在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的樂於助人的我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我有一個好朋友，她很喜歡做好事，常常助人為樂。她長着一張瓜子臉，一雙眼睛不大，但是很有神。她和我差不多高，皮膚有點黑，也扎着一條馬尾辮。她的額頭上有一顆很小的黑痣，這是辨認她和她雙胞胎姐姐的標誌。你也猜出她是誰了吧？對，她就是樂於助人的張雨樂同學。
一天放學後，我在媽媽辦公室做作業，當我要做英語作業時，發現自己並沒有卷子。我把書包翻了個底朝天，也沒有找到英語練習卷。我連忙跑到陳老師的辦 公室，希望老師還有多餘的卷子。可是陳老師已經下班了。怎麼辦？怎麼辦？正當我着急的時候，我看見張雨樂還在中心操場上打羽毛球，我頓時像抓到了救命稻草 似的，我可以借她的來複印。我飛奔下樓，向樂樂招手喊道：“樂樂，請過來一下！”樂樂聽了，馬上停止打球，跑到場外問我：“你找我有什麼事？”我不好意思 地説：“我的英語卷子不見了？能借你的複印一下嗎？”“行！”樂樂邊説邊迅速地打開書包，取出自己的卷子遞給我。我接過卷子一看，她已經做了一大半。“你 做了這麼多，我要複印空白卷才行啊。”我失望地説。“那還不容易？我把答案都擦掉不就行了嗎？”樂樂笑着説，接着就要拿橡皮來擦答案。我連忙阻止了她，因 為我突然想到她姐姐張雨歡，説不定她還沒做卷，我一説完，樂樂高興地説：“對，我姐姐還沒有做卷，她在六樓打球，我這就跑上去拿卷。”我本想自己跑上樓 的，可是樂樂已經飛一般地衝上了樓，不一會兒，她就氣喘吁吁地跑下來，把空白卷送到我手裏。拿過卷子，我連聲道謝。樂樂卻不好意思地笑着説：“不用謝！我 們是好朋友嘛！”
這就是我的好朋友——樂於助人的張雨樂，聽了我的介紹，你一定也會喜歡她吧？
我有一雙能發現需要幫助的人的眼睛，一雙能幫助需要幫助的人的手。
星期六、星期日我都會上英語班。因為接送學生的英語班的車比公交車要小一些，我們英語班有40多人坐車，所以就會有很多人坐不上座。由於我家離英語班上課的地方遠一些，車子是從遠處接起，這樣，我總能在車子上有坐的位子。
我雖然能坐上座子，可是人多了以後，我就只能半個屁股坐在座子上了。在車裏我看到他們一個個垂頭喪氣地站着，聽到他們有的不耐煩地説：“這個破英語班連個車都坐不上，我以後再也不來了。”我看到他們這樣，我想，他們肯定是因為沒有座位不想上的，我給他們讓座吧，於是我把座位讓給了他們。
有一次，我一個人坐兩個座子，我看見他們站着很累，就讓他們來坐，我站着。剛開始我還歡聲笑語，過了一會兒，我開始站得不那麼直了，我漸漸地越來越累，可是我努力地堅持着，我終於堅持到了最後。
在班級裏，我也會幫助他人。
我的同桌的鋼筆找不到了，他很焦急地找着，頭上的汗珠不由自住地流了下來。我看他那麼着急，就把自己的鋼筆借給了他。他説：“那你用什麼?”我説：“沒事，我使用圓珠筆。”“謝謝你!”他真心地説。
還有一次，放學了，我的同學在連一個人坐在那裏都很困難的座位上穿羽絨服，不小心把前位的筆盒給帶到了地上，她的筆盒裏的筆撒得滿地都是，這時我急忙幫她一個個地撿了起來。她雖然沒有説“謝謝”，可是我從她的表情上知道，她在心裏是感謝我的。
我平常也很努力。
在上一年時，我上了美術班，學起來後感到很難，我真的不想學了。可是我看到我的同班同學都學得很起勁，我想，人家能學，我為什麼不能學，説不定因為學好了美術還能有一份好工作呢，於是我也堅持往下學。沒多久，我就感到很有樂趣了。
我長大以後，想做一份能多為人們做點事情的工作。
暑假的一天，我和爸爸一起去衝浪館嬉水。衝浪館裏人山人海，熱鬧非凡。我興高采烈地跳進水裏暢遊起來。
