無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的貓的作文9篇，歡迎閲讀與收藏。
有一隻貓叫哩哩，他總愛把自己吹噓得很了不起，對於自己的過失，卻總是百般掩飾。
動物王國要開運動會啦！哩哩報了名，自信地對同伴説：“要是我拿不到跑步比賽的冠軍的話，我就跳到河裏表演仰泳給你們看。”
説完，就去練習跑步了。
跑到垃圾堆旁，看到了一隻老鼠。想去捉，但是，不小心被老鼠跑掉了。就説：“看它太瘦了，先放它走，等它養肥了以後再説。”
跑到了河邊，看到一隻大鯉魚，就去捉。弄巧成拙，被大鯉魚跑了，還被它的尾巴打了一巴掌，他裝出笑容：“捉它還不容易？我根本就不想吃它！我就想讓它給我洗臉！”
後來它跑着跑着，一不小心掉進了泥坑。起來後，渾身沾滿了污泥。看到同伴們驚異的目光，便解釋到：“身上跳蚤多，用這個方法治治它們，最靈驗不過了了。”
過了幾天，運動會中的跑步比賽開始了。
當裁判的槍聲“砰——”地響起時，福娃“迎迎”和福牛“樂樂”就開始衝刺，而此時哩哩卻在後面慢慢地跑同伴們看着他。他就説：“看什麼看，我是讓着他們的！要是我衝刺，就比箭還快呢！”説完變繼續慢跑。
結果，福娃“迎迎”跑第一，福牛“樂樂”跑第二，哩哩最後。
走出體育館，哩哩來到河邊跳下去表演仰泳給同伴看。可是還沒仰起來就在水裏不停掙扎，看起來，真像在蝶泳。同伴問他“沒事吧？”他説：“你們以為我遇到危險了嗎？不，我在給你們表演蝶泳呢......”話還沒説完，，就咕咚沉下去了。
“走吧！”同伴們説，“現在，他大概在表演潛水了。”
它茭白是隻高智商的野貓，即使過了十多天它依然能記得它之前喝過水的那個小水塘在哪，這導致了它至少不擔心被渴死。可惜水哪裏都有，吃的可不是隨處可見，它只能不停尋找，飢一頓飽一頓的。
今天，茭白翻了四個垃圾桶還是沒有看見能吃的，看來它只好像人類尋求幫助，因為人類總是特別富裕。它首先選擇了一個年輕女生，因為女生總是更善良細心。
呀！小貓，女生果然蹲下來撫摸它的皮毛，卻發現了它表皮上的骯髒。女生露出一絲鄙夷的表情後就走掉了，都説貓臉説變就變比翻書還快，那人臉變得就是比撕書還快啊！啥也沒要到只能繼續找了。
一個長有鬥雞眼的男人正拿着一塊雞骨頭微笑的看着他，雞骨頭上面還連着肉，令貓垂涎欲滴。它雖然忌憚人類，尤其是男人，但是鬥雞眼臉上的微笑把它看的迷迷糊糊，鬥雞眼的左手還做出比劃的動作，很輕柔，像是要輕輕撫摸它，美食和撫摸的雙重誘惑使它放下顧忌走了過去。
男人的手果然在輕輕撫摸它，它心滿意足的啃着雞骨頭。突然那雙大手從天而降一般牢牢擒住了它，這不是温柔的撫摸而是粗暴的拿捏。貓科動物的反應速度也不是蓋的，它腰部一扭嘴對着鬥雞眼的大手狠命咬了一口趁着力度變小逃了出去一連跑了幾十米才敢回頭看，它清楚的看見了鬥雞眼臉上的表情——早已不是微笑。它畢竟是動物，人類有笑裏藏刀綿裏藏針這一説，貓又怎麼會懂，即使是它這樣聰明的貓。
它只好來到小區保安室中，它記得這個點是隻有老劉在保安室的，老劉人還不錯，平常常給它倒點剩飯剩菜吃，它希望這次還是這樣。它剛進保安室，看見一直黃白相見的花貓正在偷火腿腸，老劉不在保安室。眨眼功夫花貓就跑了，只留下它楞楞的待在原地，老劉倒垃圾回來看見了它和不見火腿腸的袋子，瞬間憤怒不以踮起掃把就打邊打還邊罵它不講臉偷東西...
