無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的小馬的作文400字8篇，歡迎閲讀與收藏。
小馬的作文400字 篇1
從前，有一家農夫養了一頭母馬。過了5-6個月，母馬生了一頭小馬。
又過了幾年小馬長大了。有一天母馬叫小馬過來説；‘’孩子你以經長大了，能幫媽媽做點事嗎，小馬説；‘’只要我能做的，我一定盡力去做的。母馬説；‘’事情不難只要把這袋大米送到城市裏，就行啦。
小馬背上大米就走了。小馬走了一會兒，有一條小河擋住了小馬的去路。小馬可着急了，因為小馬不知河深還是淺過了一會兒黃金牛大哥來了，説；‘’小馬你在幹什麼，小馬説；‘’媽媽叫我把這袋大米送往城市裏去，黃金牛大哥説；‘’那你怎麼還不走。小馬説；‘’因為這條河擋住了我的去路，我不知道這條河深還是淺。‘’黃金牛説；‘’你就放心的過吧。小馬聽了黃金牛説河水不深，小馬剛想邁上一步卻被松鼠拒絕了，松樹説；‘’小馬別下河，這河很深，上回我的一個朋友就是在這條河淹死的。小馬聽了松鼠的話立刻收回啦腳步，想了想説；‘’黃金牛説水不深，松鼠説水不深，小馬不知聽誰的，就跑回去問媽媽，到了家，媽媽説回來啦，小馬説我去的時候有一條河擋住了我的去路，我不知河水深還是淺，母馬説；‘’你去試一下就行啦。小馬友來到了河邊，小心翼翼的過了河。
結果，小馬終於過了這條河，把大米送到了城市裏。
小馬的作文400字 篇2
在一片水草肥沃的草地上，有一匹小馬跌跌撞撞從媽媽的肚子裏走了出來，起初，它用力睜開那雙水靈靈的小眼，好奇地看着一切，這就註定了它的宿命。幾年後，它繼承了父親的王位，成為了一位新馬王。它慢慢地長大，在草原越跑越快，如閃電般的速度，甚至可以追上蒼鷹。噩夢才剛剛降臨，馬羣棲息地不遠亮起了火光，小馬王不顧媽媽的勸阻，執意要去看個究竟。當人們被驚醒，它仍然與人們展開搏鬥，不願被人們奴隸。當它正要返回光明時，一條韁繩勒住了它的脖子。在馴馬場，在火車上，在跳懸崖，那驚世駭俗的舉動令人震驚。
自由，在有些人眼中似乎早已不存在了。但小馬王眼中可不一樣，只要還有一息之存，也要保留自由。正如馬克吐温所言——關在牢籠中的蒼鷹，渴望着海闊天空，危崖峻嶺。在生命與自由之間，你會怎樣。你是為了保住生命，屈服於他人，還是冒着一絲希望，將生命當做睹注。我們也許永遠會生活在鐵籠，也許會衝向光明，但我們不會像它那樣堅強，哪怕死了，也要死在自由腳下。自由，花蕾企求的是夜和霧，而盛開的花卻要求的自由。那些苟且偷生的小人只會拿自由來換取金錢和榮譽。只有嚮往自由的人，才會看到希望的光明。
小馬的作文400字 篇3
一天，天氣晴朗，萬里無雲。白雲在空中飄浮着，像一朵朵綻開的花。
在大森林裏，動物們都出來玩耍了，寂靜的森林一下子喧鬧起來了。你看，小馬、小兔、小狗他們在一起嘀哩咕嚕説些什麼呢？哦，原來他們想趁這大好天氣上山摘果子吃呢！他們説走就走，一路上，他們邊走邊玩，眼看就要到山腳下了。突然，前面出現了一條河，擋住了他們的去路。怎麼辦呢？小馬他們在河邊急得團團轉。“我們就這樣趟過去吧！”小狗説。“不行，要是水深怎麼辦，那不把我們都淹死了嗎？”小兔連忙説。小馬沒説話，他在河邊走來走去。這時，小馬看見地上有幾根樹枝，頓時，計上心來。他連忙對小兔和小狗説：“你們別擔心，我有辦法了。你們看，這地上被風颳下來幾根樹枝，我們用樹枝來量一下水深，就不是知道了這河是深還是淺了嗎？你們説這個辦法是不是挺好的。”小兔和小狗一聽，都拍手叫好。小馬見了，連忙用樹枝往水裏插去。“哈哈，一點也不深，剛到我的小腿這。”小馬高興地説。這樣吧！小馬接着説：“小兔你個子小，我就馱你過去。小狗你就自己過吧！水不深，也淹不着你。你們看行不行。”“行行，小馬你真有主意，要不是你，我們還不知怎麼辦呢？”小狗和小兔齊聲説。
