關於蜜蜂的借物喻人作文（通用20篇）

借物喻人，就是借某一事物的特點，來描寫人的一種品格，通常在作文中出現，是作文中用來表現、突出中心思想的常用方法。以下是小編整理的關於蜜蜂的借物喻人作文（通用20篇），歡迎閲讀！

蜜蜂的借物喻人作文 篇1

昆蟲世界，多姿多彩，它們會用氣味傳播信號，用聲音告訴同伴們發現了是食物……連一隻不起眼的小蜜蜂也會有很多奧祕。今天，就讓我們伴着微風，踏着青草，走進蜜蜂的世界吧！

誰説只有人類會跳舞！蜜蜂可是一個舞蹈大師。仔細觀察，在蜂房裏就有很多的小蜜蜂跳着華麗而又神祕的舞蹈。它們姿態不一，有的在蜂房頂上轉圈，似乎有許多憂傷，有的卻在無規律的亂飛，從樣子來看，它一定好不自在，我凝視了一會，發現了一個奇怪的現象：“跳舞”的蜜蜂跳得越久、越亂，跟來的蜜蜂也就越多，而且它們在一起跳同一種舞蹈，連發出的聲音也一樣，總之就是為了吸引更多蜜蜂到這兒來。待聚集到一定數量的蜜蜂后，它們就一起向花園進發，開始今天的勞作。

雖説蜜蜂的舞姿優美，但是這些“小花農”們也不把心思全花到這件事上，更多的就是照顧自己的孩子。蜂房外圍的洞口裏，“媽媽”們正在用蜂膠給蜂蟲們進食，那些又白又胖的蜂蟲吊着圓圓的肚子，吃得好不自在。

工蜂們是一個十足的“大力士”，你只要仔細觀察，就會明顯看見它的腿上有幾層厚厚的花粉，這對我們而言，就像吹掉落在手心的一根毛這樣容易，可是它們如此的小，就別説還要飛上很遠的一段路程，並且順利的把採來的花粉運回蜂房，這多難啊！

這樣一羣小精靈，用汗水和智慧完成了一件件困難的任務，用行動見證了一個個對它們而言不可能的傳奇！

蜜蜂的借物喻人作文 篇2

校園裏有許多花壇，一到夏天，各式各樣的花都開了，它們五彩繽紛，爭芳鬥豔，招來一羣羣蜜蜂。

星期一課間活動，我來到花壇邊看花，看着看着，忽然聽到了一陣嗡嗡聲，定睛一看，原來是幾隻蜜蜂。這是蜜蜂把我吸引住了，我已無心看花。我仔細地觀察那幾只蜜蜂，只見它們飛來飛去，一會兒飛到這朵花上採蜜，一會兒又飛到那朵花上採蜜，實在是忙忙碌碌的。這時，我不由自主地想到了我的老師，他（她）們也不正像勤勞的蜜蜂在為我們、為社會不停地採蜜嗎？我彷彿看到了老師在窗下辛勤工作的身影，看到了老師那花白的頭髮和那佈滿了血絲的眼睛……蜜蜂對人們無所求，可是給人們釀造出來的是極好的東西。它們在釀蜜，更是在釀造甜蜜的生活，蜜蜂是渺小的，可是它的精神是崇高的。

不知過了多長時間，上課鈴聲才讓我想到了進教室，我只好戀戀不捨地離開了花壇。再見了，勤勞的蜜蜂。

蜜蜂的借物喻人作文 篇3

據説蜜蜂是在生物界是最勤勞的。它是高度合羣生活的昆蟲，它們是人類的好幫手。

它們在採集花蜜時，身上粘着許多花粉，飛舞在羣花之間，無意中為植物傳播了花粉，使農作物增產和提高質量，因此人們把蜜蜂稱為植物的“媒人”

