![《走一步，再走一步》內容賞析]( "《走一步，再走一步》內容賞析")
發表於：01-30
閲讀這篇課文，可以學到作者小時候“在那座小懸崖上所學到的經驗”，這是戰勝一切艱難險阻的人生經驗。無論怎樣的危險和困難，只要把它分解開來，分解為一小步一小步，困難就不大了。“你只要想...
![《走一步，再走一步》説課稿]( "《走一步，再走一步》説課稿")
發表於：07-18
一、教材分析《走一步，再走一步》一課是七年級（上）第一單元的第二篇課文，這個單元以人生為主題編選課文。五篇課文都是抒寫人生感悟的精彩篇章，都各自從不同角度，用不同題材回答了“怎樣走好...
-
發表於：07-17
微笑着，走一步，再走一步1微笑的面對生活，你的人生就會更精彩，的確，人應該微笑，有些事情的成敗，往往是因失之微笑而告之終結的。也許在某件事情面前，成功與失敗都取決於微笑，100%的微笑+100%的機...
-
發表於：04-06
莫頓享特的《走一步，再走一步》是一篇融情境、意趣和哲理於一體的優美散文。閲讀時，我們可以通過研究三個問題去把握文章的主旨。一、文章兩次寫到“啜泣”（“我聽見有人啜泣……”）（“我先...
![《走一步再走一步》課件]( "《走一步再走一步》課件")
發表於：07-15
教學目標1.讀準字音,積累詞語如訓誡、嶙峋、迂迴、小心翼翼等。2.藉助工具書和註釋,初步感知課文內容,準確朗讀、複述課文內容。3.通過對重點語句的理解把握的思想感情。4.激發學生勇...
![走一步，再走一步説課稿]( "走一步，再走一步説課稿")
發表於：04-19
作為一位優秀的人民教師，很有必要精心設計一份説課稿，通過説課稿可以很好地改正講課缺點。如何把説課稿做到重點突出呢？下面是小編為大家整理的走一步，再走一步説課稿，僅供參考，歡迎大家閲讀...
-
發表於：07-17
夜色蒼茫，遠處傳來的狗叫聲，山谷裏發出汪汪迴響，使人產生一種神祕莫測的感覺，我──那個十多年前曾在一座小懸崖上下不來的男孩，今天又回來了！自從那次爬懸崖之後，本來膽小又有病在身的我，竟然...
![再別康橋原文內容賞析]( "再別康橋原文內容賞析")
發表於：01-13
再別康橋①徐志摩寫作背景：1920年10月—1922年8月，詩人曾遊學於劍橋大學。康橋(劍橋大學所在地)時期是徐志摩一生的轉折點。詩人在《猛虎集·序文》中曾經自陳道：在24歲以前，他...
-
發表於：04-19
《走一步再走一步》課文講的是我們面臨困難和挫折時，要勇於面對困難和挫折，最終是會戰勝困難和挫折的哲理。下面是走一步再走一步課文的內容，歡迎閲讀！那是費城7月裏一個悶熱的日子，雖然時...
![《走一步再走一步》讀後感]( "《走一步再走一步》讀後感")
發表於：09-24
當細細品完一本名著後，相信大家的收穫肯定不少，此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？以下是小編幫大家整理的《走一步再走一步》讀後感，歡迎閲讀，希望大家...
![走一步再走一步作文]( "走一步再走一步作文")
發表於：04-19
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的走一步再走一步作文...
![《走一步再走一步》評課稿]( "《走一步再走一步》評課稿")
發表於：03-01
《走一步,再走一步》是七年級上冊的第二篇課文,它是美國作家莫頓亨特在65歲時回顧人生歷程,記敍的一件童年脱險的經歷,其中藴含着生活的哲理。以下是小編整理的《走一步再走一步》評課...
![走一步再走一步説課稿]( "走一步再走一步説課稿")
發表於：07-18
一、教學分析：（一）教學內容分析《走一步，再走一步》是一篇以敍事為主的文章。本文運用質樸的語言，描述了一個扣人心絃的故事，在美國作家莫頓享特65歲那年寫的回憶了57年前8歲時爬懸崖的一次...