衝浪館最吸引人的地方就是“人工海浪”，一排排的人工海浪以排山倒海之勢向岸邊湧來，人羣瞬間就沸騰了，有的歡呼雀躍迎着浪一頭扎進去，有的轉身就逃，卻別拍倒在沙灘上，浪花聲、尖叫聲和歡笑聲響成一片。因為我水性好，所以我輕鬆地遊在一個個大浪中間，享受着在波濤洶湧的大海中踏浪的感覺。
這時我發現，距離我不遠處有一個小男孩兒和他的家人分開了。一個大浪湧來，小男孩兒慌亂起來，被大浪捲進更深的水中。他的手拼命的劃拉着，試圖抓住身邊的游泳圈，但卻怎麼也抓不到，他奮力掙扎着，但越掙扎卻越嗆水。他的處境非常危險，但周圍的人們都沉浸在歡樂之中，沒有人注意到他。
我意識到了危險，毫不猶豫地以最快速度游到了小男孩兒的身邊，奮力地把他拉出了水面，趁水面暫時平穩，我用盡了全身的力氣把小男孩兒拖到了岸邊，最後我倆都疲憊地趴在沙灘上起不來了。我爸爸聯繫到了小男孩兒的媽媽，他們母子倆一見面就抱在一起大哭起來。原來小弟弟的媽媽一直都在焦急地尋找着他，生怕他出事兒。這時，小弟弟緊緊地拉着我的手，對媽媽説：“媽媽，幸虧這個大哥哥救了我，要不我就被浪捲走了！”阿姨激動地對我説：“謝謝你救了我的孩子，你真是一個勇敢的人！”圍觀的人們也為我響起了雷鳴般的掌聲，大家都説我是個小英雄！我害羞的笑了。
這就是我——一個樂於助人的人。贈人玫瑰，手留餘香。能夠幫助到別人，是我最大的快樂！
“謝謝你小朋友，你真棒!”每天這樣的聲音一次一次的出現在我的耳邊，一次一次的在我耳旁迴盪。
我的優點是樂於助人，如果別人需要我的幫助，而且我還能幫上別人忙的話，我會幫別人做我力所能及的事，這樣我不但覺得不累，而且我每幫助完一個人時我都會非常高興，贈人玫瑰，手有餘香。是這個意思吧!
有兩件事記得非常清楚，一次中午我去文具店買東西的時候，看見一個大哥哥的五元錢掉地下了，我剛想叫他，一個小弟*看見了，就撿起來問誰丟了錢?這時有一個小女孩説是她的，小弟*就把錢遞給了她。“慢着”我上前一步説：“這錢是你的嗎?”“是。”小女孩用顫抖的聲音低聲回答，我問她丟的錢是硬幣還是紙幣，她半天答不上來，我笑着説：“這張五塊錢的紙幣不會是你的，因為我看見是從那位哥哥身上掉出來的。”於是我叫住了那位大哥哥，把錢還給了他。他連連謝我。
還一次我坐公交車去上補習班，那天是週末，車上人特別的多，擠得我都快成餡餅了，我直抱怨媽媽不送我，讓我受這洋罪。忽然我發現一隻手悄悄地在我面前經過，伸到我前面的一位姐姐的揹包上，正在動手拉拉鍊，“不好，遇見小偷了。”我是又着急又害怕，突然我想到了一個好主意，於是我佯裝站立不穩，使勁踩了小偷一腳，“哎呀”小偷痛的大叫了一聲，我連聲道歉：“對不起，對不起。我不是故意的。”車上所有人都朝這邊看，小偷已經沒法下手了，只好到了下一站，灰溜溜地下了公交車。臨走還狠狠瞪了我一眼，我心裏真的很害怕，但想到暗中幫助了那位姐姐，我還是挺高興的。
這就是我——樂於助人的愛心小天使。
我，一個普普通通的女孩，性格開朗，生性活潑，樂於助人便是我最大的優點。
我這個人有一個毛病，就是不太會説話，總是在不經意時就得罪人，可是身邊的同學都挺喜歡我，也許是因為我活潑的性格吧!不過我認為，作用最大的就是樂於助人，當然，有時候也會起反作用。
作為一個學生，遇到難題是再正常不過的事情，面對這個問題，同學們首先想到的就是問同學。有些人有這樣一種想法：如果教會了你，我還拿什麼戰勝你!真不知道這些人是怎麼想的，如果人人都這樣想那還了得!我這個人，就是愛“多管閒事”，別説是別人問我，讓我碰上了，就算是不問，我也主動上前去給別人講解。我常遇到兩種情況：一種是向我致謝，豁然開朗;另一種是惱羞成怒，説我多事。我就像是有一種“怪病”，就算知道是不好的後果，也忍不住上前去説一番，之後同學那番苦瓜臉，也是我意料之中的事了!
