網站首頁 文學常識 簡歷 公文文書 文學名著 實用文 人生哲理 作文 熱點話題作文
當前位置:文萃咖 > 公德作文 > 美德作文

美德作文錦集8篇

欄目: 美德作文 / 發佈於: / 人氣:2.24W

在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的美德作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

美德作文錦集8篇

美德作文 篇1

狼,理應是圖騰

狼,一種兇狠的動物。

狼對什麼都兇狠。對獵物兇狠,對敵人兇狠,對自己更兇狠。小狼就是因為太“狠”才會“自殺”,才會死去。不僅是小狼,所有的狼若是被鐵夾夾住,如果還能保全性命的話,獵人是很難得到什麼的,所以獵人埋鐵夾一般都是把兩隻夾埋在一起,於是狼便無法逃脱了。狼的兇狠遠不及有些人的兇殘。但大多數人,甚至和“兇”字都搭不上邊,而且低等而愚昧。狼吃羊,竟會有不少羊傻乎乎地圍觀,就像魯迅筆下,日本人殺中國人一樣,不少愚昧的人竟去圍觀,伸長了脖子,醜態畢露,似乎事不關己,甚至是幸災樂禍。這就是魯迅所説的“畜性”。人畜性太多,狼性太少,真該跟狼學學狼性,學學真正的“兇狠”了。.真正對人類有用的,是“狠”,而不是“殘”。

狼的“狠”來源於智慧。狼是世界上最好的軍師。但最好的軍師裏只有更好的才有生存的資格。於是狼成了世界上最最好的軍師。“沒有最好,只有更好”,真正遵守這句話的是動物,這是自然的原則。自然是頂級軍師的訓練營。狼是自然中最有智慧的。可這“智慧”,似乎並不是指智商,不然主宰地球的絕對是狼。所以,“智慧”指的是經驗。與生俱來的經驗,世代相傳的經驗。所以未受到教育的小狼也如此富有智慧。狼教子,是傳授經驗。遊牧民族學狼,也是學習那神奇的經驗,那珍貴的生存之道。但是,在自然界,生存就是打仗,兵法就是生存之道。可大多數的漢人,從古至今一直攻讀着自己摸索了幾百年的經驗的結晶,卻對自然,對狼摸索了至少上萬年的經驗“兵書”卻熟視無睹,甚至排斥它,仇視它。經驗多了就能頂替高智商,一小羣狼略施小計,這點經驗少説也頂得上十個諸葛亮。可以説,天才諸葛亮懂得的,狼不可能不懂;天才諸葛亮不懂的,狼起碼懂一部分。就因為這樣,一羣遊牧的“狼”略施小計,就足以使中原百萬大軍全軍覆沒。在中原人眼中,“狼”,比“狠”還要多狠那麼“一點”。不止一點。中原最恐怖的情景,是“狼煙”直上,烽火連天;最有威力的一句話,是‘狼來了“。

狼,一種智慧的動物。

狼的智慧使它們神祕。享受盛宴之前,為什麼一定要給長生天騰格里發一封“感謝信”?為什麼一定要舉行神祕的祭祀儀式?為什麼發給天神的信號會是個詭異而絕對標準的圓?為什麼狼總喜歡講尖吻直指蒼穹,望月長嚎?……這神祕的現象竟也是與生俱來。受狼的影響,牧民打獵時的信號,也是在空中畫一個圓。圓?是不是狼也熱愛圓滿?可事實上,不僅是狼,所有動物,都過不慣、過不了圓滿的生活。也許是因為月亮是圓的?古人尚且不明白,狼怎麼在數萬年前就知道了?……

狼,一種來自上天的動物。

狼的世界像極了武俠的世界,因為它們有太多的神祕。只是在這個世界裏,少的是人性的弔詭,多的`是情與義;殺戮、爭奪則是共通。母狼為了小狼,竟裝出了一場“護崽大戰”。狼可以為了孩子去做一切……

