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【推薦】校園景物作文合集八篇

欄目: 四年級下冊作文 / 發佈於: / 人氣:1.86W

無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的校園景物作文8篇,歡迎大家分享。

【推薦】校園景物作文合集八篇

校園景物作文 篇1

我們的校園非常美麗!你到校園裏來玩下,你就會捨不得離開了。

校園的左右邊都有個小花壇,花壇裏有杜鵑,牡丹等等,數也數不看也看不完,真是應有盡有,猶如全世界的花木都是從這延生,猶如這裏有了數不完的花木,世界也就有了數不完的花木了。

每天清晨,天還沒有大亮,灰濛濛的看不清遠處的景物,我在上學的路上就能濛濛蘢蘢看到我們美麗的校園了。當然,小花壇也看得到了。有許多還沒來過這裏的人都以為是什麼鎮長或是什麼高級人物的住宿呢!等你走近了才發現不是什麼鎮長或是什麼高級人物的住宿,而是一所美麗的學校呢!

校園的花壇裏還有條小溪將整個花壇饒過,平時還有許多小鳥在花壇裏的樹上嘰嘰喳喳地叫個不停。特別是清晨,還不熟悉學校環境的人會感覺到自己在人間仙境一樣。無憂無慮地看着這迷人的“人間仙境‘了,似乎你已經把所有的煩惱都拋得九霄雲外了!

這就是我們的校園.我愛我的校園!

校園景物作文 篇2

在我的學校南部校區裏有兩個花園,那裏環境優雅,空氣新鮮,同學們都喜歡去那裏學習、玩耍。

從校園南門走進來,你會被眼前的美景所吸引。一條寬大的水泥路把東、西兩花園隔開。西園疏而不散,東園密而不緊,兩園互相呼應,確實美哉!往東走,隨着一條用碎磚鋪成的小路進東園,小路兩旁有兩塊草坪,微風一吹,小草彎下了腰,彷彿是在向我們鞠躬。草坪上還種着挺拔的蒼松,蓬鬆的紫荊,紫黑色的紫葉李,開着粉紅花朵的紫薇。還不時地有幾隻小鳥來到這裏休息,他們時而飛上於樹梢,時而漫步於草坪,看!地上有幾朵野花也探出頭來了,它們好像是趕來湊熱鬧的,又好像是要與紫薇花爭妍鬥豔一番哩。順着小路向前走,便看到了一個葫蘆狀的小池塘,碧藍碧藍的水,像是一個巨大的藍寶石,踢入一顆小石子,讓它激起一圈漣漪,才打破了我那美麗的夢。池塘邊有八口石制龍頭噴泉,那些龍頭刻得栩栩如生,真是鬼斧神工,妙哉!妙哉!池塘前,垂揚拂柳,翠竹搖曳,淺草茸茸,似在宣佈:精神永駐,春光常在!

繼續走,一座小假山便映入眼簾,假山是用許多種奇形怪狀的石頭堆砌而成的,在假山的半山腰,也有一個龍頭噴泉,它與池塘邊的噴泉遙相呼應。聽大人們講,這裏就是傳説中的“九龍崗”,學校就是根據這個傳説修建了這個景緻。每當節日來臨之際,這九口噴泉便噴出九道水柱,這九道水柱錯落有致,多而不亂。假山的北邊,有一個小亭子,那兒有石凳,可供休息,還有觀魚台,同學們可以跟魚兒一同嬉戲。

欣賞了東園的美景,你一定不想錯過欣賞西園的機會。西花園的中間有一個圓形的噴水池,在霓虹燈的映照下,噴泉有如火焰一般,非常美麗。噴水池與北邊的一條小路相連,從教學樓上俯視西花園,一幅美麗的圖案畫展現在我們的面前,綠色的草坪上有一柄火炬正在燃燒着。西花園的西邊是一條綠色的長廊,在陽光下,她靜謐而又安詳地縱貫於西園的南北之間,“玉碧輕舒”、“巨龍橫卧”、“碧帶流翠”諸如此類的形容詞來描繪她似乎都不恰當了,她帶着文靜的東方神韻,莊嚴的伸展着,伸展着……

我愛這校園的一角。

校園景物作文 篇3

昨天下了一天的雨,今天早晨天放晴了,明媚的陽光普照大地。

站在操場上,陽光照在身上,覺得很暖和。操場北邊的柳樹葉子飄出淡淡的清香。長長的柳枝垂落下來,像小女孩柔美的秀髮。我們來到草坪邊,草尖上晶瑩的露珠閃爍着點點金光。我伸出小手,碰到了草尖,那淘氣的小露珠好像和我捉迷藏,一下子投入了大地媽媽的懷抱。

