在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的捉螞蟻作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
中午，風和日麗。我和同學一起走下樓，看見同學在捉蝸牛，還有的同學在花壇裏尋找蚯蚓，我們也加入這捉小動物的隊伍中。
我想去捉螞蟻。同學跟我説捉螞蟻也是要有技巧的，可以用甜食引誘它們，可以尋找螞蟻洞。走着走着，我們來到桂花樹底下，看到幾隻機靈的螞蟻在爬來爬去，我們小心翼翼地想去捉它們，但又怕一不小心傷害到它，所以一開始怎麼捉就是捉不到。我的心中充滿了捉不到螞蟻勢不擺休的想法。
經過思考，我拿來了帶有甜品的小紙條，小螞蟻乖乖地爬進了紙條裏。一隻，兩隻……終於捉到八隻。後來，我們又來到花壇捉。捉起來可更方便了。一下子捉了兩隻大螞蟻和十幾只小螞蟻。我歡天喜地。就要上課了，我再捉了最後一隻。
螞蟻可真淘氣呀！會在我的手掌中跑來跑去，最後我很小心地把它們一隻接一隻放進了飼養盒裏。飼養盒裏放了一些食物，細心照料保管。
觀察了幾天，我瞭解一些螞蟻的知識。螞蟻在我的飼養盒裏也可能晃盪得有些不耐煩了。我終於想通了，螞蟻是大自然的昆蟲，是屬於大自然的。我決定放走它們，讓它回到爸爸媽媽的懷抱和自己的家裏。
來到花壇邊，我放倒飼養盒，一隻只螞蟻快活地奔向屬於它們的天地。
今天，王可兒來找我玩。我們一起到田野裏捉小螞蟻。
我們找了半天，一隻蟲子都沒找到。於是，我們動真格的了，花了5元買了80度放大鏡，一塊地一塊地找。功夫不負有心人，經過我們不停地用手在泥裏刨呀、挖呀，終於刨到了一隻螞蟻。而在這隻螞蟻的旁邊，有一個小洞，我和王可兒相互對了一下眼神，把小拇指伸進去，使勁摳。果然不出我們所料，下面是“螞蟻的大家庭”。
我們看見有一隻一點點小的螞蟻正在一直向前爬，應該在尋找食物吧，後面還有兩隻較大的螞蟻在它的身後，一直跟着那隻小螞蟻，肯定是在保護小螞蟻，不讓它受到其它螞蟻的欺負。
我們觀察了一會，突然，王可兒想出了一個方法 我們口袋裏有一些糖，我們決定看看螞蟻團不團結，會不會一起把糖搬走。
我們説幹就幹，把一小塊糖放在泥土裏，不一會兒，一隻小螞蟻就被香味給吸引過來了。我們很高興，因為我們觀察了一下午終於有了收穫。只見它一邊東張西望，一邊手舞足蹈地做一些動作。不一會兒，它的'好多同伴都來了。一起齊心協力，把這塊小糖搬回了“大家庭裏。”
從中我悟出了一個道理：只要大家團結合作，萬眾一心，再大的困難都會解決的。
螞蟻的身子很小，全身上下黑黑的，身體由三個圓球組成的，頭上長有兩個觸角。
星期五，我們上午考完試後，下午沒有去學校。吃完飯，我和弟弟閒着沒事幹，發現屋裏有幾隻螞蟻在地上爬。弟弟突然想出了一個鬼點子，笑嘻嘻地對我説："姐姐，我們去抓螞蟻吧，好不好？"那時我也覺得無聊，就隨口答應了，反正也沒有事情幹，就玩一玩囉。
到了門口，我和弟弟開始找螞蟻洞，突然我看到土地上有一個很大的螞蟻洞，就在旁邊找了一根樹枝，使勁一撬，洞開了一點，我發現很多螞蟻在洞裏面，他們看見我好像很害怕，就趕快向裏面逃走了。
我一看裏面還有洞就又開始抓土，這時，弟弟也在那裏抓土，我不知道看到弟弟抓到螞蟻了沒有，還是繼續挖我這邊的螞蟻洞。我一點一點的把洞口堵住，我再看看後面，我發現螞蟻也太厲害了吧！一下挖了這麼長，我看都有四五十釐米才到頭，真是太厲害了！
我和弟弟一起開始抓螞蟻了，這些螞蟻還真的有一些不好抓，這時，我發現了一羣螞蟻，上手就全把抓着了。我看弟弟抓的比我還多，還有一隻咬了我的手，讓我一怒之下一腳踩死了。
最後我看這些螞蟻還怪可憐的，就小心翼翼地把它們全放了。
這個下午，我玩的實在太開心了！
文萃咖
