一場沒有硝煙的戰爭悄悄打響，十年寒窗苦讀的學子迎來了自己人生最重要的考試。下面是小編整理的你該拿多少分?作文，歡迎大家參考!
【作文題目】
材料由兩幅漫畫組成，在第一幅漫畫中，一位男孩得了100分，被親了一口，笑容滿面;另一位男孩得了55分，捱了一巴掌，哭喪着臉。在第二幅漫畫中，一位原來得了100分男孩考了98分，捱了一巴掌，哭喪着臉;另一位原來得了55分男孩考了61分，被親了一口，笑容滿面。
這是一則運用對比手法的漫畫，有兩個小男孩得分的對比，有小男孩得分後待遇的對比，仔細品味，還有暗藏在巴掌與吻中的家長、社會態度的對比。
漫畫直接反映的是人們對待學習成績的態度，成績高的因為一時失誤，捱了批評;成績低的因為偶有進步，受到表揚。從否定的角度看，人們要綜合看待學生的成績變化。從肯定的角度看，退步要批評，進步要表揚。從深層看，反映的'是人們心目中存在的滿分意識、及格意識。
從學習成績推廣開來，這可以看做人們評價事物的一種態度，考生可以多方立意，既可以整體立意，談正確、全面對待一個人的成績、表現，談如何教育孩子，談如何對待進步與退步，也可以談獎勵與懲罰的激勵手段;也可以局部立意，談對追求完美的看法，對及格意識的認識，等等。
這則作文，既貼近了學生實際，從學生最切身的成績出發，又暗含了對待事物評價的態度、方式，繼承了15年作文貼近生活實際，觀點發散多元的優點，又能讓學生在深入思考後，聯繫社會生活高遠立意。
採用漫畫作文的方式，考查了學生對漫畫的理解能力己聯繫實際能力，學生要能從自身的成績跳出去，才能有更廣闊的寫作空間。
【範文】
你該拿多少分?
分數是什麼?是你比別人優秀的證明麼?又或是説明你比別人弱?你的分為了誰?
有一次你考了一百分，家人便定義你每次都要拿一百分，於是你很努力地保持着你的成債。終於你失誤了一次，九十八分!但家人沒有看到你的努力，反而把傷心的你暴打了一頓!從此你的成績一落千丈。你開始自暴自棄，由第一次的不及格，慢慢的到每一次。沒人顧及你的消極情緒!家人對你絕望了。你再也感覺不到温暖，你甚至開始懷疑自已。事實是你由優等生變成了差等生!你開始意識到問題的嚴重性，你不甘心!你開始拼命努力地學習，然後你又及格了。你似乎又感受到了曾經的榮耀，家人又開始關注你了!
但你有沒有想過?當你開始在乎別人期待目光而不得不努力的時候，你的努力是否就是你內心真實的寫照?你有沒有問過自已，你想要拿多少分?
你的成績只為你自已!為了努力的自已。當你努力後拿了六十一分的時候，你要堅信你的努力值一百分，時間會給你正名!
所以請放下那些旁人的目光，只管努力學習吧!也請家長能給予孩子們信任的正能量!揠苗助長是不理智的行為，正確地激勵引導才是正道!
文萃咖