蜜蜂不僅勤勞，而且它的“語言”也別具一格。讓我來告訴你吧：它們不是通過像我們一樣的聲音來傳播信息的，而是用舞蹈來互相表達信息的。因為蜜蜂是以採蜜為生存的食物，所以它們採蜜是一般會傳達這樣的信息，如果頭朝上直飛起舞，表示應該“太陽去”找蜜源；如果跳“8”字形舞，表示蜜源植物在較遠的地方。如果繞圓圈飛舞，則意味蜜源植物在附近。

蜜蜂分為蜂王和工蜂兩種，蜂王像一個王國的帝王，主要是產卵，每天產幾千萬粒。工蜂是勞動的工民同時也是勇敢的衞士，它們的主要工作就是採蜜。蜜蜂所發出的聲音是“嗡嗡嗡”的聲音，彷彿是一曲美妙的歌曲。

讓我們記住並學習它們吧，勤勞的——蜜蜂。

蜜蜂的借物喻人作文 篇4

下午，我在草叢中尋找小昆蟲，無意中發現了一隻小蜜蜂。 小蜜蜂的腦袋圓圓的，黑溜溜的眼睛骨碌骨碌地轉着，甜蜜蜜的嘴巴小小的，小巧玲瓏的身子，六隻腳兒細細的。我拿起蜜蜂，陽光下，蜜蜂的翅膀閃閃發光。咦，蜜蜂的胸部怎麼有根刺，我用手摸了一下，啊，它竟然蟄我。我忙把它放下，回家讓媽媽把刺挑出來。我又回去看蜜蜂，我傻眼了，它居然死了。為什麼蜜蜂會蟄我，又為什麼死了呢？我決定上網找出答案。

網上説，最好不要惹蜜蜂，你如果把它惹急了，它就會蟄你。蜜蜂哲人後就會死去，因為那根刺（毒針）連着心臟等許多內臟。當蜜蜂蜇人後，毒針就會留在人的皮膚上，自然毒針所連的許多器官都會留下來。失去了許多重要內臟的蜜蜂不多久就會因生理機能衰竭而死。

蜜蜂哲人雖然很怕人，可它們釀造的蜂蜜很美味，很有營養價值，是人人都愛吃的滋補佳品。

蜜蜂的借物喻人作文 篇5

每當我們吸吮着香甜的蜂蜜，品嚐着這有營養的佳餚，可曾想到蜂蜜的生產者——蜜蜂，每當我們欣賞着花草叢中的蜜蜂採集着花粉的美景，眼看着它們忙忙碌碌的身影，可曾想到蜜蜂的辛苦與無怨！蜜蜂的確是一種很不起眼的小動物，但蜜蜂的勞動果實卻值得品味；蜜蜂這種勤勞工作的精神更值得我們去讚美！

蜜蜂分為三型工，一般分蜂王、雄蜂、工蜂，它們是自然界最勤勞的動物了。一隻蜜蜂醇吐一公斤的蜜，要用上三萬三千三百三十三個工作小時，吮吸三千三百三十三朵花蕊，這可是一個多麼驚人的數字呀。所以説，密蜂是在默默無聞地為人們作“貢獻”，它們可以算是功不可沒呀！

在生活當中，也有許多像蜜蜂一樣辛勤、勞動的人們，就比如説我們這座城市的清潔工吧。每天，他們都是日夜不停地忙活着，他們用自己的智慧，汗水，勤勞，用自己畢生精力，創造着社會財富。他們每天都在撿紙屑，掃果皮，清理垃圾。烈日下，有他（她）們的身影，暴雨中，有他（她）們的身影，勤勞的清潔工為大家無私奉獻着，為人民默默地工作着。街道在他（她）們的裝扮、點綴下會變得更加美麗、格外動人。城市中這些身穿紅馬甲的清潔工，不就象一羣羣花叢中勤勞的蜜蜂嗎？

