雷鋒精神伴我行作文（通用33篇）

人的生命是有限的，但是為人民服務是無限的，所以我也要學習雷鋒把有限的時間投入到無限的戰鬥中去。以下是小編整理的雷鋒精神伴我行作文（通用33篇），歡迎大家參考！

雷鋒精神伴我行作文 篇1

雷鋒，他的一生都獻給了黨和人民，他不怕吃苦，甘於付出，可卻在這天離去了……

1962年8月15日，原來是一個平凡的日子，可在那淅淅瀝瀝的小雨中失去了一位令人熱愛的輔導員。這天，雷鋒在專心地指揮着車，可那天路很滑，車子撞到了晾衣服的木頭，木頭隨即倒向雷鋒的頭，雷鋒倒在了小雨中，悲劇產生了……

雖然戰友們火速把雷鋒送到醫院，找了瀋陽醫術最好的醫生為雷鋒治療，但雷鋒因大腦溢血而走到了盡頭。

雷鋒的生命是短暫的，正如他所説；“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中。”

雷鋒精神伴我行作文 篇2

有一位同志，與我們年年相約於三月，他沒有沙場上浴血奮戰的經歷，更沒有什麼驚天動地的豐功偉績，僅僅憑着一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠銘記在心裏了。有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由。但它卻成了我們學習的榜樣，它隨着春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來崇高而温暖的氣息。大家説，他是誰？對，他就是——雷鋒！一個普通的共產主義戰士，雖然只活了短暫的22個春秋，但他平凡而偉大的事蹟都閃爍着燦爛的光芒！他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒説：“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去！”他説到並且做到了！在這3月學雷鋒的日子裏，我們應該做點什麼呢？我們知道雷鋒是個高尚的人，做的也並不是偉大驚人的事。我們學習雷鋒，也就應該從身邊做起，從自我做起，從關心身邊的同學做起。

我們身處美麗的校園，望着一個個美麗的身影，同學們，讓我們再一次重温雷鋒精神吧：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位？

老師們、同學們，讓我們從自我做起，從小事做起，培養“學校是我家”的主人翁責任感，在學習和工作中刻苦鑽研，求真務實．最後希望同學們在今後的生活中“對待他人要像春天一樣温暖，對待學習要像夏天一樣火熱，對待困難要像秋風掃落葉一樣，對待不文明行為要像嚴冬一樣殘酷無情。”

雷鋒精神伴我行作文 篇3

雷鋒叔叔的身影時常浮現在了我的腦海：他一會抱着小孩、扶着大娘；一會兒在列車上端水掃地；一會兒在工地上推着小車飛奔……雷鋒就是這樣，一輩子就是這樣，忙忙碌碌，卻不是為了自己，是為了別人，儘管是互不相識的。

雷鋒叔叔一生為人民服務，做過的好事不計其數，雖然只是一個普通的戰士，但是他無私奉獻的高尚品質，不得不讓人敬佩；他一生勤儉節約，生活清貧，但是他幫助別人時毫不吝嗇，將自己的積蓄捐獻給人們，不得不讓人豎起大拇指……雷鋒叔叔雖然死了，但是他永遠活在我們的心中，他的精神也代代頌揚，傳承了下來。於是，他的身影，再次出現在了大街——

一天，我去街上玩，快到馬路口時，遠遠地看到了一位拄着枴杖的老奶奶。我本想過去扶她過馬路，可剛出了一步，另外一位大哥哥卻已經走到了老奶奶的身邊：“奶奶，我來扶您過馬路！”老奶奶笑着，點了點頭。那個大哥哥小心翼翼地攙扶着老奶奶，慢慢地穿過了馬路。老奶奶笑着説：“孩子，謝謝你！”大哥哥笑着回答説：“不用謝，這是我應該做的。”轉身又走了，看着這熟悉的一幕，聽着這熟悉的對話，雷鋒叔叔，便再次湧現在了我的腦海……

雷鋒，他一生都全心全意的為人民服務。現在，在我們這個時代，大街小巷，到處都有“活雷鋒”，望着那些身影，雷鋒叔叔的話再次縈繞在我的耳畔：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”我知道，雷鋒精神永遠伴我行！

