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有關讀後感的作文600字合集9篇

欄目: 五年級上冊作文 / 發佈於: / 人氣:2.2W

在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的讀後感的作文600字9篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

有關讀後感的作文600字合集9篇

讀後感的作文600字 篇1

《神奇的花園》是美國著名作家巴奈爾寫的,受到了廣大讀者的喜愛,我更是迅雷不及掩耳盜鈴之勢把它搶購過來。

主人公瑪麗是一個又醜又不討人喜歡的女孩,在沒有父母關愛下的瑪麗養成乖戾的性格。但她會躲在遠處看她的漂亮媽媽,她的媽媽是個美若天仙的人,生的孩子卻是那麼醜陋。其他人都在紛紛議論“也許夫人沒有把她的美貌和氣質帶進育嬰室。”“哦,這個孩子太可憐了。”

終於有一天,她的父母染上霍亂死亡,但小瑪麗並沒有傷心,也許小瑪麗對父母並沒有感情。之後她又被送到英國一個冷漠的家庭中。瑪麗的表兄科林在出生時,母親就去世了。父親心灰冷意,終年在國外遊歷。

科林體弱多病,整日被關在屋裏,喪失了生活的信心。瑪麗科林她發現了一個被塵封的神奇的花園,科林的生命火花被點燃了。他們來到大自然中,結識了樸實善良的人們。年輕的兩個生命像幼苗一樣茁壯成長。兩個孩子擺脱了噩夢般的生活,也使科林的父親恢復了對生活的熱愛。

讀了此文,使我深深地體會到,痛苦是人心最堅固的隱祕,人們往往不由自主地堅持着。漫漫無期的沉鬱,再加上歇斯底里的發作,不斷地侵蝕身心。花園裏的一片陽光猶如快樂,狄肯的魔法也如快樂,向人們傳遞着古老的寓言:對快樂的天然領悟和毫不遲疑的接納。快樂和痛苦不一樣,那是付出,而不是收穫;那是堅持,而不是放棄;那是勇敢,而不是膽怯,那是夏日的涼風,而不是秋天的落葉。我們不能忽視歡樂,更不能漠視快樂,快樂的童年是一去不復返的光陽,我們要好好珍惜。快樂是人生之本,人如果沒有了快樂,就如行屍走肉一般。沒有了快樂,就沒有了成功的喜悦;沒有了失敗的淚水,沒有了一切情感……花園在快樂中誕生,在痛苦中塵封,又在快樂中開啟。有快樂就有花園,有花園就有未來,有未來就有對生活的的熱愛,關鍵在於快樂。

讀後感的作文600字 篇2

我一直以為狼是一種兇殘、狡猾的冷血動物,但看了《狼王夢》這本書後,感受到了狼也是有愛和夢想的。

狼王夢講的是:有一隻母狼叫紫嵐,因為它身上的狼毛黑的發紫,是那種罕見的深紫色。腹部毛色卻是純白的。它步態輕盈,奔跑起來就像一片飄飛的紫色的紫嵐。它的老公叫黑桑,黑桑的體毛漆黑髮亮,黑色象徵着力量的征服;黑桑的體格魁梧,肌肉發達,頭腦聰慧,身上有一股令紫嵐痴迷和癲狂的公狼特有的氣味。紫嵐肚子裏有了黑桑的狼種,不久就要分娩。可是黑桑死了,黑桑活着的時候想當狼王,花費了它兩年的心血,但被野豬的獠牙刺穿了頭顱。紫嵐晚上很餓,它去偷鹿吃,差一點就成功了,可被狗發現了,在九死一生的追跑下,紫嵐生了五隻小狼,不料下起了大雨,它把狼崽一隻只往回叼,可最後一隻狼崽不幸死了,紫嵐為了讓其它狼崽喝上奶,忍疼吃掉了狼崽,其它狼崽才活了下來。

