【真題再現】
任選一題作文。
（1）題目：____________裏的微感動
要求：1.在橫線上填寫合適的詞，補充完整。2.除詩歌外，文體不限，600字左右。3.不能出現真實的校名、人名和地名。
（2）讀下面材料，然後作文。
一隻獅子每次捕獵失敗時，總是告訴自己，我的耐力可能比不上獵物，但我的爆發力強，下次捕獵時，我要想辦法更充分地發揮自己的優勢。三年後，它成為草原上最棒的獅子。
要求：①根據材料寓意，選好角度，自擬題目。②除詩歌外，文體不限。600字左右。③文中不得出現真實的人名、校名、地名。
【命題解碼】
1.補題。橫線上是讓考生填寫一個狀語成分的詞語，來在範圍上修飾“微感動”。可填寫的詞語非常多，可以是事物，比如照片;可以是言語，比如微信，等等。
2.立意。既然是“微感動”，就不是“大感動”，所以，文章必須是生活中的小細節、小場景，所引發的讓人心裏為之一動的情感體驗。
3.選材。從“微”字上，我們必須選擇生活中的小事件，不是震驚世界的那種，不是震撼人心的那種，是處處時時都會發生的那種，讓人心裏一陣温暖、感激的那種。
第二題所給的材料是一則有關獅子成長方面的寓言故事，讓考生自選角度寫作。寫作此題要注意以下幾點：
1.選擇合適的角度。寓言故事講述的是一隻獅子捕獵的故事，但其內涵卻是多方面的：（1）發揚自己的長處;（2）學會自我鼓勵;（3）要善於總結失敗。同學們選擇任何一個作為文章的立意都可以。
2.選擇合適的文體。此題寫成記敍文或者議論文都可以。如果選擇記敍文，可以通過一件事來體現一個道理，也可以用多件事説明一個道理。如果寫成議論文，則需要選擇恰當的論據來證明觀點。
3.選擇恰當的素材。如果寫成記敍文，所選素材最好來自自己的生活，用生活中的事例，説明生活道理;如果寫成議論文，所選素材一定要多樣化，有代表性，能説明自己的觀點。
【佳作一】
生活裏的微感動
河南一考生
百無聊賴的日子，總覺得這世界缺少一點味道，這生活缺少一點興致。除了學習、做作業，剩下的，就是無聊。
“兒子，院子裏的月季花開了，去看看。”一直以來，爸爸對我這種無聊、淡漠的精神狀態都很在意，總想設法改變我。
花果真開了，一片生機勃勃。風兒吹來，它們輕輕地搖晃，一絲隱隱的香氣，繚繞在我的鼻端。
“看，花兒真美啊，可是，你明白花兒為什麼開嗎？”爸爸問我。
“花兒為什麼開？”我茫然地問。
“為了體現生命的價值。”爸爸説。
“那，它生命的價值是什麼？”我問。
“它生命的價值就在於送給人們一份美麗，一抹香氣。”
我的心裏忽然湧起一份微微的感動，仿若長久乾涸的河牀忽然湧出一股清泉。一朵花，尚且懂得生命的價值，兀自怒放，我好好的一個人，卻為何整天無所事事，覺得生活沒意思？其實是因為我不懂生命的價值，沒有上進的動力啊，我不禁為自己羞愧。
“兒子，你在想什麼？”爸爸小心翼翼地問。很長時間了，他對我都是這樣小心翼翼的，好像我是玻璃做的，他聲音大點，我就會碎似的。
“我在想生命的價值。”我説，然後我轉頭看看爸爸，他的頭髮灰白，身形瘦小，而且微微佝僂。在我的印象中，爸爸一直是頭髮烏亮，腰板挺直的，他什麼時候變成了這個樣子？他為什麼會變成這個樣子？
我看着爸爸説：“爸，你怎麼……這麼老？”
爸爸不在意地説：“因為你在一天天長大，所以我會變老啊。”