雨後的校園真好。

校園景物作文 篇4

我的校園,在化五路北邊,火車道南邊,這裏非常美麗。

春天來啦,正月梅花香又香,二月蘭花盆裏裝,三月桃花連十里,這可真是百花齊放吶!在這之後小草紛紛探出頭來,柳枝抽出點點嫩芽,池塘綠的像一塊兒塗滿青苔而平整的巖石。

夏天來啦!園地裏,綠樹成蔭,綠草如茵,花團錦簇。忍不住讓人繼續背完夏天的花名歌謠:四月薔薇靠短牆,五月石榴紅似火,六月荷花滿池塘。池塘的果然擠滿了大大的荷葉,中間還綻放着碩大的荷花。有的小草都高過馬頭了呢?

炎熱的夏天走了,秋天來啦。忍不住,説道:七月鳳仙綻奇葩,八月桂花滿枝黃,九月菊花初開放。秋天不僅僅只是這些,還有抖抖身子的大樹,抖一抖,抖一抖,立馬無數葉子飛下來,大樹害羞的露出自己的身體。

冬天來了,我瑟瑟發抖道:十月芙蓉正上粧,十一月水仙供上案,十二月臘梅雪裏藏。過了一會兒,雪漸漸下起來。園地裏的亭子像撐開的巨傘,重重疊疊的樹枝,落下細碎地日影。雪水融化了,從屋頂上飛瀉下來,像千萬個閃爍的珍珠。

這就是我的校園,一座有無限生機的校園。我很喜歡它!

校園景物作文 篇5

我們的校園,既美麗又整潔,它綠草如茵,花團錦簇,我非常喜歡它。但最令我無比陶醉的還是校門的那處景物了。

當你跨入學校大門,首先映入眼簾的是一個小巧精緻的花壇。花壇中間矗立着一塊灰褐色的景觀石,上面用紅漆鐫刻着一個剛勁有力的大字——“夢”,左下角還配有一行小字:“從這裏開始”。那醒目的“夢”字,讓每一個從它身邊經過的人,都會暗自下定決心:我要放飛我的夢想!我要追夢!長大後要努力實現自己的夢想!景觀石兩旁是兩棵富有生機的小葉榕。小葉榕那墨綠色的葉子在任何季節都顯得蒼翠欲滴,閃着錦緞似的柔潤光澤,給人清新舒適的感覺。花壇周圍還種有一圈海棠花,海棠花有桃紅色的和大紅色的,在美麗的花瓣裏點綴着淡黃色的花蕊。它的葉子是呈圓形的,有嫩綠色的、碧綠的和墨綠色的,還有綠中帶紅的……從遠處看,那嬌美的海棠花就像是在小巧的花壇裏鑲上了美麗的花邊。

花壇的右側,是一大塊草坪,上面鋪滿了黃的、綠的花窗磚。那不屈不撓的小草在“窗眼”裏探出了可愛的小腦袋,好奇地打量着這個新奇的世界。你瞧,他們在和春風跳舞、説悄悄話呢!草坪上錯落有致地種着假檳榔。一陣微風吹過,樹枝不停的搖曳着,發出“沙沙”的聲音,好像在和我們打招呼呢。草坪中央還有三個大小不一的“蘑菇”和一條造型獨特的長廊。那三個“蘑菇”是蘑菇亭,長廊的架子像一隻只展翅欲飛的白鶴。

我們的校園如此美麗,我愛校園的這一處景物,更愛那美麗的.校園,因為它是我們夢想起飛的地方!

校園景物作文 篇6

我們的學校風景優美,而學校的綠色長廊更是景**人。

綠色長廊位於操場東邊,只要你細細觀察,一定會領略到它的美。

長廊入口處有一棵挺拔粗壯的梧桐樹,像一位威武的戰士守衞着長廊。春天,梧桐樹滿枝葉苞,點點鵝黃,片片嫩綠;夏天,它枝葉繁茂,彷彿把它的全部生命力展示給我們看。那麼多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點縫隙,就像一把綠色的大傘給我們遮擋陽光;秋天,幾場秋雨幾陣秋風,把它的葉子染成金黃色。忽如一夜秋風來,黃葉紛紛落下來,我和小夥伴經常在這大自然鋪就的金黃的地毯上互相追逐嬉戲;冬天,梧桐粗壯的樹幹和光禿禿的枝椏倔強地挺立在那兒,頂嚴寒鬥風雪,縮頸袖手的人看到它會挺起胸來,敬意油然而生。

