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高三感恩教師節作文彙總

欄目: 高三作文 / 發佈於: / 人氣:2.61W

有人説,老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;有人説,老師如明燈,在我們迷茫的時候給我們指引前進的方向。下面是小編整理的感恩教師作文,歡迎大家參考!
 

高三感恩教師節作文彙總

【感恩教師節作文1】

小草,把春天的門打開;鮮花,把夏天的門打開;碩果,把秋天的門打開;寒雪,把冬天的門打開;老師,把智慧的門打開。

有人説,老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;有人説,老師如明燈,在我們迷茫的時候給我們指引前進的方向;有人説,老師好似一支強心針,當我們在挫折與困難面前徘徊時,給以我們前進的動力與勇氣。是啊!我們敬愛的老師付出的無私心血期待的便是讓我們莘莘學子取得優異成績,做對社會有貢獻的人。

老師,雖有子女,卻更多的把精力放在我們身上,每天回家時,子女都已入睡,每天上班時,孩子還在睡夢中。談起每一位老師的經歷,都會讓人心動。在辦公室裏,老師辛苦備課,力求把教案做得更好,燈光下,老師在一絲不苟的批改作業,黑髮中夾雜的銀白在燈光下發出耀眼的光。老師,您是我們心中最暖的太陽!你是我們心中最明亮的太陽。“捧着一顆心來,不帶半根草去”。這就是老師誨人不倦,無私奉獻精神的體現。老師的愛是“超凡脱俗”的,是無私的。這種愛給了我們温暖和力量。促使每一個學子不斷地實現自己的追求,到達理想的彼岸。

在我們的成長曆程中,伴隨着濃濃的師愛。老師就是嚴冬裏的炭火,酷暑裏的濃蔭,湍流中的踏腳石,霧海中的指向標。老師用知識的甘露孕育鮮美的碩果,用心靈的清泉滋潤理想的花朵。

老師,您好似美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。

在此,我想真心誠意的對你們説:“謝謝你們,我敬愛的老師們。”

感恩教師節作文

結綵杏壇二十秋

而今老九人人慕

披星戴月心猶樂

育桃培李志亦酬

再鑄師魂效桑梓

更播新思織錦繡

傾盡愛心教做人

欣看學子上層樓

【感恩教師節作文2】

不知什麼時候喜歡上了這首歌,只知道在這優美的旋律中,我總能憶起她。

“感恩的心,感謝有你,

伴我一生,讓我有勇氣做我自己;

感恩的心,感謝有你,

花開花落,我一樣會珍惜……”

做為她的學生是如此幸福的一件事。

曾經墜落的思想,叛逆的倔強,從她走進我生活的那一刻起,便頃刻瓦解了。她是那樣平凡的一個人,同樣又是那樣的了不起,或許是她真誠的心感化了我。

永遠都不會忘記她説過的話。她説,“叛逆每個人都有,但要學會剋制,否則是要為之付出沉重的代價的。”我從她的眼裏看到了真誠。於是,從那以後,她不再是個冷漠的'老師了,而是個心靈交匯的朋友。

算起來,我和她並沒有過多的交流。有時候僅僅一個眼神,一抹微笑,一聲輕歎。似乎是心有靈犀,一切便都盡在不言中了。當然,從老師到朋友永遠都存在着一個過程。

那個時候,在我看來,她是個冷酷無情的人。對於她的冷漠,更加加強了我的叛逆,抱着“人生苦短,需及時行樂的”的態度。和她走着背道而弛的方向。有時候,我竟然看到她眼犢裏流露得落漠地哀傷,而我卻還在為自己所謂的勝利而“沾沾自喜”。

不知道有多少個這樣的日子之後,她找我談話。自然而然地,我想她可能會苦口婆心的講一大堆大道理,也可能會用難懂的古話來諷刺我吧!對於那時的我來説是無所謂的。似乎是習以為常,便學會不在乎了。

