在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的奉獻作文9篇，歡迎大家分享。
奉獻作文 篇1
生命是什麼？生命這個詞是神聖的，有人認為生命是一朵玫瑰，美麗而又脆弱，有人認為生命是一棵小草，堅強而又平凡。我認為，生命在於無私奉獻，不斷為人民服務，不求索取！
這是我從書上看到的一個故事：從前有一個小女孩，在她很小的時候就患上了不治之症，因家裏貧窮，無法為她治療，父母砸鍋賣鐵，東拼西借，才僅僅有2萬元，這些錢對於救小女孩來就只是杯水車薪，母親整日以汩洗面。直到有一天，醫生説手術費已經籌齊，是一個西裝革履的男人送來的，整整50萬元！因此，小女孩被送上手術枱，手術後，小女孩病情有所好轉，心情也越來越好。女孩的父母為了感謝救命恩人，向醫院打聽有沒有那位男士的消息，醫生遞給他一張紙條，只見紙條上寫道：“我從報紙上看到了你們的遭遇，所以想幫幫那位可愛的小天使，願她永遠健康！”信裏沒有他的聯繫方式和姓名。
文中的男士用自己的無私奉獻救了一個生命，所以他的生命是偉大的！
送人玫瑰，手留餘香。奉獻是一種美德，是一種責任、一個使命。人的生命在於無私奉獻！我們感謝醫生，因為他們救死扶傷；我們感謝老師，因為他們教書育人，而醫生並不會對病人索取什麼，老師也並不會向學生索取物質，他們的生命就在於無私奉獻，這是多麼偉大呀！
“如果你是湖水，我樂意堤岸環繞；如果你是山嶺，我樂意是裝點你姿容的青草。”這是著名作家、詩人汪國真的想法。我們每個人都應該向他一樣，合自己成為一個無私奉獻的人。
人的生命在於無私奉獻，而不是貪婪地索取，無私奉獻，這是現代人應該擁有的多麼重要的好品德啊！
生命是很寶貴的，所以在我們活着的日子裏，應該做些無私奉獻的事，多做些幫助他人的好事，應該珍惜生命，更應該使自己的生命變得有意義、有價值。
“生命在於無私奉獻！”願這句話大家與我共勉！
奉獻作文 篇2
集體是我們的家，人人都愛她。在學校的每一天，從自己做起，從一點一滴做起。 我還在上一年級的時侯，下課，我和我的好朋友在花欄的旁邊玩，忽然我看見花欄裏有一朵紫色的小花快渴死了，我急忙跑進教室，拿了一個空瓶子到水管裏接了一瓶水，回到花欄邊給小紫花喝了。
我想，小紫花一定會活過來的，放學了我回到了家，一直都在想小紫花，寫作業，吃飯、睡覺的時候都在想。 第二天，我來到了學校，急忙揹着書包去看小紫花，結果讓我大吃一驚，小紫花竟然活了過來，我欣喜若狂的叫道：小紫花活了 我愛我們學校，大家都行動起來吧，來為集體獻愛心吧。
奉獻作文 篇3
世界上有許多的愛，有父母對子女的愛，有老師對學生的關愛，還有一種無私的愛最讓我感動。
今天是星期天，我和媽媽從書店回家，路上我不停的吃橘子，也隨便把橘子皮亂丟，媽媽説，不要到處亂丟垃圾，環衞工人不好掃地，橘子皮會粘在馬路上，我沒有聽，媽媽生氣提前回家了。
當我慢條斯理的走回家時，天已經黑了，進屋時陽台的燈還開着，我心裏想陽台為什麼還開着燈，平時節儉的媽媽總是督促我關燈，今天為什麼還開着陽台的燈呢？我跑過去想提醒媽媽關燈，可是媽媽噓了一聲，用手一指，我看到了讓我感動的一幕，有兩個環衞工人在掃地，老爺爺動作利落，老奶奶有些緩慢，兩人認真的把馬路上的垃圾掃的乾乾淨淨，然後在垃圾車旁邊拿出飯盒坐在馬路邊上吃晚飯。兩人都是老人，是一家人，老爺爺拿出飯盒裏的饅頭給老奶奶吃，饅頭已經涼了，菜是我不想吃的土豆絲，兩人就着寒冷的風津津有味的吃着，臉上充滿着幸福感，我此時茫然極了，不知道媽媽為什麼會流淚，媽媽叫我去給老人送開水喝，而且告訴我以後不要隨便丟垃圾，老爺爺不停的道謝，我卻一句話也説不出來了。