我讚美大自然中的蜜蜂，我更讚美勤勞的清潔工和從事各種工作的勞動者，大家無麼奉獻，我們的城市才會變得更美麗、更繁華！

蜜蜂的借物喻人作文 篇6

暑假爸爸帶我去姥姥家，一路上我發現蜜蜂飛來飛去，於是我讓爸爸停車，我下去觀察蜜蜂。一隻蜜蜂落到時花叢，我輕輕的走過去看它，圓圓的腦袋，細細的小腰，一對翅膀晶瑩剔透。蜜蜂有兩根觸角，好像兩根天線，不停地左右擺動，加上黃色和黑色的鎧甲，還有它的武器——針，真像一個漂亮的武士。

蜜蜂的觸角有什麼用呢？這的主要作用是能夠聞出各種花的香味，找出花蜜。我想知道蜜蜂是怎樣採蜜的，可怎麼也看不懂。爸爸説：“蜜蜂的嘴裏有一根小細管，蜜蜂採蜜的時候，把小細管伸進花蕊裏，吸取花蜜。”我又仔細看了一會，怎麼好多蜜蜂后足的大腿上有兩團花粉？花粉怎麼粘到蜜蜂后腿上的呢？原來蜜蜂后足外側有一條凹槽，周圍長滿了又長又密的絨毛，組成一個“花粉籃”。當蜜蜂在花叢中往來穿梭採花粉時，那毛茸茸的腳就粘滿了花粉，然後有“花粉梳”將花粉梳下來，收集到“花粉籃”中，最後用蜜將花粉固定成球狀，看來蜜蜂在採蜜的同時還採集花粉呢！

有一次，在姥姥家的屋檐下，我發現了一個很大的蜜蜂窩。於是我拿了一根很長的竹竿捅了一下，馬上跑加家。一大羣蜜蜂飛來了，尋找招惹它的人，如果你不招惹它，它也不叮你。我等了一會，蜜蜂飛走了，我就去拾蜂巢，可是不小心被藏在蜂巢裏的蜜蜂叮了一口，我想以後我再也不招惹蜜蜂了。蜜蜂平時也要保護自己的巢。我撿起蜂巢，用牙籤把裏面的蜜挑出來放進嘴裏，啊，真甜！比平時媽媽給習的蜂蜜好吃多了。

蜜蜂是辛勤的勞動者，不僅在釀蜜，也是在釀造生活；不是為自己，而是為人們釀造甜蜜的生活。

蜜蜂的借物喻人作文 篇7

小時候，蜜蜂總給我一種很可怕、會蜇人的感覺；一提起蜂蜜卻總是讓我想起一種甜蜜而沁人的香甜。而現在我對蜜蜂有了更深的瞭解，也被蜜蜂默默奉獻的精神而感動。

十一長假的一天，我和媽媽、姥姥一起到天壇遊玩。在天壇公園大門口的花壇中，擺放了許多花朵，紅的、黃的、藍的、紫的、粉的、白的……奼紫嫣紅，美麗極了。美麗的花兒不光吸引了遊人，還惹得小蜜蜂和蝴蝶都飛過來翩翩起舞，放聲歌唱。我湊近花朵，想看得更清楚一些，不料只聽“嗖——”的一聲，一隻小蜜蜂好像一道閃電似的從我的臉邊飛過。我被嚇了一大跳。我盯住它，生怕它來襲擊我。沒想到小蜜蜂只是輕快地飛來飛去，緊張地、忙碌地採着蜜。只見小蜜蜂輕輕地落在花蕊上，六隻小腳老練地穩穩地勾在花瓣上，扁扁的小嘴一張一合，毛茸茸的身體一扭一扭，翅膀不住地扇動着，不一會兒身上就沾滿了花粉。