只是她竟出乎我的意料,這讓我漸漸開始在意她的話。她講述着少女時期的故事,講述着因叛逆而付出的代價,講述着曾經失去了很多很多。我清晰地記得她的眼犢異樣的空洞,她看上去那樣哀傷,去又是那樣無耐。那一刻,我的心也一陣陣的陌名的痠痛。原來她並不如我所想象的那樣冷酷無情,她也有着使人心酸的經歷。望着她那兩鬢爬滿的皺紋,一時間沉默無語。

我們曾把老師比喻成園丁,蠟燭,春蠶,比喻成人類靈魂的工程師,也曾用華麗的歌詞去讚美。而實事上,她們並不需要我們的歌頌與讚美,需要的只是我們好好的成長,不僅為了自己,家人。更為了我們的民族與國家。

“青出於藍而勝於藍”這便是她們最大的願望。

面對這些,難道我們還可以去辯論些什麼嗎?我們的心難道不該心存感激麼?

又是一年的教師節,趁此機會對我的老師由衷的説一聲謝謝!

雄鷹感恩藍天,因為藍天讓它翱翔。鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長。

我要感恩她,感恩她給於的真誠;感恩她直言不諱的教導;感恩她……感恩她,讓我學會了感恩!

【感恩教師節作文3】

雖説明天才是教師節,但因為是星期六,所以今天就提前過了,一大早,我就捧着三枝花到了學校.

這三枝花都是睡蓮,是我昨天晚上和媽媽挑了好長時間才選好的,花店裏有很多花,每一種花都有不同的意義.睡蓮的花苞就像是我們,水是無窮無盡的知識,而老師就像是莖,我們是離不開知識的,就像是睡蓮是離不開水一樣,老師和莖一樣,源源不斷地把知識傳輸給我們,讓我們生機勃勃.我仔細挑了好幾株好看的花,讓老闆好好地包裝起來.一想到老師看到花的情形,一股幸福的感覺就的湧上心頭.

到了學校,就看到同學們一個個手裏捧着花,手上拎着禮物袋,急匆匆地往班裏走,時不時還聞一聞手中的花.臉上都洋溢着一種讓每個人都感到舒服的表情---------那就是幸福.

在樓梯口上樓時,時不時看到一兩個手捧鮮花、盆景的同學向樓下跑.一不小心撞到了人,急忙説聲“對不起”,便向樓梯口的右手邊的門進去了,我知道,那是語文老師的辦公室,宋老師也在那裏辦公。不知道過一會兒我會不會有和那幾個同學一樣的表現呢?

到了班上,剛放下書包,板凳還沒坐熱呢,就急忙忙和胥辰辰和卞金暄給老師送禮去了。因為周老師的辦公室就在教室的旁邊,所以我們先給周老師送。這是最讓我們感到幸福的事了。辦公室瀰漫着陣陣花香。“周老師,教師節快樂!”,“謝謝,謝謝你們啊”,“周老師,這個是蘆薈,可以……”“……”同學們爭先恐後的介紹自己的花,周老師笑了,我們也笑了,這個場面多麼温馨,幸福啊!

等我們送完了周老師的禮物,也送了蘇老師的禮物之後,我們剛回到班上,宋老師也來了。大家相互對視一番後,不少同學紛紛站起來,給宋老師送花,送禮物,巧克力……宋老師不停的説謝謝,幸福的笑容在宋老師臉上綻放。大家的禮物送的差不多了。周老師正好也來了宋老師和周老師非常高興,周老師説下週二要給我們帶進口糖吃,宋老師更是當場從禮物當中拿出一袋巧克力,給我們一人一個,最後還有幾位同學沒有拿到,宋老師就從準備給他女兒的巧克力中拿了八顆。大家都捨不得吃,但我知道,那一定會是讓人陶醉其中的幸福的味道。

這個教師節裏,湧動着各樣的幸福……