儘管有時候會碰釘子，不過更多的時候，是看到一張感激的笑臉。有一次，剛搬來的鄰居張奶奶要去醫院看病，這時已是傍晚了，又下了雪，地上很滑，我主動要求陪同張奶奶一起去，張奶奶當然是很高興。要回家的時候就已經天黑了。我們緊靠着路邊，路太滑，乾急也沒用，不到一里路的路程，我們倆足足走了兩個小時，終於到家了，我把張奶奶扶到屋裏，張奶奶用那一腔不太熟悉的地方話對我説：“小姑娘，謝謝，多虧你，多虧你!”雖然今晚又要打夜班補作業，可是我心裏還是甜滋滋的!
現在回想起來那令人自豪的一幕幕來，還依舊那樣令人高興。沒錯，這就是我，一個熱心而又樂於助人的人。
勤勞、節儉、團結、謙虛、誠實守信、勤奮好學、孝敬長輩、樂於助人……不能只限於中華民族的傳統美德，更應該是世界上每一個人應該具備的風範。
下面我就要誇大一下自己了，上面這幾項我也不敢説全部都有吧。但是我或多或少具備幾項，但是，我最擅長的是樂於助人，我樂於助人是全小區，全學校毋庸置疑的，在小區，我看到婦女，行動不便的老太太和老爺爺還有手腳不方便的人。我都會用門禁卡把門打開，扶好，讓他們過。每次他們都會説：“謝謝小夥子”或：“謝謝小胖子”。每一次我聽到這樣的話語，就會讓我感到無比興奮和快樂，這就是我幫助別人的動力和樂趣。。也讓我完美的詮釋了助人為樂這個四字詞語的定義。這讓我想起來了一個名言，那就是，你若要喜歡你自己的價值，你就得給世界創造價值，。然而，我做的好事還不止這些。
在學校，一到老師領學校發的福利的時候我就去特別的興奮。因為每到這個時候，我都可以幫助更多的人。搬牛奶，搬雞蛋，來來回回，反反覆覆我都不覺得累，因為我得到了老師們的微笑和鼓勵。記得有一次，我在樓道里看見我們的教導主任鄧老師正在端着一盆水，我看見了，飛快的衝到鄧老師的身邊説：“我來幫您吧，鄧老師！”鄧老師説：“好！”説這把水盆遞給了我。我把水盆送到了她的辦公室。他説：“你真是一名好少先隊員啊！謝謝。”我説：“謝謝鄧老師的誇獎！”説完我便開開心心的走出了教室。我覺得肯定有些人不贊同我的説法，但是！不要在意這些細節嘛！
我做好事從不留名，算了給你們透露一點兒信息吧，我姓李，後面兩個字情自行腦補。這是樂於助人的我！
在一場雨中，我認識了一個樂於助人的.大姐姐，她樂於助人的品質深深的打動了我。
我與她雖只有一面之緣，但是她樂於助人的品質深深的打動了我。
有一次，我從爸爸的單位出來準備回家。外面風雨交加，寒氣逼人。路上的行人都在快速奔跑着回家。我沒有帶傘，站在樓下等了片刻雨越下越大，絲毫沒有停歇的意思。我剛想捂着腦袋，硬着頭皮衝進雨中。這時候，我的耳畔響起了清脆的叫聲“小妹妹！”
“小妹妹，你沒傘吧？我送你回家吧。”我抬頭一看，這個姐姐個子高高的，身材瘦瘦的，後腦勺上梳着一個馬尾辮。一張瓜子臉上戴着一副小眼睛，是一名大學生。她對我微笑了一下。我心想，不如讓姐姐送我回家吧。不行，姐姐是陌生人，不能和陌生人一起回家。我看了看這個姐姐，絲毫沒有像壞人的地方。於是我低下頭小聲的説：“好吧！”。姐姐二話不説立刻將傘撐開，打在我的頭頂上方，又緊緊地拉着我的手，拽着我在這茫茫大雨中奔跑着。姐姐怕我淋濕，將我緊緊摟在懷裏，然後用身子為我擋住雨點的“背後偷襲”。寒風真是無孔不入，我被寒風凍的哆哆嗦嗦使勁發抖，姐姐感覺到我在發抖後，拉着我有跑到了一個樓底下，把大衣脱了下來，搭在了我的肩上。又故意把雨傘傾斜，讓整把傘遮住我，而自己則不怕寒風的攻擊。她把自己的右肩膀暴露在大雨之中，不怕雨滴把自己的頭髮和肩膀淋濕。
姐姐把我送回家後，囑咐我：“小妹妹，趕緊去洗個澡。彆着涼了。下次一定要看天氣預報哦，這樣才不會被淋濕呢。拜拜！”姐姐又對我笑了笑，使我的心感到格外温暖。本想和她説聲謝謝，但她已經打着傘消失在了茫茫大雨中。我對着她消失的地方大喊：“謝謝！”
我與姐姐雖只有一面之緣，但是姐姐那種樂於助人，不求名利的精神深深地打動了我。她就像我人生中的一個路牌，為我指引了人生的方向。