第二天清晨，媽媽送我去上學當我走到樓下時，我驚訝的叫了一聲，呀，我前天丟掉的小熊手套放在了小區門口的石墩上，我跑過去拿起一看，媽媽給我的10元零用錢還在裏面，我抬頭四處張望，找不到旁人，我心裏還在想，是誰這麼好，媽媽用手指了指，我看見了一為環衞老人，我瞬間就認出了那位環衞老爺爺，孤獨的背影，利落的在掃地，我跑過去，大聲的説：“謝謝您老爺爺，老爺爺淡淡一笑，親切的説，下次不要丟手套了，早上東北很冷，不要把小手凍壞了，我説知道了，看着老爺爺仍然在掃馬路，仔仔細細的，不忘掃馬路的每一個角落，我心裏有種説不出的滋味。
上學的路上我沉默了，不僅是因為我不顧媽媽的勸阻往馬路上丟水果皮而自責，更為了老爺爺的敬業精神而佩服，他不圖名利，辛苦工作，雖然掙錢不多，但卻有一顆閃亮的心，他把無私的愛奉獻給馬路，用自己的汗水把這座城市清掃乾淨，謝謝您們，環衞工人，讓我們的環境更美好，讓我們的家園更温馨。
奉獻作文 篇4
夏天我一直都不喜歡，我母親也一樣，夏天的味道就是汗水的酸臭味，更是水蒸氣的王國，是清風的任性的一個季節，可能是因為受母親的影響，所以我不太喜歡夏天，反而喜歡冬天，聽母親提起過她小時候的事情，現在想想母親真是愛我們啊！母親小的時候是家裏的老大，家裏生活條件還算好，她最大的一個缺點就是怕黑，所以一到夏天就非常害怕出去，生怕自己的皮膚變黑了，不好看了，女生天生就愛臭美，這是人之常情，那時候的我不理解母親是為什麼要這樣做，我甚至有時候會覺得母親很矯情，直到後來才明白根本不是我想的那樣，母親是家裏最懂事的孩子。
母親沒有告訴我她這樣做的原因，後來我發現了她藏起來的日記本，由於好奇心，我便私自拿了出來看，那時候的我還不懂事，直到那些厚厚的寫滿字跡的日記本被我都看完之後，我的眼淚落了下來，我一直誤會着母親，原來母親是為了家裏的生計才這樣做的，家裏因為妹妹的退婚欠下了一屁股債，家裏原本生活還可以變成了連飯都變成了吃了上一頓不知下一頓，母親看着自己的母親如此操勞便打算自己為家裏還債，她想通過這樣嫁一個好人家，至少能夠減輕家裏的一些負擔，直到現在母親還在想着家裏的債，可家裏人都不理解她，親朋好友親戚家屬都誤會她，責罵她，可她一句話都不肯為自己爭辯，只是背地裏偷偷哭泣，我感到十分的內疚因為不理解誤會了母親那麼久。
母親照顧我總是無微不至，可我總是給她添亂，總是不理解她，她現在為了家庭，天天在外奔波操勞，皮膚一點點的已經變得黑不溜秋，可她已經不在意了，因為她更加在意的是我的生活，她想給我一個美好的未來，有時候我真的希望自己能夠快點長大，替媽媽分擔一些事情，讓她的無私奉獻得到回報，為她受到的誤會得到諒解…。
奉獻作文 篇5
風輕輕地吹，吹走了一切塵埃，雨細細地下，洗滌了萬物生靈。把窗推開，那細小的雨點落在手上，涼涼的。頃刻，密密的雨點佈滿我的手，刻骨銘心的冷。雨越下越大，我忙把窗關上，可風卻吹開了我那塵封已久的數學書，在有些泛黃的扉頁上，一行清秀的字跡——要繼續加油呀！譚老，呈現在我眼前。一股暖流襲上心頭，我的思緒不禁回到了小學，讓我想起了那個具有奉獻精神的“匠人”。
那個嘴巴有些大，眼睛也大大的，肚子還是大大的老人，是我的數學老師——譚老。她特別負責任，字寫的也特別好看，教書教的特別好。即便現在我念初中了，但譚老還是我最喜歡的老師，不是之一，而是唯一。
