寞。此時,你需要看着周圍甜蜜的微笑,聽聽身旁的話語。

互相幫助作文5

助人是人格昇華的標誌。

——題記

俗話説得好“贈人玫瑰,手有餘香”,在成長過程中,我們在一次月檢測中互相幫助就令我成長了許多。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”考試前的預備鈴響了,還有五分鐘就要考試了,我打開了文具盒檢查一下文具:“嗯,圓珠筆在裏面待命着,橡皮擦和鉛筆也都安分守己地“躺”在裏面,尺子……咦,尺子哪去了?”

原本對這次考試自信滿滿的我一下子慌了手腳。我忐忑不安起來:“尺子會在哪裏呀?好像是昨天晚上放在家裏了。回家去拿吧,可是已經來不及了……”正當我急躁不安時,我的好朋友王華跑過來問道:“你怎麼了?”“尺……尺子不見了。”我斷斷續續地説。

王華笑了笑説:“這還不簡單。”話音剛落,他就從書包裏翻了一下,找到了!他手裏拿着一把嶄新而又漂亮的尺子,二話不説的他用力一掰,“咔擦”一聲把尺子掰成了兩半。“你這是?”我一臉驚奇的看着他。小軍説:“只有這一把尺子了,昨天剛買的,能用,千萬別嫌棄哈。”我感覺到有幾滴水在我的眼睛裏打轉,有一種説不出來的感動。

在考試中,我掃視了一下小軍,只見他愁眉苦臉的,一副不知所措的樣子。原來是他的一張試卷不在了,本來就膽小如鼠的我也坐不住了。我想:“怎麼辦,該想個辦法幫幫小軍才行啊。”終於,我做出了決定,告訴老師。於是我鼓起勇氣向嚴厲的監考老師小聲説:“老師,小軍的試卷不見了。”

小軍一臉驚訝的看着我!老師在教室裏用“鷹眼”掃了一遍,可卻一無所獲,老師看着窗外狂風大作,似乎想到了什麼,她急忙走出教室。過了兩三分鐘左右,老師帶着試卷“凱旋歸來”。原來,小軍的試卷是被調皮的風給偷走的。

測驗結束了,小軍看着我,我又看看小軍,我倆不約而同地笑了。

每每看到文具盒中的尺子,我腦海中就會湧現出小軍大方助人的快樂笑臉,是他讓我感受到被別人幫助的快樂,是他讓我學會了幫助別人,也是他讓人在幫助別人中分享到快樂。

原來,幫助別人不僅一個人的美德,也是成長中的重要的必修課。

誰若想在困厄時得到援助,就應在平日待人以寬,同時我們要銘記中國數學家華羅庚説過的一句話:“人家幫我,永誌不忘;我幫人家,莫記心上。”

——尾記

互相幫助作文6

愛,是人世間最温暖的字,生活在暖融融的愛的氛圍中,多好!

就拿一件事説吧,有一次,我和媽媽搭公共汽車去外面玩,正當我和我媽媽坐在車上的時候,車停了,上來一位姐姐,當她準備給零錢的時候,卻發現自己最大的零錢只有100元,這可怎麼辦啊!這時,我媽媽説:“沒事,你上來,我給你交吧,説着便把1元錢投到了錢箱裏。

雖然這是一件助人為樂的小事,但是這代表了人與人的需要不只是錢的施捨,幫助他人更重要,人幫人不只是親朋好友裏面,而是幫助每一個被幫助的人,如果世界上每一個人都會助人為樂,那這個世界會很和睦,戰爭也不會發生。

如果世界是一間小屋.關愛就是小屋中的一扇窗,如果世界是一艘船.那麼關愛就是茫茫大海上的一盞明燈.被人關愛是一種美好的享受.關愛他人是一種高尚美好的品德.我們需要別人的關愛.別人同樣需要我們的關愛.只要你細心觀察.你就會發現你的身邊有許許多多的人都需要你去關愛.

記得五年級的時候.我們班組織去養老院探望老人.在那裏.我們幫忙打掃衞生.端茶給他們喝.又陪老人們聊天.還表演節目給他們看.他們不知有多開心.笑得連嘴都合不攏了.看着他們燦爛的笑容.我想哭.他們已經老了.剩下的時日不多了.難道我們就不應該多給他們點關心.多點愛護.讓他們老有所樂嗎?!我想他們心裏一定暖洋洋的!