雷鋒精神伴我行作文 篇4

五十六年前的雷鋒是一個平凡又高尚的工人子弟，他用一顆火熱的心，一股奉獻一切的勁，在中華大地上奏響了一曲華美不衰的篇章。

又是3月5日了，學習雷鋒日。當各種大小紀念活動開展時，我卻心生疑問：每年都有雷鋒紀念日，記是記住了，咳雷鋒精神有沒有傳承與發揚呢？紀念就是為了更好地傳承與發揚，但這一點到了今天也許只是紙上談兵罷了。去年的“小悦悦事件“足以證明雷鋒精神在這個時代的淡化。小悦悦在被車撞後，在路邊的血泊裏躺着，這幼小的心靈多麼希望有那麼一雙手將她抱起，有那麼一個好心人打個電話救救她。可是從他身邊經過的一位位“盲人”卻熟視無睹。為什麼這些叔叔阿姨都不沒有幫幫她？

拾荒的老人救了小悦悦，她沒有被時代所改變，奉獻、樂於助人仍是她的好品質。但是儘管小悦悦得救了，但是她的心已經冰冷了，因為她禁受不了世態炎涼，所以她最後還是離開了。

如果這就是每年紀念雷鋒同志，學習雷鋒精神所收穫的，那麼不要也罷。但是畢竟並不是所有人都忘了雷鋒精神。

你看，“危險裹挾生命呼嘯而來，母性的天平容不得剎那搖擺。她挺身而出，接住生命，托住了幼吾幼以及人之幼的傳統美德。她並不比我們高大，但那一刻，已經讓我們仰望。”這是“感動中國”組妥會給予“最美媽媽”吳菊萍的頒獎詞。吳菊萍用雙手支撐起一個生命，她用行動為雷鋒精神作了完美的詮釋。

所以作為二十一世紀的中學生傳承和發揚雷鋒精神是我們義不容辭的責任和義務，不要讓這個社會缺少奉獻，不要再熟視無睹，只有讓雷鋒精神發揚光大，我們的社會、我們的生活才會更和諧更美好。

雷鋒精神伴我行作文 篇5

“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”，每當我們聽到這首歌，誰不會想起他的名字——雷鋒。

雷鋒叔叔雖然離我們遠去了，可他的精神，卻感召着一代又一代的人，他將永遠活在我們心中。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，許許多多的人們在努力實踐着自己的人生價值，傳承着雷鋒叔叔助人為樂，無私奉獻的精神。

你看老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過多少作業，不知有多少個夜晚在忙碌。在他們的教導下，我們懂得了怎樣做一個有抱負的人，一個高尚的人；在他們的教導下，不知有多少人走上了成功的道路。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們的老師不正是雷鋒的傳人嗎？

再看解放軍叔叔，他們守衞着祖國的大好河山，用生命砌起共和國的長城。衝鋒陷陣，他們是排頭兵；抗洪搶險，他們是排頭兵；捨己救人，他們還是排頭兵……幾天幾夜都未曾閤眼，他們毫無怨言；與親人聚少離多，他們毫無怨言……他們真正做到了“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”這些解放軍叔叔不正是雷鋒的傳人嗎？

雖然我們現在還小，不能做驚天動地的大事，也沒有崇高而偉大的事業，但我們可以做好身邊的每一件小事：我們可以幫助小同學提起沉甸甸的書包，可以幫助老師把沉重的作業搬到辦公室，可以在雨天為同學撐起一把傘，可以彎腰為他人撿起一本書；可以起立為需要的人讓座；可以扶起摔在地上的小朋友……用我們的愛心、真誠和善良去幫助別人、關心別人，我們同樣是雷鋒叔叔的傳人！

同學們，如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？讓我們行動起來，從小事做起，從身邊做起，以一名優秀少先隊員的標準來要求自己，向雷鋒叔叔學習，以自己的實際行動，爭做新時代的活“雷鋒”吧！

雷鋒精神伴我行作文 篇6

又是一個陽春三月，在這個美好的時節，我們又一次唱起了一首不朽的歌：“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”是啊，雷鋒，一個響亮的名字，一個讓一代代人傳頌的精神，這個名字，這種精神伴隨我們前進，伴隨我們成長。