走進長廊,你會聞到一股淡淡的木頭的清香,原來整個長廊是由天然木頭搭建的。站在教學樓上看,長廊頂部間隔有序的一塊一塊的木頭就如大海里此起彼伏的波浪。長廊的下部左右兩側是供我們休息的條形長凳,在長凳之間每隔約5米有一方形的柱子,在每一根柱子的中部都有一盆形態各異的盆栽植物,青翠欲滴,給長廊增添了勃勃生機。

長廊的右面靠牆,牆壁上有許許多多栩栩如生的壁畫,每幅壁畫都告訴我們一個道理:有的告訴我們要團結友愛;有的告訴我們要尊老愛幼,有的告訴我們要互相寬容……讓我受益匪淺。

綠色長廊不僅讓我們有一個恬靜的休息場所,還讓我們懂得了一些做人的道理,因此我和小夥伴都喜歡到那兒玩。

校園景物作文 篇7

我們學校有個美麗的大花壇。

花壇裏種着小草。小草真綠啊,綠得像被顏料染過的地毯;小草真柔軟啊,柔軟得我想在上面小憩;小草真有生機啊,每一棵小草都有一個新的生命在顫動。

花壇中間和四周栽着九里香。前面的教學樓像U字形一樣圍繞着花壇。九里香真香啊,香得幾裏之外都聞得到,吸引了許多蝴蝶蜜蜂翩翩起舞;九里香真綠啊,綠得好像綠色的晶片;九里香真密啊,密得好像一堵綠色的牆。重重疊疊的枝丫漏下斑斑點點細碎的日影。九里香還被工人修剪得姿態不一,有的像大海里的波浪;有的像又大又圓的傘;有的像大大蘑菇。每到下課時,有些同學就會到花壇旁觀賞九里香,使人神清氣爽。

花壇中間還長着幾棵桄榔樹。桄榔樹大約有三層樓那麼高,像威武的巨人一樣守護花壇。褐色的枝幹又直又長,像水泥柱一樣。那細長的一片片的葉子像一把把劍一樣串起,向四面展開,又像一把大傘。中間剛剛長出來又長又尖的新葉,像利劍一樣直指天空。桄榔樹無論春夏秋冬,都是那麼美。

這樣美麗的九里香,加上這樣柔軟的小草和這樣威武的桄榔樹,為校園增添了幾分美麗。人走在花壇旁,顯得格外精神。

我愛美麗的大花壇。

校園景物作文 篇8

我們的校園是那麼神聖,那麼生機勃勃,那麼熱鬧非凡。我們在這美如仙境的校園裏快樂地學習,健康地成長。

讓我們走進書聲琅琅的校園,進入操場,便會看見我們上課的樓房,一共有三棟樓:一棟是九層樓,一棟是七層樓,一棟是五層樓。每一層都有柱子,每一根柱子上都貼着一張圖片,有的圖片上介紹着著名的詩人,有的圖片上介紹莆田壯觀的二十四景……五花八門,令人眼花瞭亂!

往操場左邊走,你可以看見那根不鏽鋼旗杆,鮮豔的五星紅旗隨風飄揚。那鮮豔的顏色是那麼亮眼,紅旗上的小星星圍着大星星,好像人民圍着毛一主席,感謝毛一主席為他們創造了和平。

往操場右邊走,便來到學校後門,那裏是車棚,第一眼就會看見車棚頂上那一片密密麻麻的爬山虎。這些爬山虎,各有各的姿態:這兒的成羣結隊,好不熱鬧,那兒的孤芳自賞,稀稀疏疏;有的佈滿了半個車棚頂,甚至“翻山越嶺”——爬到對面的瀝青中學;有的高傲冷漠,獨自固執地爬向對面瀝青中學的牆壁……爬山虎的葉子碧綠碧綠的,像一塊塊無瑕的翡翠,又像一隻只小手掌,周圍是鋸齒形的,但並不刺人,反而異常柔軟。一陣風拂過,一牆的葉子就漾起波紋,像一湖碧水蕩起了漣漪。

學校後門兩邊的綠化帶,還栽着不少茶花:有的茶花還是花骨朵兒,但好像下一秒就要開放了;有的茶花已經凋零,落下來的花瓣,有的黃了,有的半黃半粉,有的卻還是那麼粉嫩,那麼美麗;還有的茶花已經開花了,露出了粉紅色的花蕊,花瓣重重疊疊,合成了一朵朵美麗的鮮花。

我的校園真美啊!我愛我的校園!