記得兩個班上一共90個人的每一本作業都是譚老親自過目的.。只要被細心的譚老師發現一個錯誤，就需要重新改，直到你改完為止。那一個個鮮紅的鈎都是彈腦親手畫的，你想想90個人的每一本作業都需要認認真真的批語，那工作量得多大呀！更何況談到當時還懷着孕，這就是所謂的匠人精神吧！
每一次數學課，譚老就要寫好幾個黑板，每個題的過程都與黑板上一一對應。一個圖雖説幾筆就畫好了，但線條卻十分整齊優美，這説明什麼？這説明譚老的教學經驗豐富，一個圖都能畫到完美的狀態，這也就是所謂的工匠精神吧！
小學時，我的數學不是很好，所以在我眼中談老師嚴厲的，但也是温柔的。每次檢查作業時，總要對我説：要我更加努力，錯過的題不能再錯了。當我的計算題錯了，那肯定少不了一頓臭罵，而每當我考好了，有進步時，譚老便會鼓勵我。還記得那次檢查數學書，他在我的扉頁上寫了這一行字，那時我並不知曉，等再次翻閲時才發現了那行字。儘管只有短短八個字，但我讀完之後卻熱淚盈眶。我知道言語不能回報什麼，所以我會在今後的日子裏更加努力，用優異的成績回報您辛勤的付出。
譚老經常凌晨才睡覺，只為批改完我們的作業。但是，他第二天依舊活力四射的給我們講課，從來不提起自己有多麼的辛苦，每天晚上總提着一大堆作業回家。即使感冒了，您也堅持上課。譚老總是這樣，默默地，不聲不響地為我們奉獻着，鼓勵我們，讓我們揚帆遠航。譚老，您永遠是我心中的那個最偉大的具有奉獻精神“匠人”，讓我不知用什麼來回報您。
風停了，雨停了，但譚老那顆有奉獻精神的心，永遠不會停止跳動。感謝我最親愛的譚老，學生將會永遠銘記您，銘記您對我們的奉獻！
奉獻作文 篇6
奉獻是絲絲春雨，滋潤萬物；奉獻是陣陣清風，吹拂着心田；奉獻是默默無聞的傘，總是為我們遮風擋雨；奉獻是困難時的援助之手，令人温暖。奉獻是不求回報的愛，我們不僅需要奉獻，還要為世界奉獻出一點愛。
雷鋒，無時無刻不在人們的心中！他點點滴滴的奉獻，足以當一位偉大的英雄。他的精神照亮了許多人。雷鋒節衣縮食，甚至不捨得買一支完好無損的襪子。可是他卻用積攢已久的工資，一大筆大筆的捐給國家，捐給需要幫助的人。雷鋒還經常不求回報，為工地裏幹活，為大家做他自己力所能及的事。“做好事絕不留名”便了他一生的格言。雷鋒就是我們的榜樣！
我們的生活中也處處都是奉獻與愛。一天，在小區裏，一羣人冒着大雪，用力地掃地。雪花漫天飛揚，無情地飄落在他們的身上。那些人手和臉都被凍紅了，卻奮力的掃着厚厚的積雪。他們想掃出一條路，一條不會使人滑倒的路。這不也是奉獻嗎？不也是平平淡淡的愛嗎？那些人永遠使我銘記在心，使我肅然起敬。人不能一味地索取，而要盡力奉獻：馬路上有人打掃衞生的身影，原野上有人種植樹木的身影，田地上有人辛勤勞作的身影。到哪裏都有人奉獻的身影。
奉獻使人們心靈豐滿而充實。健康需要快樂，快樂更離不開奉獻。此刻，讓我們共同攜手，為世界做出哪怕只有一點點的奉獻吧！
奉獻作文 篇7
誰用那雪白的粉筆為我們鋪開了知識的道路？是誰為了我們日夜地備課，查找資料？是誰讓我們在學習生活中逐漸成長起來？究竟是誰照亮了我們，燃燒了自己？
是您--敬愛的老師，是您為了我們鋪開了知識的道路，是您栽培了我們，給了我們信心和勇氣。9月10日，是教師節，我們要向所有關心、愛護我們的老師，説聲：謝謝您，老師您辛苦了！
在講台上，你眉飛色舞，不失時機地載着我們在無涯學海中漫遊，打開那知識寶庫，使我們獲得知識源泉，讓我們順利通過了第二塊里程碑。
雖然平日，您對我們過於嚴厲，但卻不斷地鞭策着我們前進，每當你不厭其煩地為我們講解習題時，您那動作與聲音已深深藏在我們心底。