什麼是雷鋒精神？助人為樂就是核心。我們生活在一個大家庭，人類的進步，社會的發展，都因為人人都獻出自己的一份愛，儘自己的一份力量，去愛身邊的人，這樣才有今天的美好生活，才有更燦爛的明天。

這讓我想起了我們自己。讓我再一次感受到助人為樂的幸福和快樂。那是一天放學的路上，一位大姐姐騎自行車，鑰匙一不留神從口袋裏掉了出來。我看到了，趕緊將鑰匙撿起，追上去遞給了她。姐姐十分感激：“如果沒有你，我今天可回不了家了呀！”“這是我應該做的。”我笑着回答。望着她遠去的背影，我不由開心地哼起了那首《學習雷鋒好榜樣》。這就是贈人玫瑰，手有餘香吧。

雷鋒精神已遍及我們整個社會。有無數個“雷鋒”的故事讓人感動。有一次，我過馬路，小雨淅淅瀝瀝地落下來，只見一位年邁的老人一隻手拄着枴杖，另一隻手打着雨傘。紅燈將至。這時，一位身着制服的交警叔叔，快步跑到老人身邊，攙扶着老人走過馬路。雨中的這一幕，我覺得是世上最美的畫面，永遠定格在我的腦海。這雖是一件小事，但就是這一件件小事使我們的生活充滿温暖與甜美；使我們的社會到處綻放文明與幸福之花。

雷鋒精神是一面鏡子，折射出人們的`心靈的美麗；雷鋒精神是一縷春風，吹開幸福的花朵；雷鋒精神是一盞明燈，照亮我們走上美好人生的道路。讓雷鋒永遠活在我們心中，讓雷鋒精神永遠伴隨我們前行。

雷鋒精神伴我行作文 篇7

“這裏，還有這邊。”“我也來吧！”我們在幹什麼？原來是在學雷鋒呢！今天早上，老師到教室後鄭重地對我們説：“這個月是雷鋒月，同學們各自做了不少的好事吧，今天我們學校要搞一次學雷鋒活動，主要是清掃學校周邊的衞生，所以下午帶些清掃工具來。”

聽到要開展活動，同學們一下就興奮起來，我們很快分成好小組並選出了組長。下午，我們帶來了掃把，撮子等工具，把教室裏的過道都快堵住了，儘管這樣，同學們還是精神飽滿，準備接受挑戰。

我們班清掃的區域在校門口，老師給每個小組分配些任務，我們組分配的地方在中心幼兒園到校門口之間，這段地方除了兩家文具店，還有兩家雜貨鋪，是很多同學最愛光顧的地方。

我先到校門口去打掃，這幾天風大，門口有很多灰土。我們奮力的掃，揚起些灰塵也不怕，掃乾淨後。又來到文具店門口，這有一個垃圾堆積點，我們小組的幾個人合作起來，一撮子一撮子的清理，費了半天功夫才把垃圾掃完。緊接着，我來到一個小坑旁，裏面有些黃沙和紙屑，我想把它掃上來，可它們就不上來，我氣得直跺腳，想把它放着讓別人來掃，但又一想，為什麼自己不能堅持一下呢，於是又繼續清掃，直到乾淨。在同學們熱情的感動下，文具店和雜貨鋪的店員也加入到我們的行列了……

經過大家的齊心努力，垃圾和沙土都被清走，校門周邊又變得乾乾淨淨。回到教室後，同學們都累得趴在桌子上，可心情依然是驕傲的，那是一種發自內心的光榮和自豪感。我體會到學雷鋒做好事是一件很快樂的事情，幫助了他人，同時也鍛鍊了自己持之以恆的精神，我一定要把這種精神發揚下去。

雷鋒精神伴我行作文 篇8

有一位同志，與我們年年相約於三月，他沒有沙場上浴血奮戰的經歷，更沒有什麼驚天動地的豐功偉績，僅僅憑着一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠銘記在心裏了——雷鋒。他是一名普通的共產主義戰士，只度過了22個春秋，但他平凡而偉大的事蹟都閃爍着燦爛的光芒！他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。

