在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家收集的讀後感的作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
讀後感的作文600字 篇1
這是一隻名叫柴斯特的小蟋蟀的傳奇故事。一隻小蟋蟀偶然搭錯了車，從它鄉下來到紐約的時代廣場。因為不適應大城市的生活，所以柴斯特不時地闖禍。先到處亂竄，後吃掉了主人家辛苦掙來的兩元紙幣，後又請它的朋友塔克老鼠和亨利貓開宴會，不小心點燃了報紙引起了火災。主人家的媽媽很生氣，想把柴斯特趕走。偶然聽到了柴斯特唱的詠歎調。小主人的媽媽正好是個小歌迷，柴斯特的歌聲打動了小主人媽媽的芳心。於是，她留下了柴斯特，並幫她開了演唱會。
不久，柴斯特就從一個默默無聞的平民變成了一個偉大的音樂家了。好容易成了一個偉大的音樂家後，柴斯特卻要想盡一切的辦法，回到它那日思夜想的家鄉呢？原來，成名的柴斯特一出門別人就會向它打招呼，柴斯特走到哪兒就有人跟到哪兒，那些人把路圍得水泄不通，他們都想聽柴斯特唱歌。當柴斯特得到這些榮譽同時，它也失去了它寶貴的東西——自由。它無法像以前一樣在家鄉無拘無束，自由自在地把美妙的歌唱給它的同伴聽了。現在不管它高不高興累不累，早上和晚上都要表演一場音樂會。不久，柴斯特就厭倦了這樣的生活。經過它朋友的幫助，柴斯特終於搭車回到了它那日思夜想的家鄉。
小蟋蟀終於恢復了它嚮往的自由了！而我呢？我卻天天被功課包圍着，被壓得喘不過氣了，我覺得很累。望女成鳳的爸爸媽媽每天給我佈置了一大堆作業，我就像一個鳥籠子裏的小鳥，失去了自由。不停地寫呀寫呀。我多麼希望有一個沒有作業的童年，好讓我無憂無慮的快樂成長。
讀後感的作文600字 篇2
死，我們害怕；即使碰到了它的衣角我們也驚慌不已，所以我們儘可能地遠離，希望一直不會在某個轉彎路口，碰見它。
生，我們留戀；在年輕時，我們忘卻關注這個世界；年老後，我們多想一直睜着眼睛，多想看看這我即將遠去的花花世界。
可人總是這樣，在失去之時才後悔當初沒有好好珍惜眼前美景，只留下唉聲歎氣，抱怨當時的無知。
文中作者在蘭亭集會上心情愉悦，此時的他卻突然領悟到，快樂時光的短暫。“死生亦大矣”表明了王羲之對人生的眷戀和熱愛。我想每個人都期望“好景常在，好花常開”，王羲之也不例外，他也想留住現在，盡情地享受在“生”的樂趣中，和志同道合的人暢談志趣抱負；可是同時代有的人卻隨着自己的性情、愛好，不受拘束，放縱無羈的生活，這是他們所追求的。當他們沉浸在自得、愉悦時，衰老卻在背後不知不覺地到來，於是，人們感歎人生無常。有心智生活的作者更是感到悲痛，他知道只有珍惜此刻的生命，因為他無法改變下一刻的事態變遷。
對人生的倔強執著，對死的厭惡排斥是人所共有的感情，我們痛恨時間的一去不復返。哪怕是回頭看看走過的足跡的機會都沒有，它無情地朝着沒有盡頭的終點走去，一路上，留下多少人傷心的淚水，痛苦的呻吟，它也不聞不問，只是冷酷的走着，把我們甩在一邊。
為什麼人會有生老病死?為什麼我們不可以掌控命運？好想永遠停留在此刻，這幸福的瞬間，然後把所以令人煩惱的東西都趕走，只留下美好的。
但我們只有無奈地搖頭。
有所觀察、品味、感悟，就足可充實我的人生！
讀後感的作文600字 篇3
今年暑假，我看了一本書，名叫《我的友誼褪了色》，這裏面講了江冰蟾和凌楊波是小時候的好朋友，可是，快樂的童年時光過去後，她們迎來了學習上無情的競爭時代，班主任和家長都處處強調競爭的重要性。漂亮、聰明、好強的江冰蟾在這場競爭中戰勝了同樣好強的凌楊波。她在得意之餘，突然發現，自己在這個世界上竟沒有一個好朋友。
