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遊戲中讓孩子有創造性的機會教學隨筆

欄目: 隨筆 / 發佈於: / 人氣:1.76W

今天我們玩了輪胎,集體遊戲的時候我們把輪胎排成長長的一排,練習跳的技能。分散遊戲的時候有的幼兒去選擇其他的遊戲玩具,有的幼兒喜歡輪胎則繼續玩輪胎。

遊戲中讓孩子有創造性的機會教學隨筆

小哲推起一個紅色的輪胎滾起來,笑的很開心,他看見另外一個小朋友把一個紅色的輪胎滾到架子上放好,他把手裏原來的紅色輪胎也滾起來滾到架子上放好,然後去拿另外那個紅色的輪胎,他一邊自言自語道:“我要玩這個大輪胎,哈哈哈。”

他找到正正,然後對他説:“我們來比賽吧?”正正説:“比賽啊,比賽什麼啊?”小哲説:“我來想一想,我們來比賽誰滾得快吧。”正正説:“好吧,我一定會比你滾得快。”

兩個人並排站着,正正説預備起,兩個人開始滾,小哲雙手輪流推輪胎,正正雙手同時推輪胎,快到對面的終點時使勁踹了一腳,贏了小哲。

幼兒在遊戲的'時候往往喜歡一些具有挑戰性的遊戲,並且能夠自己組織合作遊戲,正正和小哲的滾輪胎比賽其實很簡單,但是在過程中可以發現,正正運用的方式要多樣一些,這和平時滾輪胎的經驗有關。

平時在遊戲的過程中,我們應該多給幼兒自己創造的機會,多鼓勵幼兒對遊戲進行創造性的想象,積累屬於自己的經驗,教師對於幼兒之間的遊戲不要有太多的干預,對於遊戲時候出現的一些問題可以給予引導和指導。