雖然他永遠離我們而去，但千千萬萬的“雷鋒”卻在這後湧現，“雷鋒精神”遍佈全國。我們身為中學生應該發揚“雷鋒精神”，也就應該從身邊做起，從自我做起，從關心身邊的同學做起。

雷鋒生前很節儉，不浪費國家的一針一線。我們也要向雷鋒一樣愛惜糧食，愛惜珍貴的水源。雷鋒是一面旗幟，永遠閃耀着不滅的光輝。精神是可以變成強大的物質力量的，正是雷鋒精神這不滅的精神源泉，激勵着一代一代的熱血青年，勇往直前，成為楷模。在我們的校園裏，就有着許許多多的雷鋒，不信你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦乾淨了一扇扇門窗。作為中學生，保護環境，珍惜資源是我們的責任。

老師把自己的知識和道德力量傳播給莘莘學子們；工人農民們用自己的汗水描繪着祖國的藍圖；警察叔叔們用自己的青春和鮮血守護着人們的和平、安寧；白衣天使們用自己的温柔給我們帶來了健康、美好……這些都是我們身邊的“活雷鋒”、好榜樣。正因為有這些雷鋒一樣的人，我們的社會才更安定、繁榮，民族才更加團結友愛，朝着

文明邁進的腳步才更穩健，我們的國家也才更強大，未來也才更加充滿希望與活力。

雷鋒精神伴我行作文 篇9

星期四的下午，我和媽媽準備打車去姥姥家，我們在馬路上等了好長時間，也沒打到一輛出租車。這時，正好來了一輛公交車，我和媽媽迫不及待地跑過去，好不容易擠上了車。

一上車，車裏的人可真多啊！一個緊挨着一個，悶得人都喘不過氣來，我在車上站了很長時間，才等到了一個座位。突然，我看見一位頭髮花白的老奶奶搖搖晃晃地站在車上，司機叔叔連按了幾聲喇叭，讓大家照顧一下這位老人，可是連叫了好幾遍，也沒人給老奶奶讓座。這時，我心想：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。我做不了一火車好事，我總能做一件吧！於是，我連忙站起來對老奶奶説：“奶奶，您坐我的座位吧！”老奶奶摸着我的頭説：“謝謝你，你真是個懂事的好孩子。”我説：“不用謝，這是我應該做的。”車廂裏的人都向我投來讚許的目光。

“贈人玫瑰，手有餘香”，在幫助別人的同時，我自己也體會到了快樂。雖然我站得很累，但我心裏美滋滋的。以後我會像雷鋒叔叔那樣，繼續做更多的好事來幫助別人。

雷鋒精神伴我行作文 篇10

光陰似箭，日月如梭，轉眼又到了3月5日雷鋒紀念日，於是我也決定幫媽媽做一件事。

我一回到家就問媽媽：“有沒有事能讓我幫您？”“有啊，你可以幫我掃地”，媽媽説。於是我拿來掃把和畚箕，開始掃起地來。可是我怎麼也掃不好，垃圾總是不進畚箕，就像一個個調皮的孩子似的，蹦進蹦岀。我問媽媽：“為什麼您掃地一下子就好了，而我卻掃不好？”媽媽説：“因為你每掃一次都會把畚箕斜一下，這樣垃圾就掉出來了，所以你掃不好。”我按媽媽説的做，果然垃圾不再掉了。但是另一個問題又出來了，垃圾老是掃不完，這是怎麼回事呢？哦！原來我前面只是一點一點掃的，所以會覺得很多，但我如果把垃圾聚集在一個地方，然後再掃就會快多了。於是我又開動了，不一會兒，我就把整個家打掃得一乾二淨了。

媽媽看見了我的成果，笑着説：“真能幹，是個聰明的孩子，謝謝啦！”我説：“生為家裏的一份子，這是我應該做的。再説，快到雷鋒紀念日了，我也要學雷鋒，做好事。”