忽然，我聽到了喊聲，説是一個小孩被蜜蜂給蜇了，媽媽説：“那一定是一個十分淘氣的小孩。因為蜜蜂從不輕易蜇人，一定是以為你要傷害它，才蜇你的。只是它一旦蜇了你，它的腸子和針刺一起離開身體，它也活不久了。”媽媽稍微頓了頓，又説：“你知道嗎？蜂王可以活三年，可一隻工蜂最多才可以活六個月。儘管如此，它們在如此短暫的生命中，還不忘記勞動，夜以繼日地工作和採蜜。他們精神多可貴呀！而且蜜蜂很懂事，活到限數，自己就死在外面，再也不回來了。”

啊，多麼可愛的小生靈呀！我想：這不正像楊朔所説的，蜜蜂是在釀蜜，又在釀造生活。

蜜蜂是勤勞的，是團結的，更是偉大的！我讚美蜜蜂！

蜜蜂的借物喻人作文 篇8

不論平地與山尖，無限風光盡被佔。採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜？

每當想起唐朝詩人羅隱的這首《蜂》，就會想到我家棗樹上那些可愛的小蜜蜂。

又是一年棗樹開花時，那青青的綠綠的樹葉中間，又密密麻麻地盛開了白色的小米粒般大小的棗花，一種清新淡雅的香氣溢滿了整個庭院。“嗡嗡嗡……”在那棵枝繁葉茂的棗樹中間，無數的小蜜蜂忙碌開了。它們振動着透明的小翅膀，在棗樹花叢中飛來飛去，細長的“攜粉足”上沾滿了黃黃的花粉。

在這棵高大的棗樹上有幾個葵花頭般大小的蜂窩，這便是小蜜蜂的家園了，勤勞的小蜜蜂們攜帶着花粉，來來往往地穿梭在花叢和蜂窩之間，從旭日東昇一直忙到日薄西山，這番景象成了一道特殊的景觀。

最為有趣的是，在蜂窩的門口還有幾隻身材“魁梧”的蜜蜂，身着黑色的服裝，精神抖擻地守衞着家園，這大概就是所説的工蜂吧。偶爾也能見到有幾隻蜜蜂路過蜂窩，卻被工蜂瘋狂追趕着，哈哈，也許是它們誤闖了領地吧。

俗語説：“棗樹開花，一點兒不落兒。”可見棗樹開花是夠晚的了，可惜棗樹的花期也並不長，不幾天功夫，樹下就已經是白花花地落下一片了。難怪這些蜜蜂是那樣地早起晚睡採蜜呢，抬頭仰望那些辛勤的小蜜蜂，低頭俯視這片白花花的棗花，我不禁對勤勞的小蜜蜂肅然起敬了。

“採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜？”是啊，這些蜜蜂並沒有斤斤計較釀蜜的苦與甜，而只是在盡情地體驗這採花的“無限風光”。

蜜蜂的借物喻人作文 篇9

春暖花開，萬物復甦。在萬紫千紅的花叢中閃過那細小的身影。“嗡嗡嗡”，“嗡嗡嗡”，勤勞的小蜜蜂飛來飛去地採花粉。如此細小的身軀中卻隱藏了一種偉大的精神——勤勞，堅持。

太陽高掛，我們可能還在牀上睡懶覺，可小蜜蜂卻早早地起了牀，飛到花叢中，開始她忙碌而又辛苦的一天。她停在花上採蜜，一朵又一朵，她從不偷懶，也沒有絲毫怠慢之情，她的額角掛滿汗珠，可是她也不休息，繼續飛來飛去。她飛了一程又一程，採了一朵又一朵花，她一直堅持着做她的工作——採蜜。

多麼偉大的小東西！她勤勞、執者，從每朵小花裏採一點蜜，或許，幾十朵花中的蜜都不足以完成她的任務，可這小東西卻依然堅持做着，始終沒有鬆懈過，那是因為她懂得一個道理，而且一直在實踐這個道理：世上無難事，只怕有心人。這個道理人人都懂，可是，我想問一句，古往今來又有幾個人能夠真正去實踐他、堅守他呢？