-
發表於：07-17
夜色蒼茫，遠處傳來的狗叫聲，山谷裏發出“汪汪”迴響，使人產生一種神祕莫測的感覺，我──那個十多年前曾在一座小懸崖上下不來的男孩，今天又回來了！自從那次爬懸崖之後，本來膽小又有病在身的我...
![走一步再走一步課件]( "走一步再走一步課件")
發表於：07-17
《走一步再走一步》，是莫頓亨特寫作的一篇散文，講述了“我”在和夥伴們去爬山時在到了三分之一的巖石上，不敢上，也不敢下，陷入了進退兩難的地步。當晚上父親找到我時，我按照父親的指導慢慢爬...
-
發表於：07-17
還記得那段日子裏，我的心情總是陰雲密佈，灰濛濛的，沮喪不已。連我自己都説不清究竟是怎麼了，是從什麼時候開始的，是壓力?我説不清。只記得畢業考將至，可我的成績似乎總沒有進步。而班裏有很...
![語文教學需走一步，再走一步--肖培東《走一步，再走一步》教學片斷賞析 （人教版七年級上冊）]( "語文教學需走一步，再走一步--肖培東《走一步，再走一步》教學片斷賞析 （人教版七年級上冊）")
發表於：07-17
李飛鵬《走一步，再走一步》是人教版七年級上冊一篇通俗易懂的記敍文，大多數老師在上這節課時，一般會採用讓學生提煉記敍文六要素、劃出描寫心理活動的語句、闡述獲得的啟迪等步驟，導致整篇...
![《走一步,再走一步》教案]( "《走一步,再走一步》教案")
發表於：04-19
【教學構想】現在的學生，都擁有美好的理想。在追求理想的過程中，他們會遇到一些困難和挫折。此時，該如何面對呢?是積極進取，還是踟躇不前?為此，在他們成長的關鍵時刻，教師應該引導他們樹立必...
![走一步，再走一步作文]( "走一步，再走一步作文")
發表於：07-17
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家...
![《走一步，再走一步》重難點講析]( "《走一步，再走一步》重難點講析")
發表於：01-30
【重難點語句】１、從課文內容看，標題“走一步，再走一步”是什麼意思。〖解析〗題目的開頭一般指明瞭我們回答問題的思路和方向。首先要默讀全文，整體感知課文，明確本文寫的是一件什麼事情，再...
![走一步再走一步作文600字 《走一步，再走一步》讀後感]( "走一步再走一步作文600字 《走一步，再走一步》讀後感")
發表於：07-17
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集...
-
發表於：04-19
《走一步再走一步》原名《懸崖上的一課》，講述作者從一件往事，感悟到一個人生哲理，成為一筆精神財富。下面是小編整理的走一步再走一步的課文，歡迎查看，希望幫助到大家。走一步再走一步莫頓...
![《走一步再走一步》説課稿]( "《走一步再走一步》説課稿")
發表於：07-18
一、教材分析《走一步，再走一步》一課是七年級（上）第一單元的第二篇課文，這個單元以人生為主題編選課文。五篇課文都是抒寫人生感悟的精彩篇章，都各自從不同角度，用不同題材回答了“怎樣走好...
![讀《走一步再走一步》有感]( "讀《走一步再走一步》有感")
發表於：01-09
細細品味一本名著後，大家心中一定有很多感想，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以，以下是小編收集整理的讀《走一步再走一步》有感，希望對大家有所幫助...
![《走一步,再走一步》的教案]( "《走一步,再走一步》的教案")
發表於：04-19
【教學目的】1.瞭解本文的結構特點；2.培養學生複述課文的能力，指導學生有感情地朗讀課文；3.引導學生正視困難並積極地克服困難。【教學重點】1.培養學生複述課文的能力；2.引導學生正視困難...
文萃咖
