在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的愛心作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛心作文 篇1
電影中的主角小柯是一位放蕩浪子，他的母親是一家公司的創始人。這位母親將錢投資在慈善事業上，而她的兒子卻拿捐給絕症病人的錢款去酒店大吃大喝，直到將錢全部用完，被警察抓住。而在這同時，這位母親患上了癌症，肝腸寸斷的母親為了兒子在自己死後能有出息，便狠心將兒子送去上海，讓他孤身闖蕩。同時，能到上海闖蕩也是這位兒子一直以來的希望。
他隻身來到上海，在朋友的介紹下進入了一項工程建設隊，去當工人，從一名默默無名愛偷懶的運泥工逐漸成長為合格的技術工。在這期間，兒子懂得了許多，也學會了許多，並認識了與他一樣離開家獨自闖蕩,年齡相仿的女孩。兩人談得十分投機，不久便成為了朋友。他們兩個人互相幫助，經歷了許多磨難，他們為了能在中秋節聽到母親的聲音，一起打電話回家，可是因為種種原因終究都沒有聽到他們渴望聽到的聲音，這使二人十分悲傷。
在這中有着許多的好心人：像工地裏的工頭，火車上認識的朋友，在雙牛被冤時，幫助他們的那幾個上海人……
這讓小柯懂得了：這世界好人要比壞人多。為此，小柯也做出了很多貢獻！
當小柯知道了事情的真相，也知道了母親已不久於人世的消息，準備動身回家。突然有消息傳來，剛剛完工的大廈的玻璃幕牆不合格，隨時有脱落的危險。此時，颱風即將到來，施工隊必須趕在台風到來之前，將有問題的玻璃幕牆全部拆除。此時的小柯沒有立即離開，堅持和大家一起並肩作戰，理由很簡單：“那面牆是我裝的，出了問題，我沒有臉面回去見自己的母親！”後來雖然查出，問題與他的安裝並沒有關係，但他還是堅持留了下來。待這些玻璃幕牆拆完後，所有人已是筋疲力盡。連平時非常嚴厲的工頭都拍拍他的肩膀説：“好樣的！”這時的小柯已經徹底的脱胎換骨，知道了什麼是責任心。就是這樣，他沒有見到母親最後一面，看見的只是白色一片。
看完這部電影，淚水已迷糊了我的眼睛。耳邊響起了《世上只有媽媽好》……
愛心作文 篇2
俗話説：“繩鋸木斷，水滴石穿”，我們做任何事情只要有堅持不懈的恆心，那麼什麼問題都能迎刃而解。
冬日的一個早上，第一縷陽光從窗外射進來，雖然陽光明媚、空氣清新，但窗外刺骨的寒風依舊洶湧。寒冷的早上被鬧鐘吵醒，我很不高興，如蝸牛般穿好衣服，匆匆吃完早飯，坐上爸爸的車子去上學。我邊搓着快被凍僵的手邊暗暗罵道：“這鬼天氣！”上學路上一如既往的車水馬龍，我無聊地朝車窗外看去，立馬呆住了，目不轉睛地盯着他們——環衞工人！他們穿着看上去很薄的衣服，臉上被寒風吹得發紫，握着掃把的手都裂開了口子，但他們依舊專心地清掃着馬路。凜冽的寒風並不能阻擋他們清潔城市的決心！我把手放下了，默默地向他們致敬，心想：“環衞工人真有愛心！”
又一個早上，我剛進教室，同學們正在認真地讀課文，數學老師進來了，説今天要突擊考試。教室裏炸開了鍋，許多同學議論紛紛，也有些同學亂了套，不知道從哪個地方開始複習。考試開始了，我迅速做好了題目，把試卷交了上去。老師批改好，發試卷時，我一直在祁禱，希望分數高一點。試卷發到手上一看，讓我大跌眼鏡，竟然只有78分！我低下了頭，眼淚像斷了線的珍珠一般，不斷掉下來，在試卷上逐漸彌散，留下一道道淡淡的痕跡。真是“心裏不能言，腸中車輪轉”啊！我的情緒漸漸平穩下來，心想：“才一次考試砸了，沒關係，不能因為一次失敗就被打倒，更不要失去信心。在以後的人生道路上還會碰到更大的失敗，我要有抗擊失敗的決心！”