紫嵐給它們取名黑仔、藍魂兒、雙毛,還有一隻小母狼叫媚媚。黑仔長的太像黑桑了,所以紫嵐很疼愛它,但黑仔出去玩被老鷹叼走了,紫嵐又開始訓練藍魂兒,可不幸,藍魂兒被捕獸者夾住了,無法逃跑,紫嵐不想讓孩子在獵人那受巨大的痛苦,紫嵐又一次忍痛殺死了自己的孩子。雙毛身體不強壯,紫嵐花費兩個月把雙毛變的又強壯又兇猛。它和狼王打仗,差一點就把狼王殺死了,但最後猶豫了一下,狼王在雙毛猶豫的時候,狼王咬住了雙毛的脖子,雙毛被殺死了。紫嵐的心都要碎了。幾個月後,媚媚生了五隻小狼,希望有一隻能成為狼王,紫嵐為了能讓孫子成為新一代的狼王,也與金雕同歸於盡了。

讀了這本書,我的收穫是:我們也要有自己的夢想,有夢想才會有追求;有夢想才會有希望;有夢想才會有未來。我們為了夢想應孜孜不倦,不屈不撓,有着摔倒了再爬起來的決心。我們要學習紫嵐為了實現自己的夢想而不屈不撓、努力奮鬥的精神。同時也讓我讀懂了母愛的偉大!

讀後感的作文600字 篇3

一個人並不是生來就要被打敗的,人可以被毀滅,但卻不能被打敗。

——題記

一位老年古巴漁夫,與一條巨大的馬林魚在大海中奮力搏鬥。他是誰?聖地亞哥。這就是《老人與海》,歐內斯特·米勒爾·海明威的著作!

《老人與海》寫的是老漁夫聖地亞哥在海上的捕魚經歷,描寫老人制服大魚後,在返航途中又同鯊魚進行驚險的搏鬥。

他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,他殺死了綁在小船的一邊,可想而知,這需要多大勇氣和多強的意志啊!但在歸程中一再碰到鯊魚的襲擊,於是老人與鯊魚進行了殊死搏鬥,但最後回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。

作品中的形象卻具有很強的象徵意藴。他用馬林魚象徵人生的理想,用鯊魚象徵無法擺脱的悲劇命運,用大海象徵變化無常的人類社會,而獅子則為勇武健壯,仇視邪惡,能創造奇蹟的象徵,聖地亞哥則是人類中的勇於與強大勢力搏鬥的“硬漢子”代表,他那捕魚的不幸遭遇象徵人類總是與厄運不斷抗爭。

海明威看似沒有讓老人聖地亞哥成功,卻以光禿禿的骨骼寫出了老人生命的硬度。

《老人與海》是一本能讓人瞭解,什麼才是真正的人生,什麼才是堅強的書,一本實實在在的好書。在現實生活中,我們會不斷地受到挫折、失敗,許多人因此而消極、失去對生活的熱愛。而《老人與海》卻刻畫出一個與大海搏鬥,在艱難的環境下,奮力生活的老漁夫。老人的漁船上那破舊的帆布,就像是一面失敗的旗幟,彷彿在宣告着老人永遠都捕不到魚的倒黴運氣。但是,他沒有放棄,仍然出海捕魚。而在現實中,某些人卻不能堅持,面對挫折就選擇了放棄,選擇了逃避。和那已經生活窘迫的老漁夫相比,那些逃避的人真的是不知道什麼才是挫折。

讀後感的作文600字 篇4

這是一本奇特的書,每個人都能在這本書裏找到屬於自己陽光燦爛的童年往事。我一個假期時間讀完了《窗邊的小豆豆》這本書。我好喜歡小豆豆這種品格——活潑可愛、善解人意、從不嘲笑別人。

我羨慕小豆豆但我更欽佩小豆豆的媽媽和小林宗作校長。

我羨慕小豆豆是因為調皮的她碰到了一個超級棒的小林宗作校長,小林校長對幼兒教育有他獨到的見解。他很有耐心連續聽六歲的小豆豆説四個小時的話而不打呵欠;我也羨慕小豆豆有一個寬厚仁慈的媽媽,直到她二十歲之後,媽媽才跟她提起小時候因為太過調皮被退學的事情。如果當初在小豆豆還是個六歲的孩子時,媽媽説:“怎麼搞的?你竟然弄到要退學!我們只好再找一個學校了,如果再退一次學,就沒有學校再要你了!”小豆豆一定承受不了這種教育。