讀完這本書，我有了深深的感觸，我發現有些老師覺得學習比友誼重要，甚至有些老師不讓學習好的同學和學習差的同學玩兒。但是我覺得友誼也很重要。當我們長大了，我們可以把自己的煩心事告訴朋友，遇到困難時，朋友之間可以一起克服，一起面對。現在，我們交了朋友，不僅在學習上可以互幫互助，平日還是彼此快樂的玩伴，
例如，在一次值日中，我是組長。老師讓我去幫她送材料，結果我回到教室時，小組中多半的值日生都走了，而且，地上全都是垃圾，非常髒，桌椅也沒有擺整齊，教室裏亂七八糟，我非常生氣。正在我發愁怎麼辦的時候，我的兩位好朋友張歆玥和王韻涵朝我走來，她們問：“邢欣冉，你怎麼了？”我把事情告訴了她們，他們倆異口同聲地説：“別擔心，我們來幫你。”於是我們説幹就幹！我負責掃地，張歆玥負責拖地，王韻涵負責擺桌椅。不一會兒，我看見王韻涵累得滿頭大汗，便説：“王韻涵，你休息一會兒吧。”王韻涵説：“沒關係，教室是大家的，我們每個人都應該打掃。”就這樣，我們把教室打掃的一塵不染，看着這乾乾淨淨的教室，我們心裏高興極了！
通過這次打掃衞生，這次多虧了這兩位好朋友，很是患難見真情呀！希望我們的友誼能天長地久。
讓我們一起去尋找屬於自己的朋友吧！
讀後感的作文600字 篇4
昨天我看完了日本自傳小説《窗邊的小豆豆》，收穫不小。
《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學時的一段真實的故事：主人翁小豆豆因淘氣被原學校退學後，來到巴學園。在這裏的學生都與小豆豆一樣淘氣,但是校長先生對待他們友好,教育他們許多道理,像他們的大朋友一樣。巴學園的教育非常獨特,善於因材施教,極其注重對孩子自身個性的培養，並給孩子們充分的自由空間。
有許多能培養人好的品行和品性的遊戲。小林校長常常對小豆豆説：“你真是一個好孩子呀！”在小林校長的愛護和引導下，於是小豆豆們獲得了真正的來自於心靈的感動。一般人眼裏“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子，小豆豆在這裏茁壯成長着，並奠定了她一生的基礎。故事主角小豆豆即作者黑柳徹子,這是她上小學時的真實故事。
她後來成為了日本著名的作家、著名電視節目主持人、聯合國兒童基金會親善大使。
通過這個故事，讓我知道了感恩的力量。小豆豆，也就是作者黑柳徹子，從一個小淘氣，逐漸變成好孩子，最後成為著名作家，獲得巨大成功，這種巨大變化都來源於心靈的感恩賜予的力量。中國有句古話：人之初，性本善。每個人成長過程中，都會受到不良因素影響，會產生壞習慣和壞脾氣。此時如果沒有好的引導和愛護，他就不能向好的方向成長。小林校長尊重每個小孩，使小孩充滿自信，小林校長愛護培養小豆豆，讓小豆豆獲得發自心靈的感恩。這種感恩讓小豆豆自覺產生了向上的無窮力量，克服了許多困難和挫折，不斷茁長成長。
今天，我們也都認識到：
學會感恩，生活將變得無比精彩；常懷感恩之心，我們才有了今天的幸福和喜悦。感恩，使我們認識到父母和老師，為我們無私付出很多，我們才能幸福的生活和學習，有了感恩，我們才能自覺地去努力學習，勇敢的面對困難，不斷全面提高自己能力，克服缺點和不足，才能茁長成長，長大才能成為對社會有用的人才。
同學們，讓我們永懷感恩之心！自強自立！