就這樣他們小心翼翼的過了河。上了山，吃到了又香又甜的果子。瞧他們吃得多香呀！
小馬的作文400字 篇4
小馬過了小河，開開心心的往前走。這時，小馬聽到樹林裏有聲音，原來是一隻大老虎走了過來。大老虎要搶劫，小馬害怕極了，嚇得滿頭大汗，但是小馬沒有撒腿就跑，而是在耐心地想辦法。終於，小馬想出了辦法，在大老虎過來之前，它藏到了稻草堆裏面，還好，沒被大老虎發現。
於是，小馬擦了擦頭上的汗，繼續往前走。走了一會兒，小馬累了，想歇一會兒。這時，小馬看見了前面有一個小房子，上面寫了大大的兩個字“磨坊”，小馬開心的衝進磨坊，一位羊爺爺正坐在椅子上等着小馬呢，羊爺爺笑呵呵地説：“小馬，我等了你好長時間，你終於來了。”小馬説：“羊爺爺，您怎麼知道我會來？”羊爺爺又説：“你媽媽上次就給我説過了。”哦，原來是這樣呀，怪不得羊爺爺坐在凳子上等我呢！小馬趕緊説：“實在對不起，讓您等了這麼長時間。”羊爺爺説：“沒事兒了，下次來早就可以。”“小馬，你是怎麼過來的？”羊爺爺問。小馬就把剛才發生的事情給羊爺爺講了一遍。羊爺爺説：“小馬，你真棒！”小馬笑了笑，表示感謝。羊爺爺不一會兒就把麥子磨成了麪粉，小馬説了聲謝謝，就回家了。
小馬回到家又把剛才的事情給媽媽講了一遍，它開心地對媽媽説：“我成功了！”
小馬的作文400字 篇5
進入小學已經三年多了，這期間我換過好幾個同桌，讓我印象最深刻的是一年級第一學期的同桌——樂藝。她粉嫩嫩的小臉上嵌着一雙水汪汪的大眼睛，烏黑的.頭髮剪成了小丸子式的蘑菇頭。用現在的流行語説，我的同桌樂藝就是一個標準的小蘿莉。別看樂藝是個可愛、粉嫩的小女孩，卻是一個不折不扣的小馬虎喲！
有一次，我們班進行語文小測驗，同學們都在埋頭寫卷子。忽然，樂藝拿着卷子走上了講台説：“老師，這卷子是不是出錯了？為什麼這句話沒有標點符號呢？”老師看了看卷子説：“你這個小馬虎才出錯了呢，你再仔細看看下面的題目吧！”樂藝又看了看卷子，不好意思的笑起來説：“哦，原來是讓我們填寫標點符號呢！”同學們聽了她的話也哈哈大笑。
還有一次上體育時，老師讓我們跑步，大家都把外套脱了。等到放學時，樂藝急匆匆的把外衣穿上就去排隊。剛走出校門，樂藝的媽媽一眼看見她時就哈哈大笑説：“你這個小馬虎，也不看看衣服是怎麼穿的。”樂藝低頭一看，呀！原來衣服不但穿反了，衣服釦子也沒對齊就口上了一邊長一邊短呢！長的那邊在風的吹拂下輕輕擺動，好像在説：“樂藝真是個小馬虎，穿衣*扣鬧笑話。”
隨着年齡的增長，樂藝已經不再是當初的小馬虎了。現在的她不但徹底和粗心説再見，還成為了一個文靜又細心的小女孩。
小馬的作文400字 篇6
新來的同學是個女生：“我有個缺點就是馬虎……”她還沒説完，同學們都笑成一團，還邊喊着“小馬虎”。
星期一下午，老師報分時喊到了她的名字，“89分。”她沒聽清楚，領試卷時樂開了花，回到座位興奮地説：“耶，我考了98分！”“什麼？老師説你只考了89分，你快把試卷拿出來看看。”同桌一臉不相信的表情。她拿出來一看，天啊，不是98分，而是89分！這時老師把試卷發完了，説：“帶回去要家長簽字。”
