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【精華】美德作文600字四篇

欄目: 美德作文 / 發佈於: / 人氣:2.33W

在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的美德作文600字4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】美德作文600字四篇

美德作文600字 篇1

中華!談起這個名字,我心中就有一種濃烈的愛國之心! 迄今為止,中華已有五千年的歷史了,這條歷史的長河仍然還在繼續的發展着。 自古以來,“尊老愛幼”是中華民族的傳統美德,我們為有這樣的傳統而感到自豪和驕傲。作為一個學生,我們應該繼續發揚這一傳統美德。

一直以來,有許許多多尊老愛幼的事例,如春風一樣,感染着我們,打動我們純潔幼小的心靈。 記得我國的開國元勛——陳毅元帥,即使自己做了元帥,可還是親自為自己體弱多病的母親洗衣洗褲,從來不要自己的下屬去做,難道他不是尊老愛幼的楷模嗎? 古人説:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。我們不僅要孝敬自己的父母,還要尊敬別的老人,愛護年幼的孩子,在全社會造成尊老愛幼的淳厚民風,這是我們新時代學生的責任。 子路,春秋末魯國人。在孔子的弟子中以政事着稱。尤其以勇敢為名。但子路小時候家裏很窮,長年靠吃粗糧野菜等度日。有一次,年老的父親想吃米飯,可是家裏一點米也沒有,怎麼辦?子路想到要是翻過幾道山到親戚家借點米,不就可以滿足父母的這點要求了嗎?於是,小小的子路翻山越嶺走了十幾里路,從親戚家揹回了一小袋米,看到父母吃上了香噴噴的米飯,子路忘記了疲勞。鄰居們都誇子路是一個勇敢孝順的好孩子。 大家還記得當年那個最美的媽媽吳菊萍嗎?是的,她就是當年那個自稱是:“路過”而救下了一名女童的平明英雄。7月2日,杭州白金海岸小區,兩歲女童妞妞從10層高樓墜落。這一瞬間,鄰居吳菊萍踢掉高跟鞋,伸出雙臂接住了孩子。這個發自本能的動作,令她當場昏迷,左手臂多處骨折,但也挽救了妞妞的生命。這驚險的一幕,感動了億萬人,網友們讚譽吳菊萍為“最美媽媽”,更有人稱她是“英雄”。

中國是四大文明古國之一,我們愛我們的國家,那麼,讓我們一起騰飛中華吧!展現中華的大氣特色!

美德作文600字 篇2

現在的生活節奏越來越快,科學技術可謂是日新月異。但在這樣的生活中,我們似乎也漸漸淡忘了許多,我試着去找尋,找尋那殘留於心底的美好。那一次公共汽車上與你的邂逅,我似乎找到了輪迴的美德。

那是一個悶熱的夏日午後,天氣炎熱得如同着了火,一切都顯得毫無生氣,連路邊的樹葉也慵懶地打着卷,知了為了保存體力,也收斂了自己的叫聲。但我卻要乘車去異地的姑姑家,好在自己的座位靠近窗户,時時還有徐徐涼風。站點上上來了一個七十左右的老爺爺,只見他拄着枴杖,腿腳不是很利索。看着空無一座的汽車,他只能眨巴了幾下眼睛,舔了舔乾裂的'嘴脣,扶着座位勉強地站着。滿座的年輕人加上一個站立的老人,使汽車顯得是那樣的不協調,司機似乎也注意到這一點,在喇叭中喊道:“各位旅客,有給這位老人讓個座的嗎?”車廂中一陣騷動,隨後就是大家依然不動。

也許我應該站起來,因為我是……腦海中閃現出老師無數次的講解,甚至還閃現了許多英雄的臉龐。望着車廂中一動不動的人羣,看着外面驕陽似火的天氣,怕熱更怕別人鄙夷的神情。於是我選擇了退卻,把頭扭向一邊,以躲避內心的譴責。

“老爺爺,你坐我這邊吧!我快到站了。”只見一個眉宇間透着稚氣的孩子站起身來,臉上雖然滲滿汗水,卻依然陽光。説着,他就過來扶住老人的手臂。這時我見過弟弟手上握着一本讀本《少年向善,真善美伴我行》。這本書老師也組織我們讀過,還談過感想。想起當時自己的侃侃而談、慷慨激昂,在看看此時的自己,真是可笑,甚是可悲。