還有一次.我和爸爸媽媽一起去華強北買東西.媽媽讓我和爸爸在下面等她.她到女人世界上面去買衣服.我和爸爸坐在下面等.我看到了一個小女孩.她長得蠻漂亮的.還穿着舊校服.但她沒有胳膊.靠雙腳寫字來乞討.她面前擺着墨.紙還有一個裝錢的小紅桶.腳趾間夾着一支毛筆.沾了沾墨水.開始寫字.她在紙上寫了四個大字:雞年快樂.字還很不錯哦!我覺得她好可憐啊!我毫不猶豫地就走過去在那個小紅桶裏投了五元錢.隨後路過的人都紛紛獻出了愛心.可讓人氣憤的是總有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了.沒有一點愛心.這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響.不利於培養愛心.這個小女孩沒有健康的身體.沒有幸福美滿的家庭.更沒有快樂地在學校讀書.她多麼需要我們的一顆顆愛心.和一雙雙温暖的雙手啊!

在此我真誠呼喚全世界的朋友們.關愛別人.關愛自己!讓自己和身邊所有的人都充滿愛!讓人間充滿愛!讓世界充滿愛!

關愛.關愛.愛在身邊.無處不在!!!。”

互相幫助作文7

以前,我是一個調皮的小男孩,由於我在家裏最小,所以家裏的人都很疼我,被幸福包圍的我,卻不懂得關心別人,只知道接受別人對我的關心。記得那次我小時侯,半夜忽然發熱,我臉色蒼白,嘴脣發紫,媽媽急得像熱鍋上的螞蟻。找不到藥,不知如何是好,就把我送往醫院,在醫生沒有得出結論之前,媽媽的心像十八個吊桶打水——七上八下,心怦怦直跳,生怕我有事,直到醫生説沒太大題目的時候,媽媽心裏懸着的石頭才着了地,回到家後,媽媽精心照料我,我的病慢慢的好了,媽媽才放心。那時侯我很小,不懂得關心別人,直到慢慢長大後才懂得關心他人。

我懂得了關心媽媽。媽媽生我後,身體一直不好,經常生病,還患有腰肌勞損,天天坐卧不安,非常痛苦。媽媽腰痛的時候就躺在牀上,我幫媽媽推拿,我問媽媽舒服點了嗎?

媽媽説:“舒服點了。”於是我更有勁了,雙手放在背上,用力向下推,固然很累,但是為了媽媽的舒服,要繼續按。我經常給媽媽推拿得滿頭大汗,再動作越來越遲鈍的時候,我心裏默默數着,一二一二。這股勁使我堅持為媽媽推拿,推拿得手都軟了,也要堅持下往,媽媽覺得舒服後,叫我不推拿了,我才肯罷休。媽媽生病的時候,媽媽要吃藥,我就給媽媽吃藥,媽媽要喝水,我就給媽媽喝水。在我的照料下,病好的很快,我看到媽媽好得這麼快,心裏很興奮。

我還懂得了關心婆婆,婆婆生病的時候,我關心得問:“你有什麼不舒服嗎?婆婆沒有説話,我就知道婆婆非常不舒服。我再問他:“你吃粥嗎?”婆婆説:“不吃”我説:“為了身體着想,你還是吃點吧!”婆婆聽了我的話吃了一點粥。婆婆睡的時候我説:“你還有什麼不舒服的嗎?”我們千叮萬囑,終於,經過我們不懈努力,婆婆的病終於好了。我們因此感到慶幸。

我還懂得了關心同學。一次我的同學陳思傑在做數學作業,他做到最後一題的時候,陳思傑迷惑不解,我就上往問他:“你什麼題不會做。”陳思傑指着作業本説:“這道題。”我耐心的教他怎麼做。我説:“這道題應該先算這個,然後算這個,最後把這兩個的和加起來,再除2就是答案,陳思傑恍然大悟。以後碰到這種題知道該怎麼做拉吧!碰到比較難的數學題要自己動腦筋。