它真是委屈到悲憤，找不到吃的就算了還一次次被耍被冤枉。它之前雖忌憚人類但是感激人類，可正是它感激的人類騙了他，冤枉了它，這就是人性。它終於從一個垃圾箱裏翻出半個麪包，正欲享用時卻發現了另一隻小貓，一隻比它還瘦還可憐的小貓正兩眼盯着它，茭白毫不猶豫的把麪包送到夥伴前一起享用彷彿是在説：吃吧，咱和那些表裏不一的人不一樣。
它茭白覺得它完全有資格做一個人，而那些人只配做一隻貓。
森林裏住了一隻可愛的大臉貓，它的耳朵尖尖的，鬍鬚非常敏鋭，可以測量老鼠洞，小朋友們很喜歡跟大臉貓玩遊戲。
有一天，森林裏要舉行一場捉老鼠比賽，大臉貓非常厲害，它使出必殺技----鬍鬚測量功，一下子就捉住了許多老鼠，成了冠軍。
森林之王獅子就給大臉貓頒獎，有很多記者都來採訪大臉貓，他成了明星。大臉貓就開始驕傲了，不再和小朋友們一起玩了。
過了幾天，大臉貓覺得很無聊就去外面找小朋友玩，可是小朋友們都不理大臉貓，大臉貓回到家裏就開始反思了，原來是大臉貓太驕傲了所以小朋友們都離它而去了。於是，它要把自己的鬍鬚剪掉，發誓以後再也不驕傲自大了，後來大臉貓的朋友越來越多了。
這個故事告訴我們，做人不能驕傲自大，要虛心才會進步，驕傲就會落後，我們千萬不能像大臉貓這樣驕傲自大。
奶奶家有一隻可愛的'小貓咪，它耳朵尖，鼻子黑，圓圓的眼睛像一對大玻璃球，嘴巴兩邊的鬍子一抖一抖的，全身毛茸茸的，一道灰一道白。它把身子團成一團的時候真像個花絨球。
每次去奶奶家，我都要和小貓咪一起玩，我捧着它的小腦袋左看右看，奶奶總喊：“別讓它撓着你!”小貓咪的爪子是用來洗臉的，它怎麼會撓我呢？
有一次，爸爸把小貓咪拿到我家來玩。我把它一直抱到家也不肯放手。剛一進門，媽媽就大驚小怪地説：“怎麼把它帶回來了？我最討厭貓了!快拿走！”爸爸連忙説：“小樂喜歡貓，就在這玩幾天吧。”
小貓咪和我玩得真開心啊!我把玩具都拿出來讓它玩，但是它特別喜歡圓的東西，追着小皮球在地上跑，對小汽車，小飛機都不理不睬。它的身子真輕快，一跳就跳到我的小牀上，我總是捉不到它。每天，陽光曬到我的小牀上時它就趴在牀上閉目養神。媽媽看到了，又衝着我大吼：“啊!不許讓它上牀!小心有蝨子！”我怕媽媽生氣，就趕忙抱着小貓咪到地上玩，小貓咪不會看媽媽的臉色，不一會就又跳到牀上了。
小貓咪很講衞生。每當它要去便便時，就會一邊“喵喵喵”叫，一邊撓門，爸爸把門打開，它就跑出去了。不過五分鐘，它就會安安靜靜的乖乖回來。
有一天早上，我背上書包，趁媽媽不注意親了一下小貓咪説：“再見！寶貝，等我回來。”
放學回來就找不到小貓咪那輕巧的影子了了，媽媽告訴我，爸爸把它帶回奶奶家去了，還給我講貓身上有很多細菌，説她小時候寫過一篇寫貓的作文叫《笑眯眯的殺人犯》。我哭了，真想念我的小貓啊！
説起貓這種動物，大家都會非常熟悉。但是你對貓又瞭解多少呢？在這裏，我就把我所瞭解的貓的有關知識給大家説一下吧。
一種是我們平常家裏所養的貓。它善解人意，温順，會迎合人的意願。在它高興的時候，它就會與你戲耍，不是當它不高興的時候，任憑你怎麼叫喚它，它都無動於衷。這可能就是家貓所特有的天性吧！
有一次，我把寫好的稿子放在桌子上，但是卻被它給扯爛了。我生氣極了，便氣呼呼地向它走去。而它卻像知道自己犯了錯誤一樣，蜷縮在牆角下，瞪着恐懼的眼睛看着我，嘴裏還不時地輕微發出“喵嗚，喵嗚”的叫聲。看到這種可憐的樣子，我的心彷彿被某種力量所佔據着，這時的我感到自己的渺小：本來就是我束縛了它，讓它沒有真正的自由；我讓它聽命於我，讓它成為滿足自己願望的工具，我還想用暴力來壓制它……這使我感到自己真的太渺小了。