讓我們向蜜蜂學習，讓我們去歌頌她，記住她——那小小的蜜蜂。

作為一個學生，我們應當向蜜蜂一樣，從書本中汲取知識，在知識的海洋裏找到啟航燈，找到做人的道理。只要堅持不懈，只要執着認真，就能為自己開闢出一片嶄新的天地。

蜜蜂的借物喻人作文 篇10

媽媽告訴我：“蜜蜂是一種勤勞的昆蟲，它的顏色是黃的，它身子下面有一個像針一樣的，尖尖的刺。當有人來偷蜂蜜時，蜜蜂們就用那尖尖的針來刺他們，可以蜇得人滿臉是包。所以小偷只能望而生畏。

有一次，我吃完早飯後，在天台休息突然發現一隻小蜜蜂在我家的花叢中飛來飛去。

只見小蜜蜂不停地從一朵花飛向另一朵花，一會兒把頭伸進花裏拼命地吸着花蜜，一會兒用嘴在花裏舔來舔去，然後用它的'六隻腳在花蕊刷着，我目不轉睛地盯準它那辛辛苦苦、忙忙碌碌採蜜的身影，嘴裏還輕輕地數着：“一朵、兩朵……十朵……數到一百三十二朵時，只見它肚子吸得飽飽的，腿上還帶着麥粒大的兩個黃粉團，停在花葉上喘氣，然後躍起身子，“嗡”地一聲，消失在空中。

蜜蜂的勤勞幫助了人們，我真喜歡它們。

蜜蜂的借物喻人作文 篇11

人們喜愛蜜蜂，因為蜜蜂勤勞。畫家畫了許多蜜蜂的採蜜圖，詩人寫了不少關於蜜蜂的詩，就連剛剛會説話的孩子也常常唱着“我們的生活比蜜甜”。

螞蟻特別嫉妒蜜蜂。螞蟻心裏一直想、連睡覺都想，我們明天一早要和蜜蜂一起出去工作，晚上回來要和蜜蜂一起回來。第二天，螞蟻完全按照自己的想法去做。蜜蜂早上出去，螞蟻也跟着出去；蜜蜂晚上回來，螞蟻也跟着回來。蜜蜂和螞蟻就這樣持續了好幾天。

可是，人們還是喜愛蜜蜂，不喜愛螞蟻。

有一天，螞蟻爬到樹枝上和蜜蜂談了一次話：

“蜜蜂，你説我們螞蟻勤勞不？”

“勤勞，當然勤勞！”

“那為什麼人們只喜愛你們蜜蜂，不喜愛我們螞蟻呢？”

“因為我們勤勞為的是人類，你們勤勞為的是自己。”

經過這一次談話，螞蟻終於明白了人們為什麼喜愛蜜蜂，不喜愛螞蟻了。並且再也不嫉妒蜜蜂了。

蜜蜂的借物喻人作文 篇12

一天，我們在教室裏上語文課，突然，有一隻蜜蜂，從校園外的樹上誤飛進了 教室。就這樣，打破了教室的安靜。

大家都非常驚慌，我卻若無其事地看着蜜蜂飛來飛去。

忽然，它發現自己迷了路，便忙着找出路。可是，不幸的它一頭撞着了教室的大窗口。但它卻什麼也不顧，只是一個勁往上爬。窗上的玻璃太滑了！它爬上去，又滑下來；再爬上去，再滑下來，它始終沒能找到出口，飛往窗外那自由的天空！

其實，這隻蜜蜂如果不是那麼執着地往玻璃上爬，而改變方向從門口飛出去，它必定一下子便能飛到廣闊的天空——因為窗離門只有兩尺遠。可惜的是，它並沒有 這樣做 。它實在太執着了，但工夫不負有心人，它終於爬到了窗口的邊緣，從虛掩的縫隙中飛了出去。