汽車到站,人下去了不少,也騰出了許多空位,只見小弟弟徑直走向一個空位坐了下來,還一個善意的謊言。

在這個物慾橫流的社會,我們也許丟失了許多,但是我們也找到了輪迴的美德。

美德作文600字 篇3

美,説起這個詞大家都會認為是美麗·漂亮,的意思,可是你們只答對了一半,因為如果一個人沒有美德就不算擁有美麗和漂亮。美德是一個做人的基本要求,如果一個人不具備這個要求,他就不算是一個成功的人。我們不但要追求外表美,更要心靈美。説到美德,它就在我們身邊,我們身邊有很多美德。如:同學互相幫助,用自己的零花錢為班級做貢獻等等,這些都是美德。

記得去年暑假的一天,我和媽媽爸爸去南京玩。因為從這個景區到那個景區很遠,我們就乘公交車。過了好一會兒車才來。車上的人特別多,又悶又熱。我和媽媽爸爸好不容易才擠到一個通風的座位旁。座位上坐着一位大約四十歲的中年婦女,臉黑黝黝的,衣服樸素而整潔。我正迷糊着,突然車子來了個急剎車。我人小,抓不住旁邊的欄杆,結果撞到了那位中年婦女阿姨的身上。我原以為她可能會責怪我,可隨之而來的是一聲充滿關愛的聲音:“小朋友,沒事吧?來,坐阿姨這兒!”從沒遇到過這種情況的我一時竟不知該怎麼做,只好用求助的眼神望着媽媽。直到媽媽微笑着示意我坐下時,我才説了聲謝謝阿姨,並坐了下來。

坐在座位上後,我一直覺得自己是很幸運的。後來我才明白,那不是幸運,那是美德。是美德使阿姨把座位讓給了我。其實,美德一直在我們的身邊。對人友善的微笑,向老師真誠地問好,閲覽室裏輕輕的翻書聲,將廢紙扔進垃圾筒,放學後的隨手關燈……。是的,只要我們人人都從身邊做起,世界將會變得更美好。為此我做出了我今年的決定:現在我已經是三年級的學生,已經是一名少先隊員了,我要用這鮮豔的紅領巾證明我自己,我要把這中華傳統美德在我身上也體現出來。

讓我們攜手起來,共同倡導“講文明,樹新風”的美德。只要我們人人都從身邊做起,世界將會變得更美好。

美德作文600字 篇4

寬容是什麼?是一種美德,一種修養。但更像是一束陽光,温暖我的心田。

記得一個陽光明媚的早晨,我邁着輕盈的步子來到了學校,剛進班門就看見一大羣人圍在我同桌的座位上。“怎麼這麼多人,他們圍着幹什麼呢!不行我必須湊熱鬧去。”想着想着我跑了過去,拔開人羣,看見同桌坐在座位上,手裏拿着一個漂亮的鉛筆盒。我坐到座位上邊放書包邊對他説:“鉛筆盒不錯,等回措給我看看,這到底是何方神物引來這麼多人觀望。”只見他笑了笑把鉛筆盒給我,然後對人羣揮了揮手説:“不看了,不看了,馬上要上課了。"人羣一聽這話,全散了。這時我拿起鉛筆盒仔細看着。這是一個長方形鐵盒,鐵盒上有一個長的卡哇依的小男孩,小男孩的旁邊有兩隻小狗在快樂玩耍,背景是夢幻般的藍色。這樣的鉛筆盒誰見了都會被帶入其中的境界吧!

看着看着我入了迷,這時一位搞惡作劇的同學拍了我一下,我嚇的手一抖,鉛筆盒墜落到地上,那位搞作劇的同學不知情的跑着嚇別人去了。我站在那,看着筆盒不知所措,上面的圖案摔花了,小狗不在玩耍,在傷心哭泣。我偷偷看了他一眼,只見他一怔連忙拾起鉛筆盒。看到這一慕我心想“完了,完了。這可是他剛買的自己還沒捂熱乎呢!就被我摔壞了。”我沉着片刻,對他説:“對不起,你責怪我吧,這樣我的心裏也好受些。”“沒事,你又不是故意的,我幹什麼要責怪你,在説這只不過是扁了而以,在修理一下就好了。”我睜大眼睛問了一聲真的,他卻彈了一下我的腦門説真的。我笑了,他也笑了。

“海納百川,有容乃大。”這句話讓我從他身上,深刻的明白了含義。