這時，它彷彿看出了我的心思一樣，便大膽地向我走了過來，還撒嬌似地蹭蹭我的褲角，我則笑着抱起了它，它便温順地舔了舔我的手。
以上説的是家貓。它永遠屈從於主，按照主人表情得到信息。它做這一切都是為了滿足主人的願望，這是一種善解人意的表現。它知道怎樣迎合主人的意願，用它最温順的一面來對待主人。
還有一種是自然界培育出來的貓。雖然它沒有家貓的温順嵛 它卻有着充足的野性。這是大自然所賦予它們的。它們不受人的束縛，自由自在地尋找着食物，既不受拘束，也不受節制；它們因為不受羈絆而感到自豪，它們避免和人打照面，它們根本不屑於受人的照顧。它們過着獨立的生活，而家貓卻只有人類所賦予的意識，既善解人意和温順。
相比之下，野生的貓比家貓要強大許多，其戰鬥力也比家貓大許多。它們的奔跑速度驚人，因為貓除了攻擊老鼠之外，便不再攻擊任憑動物。所以，它們的生活相對和平。其實，它們的願望很簡單，那就是擁有足夠的食物而已。
怎麼樣，通過我的這番介紹，你們瞭解貓這種動物了嗎？
一個陽光明媚，萬里無雲的早晨，太陽公公正端坐在天空，笑眯眯地垂眸看着底下的世界。我背上書包蹦蹦跳跳地走在上學的路上。陽光照在我的身上，暖洋洋的。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”下課了，我正在埋頭做着作業。手中正碰到道難題，我思考了許久，就是不知該怎麼寫。
不懂就要問，於是我就轉身向同學求助。可惜我東問西問，大家卻都彷彿蒙在鼓中，誰也不知道該怎麼寫。
我垂頭喪氣地坐回位子，突然想到手錶裏我的朋友——小度貓小妮有可能會，於是我趕緊打開手錶。我興沖沖地翻到那一頁，“天呀！”我眼前一亮，我的小度貓不見了！
“是不是跑出來了呢？”有個同學問我，我趕忙在教室裏找了一圈又一圈。可是到處都找不到，我又把學校的每個角落都找了一次，也沒有。我心裏急得像熱鍋上的螞蟻，腳下不停地走來走去，想着：怎麼辦？怎麼辦？以後我作業不會寫的字，不會寫的題誰教我！這是我爸爸媽媽新給我買的禮物呀！怎麼辦？
再着急都沒有用，該上的課還是得上，我只好回到教室認真上課。盼呀盼呀，總算是盼到了放學的鈴聲。“終於放學了，我終於可以去找小度貓了！”我興奮地對同桌説道，接着便拿起收拾好的書包急匆匆地走出了學校。
走着走着來到花香公園，遠遠地便看到一個長着毛絨絨大尾巴的東西趴在灌木叢對面的木質長椅上。我走過去一看，這可不就是我的小度貓嘛！我趕緊上前，一把將它抱了起來。
我生氣地質問道：“你怎麼偷跑出來了！害我擔心了這麼久！”小度貓喵喵地叫喚着，神奇的是，我好像聽懂了它的話。原來小度貓一直被困在手錶中，想出去看一看，於是就在昨天修手錶的時候跑了出來，到了這個公園裏。這個公園有花和草，空氣清新，還有許多的玩伴，簡直就是一個快樂的遊樂場。它感到很舒服，就在這裏睡了一整夜。今天正想要回家，我就找到它了。
小度貓看到我也高興，乖巧地窩在我的懷裏，用軟乎乎的小腦袋蹭着我的手。我抱着它回了家，給它倒了一些美味的牛奶，又拿了最後一塊美味的奶油蛋糕。小度貓開心地跳下沙發，狼吞虎嚥地吃了下去，還對我“喵！喵！”叫了幾聲。看它這麼開心，明天再把它送回手錶裏吧。
到了第二天，我帶着手錶和小貓來到手錶店，我告訴店員：“這是一隻小度貓，它跑了出來，我要把它放回去。”那個人把手錶打開，把小貓的爪子對着一個地方點了一下，小貓就變小了，最後化成一道光竄進了手錶中。
我還一直在用這個手錶，一想到手錶裏藏着這隻小度貓，心裏就暖洋洋的。
今天，在海伊的課堂上，老師從桌子底下搬出了一個箱子放到講台上，搬的時候小心翼翼的，生怕掉了似的，箱子看起來還挺沉。老師神神祕祕地説：“今天，我給大家帶來了一隻小動物，你們猜猜是什麼？”同學們馬上議論開了，有的説是一隻小兔子，有的説是一隻小烏龜，還有的説是一隻小倉鼠。可結果都沒猜中。