哦，也怪不得 它，窗上的 玻璃是透明的， 任憑它長着一對複眼，緊貼着 玻璃往上爬的它又 怎麼 能知道窗的邊緣在哪兒呢？

看着這執着的蜜蜂，我不禁想：天地間到底有多少類似於這隻蜜蜂的人，在尋找生活出路的同時是那麼堅定、執着，他們充滿自信，相信經過自己的一番努力，經過自己執着的追求，一定能達到自己的奮鬥目標，闖出屬於自己的天地。

我欣賞你——執着的蜜蜂，有了你的啟迪，我會在學習和生活上知難而進。

蜜蜂的借物喻人作文 篇13

夏天來了，他帶走了春姑娘，帶來了炎熱，也帶來了勤勞的使者――蜜蜂。

蜜蜂本來很受人類歡迎的，只是小孩子們怕被蜜蜂蟄，只要一見到蜜蜂就會躲得遠遠的，就連我也不例外。長大後我才知道蜜蜂原來不怎麼蜇人，蜜蜂只要蟄一次人，他的生命也將走向死亡，再者説了，蜜蜂們忙着採蜜根本沒有時間多看我們一眼，除非你遇到的是黃蜂或者是馬蜂。

據瞭解，蜜蜂的分工很明確，有些工蜂去採蜜找吃食；有些工蜂去帶孩子玩耍；有些工蜂去守衞蜜蜂的家園，隨時提防大狗熊的襲擊；全蜂巢只有蜂王和蜂后才有資格遊手好閒，其實他們也不是真閒着，而是在忙着繁衍後代，延續蜜蜂家族的生命的大事――生育蜜蜂寶寶。

雖説分工明確，但不可否認蜜蜂們採的蜜最後全歸人類所有，供人們享用。可見“他們”多麼無私。而你在家吃蜂蜜的時候，肯定也不會想到這一點。其實在社會中也有許多這樣的人，如清潔工、交警……記得以前，我們的城市下了一場大雪。

當我們還在睡夢中的時候，清潔工們已經將路面上積雪清掃得一乾二淨。當我們上班時，交警叔叔們不畏嚴寒地站在十字路口，為我們的出行有序地指揮着交通。最可敬的是我們的爸媽，他們冒着風雪上班，賺錢養家，為我們支撐起“整個世界”。

清潔工、交警，爸媽……還有許多這樣可敬的人，他們同蜜蜂一樣，都具有大公無私、淡泊名利的精神。這些人都值得我們乃至整個社會學習、銘記。

蜜蜂的借物喻人作文 篇14

我們沒有多少人會在乎蜜蜂，但是，有誰知道它的品質呢？

蜜蜂有一種精神，是我們都沒有想過的，那就是它無私奉獻的精神。

在我很小的時候，一次，我、姑姑和哥哥一起去樓下散步，那時正是春天，花兒開的都很鮮豔。我看看這枝，瞧瞧那枝，都好漂亮啊。突然我在一枝花的旁邊停了下來，姑姑對我説：“怎麼了？”我説：“噓，這是什麼呀？”哥哥過來仔細一看，啊！是一隻蜜蜂，我跑了。聽別人説，蜜蜂是會蜇人的。哥哥一看，笑了，説：“怕什麼，這是蜜蜂，它只是來這裏採蜜的，不用怕，咱們吃的蜂蜜就是從這裏來的。”

之後我知道了，原來蜜蜂只要人躲得遠，就很少去蜇人。它們都園丁一樣都辛勤的採蜜，之後又為人們做出蜂蜜，儘管人們把蜇人的罪名安到它們身上，它們也一樣讓人去吃蜂蜜，喝蜂蜜水。

我們的身邊也有這樣的人，他們都是勤勞，無私的。就比如説在街頭掃地的環衞工人們，她們都很辛苦，任勞任怨地為我們打掃着身邊的環境。即使有人走過來往地上扔一個紙團，她們也一聲不吭的把那團紙用長長的夾子夾起來，放進垃圾桶。