狼,理應是全人類的圖騰、精神支柱。狼的優秀品質實在太多。而告訴我這些的,是小狼

美德作文 篇2

美德聽到這個成,相信大家都不陌生,我們大家都做過。

雷峯是我們都知道的典型美德模範。他樂於助人、不求回報的一個個美德故事,大家都非常熟悉。也被他這精神打動向他學習、敬佩並且將在美德永傳下去。

生活中,我們也像這樣樂於助人的雷峯一樣。如:下雨了有傘的人見雨中淋濕的人撐傘;公共汽車上,年輕人見雨中淋的人撐傘;共汽車上,年輕人見老人主動讓座;在街上時遇見丟失的東西主動撿起交還給失主……這都是我們經常看見或遇到的,這就是美德。而我也是如此,在一堂語文測試中,我正認真答題時,旁邊同學的橡皮掉了,她只能用無助的眼神看着我,我明白了她的意思,把我的橡皮借給了她,就這樣她完滿地完成了她的試卷。考試結果出來後,她非常感激我,此時我也覺得很開心。美德使我收穫了友誼,同時也陶冶了我的情操。

美德讓我們大家相處和諧,讓我們從小學會了許多並快樂成長,讓我們成為一個個美德之星,讓我們成就夢想……希望我們都能成為一個個樂於助人的雷鋒。

讓我們每人種下一顆顆美德的種子,把我們的心田裝扮成美德家園,把美德這種美好的東西傳播開去,弘揚開去。

美德作文 篇3

美德像一朵絢麗多彩的花兒綻放在中華五千年漫長的路上。為了讓你更加絢爛,美德,我心與你有約。

記得有一次,我和爸爸媽媽坐公交車去青楓公園玩。我們上了車,人非常多,座位都坐滿了人,我和爸爸媽媽也只有站着了,過了一會,車到了一個站停了下來,下去不少人,但是上來的更多,有年長的爺爺奶奶,有趕車上班的年輕人,有充滿活力的大學生……不一會,車裏就站滿了乘客。急着上班的上班族,不由得説:“怎麼還不走,要遲到了”,這時只見上車門口還有一位滿頭銀髮的奶奶,她帶着一個小孩還沒上上車。門口的人們讓了讓,他們總算上了車。

車子裏滿滿的人,車子到了一站下去一些,又上來一些,幾站過去了,車上總算不那麼擁擠了,這時我看見老奶奶和那小女孩依靠在一個座位旁。她們還沒有座。在她們周圍有坐着的老人,有低頭玩手機的哥哥姐姐們。我這一路站着感覺是累的,我想老奶奶更是。如果沒人讓座真是要站一路了。怎麼辦呢?

我一邊站着,一邊不停地觀察周圍有座位的人,看到有人整理包包之類,我就向他捱過去,我要搶個座!

公交車慢慢地行駛着,突然聽到要到站的播音,我興奮着緊張着,我想我旁邊的叔叔可能要下車了,機會來了,不久車子緩緩地停下了,只見叔叔剛起身,我就迫不及待地衝了過去,一屁股坐了上去,有種勝利的感覺。這時周圍的人都用詫異的眼光盯着我,媽媽也狠狠瞪了我一眼。這時車子又緩緩地起步了,車內又想起了我們熟悉的聲音:“親愛的乘客朋友們,車上有老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者,請您主動讓座,謝謝您……”我定了定神發現一路站着的老奶奶還站着,趕忙叫了聲奶奶、高興地説:“奶奶,這座位您來坐!”這時周圍的乘客也幫着奶奶坐了下來。看着奶奶和小女孩坐下了,我心裏別提多高興!看看站在不遠處的媽媽此時露出了笑臉,心想兒子沒讓你失望吧!

不知不覺到了公園站。那一天我們一家在公園玩得特別開心。

美德,我們都能羅列好多,我想我們不僅要記在心中,更要體現在生活的細微處,美德,我與你有約,我們與你有約!