這下同學們可急了，一窩蜂地湧上了講台，都想看看到底是什麼東西。不過很快便被老師嚴厲制止了，同學們都只好回到座位上。老師輕輕地敲了敲箱子，這時同學們屏息凝神地聽着，緊緊盯着箱子，教室裏安靜得連一根針掉到地上都能聽見。隨後，箱子裏發出一聲聲微弱的貓叫聲，同學們激動得幾乎異口同聲地喊了出來：“是貓，是貓！”原來安靜的教室亂成了一鍋粥。
聽這微弱的叫聲，同學們猜測着説不會是隻剛出生的小奶貓吧，有的同學説聽起來更像是隻玩具貓，有的説是隻小花貓，有的説是隻有氣無力的老貓，甚至有的説是老師手機裏的“湯姆貓”。同學們七嘴八舌地議論着。
這時，老師請了兩位同學上台去看“貓”。首先上台的是一位女生，一開始還是一副激動的樣子，可看了之後卻只是苦笑了一聲。另一位男同學淡定地往箱子裏看了看，什麼也沒説，垂頭喪氣地回到了座位上。我看着他們的表情想：這肯定不是什麼好東西！
看到同學們蠢蠢欲動的樣子，老師得意地問道“想看看這隻‘貓’嗎？”同學們大聲地喊道“想！”一邊喊着一邊巴不得衝上台去搶過箱子。在同學們的強烈要求下，老師把那隻“貓”請了出來。原來這只是一隻玩具貓，有着黑白相間的皮毛，趴在搖籃裏，兩眼發着光，還發出微弱的貓叫。看到這，全班譁然一片，同學們都失落極了。
今天，貓媽媽讓小貓在家畫魚，還特意把一條魚放在小貓面前照樣，小貓專心致志地畫着。過了一會兒，一股香氣撲鼻而來，小貓仔細地聞了聞，原來是一股新鮮的魚味，它立刻知道了這就是媽媽買的魚。
於是，小貓嚥了咽口水，一手捂着鼻子一手繼續作畫，可是魚味好像想在小貓的鼻子裏“冬眠”似的就是不肯走開，小貓站起來自言自語地説：“我就吃一口，不會有事的。”小貓抓了一把就往嘴裏塞，“嗯，味道好極了!”小貓讚揚道。它又開始認真地畫畫，結果誘人的香氣還是不肯走，小貓再次自言自語地説：“我就吃最後一口，保證不再吃了。”但是它卻控制不住自己，吃了一口又一口，當小貓看見空空如也的盤子時急得團團轉，“這，這，這我可怎麼向媽媽交待啊?”小貓焦急萬分地説。當它看見桌上的畫頓時有了辦法。小貓馬上把畫放在裝魚的盤子裏。
貓媽媽回來了，看見盤子裏放着一張畫時，急忙問小貓：“盤子裏為什麼放着一張畫?魚到哪去了?你的畫呢?”小貓連忙回答：“盤子裏放的是真魚，魚在我畫畫的時候不知跳到哪裏去了，畫被我藏起來了。”貓媽媽説：“小孩子不能撒謊，我看呀，是你把魚吃了用畫充當吧。”小貓立刻低着頭啞口無言。
小貓這種撒謊的行為我們可不能學。
我是一隻貓，一隻挑剔的貓。我整天在小區裏遊蕩，每天都有孩子對我惡作劇。
這天，有一個小學生來逗我，我毫不留情地抓了他兩下。可是，他竟然沒有打我，而是默默地離開了。第二天，他又來看我，但是卻不敢靠近我。我覺得他沒有惡意，再看看他手上的抓痕，我有那麼一點慚愧。
後來，他每天都給我帶食物。雖然我有點挑剔，但還是領了這份情，將就吃了。然而，有一天下午，我等了很久很久，他始終沒有來。黃昏時，他終於來了，還帶來了一條魚。我的口水立刻就流了下來，可是，他身後跟了一條凶神惡煞想搶魚的狗。我發火了，從台子上跳下來，弓着腰，全身的毛炸起來，使自己的體型大了不少。我露出兇狠的表情並尖叫了幾聲，那條狗立刻逃走了。小學生驚訝地看了我一眼，我立刻恢復了平靜，然後傲嬌地跳回高台，等待他的魚……
終於，他把我帶回了家，我擁有了温暖的窩，那也是我第一次被洗得乾乾淨淨。雖然我很挑剔，但看到面前舒適的貓窩、美味的魚和細心的主人，我温柔地喵了一聲。這才是我理想的生活，我應該是最幸福的貓了。望着窗外的月色，我從沒覺得世界是這麼美好！
文萃咖