有人説您像辛勤的圓丁，有人説您像慈母，也有人説您是燃燒的蠟燭，無數的比喻，都是為了讚頌您把閃光的生命無私地奉獻給我們，奉獻給了國家和人民。
老師，是一個永遠讓人值得尊敬的職業，沒有老師，就沒有了經濟的繁榮和科學的發達，桃李滿天下，老師年復一年，日復一日，栽培了天下的多少學子，然而，你依舊默默無聞地奉獻着，奉獻着。
您用自己的光和熱，照亮了我們，您用辛勤的勞動，編織了我們美好的生活，您為您的事業奮鬥着，為祖國培養了無數的人才，正是有了千千萬萬個勇於奉獻、勤於奉獻的園丁們，我們才茁壯成長着。
一份禮物、一束鮮花、一張賀卡不足以表達我們對老師深深的愛意，唯有我們最衷心的祝福才是真摯和永恆的！
奉獻作文 篇8
她是那麼的普通，如最常見的火柴一樣，雖卑微，但卻用自己全部的力量去燃燒， 去照亮別人。
這是一個涼風瑟瑟的秋天，秋風如尖利的刀，削掉了一片又一片黃葉。葉子在空中舞動，最終毫無生氣地落到地上，與大地融為一體。
大街上少有人影，大家都在家中，免受涼風刺骨。“呼……呼……”涼風仍然在呼嘯，我看到了一個火紅的影子，在冷風中忙碌着。我走近一看，喔，原來是個清潔工。她用瘦小的手臂艱難地揮舞一個大掃帚。粗糙的臉上寫滿了勤勞。
我從她身邊走過， 飛舞的垃圾頓時讓我的 衣服沾上了灰塵。 我當時有些生氣，心想：她可真是魔術師，變得真快！居然不道歉！
我怒氣衝衝地走開了。一會兒，我又路過這個地方。她還在勞動，將多如牛毛的垃圾清掃。真是卑微！我在心中默默地想道。然而，這種想法沒有堅持多久。
我路過她面前時，偶爾看了一眼，她面前的吊牌上的三個字“志願者”。我頓時楞住了。
一會兒，我反應過來，但仍是不解她的做法。於是大着膽子問她：“阿姨，你為什麼要當一名志願者？”“嗯！為了淮安的市容更美好！”她邊喘氣邊説。
多好的回答！多好的人！為了城市的乾淨整潔，她舍掉了一切，沒有要求什麼，如一根火柴，燃燒了自己，照亮了別人。
清潔工樸實，志願者更樸實，淮安的美麗需要大家努力，這是每一個市民的共同責任。
奉獻作文 篇9
奉獻與收穫就好比人生一筆受益匪淺的儲蓄，當我把它存入銀行，它能為銀行謀利。困難時，它也是給予我們支持的珍貴的源泉。
傾囊相助的人必會獲得別人的真誠攙扶，待人真誠的人必會獲得別人的信任和支持。而這，了無道理，了無功利。這是最平凡的奉獻，卻會擁有最豐碩的收穫。
樹説：“當泥土的栽培使我一日日茁壯時，我那繁盛的葉子在它的身軀裏化為了它營養源的基地。”
鳥説：“當這浩渺的天空給了我振翅高飛的空間時，我也為這藍色的天空點綴了生命活力的色彩。”
井説：“當我將這甘甜的井水貢獻給村民時，我的井底也有了源源不斷的活水。”
我們就這樣以真誠的心與行動奉獻着去也收穫着，快樂着;我們就這樣以坦蕩的心與行動給予着卻也收穫着，幸福着。
於是，魚對水説：“你是我生命中的本源。沒有你，我無法生存。”水對魚説：“你是我生命中的活力，沒有你，我會了無生機。”
於是，才有了想叢飛一樣的無私歌手，才使一百多個孩子有了父親，擁有了親人，才使一個男子擁有了一百多個孩子，擁有了濃濃的親情。這何嘗不是一個奉獻與收穫的動人故事，動人的人生。
也是，才有了那一對為貧苦農村奉獻出畢生教育事業的夫婦。他們在那缺乏物質的農村，在那僅有的一間教室裏，燃燒着他們的人生與歲月。他們説：“他們望着孩子們的純真，渴望知識的表情，他們就無悔了。”他們放棄了城市安逸的生活，奉獻自己時，他們也同樣收穫到了令他們真正無怨無悔的感動。
文萃咖