那天寒風呼嘯，太陽的影子沒了，我上完課外班，準備坐地鐵回家。
我來到地鐵站，打了個寒戰覺得天氣很冷，我的肚子不知不覺痛了起來，我強忍住疼痛，捂住肚子，一步一步朝着地鐵等候處走去。我想：哎！我這肚子早不痛，晚不痛，偏偏這個時候痛。要不打電話讓爸爸來接我吧！也就半個小時。
到了地鐵等候處，我找了一個座位坐了下來，想稍微休息一會兒。可顯示屏，上面卻寫着：地鐵即將到站。我的運氣可真差啊！肚子痛想休息一會兒都不讓休息，這老天爺也真是的。我到地鐵裏，一定要找個座位坐下休息。我按住肚子，安慰着自己。
這是地鐵“飛”過來，我慢吞吞地向裏面走去。可仔細一看，啊！蒼天那！裏面的人居然這麼多，這讓我怎麼找座位坐下啊！我勉強擠了進去，發現裏面簡直就是一片人海，每個人緊貼着另一個人，不用説，座位早就沒了！由於肚子實在太痛，我也只能一邊肚子長杆，一邊休息。
地鐵每到一個站，我便迅速站起來四處張望，看看有沒有座位。
地鐵又到了一站，許多人走了，我再一次忍住疼痛，找着座位。就在這時，我看見了一個空位，我拼命朝那兒走去，還告訴自己：這是我最後的希望！突然，我看到旁邊一個老人也想搶這個座位。我加快了速度，立即往那兒一坐，立即往那兒一坐，這個老人沒搶到。我開心極了。哈哈，我終於找到座位了！我偷偷地看了看這老人，只見他臉上佈滿了皺紋，還時不時咳嗽着，他的手上還拎着一個特大的行李箱，樣子十分可憐。我想：我要不要把這個座位讓給他呢？我十分糾結這個問題，畢竟我的肚子還是很痛的。
我看着這佝僂着背的老人，我的憐憫之心油然而生。我站了起來，對老人説：“爺爺，這個座位您做吧！”這個爺爺看了看我，搖了搖頭説：“不用了，你還小，還是你自己坐吧！”
最後在我的堅持下，老人還是坐在了我的座位上，還對我説：“謝謝。”我一聽心中一下子温暖了許多，原本疼痛的肚子也好了一些，我整個人如沐浴在春風中一樣温暖。我想這就是樂於助人的滋味吧！
我是一個樂於助人的人，但有時候呢，也會成為我最大的弱點。每次在同學們有困難的時候，我都會去幫助他們。
因為我離家比較近，很多時候，我都會幫助值日生打掃打掃教室，走的時候順便丟一下垃圾，這也是為什麼我交了許多朋友的原因。他們都喜歡我，每次班上舉行打掃，或者是關於慈善的活動，我們都會主動參加，我的父母也會支持我，並不是叫我別參加。
記得有一天，我和同學一起回家，在回家的路上中，我看到了這一幕，老爺爺在路邊乞討，然後有一個初中生過來了，在老爺爺身邊，老爺爺拉着年輕人的手説：“小夥子給我點錢吧，我的孫子，現在病了，現在需要錢給他治病，他的父母一生下他就跑了，現在都是我在養他，您就給我點錢吧。”我本以為他會給老爺爺一些錢，結果他推開了老爺爺説你們這些騙子，我見多了，想騙到我的錢是不可能的，我聽見年輕人這麼説，我很生氣，我真想和跟他打一架。看到老爺爺那麼可憐，我就把身上所有的零錢錢都給了他，還把電話號碼給了老爺爺，讓老爺爺有事打我電話，我回家也跟媽媽説了這件事，媽媽説我是樂於助人，這是件是好事。我和媽媽一起去看望爺爺，媽媽還把一個月的工資幫助了老爺爺。
第三天，老爺爺打了個電話給我説很感謝你們能夠幫他度過了難關，要是以後你們也有困難的時候也可以打電話給我們，我頓時感到很開心，我和媽媽説我們做了一件大好事，贈人玫瑰，人玫瑰手有餘香，我開始更愛幫助別人了，因為這樣感覺很快樂，很開心，我的朋友也做了好多的好事，我們還受到了學校的鼓勵，老師的表揚，同學們的讚美。
還有一次村委會叫我們去學打掃一下我們學校旁邊那條污河，其實我早有這個打算了，因為每次我們一放學出校門的時候，那氣味總是好不好受，很多人都不願意一去，這些樂於助人的人都主動參加了，清理了一下午，終於清理完了。讓我們呼籲人類，讓那些受到困難的人受到我們的幫助吧，讓我們團結起來幫助需要困難的人脱離困難吧！
文萃咖