這天，天空陰沉沉的，學校組織的秋遊如期進行。雖然天氣不好，但不影響我們激動而快樂的心情。盡情盡興地玩好、吃飽，在返回的路上，天下起了濛濛細雨，並漸漸變大。我有一位細心的媽媽，她知道今天有陣雨，讓我帶了雨傘。於是我撐開傘，讓大家一起躲，到了教室，雖然大部分人還是被淋濕了，但他們都誇我有助人為樂的愛心。我的媽媽總是讓我要有信心，做一個誠信的人，在愛的鼓舞下，我努力向前駛去！
愛心作文 篇3
愛是冬日裏一片温暖的陽光，是雨中的一把雨傘。一些住在貧困山區的孩子生活非常困難，所以“河南商報”舉行了一場——“圖書傳愛心，公益助夢想”的活動。
活動現場掛了很多幅圖片，有一張令我印象非常深刻。是一位九十多歲的老奶奶，她每天出去撿廢品，她把撿廢品換來的錢買成圍棋、跳棋放在村子中，讓住在村子裏的老爺爺老奶奶用來解悶。而她自己卻十分節儉，平常人們吃一半的麪包扔在地上，她就撿起來當飯吃。
其中有一張是一對姐弟和他們媽媽的照片，他們的媽媽生病住院了，姐弟倆沒有錢，就住在一個狹小的樓道里，但他們姐弟倆卻從來不嫌苦，每天悉心的照顧生病的母親，如果天氣晴了，他們會坐在窄小的樓梯口陪着媽媽一起曬太陽。
還有一張是一個八歲的小男孩，他吃到愛心人士送給他的一塊麪包，卻説：“我從未吃過如此美味的東西”；還有一個七歲的小男孩，他的父親去世，媽媽離家出走，他由於太想念自己的媽媽，他管奶奶叫“媽媽”；有一個孩子晚上打開窗户，透過窗户看到一絲光，他凝視着遠方，在想“外面的世界到底是什麼樣子的？”因為他從來沒有離開過村子。還有很多很多……
每一張照片背後都有一個動人的故事，看完這些照片，我和他們相比，覺得自己是那麼的不懂事。他們有些年齡比我小，卻能獨立生活，還能幫忙分擔家務。而我生活上有些事情還不能自理，事事還要父母幫忙。他們雖然生活在逆境當中，卻依然樂觀積極的面對生活，他們是那麼的堅強，像一棵小草一樣，不怕風吹雨打，以後我要向他們學習。學會自立、學會堅強、學會勇敢、學會感恩、學會愛並傳遞愛。
今天，我雖然僅僅只捐了一本書，但以後我要把更多的`愛奉獻給山區的孩子們。有機會我想讓父母帶着我去當地看看他們，也希望更多的人蔘與進來奉獻愛、傳遞愛。
只要人人都獻出一點愛，他們就會感受到愛的温暖。山區裏的孩子們就會幸福起來！讓我們為做那個給予他人温暖的人而努力！
愛心作文 篇4
在一些角落裏，經常會看到殘疾人，你總會同情他，去幫助他。然而有一次，卻叫我改變了看法。
在上學時我經過集貿市場，在集市的角落裏看見了一位很可憐的殘疾人。他的上衣破爛不堪，褲角長長的拖在地上，他的臉上顯出非常痛苦而又無助的表情。也許他真的需要幫助。
我毫不猶豫地走過去，要把兜裏的五角錢掏給他。當我給他錢的時候，我猶豫了：我把錢給他了，我怎麼買練習本呢？唉，還是不給他了吧。我剛要走，突然發現他眼睛裏的感激之情剎時消失了，顯現出失望而悲傷面容。我的心中想，到底給還是不給？這份愛心該不該獻呢？微風吹來，我胸前的紅領巾飄了起來，飄到我的眼前，我心想：應該照《小學生是常行為規範》中提到的主動幫助殘疾人於是，我再次走向他。把手伸進衣兜裏，把錢掏出來遞給他。殘疾人接過錢衝我微微一笑，好像在感激我。這時上課鈴響了，我急忙奔向學校。
下午，我做完值日，回家時已有些晚了。當我再經過那裏時，我的眼神又不自覺的去尋找那位殘疾人，卻沒有發現他。我環視四周，發現了一個熟悉的背影。我快步趕上了他，仔細一看，我驚呆了。這不就是那位殘疾人嗎？但是現在他穿着皮上衣，黑色帶花紋的牛仔褲，光亮的皮鞋再想想上午，那個穿着破爛不堪令人同情的殘疾人。看到這一切，我恍然大悟，他原來是個騙子。我簡直不敢相信自己的眼睛，但是事實就擺在眼前。我再次看他時，對他的目光不再是同情，而是討厭、鄙視。
殘疾人啊，你利用人們善良、美好的心靈，去騙取人們對你的同情，你安心嗎？難道要善良人的愛心也要防備嗎？
文萃咖
