在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的愛心作文7篇，希望對大家有所幫助。
愛心作文 篇1
我們的生活是多美好，但在山區裏有許多貧困人家，他們沒有圖書，沒有嶄新的文具，沒有漂亮的教室。有些人家連肚子都填不飽。由此見得我們的生活是多麼幸福。我僅有一次捐了許多書，那次令我記憶猶新。
那天晚上，我看完電視，走進房間拿好換洗的衣服，姐姐就走了進來，邊比劃邊説：“柯昱希，你有沒有看過了不需要了的書，最好要新一點的。適合中小學生的課外書，我們的一個老師要給一個貧困山區建一個圖書館，幫他們收集課外書。”我聽了，特別高興，因為我以前特別想為山區捐獻點東西，今天終於可以了。我迫不及待的找了一大疊書，全部都是嶄新的，我小心翼翼地搬到姐姐卧室裏，姐姐説：“寫上你的名字。”我很疑惑：“為什麼呀？”姐姐説：“你寫上名字，到時候他們就會把你的名字登在上面了呀，那些小朋友就知道是你捐出的愛心呀！”我點了點頭。姐姐問我：“要不我們明天下午我約幾個同學，我們一起去他們家搬書吧！”我特別樂意，就爽快地答應了。我們一聊就聊到了十一點多。
第二天下午，天氣異常悶熱，但我還是和姐姐一起去她的同學家搬書，我們邊走在路上邊聊着天，終於到了目的地。姐姐敲了敲門，一位姐姐開的門，她熱情地説進來吧，我都把書整理好了，我和姐姐各搬一疊，我們伴着書香回到家的樓底下，姐姐説放到車棚裏，我們就上樓了。
我一屁股做到沙發上，我的衣服已經濕透了，額頭上滴下了豆大的汗珠，我還在回想着當時的情景，越想心裏越愉快，那天：7月2日，是我人生中一個特別有意義的日子！
愛心作文 篇2
我們班有一個同學，叫陳華深，他很調皮。課堂紀律差，和同學相處不好，學習態度也不夠好。我的愛心計劃就是幫助陳華深。
我要先幫他把上課不守紀律的毛病趕走。上課前，我告訴他上課的時候不要和同桌講話，要是實在想説話的時候就舉手，老師會叫你回答問題，你就有機會好好講話了。
還有，和同學相處的時候，陳華深總是在別的同學輕輕打他一下時重重的還手。這樣雙方就打起來了。我要經常提醒他，別人打你或摸你一下，你要忍住，就不要理他。這樣，他以後就不會來煩你了。
還有一個辦法，在一個本子上畫一朵蓮花和一條蛇，要是別人輕輕的打你，你還手的話，就在那條蛇後面打一個勾，要是你沒還手，就在蓮花後面打一個勾。
他的學習態度很不好，總是回家先玩再寫作業。寫的字非常醜，好像他的是作業本上長着雜亂的草一樣。我告訴他：“要先寫完作業才能玩，而且寫的字要漂亮一點”。
經過一天天的努力，他的缺點改掉不少，字越寫越漂亮了。還經常被老師表揚呢。交了很多的朋友，整天高高興興的。
我的愛心計劃成功了，我好開心啊！
愛心作文 篇3
昨天晚上，我學笛子回來，一陣美妙的歌聲吸引了我，我看見周圍人山人海，車子都被堵住了，我就叫媽媽到那邊湊湊熱鬧，想看看到底發生了什麼事情。
原來是四個殘疾人（三個盲人，一個腿殘廢）用自己的歌聲來賺錢，前面還放着個愛心箱，他們唱了許多首歌曲，許多人被感動了，都拿出自己的錢，接二連三地獻上了一份愛心。我就在邊上，心裏也被感動了，也叫媽媽給我五元錢，把這五元錢放進愛心箱。腿殘疾的老奶奶對我説：“小姑娘，謝謝你 的一片好心。”
最後，一位盲人叔叔説：“為了表示感謝，我們再唱一首《難忘今宵》，我們會永遠記住這個晚上的。”
唱完後，媽媽問這四位殘疾人：“你們是不是一家的？”腿殘廢的老奶奶説：“不是的。我們是組織起來的，有江西的、有湖北的。”
媽媽對我説：“我們每個人都要有一顆善良的心，還要有愛心。碰到有真正困難的人，要及時地幫助他們。對待路邊偽裝起來的乞丐，我們千萬不能有愛心。”
我聽了媽媽的話，點了點頭，心想：如果人人都有一份愛心，那麼世界就會充滿愛
愛心作文 篇4
森林裏有一隻驕傲的小松鼠，它每天早早地起牀，到大街上炫耀着唱歌：“我是一隻小松鼠，啦啦啦，我的'大尾巴，用處可多啦……”不管什麼比賽它樣樣第一，評委們連連誇讚：“真是隻能幹的小松鼠！”
一天，小松鼠又參加了一個比賽“愛心大評比”。大家紛紛議論道：“這次小松鼠肯定拿不到第一了！”“哈哈！誰叫它平時那麼驕傲！”這時，小松鼠大步流星地走過來，説：“哼！我打賭，這次還是我第一！你們走着瞧吧！”小松鼠氣憤地走掉了。
第二天，開始比賽了！選手們戴上愛心徽章，四處散開，去尋找需要幫助的人們去了！為了激發選手的意志，評委把獎金提高到了兩萬可可幣！小松鼠為了證實自己的能力，不情願地把自己的尾巴給毛毛蟲躲雨。後來，它居然喜歡上了幫助別人！有一次，一隻大灰狼正在捉小雞，它爬到樹上跳來跳去，讓大灰狼眼花繚亂，又把尾巴張開，跳到大灰狼的頭上拔狼毛，痛得大灰狼哇哇直叫，最後把尾巴翹起，游到河裏馱着小雞逃走了。