雷鋒精神伴我行作文 篇11

今天我們老師讓我們寫一篇“學雷鋒做好事”的作文，我大吃一驚，要知道，我最不擅長的就是這種寫事的作文了，我十分緊張，放學以後到了家裏還是心神不寧，心裏總是想着：“要寫什麼東西、怎麼寫、怎麼做、在哪裏做······”這時，我忽然看見了路旁的清潔工人······心裏靈機一動。

“呀，我怎麼忘了，可以去院子裏打掃衞生嘛！我一開始怎麼沒想到呢？”剛説完，我就抓起掃帚，向院子跑去。

我來到院子裏，看到院子裏一片狼藉的景象，心想：“這是誰幹的，怎麼這麼不講衞生啊！如果每個人都丟一點垃圾，那麼世界不就成垃圾堆了嗎？”然後立刻舉起掃帚，在地上打掃起衞生來，院子裏立刻塵土飛揚，我在灰塵中累的喘不過氣兒來，就放下掃帚，在一旁休息了一會兒。又開始掃起了地來，不一會兒，一個乾淨的院子就出現在我的眼前了。

如果我們每一個人都講衞生，不亂扔垃圾，祖國的每一寸土地上將記載着中國人民用雙手創造的美麗的世界！

雷鋒精神伴我行作文 篇12

一進門，門衞問我們來幹什麼的，走在前面的藍惠琳對門衞説：“阿姨，我們是來學雷鋒做好事的。”聽完，門衞阿姨的臉上頓時浮現出一種讚賞的神情，揮揮手説：“進去吧。”我們的組長曾思燁給大家分好了工，大家便開始行動了。我被安排去擦四樓的樓梯扶手，我用抹布一點一點地擦，擦好了正面，擦側面，不放過一絲灰塵。突然，我聽到樓上一陣呼喊：“你們快上來看呀！”我好奇地跑上樓一探究竟。曾思燁、曾夢筆、鄒世豪三人站在一户人家門前，我問道：“發生了什麼事情？”曾夢筆指了指門上的鑰匙孔，説：“看，他們的鑰匙沒有拔走哦。”“那該怎麼辦呢？”“那就把這户人家的主人叫出來吧。”鄒世豪提議道。“那人家不一定在家呀。”“試試看嘛。”於是，鄒世豪便按下了門鈴，很快，有個阿姨出來了。曾思燁向阿姨説明了情況後，阿姨向我們連聲道謝。後來，我們又跑上跑下，齊心協力地把整棟樓清掃乾淨了，就連樓前的草坪也撿乾淨了，還灑了水。

那天，我們不僅打掃了衞生，還幫助了別人，真高興呀！我們一定要學習雷鋒樂於助人的精神。

雷鋒精神伴我行作文 篇13

雷鋒，一個熟悉的名字，雖然他已經離開了我們，但是他做的是還永遠留在我們心裏。在車上他主動幫助旅客倒茶、掃地，在車站幫大娘補票，下雨天把大嫂和孩子送回家……雷鋒的故事深深地刻在我心中，我也向雷鋒叔叔那樣去幫助別人。

記得一次在放學路上，下着滂沱大雨。我快要到家的時候，看見一位阿姨頂着一個文件夾急匆匆地跑着，我想：“這麼大的雨，阿姨這樣淋下去，一定會感冒的。”我急忙跑過去把傘舉地高高地戴在阿姨頭上。阿姨以為是誰轉過頭來一看，是個小姑娘，阿姨感激地説：“謝謝你。”我説：“不用謝，這是小學生應該做的。”我問阿姨：“阿姨你去哪裏呀！”阿姨説：“我去幼兒園。”我聽了心想：“雖然我快到家了，但還是再送阿姨一程否則阿姨會渾身濕透的。”我舉着雨傘和阿姨並排走着，由於我比阿姨矮，雨水都落到我身上，半個手臂都濕，但我堅持把阿姨送到了幼兒園門口，阿姨説：“謝謝你，小朋友，我兒子有傘的。”我開心的與阿姨告別。

人的生命是有限的，為人民服務是無限，我要將有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。我時刻記着雷鋒叔叔的話，總是熱心地去幫助身邊有困難的人。