美德作文 篇4

幫助,是一種美德。是心靈的裝飾,它時刻燃燒我們的生命。

蘇聯偉大作家高爾基曾經為我們講述了一個這樣的故事,從前,在一個密密莾莽的叢林裏,黑暗無邊,幾乎看不見前面何處,一羣人邁着艱難的步子跋涉着。他們已經走了很多天,臉面黃瘦,衣服破了,肚子餓了,眼看沒有希望走出這漆黑的森林,許多人絕望的倒在地上,眼睛流露出一種希望。就在這時,走在最前面的丹柯把自己的心掏出來,通紅的,熱火般照亮整個森林,人們看到這希望之光,頓時歡騰起來,忘記了疲勞,忘記了飢餓,緊緊地跟在這位高舉着自己的紅心英雄後面,一個緊挨着一個,藉助這希望之光走出了森林。

幫助,是一種美德。是傳播的愛心,它提醒我們播種希望。

記得又一次,在網上看到一篇作文的材料是這樣的:有一位登山者,在途中遇上暴風雪,他深知不盡快找到避風處,非凍死不可,於是他艱難邁着腳步,直到精疲力盡,腳已邁不開了。就在這時,腳碰到一個硬邦邦的東西,扒開雪一看,竟然是個快凍僵的人。登山者犯難了,是該繼續向前,還是停下來幫助這個陌生人?內心深處翻江倒海之後,他毅然做出了決定,脱下手套,給那個凍僵人按摩,經過一番按摩,陌生人可以活動了,而登山者也因此暖和自己的身體。最後,兩個人相互挽扶着走出了困境。猜想一下,如果登山者對陌生人置之不理,不積極營救陌生人,不僅使凍僵人丟失性命,自己也會被暴風雪埋沒。俗話説:“送人玫瑰,手留餘香。

幫助是至善至純至高人性的一種美德。

美德作文 篇5

我的家是勤勞的家庭,每天都發生着許多勤勞的故事,每個人在每天有限的時間裏都做着勤勞的事。

這一天,爸爸回家,看到地上有很多小灰塵、小紙片、小橡皮屑……爸爸就趕快拿起掃帚,打掃起衞生來!不到五分鐘就已經打掃完了,動作可真快呀!

媽媽一回家,看到還有一些衣服沒洗,就趕快拿進陽台,洗了起來。過了10分鐘,媽媽就感覺很累了,看到了旁邊的洗衣機真想放進出,但是媽媽卻沒有,過了30分鐘左右吧!終於,洗完了。

媽媽都這麼累了,還得去買菜了,買菜回來後,我以為媽媽會休息一會兒,結果又去洗菜了,洗完菜後就去炒菜了,炒菜後,又去燒飯了,在燒飯過程中又去煲湯了,還炒了幾個雞蛋,飯好後把一樣樣一碗碗豐盛又新鮮的菜、香噴噴的飯都端到桌上了。吃完飯後,媽媽又緊接着洗一大堆油膩膩的碗筷。洗好碗筷後又開始拖地了,拖完地又開始燒開水了,燒完開水又開始整理房間了,整理過後夜已經很深了,洗洗就要睡覺了。

我嗎,就是放學回家後緊張地做我的作業,做好作業就是我的大事了,做好作業後吹吹笛子,這就是我所勤勞的事了。

這就是我們勤勞的一天,沒有人閒着!也沒有人偷懶!

美德作文 篇6

在人生中每個人都要有一種關愛別人的美德。其實關愛別人並不難比如在公交車上給一位老人讓座,幫助弱小等等。所以往往像這些微不足道的小事更能體現你的品德。

有一次我在公交車上就看到了這種美德。那天,車上的座位都滿了,後來有一位年邁的老人上來了,他慢悠悠地走到一位年輕人的身邊站好,這位年輕人卻看也不看一下這位老人,我覺得我和他是一樣的人,因為我也沒有讓座。後來過了一兩站這位老人顯然有點站不穩了,可我和那位年輕人還是沒有讓座,這是一種自私的行為。後來又過了幾站我還是沒有讓,這時媽媽見我還是無動於衷就問我:“你為什麼不給那位老人讓座。”我就説“我怕站着,站着累。”媽媽就告訴我:“你累難道難道那位老人不累嗎?你是坐着,他是站着而那位老人卻一直站着,你覺得誰更累。”我聽完立馬就想讓座,這時我身邊一位年輕人起身,我以為他要下車沒想到他竟然把那位老人扶了過來讓他坐在自己的位子上。