我欽佩小豆豆的媽媽和小林宗作校長是因為他們很瞭解我們內心的想法,大人和我們小孩之間就是要相互尊重。我非常贊同小林校長説的一句話“過於依賴文字和語言的現代教育,恐怕會使孩子們用心去感受自然、傾聽神靈之聲、觸摸靈感的能力漸漸衰退吧?世界上最可怕的事情,莫過於有眼睛卻發現不了美,有耳朵卻不會欣賞音樂,有心靈卻無法理解什麼是真。”

在閲讀的過程中,我也常常會被小豆豆可愛又勇敢的冒險舉動而逗得哈哈大笑。比如:小豆豆的錢包掉到廁所裏,她把糞坑裏的東西全撈出來,堆成一座“小山”,小林校長只説:“弄完之後要放回去喔”;比如小豆豆與自己的小狗洛基相互扮狼而損傷自己的耳朵;比如小豆豆有一天單臂吊在樹上,校長走過來問她在幹什麼,小豆豆説,她看見牛肉也是這樣整天被掛着,她今天想做牛肉……有趣的事情真是層出不窮,令人忍俊不禁。

總之,我喜歡《窗邊的小豆豆》這本書,它給我帶來了無盡的遐想和許多的樂趣,我更希望我也像小豆豆一樣遇到一個好媽媽,好老師,好校長。

讀後感的作文600字 篇5

在成長過程中,我接觸過一本令我印象深刻的好書,它就是加拿大著名兒童文學作家馬歇爾·桑德斯的《美麗的喬》。它寫的是一隻狗,“美麗的喬”就是這隻狗的名字。其實它並不美麗,而是一隻遭到了原主人的殘害,被割去了雙耳和尾巴的狗。它的新主人善良仁慈,不僅收留它、善待它,而且給它取了“美麗的喬”這麼好聽的名字。它在新主人家裏幸福地生活着。

我深深地感受到動物雖然不會説話,但它們同樣有很強的感情和靈性。書裏,喬的前主人詹金斯是個以殘害動物為樂的人,他殘忍地割去了喬的雙耳和尾巴。幸運的是喬後來遇到了新主人莫里斯。莫里斯一家都愛護着喬,尤其是女兒勞拉小姐,更是成為喬最好的朋友。喬非常感動,對待主人一家忠心耿耿。一天夜裏,莫里斯一家遭遇偷盜,喬拼命搏鬥保護主人一家。看到這裏,我非常感動,正是莫里斯一家的友好善良才會讓喬有如此的神勇。動物和人一樣也是有感情的,也是會知恩圖報的。後來,那名偷盜者竟是喬的前主人詹金斯,最後在喬的幫助下詹金斯被警察緝拿歸案,他的邪惡殘暴終於得到了應有的懲罰。正所謂善惡有報,分毫不差,真是大快人心啊!

讀完這本書,我的心靈受到深深的震撼,徹底改變了我對動物的態度。家裏的狗狗伴你左右,為你驅走寂寞,還有些軍犬,為人類做出了許多貢獻。動物對人類的貢獻很大,我們應該視動物如人類的朋友。想到這些,我想對大家説“動物是人類的好朋友,我們應該愛護它們、善待它們、呵護它們,希望大家用愛心來善待動物”!

讀後感的作文600字 篇6

一次温暖的告別,一段全新的旅程,十二年裏最精緻的、抒情和最犀利的筆鋒。——題記

文字其實就是某種神祕的呼喚,呼喚那些相似的靈魂前來聚集。好的文字必然有直抵靈魂深處的迴音。他們微笑着接受厄運的降臨,並因此獲得了穿透性的視力。他們在無邊的黑暗中與光明緊緊擁抱。