讀後感的作文600字 篇5
莫莉的假期是一個快樂的假期，和好朋友一起談天説地，一起進行一次華麗的冒險，一起去偶像的書店打工。
可是，這個暑假與以前又有點不同，感覺大家一下子都長大了，有了這樣那樣的煩惱和祕密。的確，像我們今年的春遊同往年的春遊也大不一樣了!原來我們每每出去活動，都是男生女生手牽手一起的，那是為了防止我們掉隊而想出來了。但是，那天我們就不願意了，都是拽着對方的衣袖，突然間，覺得我們一下子就長大了;媽媽的`愛有時候會覺得是種甜蜜的負擔，與好朋友的相處彼此温暖又彼此傷害……
我覺得這本書好像就在描述我的故事，你的故事，好真實。和書中的主人公一樣上廁所要和好朋友結伴而行，像連體嬰兒一樣的事我也常做。當書中的俞庭向莫莉承諾她們的友情永不變時，我想起在上四年級上學期時我也曾和她定下長大後的約定：一直在一起，爭取考上同一所初中、高中、大學，然後一起旅行、逛街、買美美的衣服穿，住在一起把共同的家裝潢成簡單又不失漂亮的風格，讀後感《我的夢 讀後感》。現在想來時間會沖淡一切，我們真的能遵守約定嗎?人生中都會有約定但也會有失約。
看來，沒有煩惱的成長，那是到不了的彼岸……的確如此，成長階段的我們，慢慢地由一個個懵懵懂懂的小孩，長成一個個青澀純真的少年。成長中的我們，會經歷許多，會彷徨，會無助，但更多的是，我們正逐漸明白和認識這個世界，正因為如此，我們才會成長!俗話説：“不經歷風雨怎能見彩虹。”，成長難免會有挫折，我們總能在挫折後明白和總結教訓，這是我們成長的優勢。
成長的我們要接受成長曆程中的許多煩惱，努力吸取更多的知識，明白父母的期望以及社會的競爭之大。同時，不要捨棄自己的那份純真和青澀，讓成長階段的我們快樂健康的成長吧!
讀後感的作文600字 篇6
張小嫻的這本書一直放在書櫃的上方，前兩日想着自己應該看書了，站在書櫃前面，面對着幾千本書，突然什麼也不想看。這本恰好立着放在外面，便拿了出來。
這篇文跟她的書沒關係，只是我在這一刻突然想到了這個名字，又想以鴕鳥來開頭，便借用了過來。
鴕鳥是世界上現存的最大的鳥類，可是鴕鳥的膽子卻很小。“據説”鴕鳥在危險來臨之時，會把頭埋進沙子中。在人們看來，這樣的做法無異於掩耳盜鈴，分明是自己騙自己罷了。
其實人類也常常做這樣在別人看來愚蠢之極，自己卻寧願採用的方法。遇到必須要解決偏生又無法解決的困難之時，很多人都會一頭扎進沙堆裏，最好自己什麼也聽不見，什麼也看不到。
如果我是鴕鳥，那我一定是一隻明明沒什麼戰鬥力，可是當危險到來之時卻逞一時之勇衝上去的人。埋在沙堆中或許能躲過一劫，可衝上去説不定只有死路一條。
同事、朋友説我這是勇敢，是仗義。其實對我來説，只是直接。我是個直接的人，來不得拐彎抹角，看不得不平之事。這樣的性格未見得好，雖然我鄙視沒有正義感的人。
江山易改本性難移。有朋友説非是不能改，只是我不想改。雖然應為這樣的性格吃虧無數，可是自認為這還是我的一個優點，一個閃閃發光的有點。其實，我欣賞那種遇到不平事不會當面發作、但總能找到機會或者創造機會讓好人得報壞人受懲的人。只是，現在這個社會，世故精明之人，有；有正義感之人，不缺；世故精明又有正義感的人，還沒看到。
不知道是不是我幼稚了，我真的覺得如果有這樣一個人做朋友，那會是一件很快意的事情。
常常矛盾着，要不要把這樣直來直去的性子改掉。可是當我變得世故圓滑、精明老辣的時候，那還是我麼？再怎麼學別人一般把頭躲進沙堆裏，我終究還是我，還是那隻瘦小卻勇敢，明知道害怕可還是會衝出去的鴕鳥。
文萃咖