沒有多少人會在乎她們，幫助她們一起拾垃圾，頂多會跟她們擦肩而過。她們就是這樣的無私。

啊，小小的蜜蜂啊，我想問你“採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜？

蜜蜂的借物喻人作文 篇15

蜜蜂是勤勞的代名詞，它有不懼犧牲的勇氣。每當我走過有花的地方，總會看到它們一點一點地收集着花粉，就像一羣羣勤勞的小精靈，在花叢中飛舞。蜜蜂迎着朝霞出，披着餘輝歸，即敬業又精業，風雨無阻。

就跟“城市的美容師”清潔工一樣。每天三四點起牀，就開始工作，直到晚上九十點才回家，準備第二天的工作。颳大風，下暴雨，大多數人都躲在家裏，而他們，卻穿着雨披，默默地工作着。刮颱風，把樹上的樹葉、樹枝全都颳了下來。他們為了防止汽車壓到樹枝，輪胎打滑，行人踩到樹葉，滑一跤，則起得更早，把樹枝、樹葉全都掃到路邊，倒進垃圾箱。而且還有一些垃圾是紙巾、礦泉水瓶……

清潔工們默默無聞地為我們大家，以及這個城市，打掃路面。我們應該把除了自然垃圾外所有的垃圾，全都扔進垃圾箱。讓清潔工們輕鬆一點，也讓城市乾淨一點！

蜜蜂的借物喻人作文 篇16

説到蜜蜂，你會想到什麼？勤勞的園丁，關心你的父母，還是無私貢獻的環衞工人？我想到的卻是，一週七天，有五天都在陪伴你、關心你的老師。

提起蜜蜂，它太平常了，到哪都能看到。你能説，怎麼可能把老師比喻成蜜蜂？是因為教師平常在你耳邊説這個説那個，跟蜜蜂一樣，在你耳邊嗡嗡嗡的，還是每天給你灌輸鼓勵的話，跟蜜蜂釀蜜給我們吃？其實就是，只是不止這些。

蜜蜂是偉大的，但卻很平常，和老師一樣，也很平常。蜜蜂不像蝴蝶那麼耀眼，但它對生活有用。不像蜻蜓每天在空中自由的飛來飛去。它每天在花叢中找更好的花，做出更好的蜜。蜜蜂天天繁花綠葉中，辛苦地採花，只為付出最好的蜂蜜。老師每天在辛苦地背書，也只為讓我們學得更好。他們辛苦地付出，也不為一點回報，對社會無私奉獻，難道不偉大嗎？

我認為，把老師比作蜜蜂一點也不誇張，因為世界上沒有比老師更適合蜜蜂這個詞了。

蜜蜂的借物喻人作文 篇17

“嗡嗡嗡”花叢中總傳來一陣陣悦耳的歌聲，原來是小蜜蜂採蜜了。蜜蜂有着一個胖胖圓圓的身體，一根長長的針，一對小巧透明的翅膀，看起來十分可愛。

黑黃色的條紋，雖然不如蝴蝶那麼絢麗多彩，不如瓢蟲那麼引人注目，但蜜蜂卻很勤勞。雖然長的不是很好看，但它勤勞，從來不偷懶。這讓我想到了辛勤勞動的環衞工人們，早起晚睡非常辛苦。他們就如同蜜蜂一般，不管颳大風還是下大雨都在辛苦的勞動。我對蜜蜂油然而生了一種敬佩之情。

每每看到它們穿梭在花叢中，看起來它們很悠閒，其實它們很忙碌，鑽進花朵裏吸花蜜，順便粘一部分帶回蜂巢。回到蜂巢事情還沒有完，還要把帶回的花蜜，吸進去吐出來，大概一百次左右，才能做出幾滴蜂蜜。還要再出去採蜜，來回循環很多次，蜜蜂不嫌累，依舊勞動着，可見蜜蜂到底是有多勤勞了！