當讀到這本書一半的時候,突然發現有一篇文章內容與自己的內心原來是那麼相符。《憐憫》這篇文章是講“憐憫”的含義,用一個又一個的故事來寫“憐憫”的含義。二十世紀的天堂裏,憐憫已經成為一棵不招人喜歡的雜草。憐憫是一個社會正常與否的標誌。對他人的尊重就是對自己尊重。憐憫,代表着一種毫無私利的愛,一種至柔至剛的善。有了憐憫,人與人之間,陌生人與陌生人之間,才有一種息息相關的神祕聯繫。在那些黑暗的時代裏,憐憫是一盞人們可以捧在手心裏的燭光。

憐憫不是一種輕易就能具備的品質。把《變形記》看作一個“憐憫”的故事。人類的感情就像一座浮在海面的冰山,可見的只有很小的一部分,卡夫卡勾勒出海水下面那大部分的形貌。總之沒有憐憫的世界與地獄無異,甚至還有過之。

在很多情況下,憐憫是我們共同的體温,在寒冷中讓我們互相温暖。《費城故事》是一個多有當代人都必須直面的故事:最可怕的不是艾滋病,而是與恐懼與憎惡的感情。如果讓恐懼與憎惡壓倒了同情與憐憫,那麼還不等艾滋病氾濫,我們就自取身亡了。

如果我們還能將憐憫岑留在柔軟的心裏,那麼我們還有希望在戰爭,殺戮與災難之後頑強的生存下去。作者餘傑曾説過這麼句話:我始終以為,抒情散文比雜文更接近我的內心世界——我的柔弱和靦腆在其中得以更真實的呈現。我並沒有那麼劍拔弩張,在烈酒與奶茶之間,我選擇後者的清香。

《沉默的告白》告訴我,讓我懂得了許多,我知道了一個人失去了同情與憐憫,就如同行屍走肉一般,就如同失去了靈魂。所以在人生的旅途上,我們每個人都應該擁有一顆憐憫之心。

讀後感的作文600字 篇7

在昏暗的燈光旁,我重新拾起週末作業,一字一頓地把上面的小故事《十分鐘的學習》在讀一次,一篇字數不多的短文,我卻彷彿讀了很久很久……

這個故事發生在第二次世界大戰期間,一支美國部隊在疲勞中奔向前線。在趕了一天路後,大家很快久入睡了。將軍與幾名衞士開始巡營。突然,他們驚奇地發現一名士兵正卧在燈旁,全神貫注地看着一本書。將軍好奇地問:“你在看什麼?”“《大英百科全書》,我書讀得不夠,但老師曾説要終身學習,所以我每晚要看十分鐘書。”這名士兵敬了個軍禮,一絲不苟地説道。這名士兵叫麥克。後來,他們和敵人交上了火,殺得異常激烈。這時,隨軍的消毒藥水用完了。正當將軍一籌莫展時,麥克拿來了一瓶液體,説道:“這傢伙可以給傷口消毒。”將軍半信半疑地試用了一次,結果很好。將軍高興極了,忙問這是什麼,麥克説:“書上説一種樹的汁液能消毒,正好附近長了很多這種樹。”

我思考着,“活道老,學到老。”這句古話告訴我們學無止盡。人在學習中成長,不斷進步,不斷積累,在無邊無際的學海中遨遊,這樣奇蹟就會發生,達到你生命的頂峯。這些在麥克身上體現得淋漓盡致。好學的人,喜歡在知識的礦藏中默默無聲地挖掘。那時戰火紛飛,條件艱苦,麥克還能堅持每日學習,再看看我們,生活在和平年代,吃得飽,穿得暖,是家裏的小皇帝、小公主。沒有恆心、沒有毅力,如何有個光明的前途!我們總以“明天來完成”為藉口來安慰自己。大錯特錯!今日事今日畢,認認真真地學習,紮紮實實學習,不能總滿足於課本,課外的探索總會讓你開拓視野。也許,有的'人總説,時間早着呢,玩一玩CS吧!不礙事!這些人安於現狀,不進取,在無意中荒蕪了學業,一事無成。我們應當把“學習如逆水行舟不進則退”這句銘言記心頭。