我心裏又湧起一陣感動，長久乾涸的河牀又湧來一股更宏大的清泉。我想起爸爸早出晚歸為我掙錢，供我上學，想起我從小到大他接送我上學，想起他關心我的生活，關注我的成長，包括這次為了改善我的心境拉我來看花。爸爸每時每刻都在關愛我啊，爸爸都是為了我變老的啊！為了爸爸，我也應該努力上進，活出生命的精彩啊。
我一把拉起爸爸：“走，我們爬山去！”
爸爸驚喜地説：“好啊，兒子，你怎麼……突然有興致了？”
我説：“因為我第一次發現生活裏有那麼多雖然微小卻能觸動我心靈的感動。從今天起，我開始熱愛生命、熱愛生活了。”
爸爸眼眶濕潤了：“兒子，你懂事了。”
看着爸爸濕潤的眼眶，我明白，今天，我也帶給了爸爸一份微感動。
【評點】
1.描寫細膩。爸爸對“我”説話是“小心翼翼的”，爸爸過去是“頭髮烏亮，腰板挺直的'”，而現在卻是“頭髮灰白，身形瘦小，而且微微佝僂”，作者用細膩的描寫，為我們刻畫出了一個關心兒子、為兒子終日操勞的慈父形象，讓人感動。
2.富於哲思。整篇文章充滿了對生命價值、生活意義的思考，詮釋了要善於發現生活裏的微感動，熱愛生命、熱愛生活的主題，富於哲思意味，能給人帶來思考和啟迪。
【佳作二】
揚長避短方能成功
河南一考生
世間熱愛某種事物併為之付出巨大努力勤奮刻苦者何其多也，但往往有較高成就者僅寥寥數人。這是因為那些取得成就者抓住了自己的長處與優勢，並善於運用，自然能出類拔萃。揚己之長，避己之短，方能使自己趨於成功。
美國游泳名將菲爾普斯曾獲十八枚奧運金牌，書寫了人生的輝煌。這與他那獨特的身體條件所帶來的長處不無關係。他的上肢特別長，腿相對較短，使他在水中像一隻又細又長的帆船。他抓住了自己的優勢，並通過刻苦的訓練，最終展現出了生命的美麗和精彩。菲爾普斯那獨特的天賦使他攀登上了生命的頂峯，摘得了成功的碩果。
陳羽凡與胡海泉，在作為“羽泉”組合紅起來之前，做過生意，但顯然他們不是成功的商人，經營慘淡。這使他們意識到自己的經商能力遠不及在音樂上的才能。於是，他們抓住機會，發揮自己在音樂方面的長處，使“羽泉”組合家喻户曉。羽和泉一起發揮自身的長處，避開人生的短板，使生命之花綻出了耀眼的絢麗。
“哪裏有爆炸，哪裏就有楊振寧。”這是當初楊振寧的同事們的玩笑話，雖然有些誇張，但當時的楊振寧的確不擅於做實驗，他做實驗大多會引起爆炸。儘管他為之付出許多努力，但做實驗顯然是他的短處，依舊不見起色。直到後來，他聽取教授建議轉攻理論，通過刻苦鑽研，提出了“宇稱不守恆”理論，並獲得了諾貝爾物理學獎。楊振寧聽取建議揚長避短，使自己在物理學上取得了巨大成就，造就了自己的輝煌。
這一個個名人的事例告訴我們，每個人都有其獨特的地方，無需羨慕他人的天賦與特長，而要把握和尊重自己的優勢。
讓我們每個人都能揚長避短，活出屬於自己的精彩吧。
【評點】
1.材料豐富。為了證明“揚長避短方能成功”的觀點，小作者在文中用大量的篇幅列舉了菲爾普斯、“羽泉”組合、楊振寧等名人的事例。所列舉的事例既有完全從正面論證觀點的事例，如菲爾普斯，又有從正反兩個方面論證觀點的事例，如“羽泉”組合、楊振寧的事例。運用豐富多樣的事例，小作者充分證明了自己的觀點。
2.分析透徹。在列舉事例時，小作者不是簡單地羅列事例，而是對事例夾敍夾議，透徹分析，有力地證明了觀點。
文萃咖