“小馬虎”一想，爸媽看到這份試卷一定會男女“混合雙打”。於是，她將分數改成了98分。她爸媽回家了，一眼就看到了桌上的試卷，一個鮮豔的98分寫在試卷最上面。媽媽高興了：“考得這麼好，想要什麼禮物呀？”“我要去KFC。”“好！”爸爸拿起試卷仔細一瞧——錯了好幾題，還有98分？把分數一算，89分！
“你説你，考不好就算了，竟然對我們撒謊！”小馬虎不得不接受一番“狂風暴雨”。訓完後，爸爸還是在試卷上籤了名，並寫上了一段話。
第二天，老師檢查時發現這字體很“小兒科”，其中還有錯別字。老師問：“這簽名是不是你模仿你爸寫的？”她説：“不是我寫的，我爸昨晚生氣了，手抖得厲害，所以寫的字很像小孩子寫的。”
“別説了，下午讓你家長來一趟！”——這下，她可傻了！
小馬的作文400字 篇7
小馬自上次過河後，明白了一個道理：無論做什麼事情，都要自己動手試一試，才能得出正確的答案。
這天，小馬要過黃河，它看到黃河的風浪很大，水晃盪得也很厲害，就是大輪船也在隨着波浪的起伏而搖晃。心想：這河水跟上次的河水可大不一樣，是否能過河，還得自己去試一試。
想着，想着，小馬就探出了前腳。腳還沒碰到水，就聽到一聲大叫：“小馬，你不要命了?黃河水這麼大，怎麼能涉過去?會淹死的!”小馬回頭一看，原來是一隻多管閒事的小麻雀。小馬笑了：“你別嚇唬我了，上次過河，被小松鼠嚇得沒敢下水。今天，我可要自己試一試。”説着又伸出腳去趟水。麻雀歎了一口氣，説：“你這小馬，真是榆木腦袋，做事要根據情況及時變通。今天這麼大的水，你下去試，沒等你得到答案，浪就把你捲走了。”
正在小馬不知如何是好時，一個船伕走過來，親切地撫摸着小馬的頭説：“小馬，今天黃河發大水，水深幾十米，你就坐船過河吧。”小馬有些不情願地跟着船伕坐船過了河。
回到家，小馬把事情的經過告訴了媽媽，疑惑地問道：“媽媽，你説做什麼事都要自己動手試一試，可今天他們為什麼不讓我試呢?”媽媽笑着説：“傻孩子，自己動手試是對的，這點你沒做錯。但在做事之前，還要善於觀察，仔細思考，根據實際情況再做決定，可不能照抄照搬呀。”小馬若有所思地點了點頭。
小馬的作文400字 篇8
説到“馬”，大家都會想起那可愛的動物，可我要介紹的“馬”，可神奇了！
9月30日星期二天氣多雲
今天，我仔細打量打量了爸爸的“小馬”。白白的、嶄新的，一動不動地在地上半卧着，好像要睡着了似的。也難怪，爸爸好幾天都沒開着他的寶貝去上班了。不過，“小馬”還是那副和藹可親的模樣。
你瞧，它那大大的嘴巴，是車號牌，象徵着一帆風順；圓圓的鼻子是“比亞迪——速鋭”的標誌；亮亮的眼睛是閃爍的車燈；而兩側的反光鏡則是耳朵嘍！
10月1日星期三天氣多雲
早晨，一起牀，爸爸就走到陽台上，看自已的“小馬”是否睡得安穩。他正滿意地點點頭呢，突然看見“小馬”身上的污泥，又搖搖頭，説：“不行，今兒個我得開去洗洗。”
以下是“小馬”的經歷：
“主人帶着我去了洗車店，我高高興興的迎了上去，主人付了錢，帶我到了一塊空地，讓夥計洗起來。他們洗得可好了，一會兒左揉揉，一會兒右搓搓；一會兒抹香皂，一會兒衝清水，兩三下就把我洗得乾乾淨淨，亮堂堂的了。洗完澡過後，我高興極了！這下，我又可以像一匹駿馬一樣飛奔了，真好啊！”
大家猜猜看“小馬”是誰呢？哈哈，它就是我家的車。
文萃咖