雷鋒精神伴我行作文 篇14

“學習雷鋒好榜……”當我耳邊響起這首歌時，眼前就浮現雷鋒樂於助人的畫面，在火車上時，雷鋒提着水壺給人們到水。在下雨天，雷鋒踏着泥濘送大娘和孩子回家。在深夜裏，雷鋒在昏暗的油燈下為戰友縫補衣服……現在我們的生活發生了翻天覆地的變化，但雷鋒的精神依然留在我們的心裏。

記得去年有一天，我高高興興地走進校門。看見有幾個一年級的小朋友擠在那裏，原來他們正在搬水，由於個子小搬起來非常吃力，一個個都汗流浹背，步履蹣跚。

我看着他們吃力的樣子，心想：“我應該去幫助他們。”於是，我跑過去説“小朋友，我來幫助你們吧！”小朋友看見只有我一個人，帶着疑惑的眼神説：“你能搬得動嗎？”我自信地揮了揮手：“當然可以搬了，你們在哪一班？”他們立即興奮地指了指前面説：“我們在二（三）班。”我深深地吸了一吃氣用力一搬，輕輕鬆鬆地把水搬到他們教室裏，有位小朋友連忙説：“大哥哥，你真厲害，謝謝你。”“不用謝，這是少先隊員應該做的。”我搖了搖手説。説完我邁着輕鬆的腳步了，這時，我覺得自已就像個小雷鋒。

雷鋒精神伴我行作文 篇15

今天是學雷鋒日，我們學校組織了學雷鋒活動。其實在我們心裏不僅僅今天才是學雷鋒日，在我們心裏雷鋒精神一直伴我行，每天都是學雷鋒日。

記得上次在敬老院裏，同學們各個都熱情地對待每位老人，有的為孤老講笑話，逗老人開心，有的為老人梳洗，更有人為老人們捶背，按摩，就像對待自己的爺爺奶奶一樣。一幕幕動人的場景，都讓我至今仍記憶猶新，難以忘懷，同學們學雷鋒的熱情也讓老師大為感動，我們要把這份熱情和激情投入到今天，乃至每天中去。因為雖然我們每年學雷鋒的方式不同，但我們的目的只有一個，就是學習雷鋒的精神，讓雷鋒的精神代代相傳。

“幫助他人”不僅僅是我們學雷鋒的一句口號，更需要我們每個同學付諸於行動，努力去實踐它。雷鋒精神的實質，是全心全意為人民服務，為了人民的事業無私奉獻。

“你快樂，所以我快樂”應該成為我們每個人的想法，因為你可知道幫助他人是快樂的，它帶給你滿足與自豪。哪怕不留名，你也會得到雙份的快樂，那快樂是督促你前進的教鞭，是指引你方向的導遊，更是帶領你走出逆境的力量，那快樂是他人無法體會的到的。

雷鋒叔叔雖然已經去世，就讓他的精神陪伴着我們吧。

雷鋒精神伴我行作文 篇16

“樂於助人，處處為他人着想，無私奉獻”是中華民族的傳統美德。這些美德集中表現在許多人物身上，但是最令我們熟悉的還要數雷鋒了。

一提起雷鋒，大家都會想起他那平凡樸素的生活態度，以及他那樂於助人無私奉獻的崇高精神；一提起雷鋒，大家都會不由自主的想起他所做的，每件平凡而偉大的小事，如；扶老奶奶過馬路；給丟失火車票的老奶奶補票；給貧困戰友的家屬寄錢的種種敢人畫面……所以人們常説：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”

雷鋒用他那短暫的一生幫助了許多人—他的一生就如同一個小小的螺絲釘每時每刻都奉獻於平凡的瑣碎的事情。默默無聞的為人民服務雷鋒精神怎能不值得我們學習踐行呢？其實生活中雷鋒精神體現的地方比比皆是如︰年輕力壯的小夥子在公交車上給老弱病殘及帶小孩的乘客讓坐；義務替小區刷墻並鏟去上面的小廣告；當某地發生自然災害時大家本着一方有難八方支援的精神都來幫忙—有錢的出錢有力的出力；終於讓某地恢復了往日的美好