我懂得了關心,關心別人就是多留意別人,儘自己最大的努力往幫助別人。關心是一股東風,熱着每一個人的'心。關心是一把火把,照亮了每個人的行程,關心是一座港灣,安撫着每個遠航回來的人。

互相幫助作文8

每個人的腦海裏都或多或少地記錄有難忘的事情。發生在身邊難忘的事情更是每日劇增,比如近期發生的四川省汶川縣大地震,這是我目前尤為最難忘的一件事。

這些天,從電腦上看着那些生離死別的畫面,我們流過多少揪心的淚水;這些天,眼睜睜地看着種下的玉米要到秋天才能收穫,但我已經提前收穫了,我知道了什麼是吃苦耐勞,我懂得了什麼是堅持,我真正領會到了“粒粒皆辛苦”的詩意。

五黃六月,酷暑天氣,也正是農人最忙的季節。這不,爺爺家剛剛割完小麥,緊接着就播種夏糧。趕巧是個週末,我便擁有了這次勞動的機會——種玉米,十幾歲了,頭一回,爸爸媽媽允許我也參加,心裏覺着格外新鮮。

山村的勞動仍然是原始的——根本沒有書本説的機械,我看到大爺三輪車上都是最原始的工具:钁頭,鋤頭,……但是,陽光是明媚的,正如我多少有些興奮的心情,遠近的羣山連綿起伏,如同睡卧的蒼龍,安靜地守護着豐收的田野,很新鮮。

到了地頭上,第一次幹農活的我,不知深淺,自認為身強力壯,在分工時,自告奮勇地拿起了鋤頭——一個像個扁頭鈎子的傢伙。我馬上遭到了大爺的反對:“你使不了它,我耪垵子,你還是拿着這個瓢子撒種吧,叫你弟弟上化肥。”儘管我這時才知道鋤頭的用處,但我還是不大服氣,卻也只好服從了安排,由大爺親自耪垵子——在地上刨一個深淺適度的坑。 咳,只要三個人默契配合,一棵玉米就種上了,挺簡單的。“這麼簡單的工作,那還不好做的,就這麼點兒地,還不快嗎?”我得意地想。但是,事實並非如此,種了沒幾壟,我的興趣就沒了,勁兒也沒了。這種機械動作太令人厭煩了,天氣也越來越熱,剛才還明媚可人的陽光不知何時變得毒辣辣的,黑壓壓的山羣好像也陰沉着臉看我的熱鬧——我已是滿頭大汗。 按照大爺事先交待的,他一耪好垵子,我立即就將兩粒玉米種子撒進去,弟弟則隨後把化肥撒進去,大爺接着用下一鋤的土蓋上,順便用腳踩一下,接着是下一輪的播種。 儘管大爺汗流浹背,他卻絲毫沒有放慢速度的意思,仍然不停地揮舞着鋤頭,我那還好意思説累呀?我和弟弟相互鼓勵着,堅持着。終於,這塊地種完了,我的襯衫也徹底濕透了。

互相幫助作文9

下午,放學。可是天還下着大雨。有些同學沒有帶傘,怎麼回家呢?

明明從教室裏走出來,心裏一點也不着急,臉上還露出了笑容,説:“還好,媽媽早是提醒我帶傘,要不然我的衣服會被淋濕的。”

明明從教室裏走出來,看見同班同學小小在傳達室等爸爸媽媽送傘。明明説:“你撐我的回家吧。”小小説:“謝謝你,你的家比我家遠,還是你撐着傘回家吧。我再等會就行了。”小小的話剛説完明明就飛快的跑出傳達室。她還邊跑邊喊:“明明,我們共用一把傘。”可是明明跑的很遠,連影子也看不見了。小小非常感動的説:“明明,謝謝你。”