同學們,我們應當把握命運,隨時學習。這樣的話,天長日久,知識將會越積越多,成為一筆可觀的財富。

讀後感的作文600字 篇8

假期,我再次閲讀了林海音的《城南舊事》,也再次沉浸在這本書裏了。英子、爸爸、媽媽、宋媽、秀貞、妞兒、草叢裏的小偷、斜着嘴笑的蘭姨娘……這一個個性格鮮明的人物在作家的筆下活靈活現。

我最喜歡《惠安館》這一章。童年雖短暫,卻是充滿了情感。這使英子和他人口中的“瘋子”——惠安館裏的秀貞成為很要好的朋友。因為小英子是善良、單純的,她願意接近秀貞,瞭解秀貞。她知道秀貞的經歷,對秀貞產生同情心。

其中還有一個片段,我覺得十分有趣:宋媽是順義縣人,她也説不好北京話,她説成“惠難館”,媽媽説成“灰娃館”,爸爸説成“飛安館”,“我”隨着衚衕裏的孩子説“惠安館”。到底哪一個對?“惠安館”這個名字,在小英子的腦子裏,變得有趣極了。

因為童年本就是充滿了童趣的。像清澈的溪水、千變萬化的雲朵、樹林裏的鳥兒、盛開的鮮花……

我的童年也有一些有趣的事兒發生。記得我四歲時,一天晚上,一家人去餐廳吃飯。上菜前,服務員給每人端了一份芥末。那芥末擠得很漂亮,看起來像迷你的冰淇淋。我不知道是什麼,就是看了很想吃,就問:“那是什麼,好吃嗎?”

姐姐説:“你拿筷子蘸點試一試先。”姐姐也讓我吃,應該也挺好吃的,貪吃的我就拿筷子蘸了一粒米大小的芥末,塞進了嘴裏。品味了會兒,感覺舌頭一陣刺痛,一股氣從鼻子衝出來。我立馬把筷子扔一邊,然後辣得蹦蹦跳跳,眼淚不自覺地流了出來。大家看了我的“舞姿”,都情不自禁地笑我,我也只好跟着苦笑了。現在回想起來,還會哈哈大笑。

童年,因為單純,所以快樂。因為快樂,所以令人難忘。

讀後感的作文600字 篇9

讀了《我的友誼褪了色》,讓我感觸頗深。

“十二歲的江冰蟾和同班同學凌楊波是小時候的好朋友,可是,快樂的童年時光過去後,他們迎來了學習上無情的競爭時代,班主任和家長們都處處強調競爭的重要性。漂亮、聰明、好強的班花江冰蟾在這場殘酷的競爭中一次又一次地戰勝了同樣好強的對手凌楊波。她在得意之餘,突然發覺,自己在這個世界上竟然沒有一個好朋友。友誼,在不知不覺中,褪色了……”

讀完這本書,我的第一個反映是遺憾。江冰蟾她是一個多麼好的女孩啊!她聰明、好強、漂亮。可在她的心目中只有成績。其他什麼都是不重要的。在你傷心的時候,能陪伴你的是成績嗎?不,是你的朋友;在你驕傲的時候,是成績在提醒你嗎?不,它只會使你更加驕傲;在你生病的時候,是成績在陪伴你嗎?不,是你的朋友;在你考試沒考好的時候是成績在安慰你嗎?不,它只會使你更失落。所以,在世界上只有友誼是永恆的。

你能保證你永遠是第一嗎?你能保證你永遠是最出色的嗎?不可能。

愛迪生曾經也留過學,可最後他不也名留青史了嗎!我們的音樂老師曾經過我講過一個故事:她的一個同學,小時候成績經常是倒數第一,可他現在卻在澳門讀大學。通過這兩件事情我們得到了一個道理:成績好不代表能力好,成績只是一方面。

通過這本書我悟出了一點道理:友情,愛,親情——這一切人類最美好的情感,價值遠大於分數!因為在未來漫長的一生中,支撐你生命和信念的最強大的力量,是你的情感世界,而不是分數!一個內心已經沙漠化的人,分數再高也終將成為廢物,因為一個“空心人”是非常脆弱的,任何一個小小的打擊都會讓他失敗,並永遠倒下。

所以,請大家珍惜身邊的每一位朋友,不要留下遺憾。

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