蜜蜂的勤勞，一直在我心裏，提醒着我一定要勤勞，不能做一個愛偷懶的人。

蜜蜂的借物喻人作文 篇18

今天早上我喝了一杯清香彌人的蜂蜜水，啊！又香又甜，太好喝了，可是蜂蜜是怎麼釀出來的呢？

兒歌唱的“小蜜蜂，整天忙，採花蜜，釀蜜糖。”這首兒歌果然沒錯，所有蜜蜂都以花粉和花蜜為食，可是採花蜜是一項非常辛苦的工作，蜜蜂採集1100—1446朵花才能獲得1蜜囊花密，一隻蜜蜂一天平均採蜜十次，每次栽量竟然是自己體重的一半，一生只能提供0.6克蜂蜜，我以為蜜蜂是白天工作，晚上在蜂巢睡覺呢，可是我猜錯了，蜜蜂不但白天採蜜，晚上還在釀蜜，根本就沒休息，更別説睡覺了。釀蜜也不是一件容易的事情，蜜蜂從植物的花中採取含水量約為80%的花蜜或分泌物，存入自己的第二個貫中，在體內轉化酶的作用下經過30分鐘的發酵，回到蜂巢吐出，蜂巢內温度經常保持在35度左右，經過一段時間，水份蒸發，成不水份含量少於20%的蜂蜜，存貯到巢洞中，用蜂蠟密封。蜜蜂除了要採蜜、釀蜜，還要哺育幼蟲、泌漿清巢、保巢攻敵等工作，可是自己卻在30天到60天內就死亡了。

由此我想到了我們敬愛的老師，老師每天晚上都在揹着背不完的課，改着改不完的作業，很晚才回家，換來的是我們的知識，您就像蜜蜂一樣辛勤地工作。

我讚美蜜蜂，更讚美有着蜜蜂品格的人。

蜜蜂的借物喻人作文 篇19

春天到了，勤勞的蜜蜂在百花叢中高高興興的採蜜，美麗的蝴蝶在翩翩起舞。

這時，蝴蝶開始説話了，它對蜜蜂説：“屁股章針的東西，春天是美好的季節，人人都很放鬆，可你們卻在勞動，真笨！”蜜蜂聽了，停下手上的工作説：“我們並不笨，我們就是為了未來着想，如果我們不勞動，我們就會在冬天時餓死，凍死，蝴蝶，我勸你們還是勞動吧！”蝴蝶沒被打動，説：“説你們苯吧一點也不假，跟着我們跳舞你們一定很開心。”蜜蜂説：“我們是不會開心的，因為我們要勞動。”説着，蜜蜂又開始勞動了。

過了秋天，夏天，冬天終於來臨了，勤勞蜜蜂們在自己的窩裏甜甜的睡着，而不勤勞的蝴蝶卻被凍死了。

蜜蜂的借物喻人作文 篇20

人們一想到蜜蜂，就會想到它的勤勞、無私奉獻和默默無言，它就如同清潔工人一樣的偉大，不會不滿。

每天早晨都可以看見他的身影，無論是酷暑或是寒冬，都可以看見他的身影，而且從不報怨，只是默默的為人民報務。

記得有一次，有一名少年想説他的工作不好，於是就把一團紙巾扔到了地上，於是就説：“你怎麼掃地的，還有一些垃圾都沒有掃乾淨，還有掃地地上還有灰，都不灑點水呢”，但是清潔工人沒有理他，也沒有説他，有人看到，就説少年，還怪少年。

還有一次，我走路的時候不小心踩到了一個口香糖，然後我想在草上弄掉，但是有一個清潔工看到了，於是叫我把鞋子脱下來給他，清潔工用小刀把口香糖去掉了，還問我在哪裏踩到的口香糖，我把踩口香糖的位置告訴了他，他就去那邊用小刀刮口香糖，我心裏佩服油然而起，我很佩服他！

啊！清潔工人你如蜜蜂一樣無私奉獻。