如果這個世界上多一些像這樣的人,那這樣世界不就完美了嗎?這種美德是人人都要學習的,也是人人都能做到的。

美德作文 篇7

弘揚中華美德,引領幸福成長,這是每個少先隊員應該銘記在心的,應為我們的祖先使他們讓我們現在的生活,變得豐富多彩,如果沒有了他們,我們的祖國早就被日本人打敗了,現在我們的中國是多麼的強大,可是現在的人都不知道美是什麼德是什麼,之所以説美,不是外再美而是內在美,德因該是講文明懂禮貌,只有這樣才可以幸福成長,可是做到這些的人又有幾個呢?而在從前有一個叫雷鋒的人,他不抽煙,不喝酒,不找小老婆,他是一個很好的人,如果和他做朋友,呢就是莫大的喜事,可是他才活了20多年,但做的好事連火車都拉不動了,下面我來為大家介紹一下它的主要事蹟吧。

又一次他去執行任務,他突然看到了一名阿姨手裏面牽着小孩,右手抱着小孩,還拿着一大堆東西,雷鋒看到了。立馬衝了上去,當時天下着小雨,零下10多°,他把雨衣給他披上把小孩子抱着,送到了火車站,他還把早點送給了他們,但是他們沒買火車票,馬上就要發車了,雷鋒把自己的票給了他們,一直送到了黑龍江,在車上雷鋒還做了一大堆的好事,盜了黑龍江雷鋒病了,發燒到了40多度,身上滾燙的,5,6天才好。這就是美。

再説説德

02年的國慶節,天安門廣場的口香糖數不勝數,北京部門下令20xx多名工人,10000多吧鏟子,和4噸的清潔劑,話費40000萬餘元,可是還是留下了痕跡,我們不可以這樣要做一名講衞生的孩子。

弘揚中華美德,引領幸福成長,我們要記住哦~~

美德作文 篇8

中華美德形成和發展的過程就像一片森林的成長。在神州大地的沃土上,一個個中華兒女就是中華美德的種子。經過幾千年的發展,這些種子生根、發芽、抽枝,長成小樹。一顆顆小樹根系交錯、枝葉相連,形成森林。能夠擁有這樣一片寶貴的森林,身為中華兒女的我們應該感到自豪和驕傲!

記得那天我去商店買作業本,偶然路過一個櫃枱,看見裏面有一個精美的玩具積木,我目不轉睛的盯着這個漂亮的玩具,心裏想:多麼精緻的積木啊!當我的目光瞟到價格時,我大吃一驚,竟然要50元,真是太貴了,還是回家吧。我很沮喪、依依不捨地離開了商店。回到家裏,我心中一直惦記着那個玩具積木,可一想到那昂貴的價格,心裏不免有些失落。自己又沒有這麼多錢;向爸媽要吧,爸爸也不可能一次給我這麼多的錢。怎麼辦呢?我左思右想,不知何時來到了花叢邊。我想散散心也好,便向花叢走去。聞着這撲面而來的花香,心情也放鬆了不少。突然,我眼前一亮,發現在茂密的花叢中,竟有一張50元人民幣!我心裏一陣竊喜。

這時,在我的腦海中出現了一個手捏鋼叉,面目猙獰的魔鬼,對我説:“去吧,拿起它,去買玩具積木吧,那好玩的玩具積木現在離你只有咫尺之遙,快去呀!”魔鬼的話是多麼誘人,我不禁心動起來。就在這時,又出現了一個有潔白翅膀的天使,她對我説:“不行呦,這不是你的錢,應該把它還給失主。”對,沒錯。我應該把它交還給失主。我下定了決心要把它交給老師,還給失主!我要把中華美德傳揚下去。