比賽結束了，小松鼠被評為“愛心天使”特等獎！當然，兩萬可可幣也歸它所有了。大家不好意思地説：“對不起，是我們錯怪你了！不能還沒看比賽就亂下結論！”“沒關係！”後來它把兩萬可可幣分給了貧困小動物，讓它們都過上了幸福的生活。
愛心作文 篇5
20xx年12月31日，在長江實驗小學的校園裏，一年一度的“跳蚤市場”愛心義賣活動火熱開鑼啦！
今年的愛心義賣活動前夕，每個隊員都積極籌集義賣物品。為了使活動順利圓滿，隊員們開動腦筋，集思廣益，在義賣宣傳上做足了功夫，充分展示了各中隊的中隊文化特色及特有的想象力。
本次活動在700多名家長和孩子的滿腔熱情中拉開帷幕。大家一起參與佈置攤點、吆喝叫賣、討價還價，在跳蚤市場上，各中隊還策劃了各種豐富多彩的促銷活動，有的中隊售貨員手舉宣傳海報或廣告，穿插在義賣的人流中，為自己中隊宣傳。有的中隊開設了抽獎轉盤，還有的中隊使用買一送一的形式促銷，各種促銷手段層出不窮，孩子們儼然一個個小小推銷員，家長們不時從旁指點要領，心領神會的孩子更加賣力，現場的“買賣”可謂是熱火朝天。各攤點上的“商品”更是琳琅滿目，孩子們將自己平時放在家裏久未用上的文具、看過的書籍、心愛的小玩具、小飾品，還有自己盡心製作的小手工，自己的書法作品、繪畫作品等等，都拿到了“跳蚤市場”上，有的還為自己的商品寫上了生動的文字簡介吸引顧客。成功賣出自己小商品的孩子們就驕傲地將自己的“收入”填到班級義賣清單中，並總和班級愛心善款，全數捐給了學校家委會的“愛心基金”中，他們要將自己的這份愛心和大家的愛心匯聚到一起，用來幫助學校和身邊那些需要幫助的人們。雖然善款的數額不大，但是每一分都是孩子們的勞動所得和愛心奉獻，由衷地為這些孩子和家長們點贊！
長江實驗小學舉辦“跳蚤市場”愛心義賣活動已經連續兩年了，活動旨在通過跳蚤市場愛心義賣形式，培養孩子節約資源、愛護環境以及關愛他人的意識，豐富同學們的校園生活，讓學生們體驗公平買賣、勞動快樂，鍛鍊同學們的合作、組織及創造能力。在這寒冷的冬日，讓這愛心暖流傳遞洋溢於校園內外。
愛心作文 篇6
在我的記憶的布袋裏，藏着許多至今令我難忘又感動的事情。那被感動的眼淚灑在布袋裏，母親種下的種子是他們發芽，是他們成長。其中，有一棵小樹，那是最令我難忘的。
記得我10歲學校裏放假，我和媽媽一起去逛商場購物。
我們買完生活用品，正準備回家時，天空萬里烏雲，電閃雷鳴，下起大雨，我們連忙來到一個商店裏躲雨，媽媽用滴滴打車打了一輛車，不一會車來了，我打開車門，印入眼簾的是一位穿着簡樸的中年大叔，握住方向盤的是一隻枯瘦如柴的手，上面刻滿了歲月的痕跡，一張飽經風霜的臉上，嵌着一雙大而有神的眼睛；他那恬淡的面孔上，滿刻着飽經風霜的皺紋，頭髮已花白，一看就知道經歷過種種的艱難困苦生活的磨練。
我們上了車，這位大叔並不像表面上那麼沉默，實際十分健談。通過和大叔的對話，我知道這位大叔的家境貧苦；有個孩子，兒子在讀高中，女兒在讀小學，他現在要把兒子送去上大學，學費不夠只能努力賺錢；每天早出晚歸，一天只能掙五六十元，十分辛苦。
車停在家門口，我媽媽拿出手機微信支付時，發現自己的錢不夠，一臉尷尬道：“對不起！錢不夠，我回家拿錢給你”；大叔和藹的説：“沒事幾塊錢而已，大不了今晚，加加班多跑幾趟”；媽一臉歉意。
美國著名作家海明威所説：“貧窮的人往往富於仁慈”，大叔雖窮，但貧窮泯滅不了人們對美好人性的追求。
感謝傷害過你的人，是他們讓你的人生與眾不同。感激為難你的人，因為他磨練了你的心志；感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿；感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧；感激蔑視你的人，因為他醒覺了你的自尊；感激遺棄你的人，因為他教會了你該獨立。如船伕，傷害過後，你或許會遇到一處充滿温馨的港灣，去停泊你飽經風霜的心；象珍珠貝，傷害過後，你可能會得到一顆流光溢彩的珍珠，去滌盪你心中晦暗的陰影。
愛心作文 篇7
昨天，老師讓我們捐出了自己一天的零花錢，要捐給山區的小朋友。
我經常看新聞，上面説有些山區的小朋友吃不飽穿不暖，生活條件不好，學習條件更差，但是他們仍然努力學習。
我希望同學們都有一顆善良的心，哪怕只捐出1元或5角，也能為山區的小朋友做出貢獻。也希望山區的小朋友們以後的生活越來越幸福！
文萃咖