同學之間要互相幫助,團結友愛。

篇四、互相幫助的三年級作文

在生活中,處處都會洋溢着人與人互相幫助的場面。有時,一種微笑,一句鼓勵的話,一個不起眼的動作,都會使別人充滿信心和勇氣。

記得放暑假裏有一天,天空中正下着傾盆大雨。儘管天公不作美,但是我和父母還是冒雨去外婆家送補品。

一路小跑後,我建議在高樓下躲雨。旁邊一件發生在人與人之間互相關心的小事映入我的眼簾,並深深地打動了我:在一座高樓底下,很多人正在躲雨。其中,一位極瘦極瘦的婦女看了看四周,發現旁邊的一位年輕女同志正用報紙蓋着腦袋,身上淋得濕漉漉的,直哆嗦,雙腿還不停地發抖。見狀,婦女一邊把雨傘放到了女青年的手裏,並奮不顧身地脱下了自己厚厚的外衣,披在她的身上,一邊説:“天氣這麼冷,你衣着單薄,趕快回家吧!”。女青年先是一愣,然後嘴角便露出微笑,緊忙感激地説:“大姐,我家人馬上過來接我,我不冷,您自己披着這外套吧!”可是那位婦女卻平靜地説:“現在正是甲型流感的高發期,要注意保暖,千萬別感冒了,咱們倆披一件衣服,就能抵禦寒冷了。”女青年點點頭,望着婦女慈藹的面容,感激得説不出話來。

過了幾分鐘後,女青年的家人來接她了,他們和婦女道謝後,就乘車離開了。可是婦女還不放心,一直望到汽車的影子消失。

這件不起眼的小事,體現了發生在我們身邊的一點一滴、人與人之間互相幫助的美好品質。素不相識的人之間的關心與關愛,也會創造出世間最美好的風景線。所以,我們要向這位善良、為他人着想的婦女學習,學會關愛他人。如果世界上每個人都互相幫助,那麼,世界將會便得更美好。

互相幫助作文10

今天,也就是7月6日,我和許多不認識的學生一起來到了上海水族館。這次的活動是“關愛女孩”,它使我想起了許多。

我今年是一個5年級的學生,明年要升6年級了,我們5(3)班的同學也要離別。這次活動的“關愛”兩字使我想起了一個同學,她是我的好朋友,我們的認識也是奇妙的。

剛剛入學的我們很懵懂,也很迷糊。我很內向,不愛説話,所以沒有什麼朋友,最多就是陪她上個廁所。直到有一天,我沒帶考試專用鉛筆。昨天,老師千叮嚀萬囑咐:一定要帶考試專用鉛筆,明天要模擬考,用電腦批卷。唉,我這是什麼記性,竟然忘帶了!我真是一個迷糊蟲!我只能靠運氣了,看看同學有沒有多帶的。我問了一圈,要麼沒多的,要麼借掉了。我其實心裏明白,他們不是借掉了,而是我們關係不好,怕我弄丟,才説借掉的。“高尚雯,那個,你是要借考試專用鉛筆嗎?”正當我絕望的時候,這個聲音使我有了希望。就像在沙漠裏迷失方向的人見到一絲光亮,見到了出口,見到了土地。聽得出來,她有些害羞。“對啊,你有多餘的嗎?”我抬起頭,看了她一眼,充滿希望地問。“給你!”她打開鉛筆盒,拿出一支考試專用鉛筆遞給我。我欣喜若狂,連忙説:“謝謝!”。“不用謝,反正我們是同學!”她笑了笑。她的笑是那樣的天真,是那樣的友善,是那樣的親切。我在考試的時候信心滿滿,因為這筆是她給我的。

考完試後,我將這筆還給她。我問了一句:“你叫什麼?我們可以做朋友嗎?”“可以,我叫周予藍!”她笑着並給我了回答。

從那以後,我們倆開始説話,我和她很投緣。我們倆的座位也很近,一下課,我就和她一起出去玩。我們倆成了形影不離的好朋友!

當然,她也會遇到麻煩,如果我能幫她的,我也會盡力。我們倆一個數學好,一個語文好,英語也不差,我們倆經常一起討論學習上的問題。

正是她——周予藍陪我一起經歷了5年的風風雨雨,這5年裏,酸,甜,苦,辣,鹹,5味俱全。我們有開心的事情,有難過的時候,有辛酸的勞動,有鹹鹹的淚水,也有委屈的心情。我們的友誼是由互幫互助開始的,我們會讓友誼的花朵永遠開放!

我經過這5年的風風雨雨,我明白了許多。我明白了好朋友是要互幫互助的,人不能自私……我也要感謝她,我會繼續努力的!