雷鋒精神是指引我們在正確的社會價值觀上的指路燈。因此同學們讓我們一起踐行雷鋒爭做時代新人吧？

雷鋒精神伴我行作文 篇17

閃爍的流星劃破夜的寧靜，綻放出生命的華彩，就如他，璀璨似流星般耀眼。他將短暫的人生髮揮得淋漓盡致，像陽光般光芒萬丈，雖然只有22歲的年華。他的精神將永遠刻在我們心中，一代又一代。雷鋒這個字眼，已變得很偉大很偉大。

雷鋒是一個孤兒，被團隊撫養長大，但是別人都非常喜歡他，因為他將幫助別人當成生活的一部分。有一次，雷鋒在火車站見到一個年輕婦女帶着一個小男孩，焦急地翻着行李，他上前一問才知，他們的火車票丟了。於是，他用自己的津貼為他們買了火車票。同志們都説：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車！”

歷史的年輪轉到高科技的21世紀，我們青少年更應該學習雷鋒精神，多做好事，將雷鋒精神傳播至全國。在車水馬龍的城市，攙扶老婆婆過馬路，這只不過是舉手之勞；將大街上的易拉罐撿起來扔進垃圾桶，剋制自己不隨地吐痰、不亂扔垃圾，不浪費水，不踐踏草坪……這一切看起來多麼容易！學習雷鋒精神，發揚雷鋒精神，以良好的品質、豐富的知識充實自己。

雷鋒，早已成為一個特定名詞，光芒穿越浮世，如恆星般耀眼。

雷鋒精神伴我行作文 篇18

他是一個軍人，他在這個世上走過了22個春夏秋冬，他的故事響徹大江南北，全國人民都尊敬他。他的一舉一動都引領我們向前。他，就是英雄的雷鋒。

雷鋒他雖然是一個軍人，卻沒有上過戰場，但卻以高尚的軍人品質影響着我們。他雖然只活了22歲，但他卻永遠活在我們心中，他的故事在黃河中永久的流淌着，他的英雄事蹟在我的心中流淌着，影響這我……

雷鋒在工作崗位上一個朋友小剛因吸煙把褲燒的一個洞一個洞的。當雷鋒上完了夜班回到宿舍的時候，小剛已經睡着了，雷鋒就把他唯一的棉襖撕破，取出裏面的棉花，一針一線的縫到他的褲上，小剛早上看到了很不以為然，雖然這樣，雷鋒也絕不後悔自己所做的事。

一天，雷鋒他出去，在路上遇到一對老夫婦，他們餓了兩天了，倒在路邊站不起來。雷鋒看到這種情況，馬上幫助了那對老夫婦，餵給他們水和食物直到這對老夫婦好了為止。雷鋒叔叔的這種高尚的品德值得我們學習，那種助人為樂的高尚品質永遠激勵着我。

雷鋒他是一個平凡的人，但卻做出了不平凡的事。雷鋒精神就像春天般的嫩芽，就像夏天般的陽光，就像秋天的果實，就像冬天的雪花，他的精神向光輝一樣照耀着我們，而我們就把這種高尚的品質傳承下去，雷鋒精神將會繼續伴我成長

雷鋒精神伴我行作文 篇19

世界多姿多彩，人生燦爛輝煌。我們是祖國的花朵，是祖國驕子，祖國以後的繁榮昌盛就依靠着我們，我們就應全力以赴回報祖國的恩情，而值得我們學習這一精神的人物就是雷鋒。

雷鋒，一個平凡的戰士，出生在一個農民家庭，他時刻不忘祖國對他的養育恩情，他履行着“為人民服務”的誓言，用自己的一生來回報祖國。

雷鋒將一生言行、品質寫成了“雷鋒精神”。雷鋒精神像一座永不熄滅的燈塔，照亮了一代又一代人的心靈，指引着一代又一代青少年的人生方向。

雷鋒精神就是以人民為天，全心全意為人民服務，無私奉獻。這種精神在成千上萬個人心中紮下了深根。雷鋒曾一味為他人着想，被人説成是“傻子”。其實如果世界多幾個這樣的“傻子”是否會花葉茂盛，更加強大呢？結果可想而知，那為什麼不做這樣的“傻子”呢？

向着雷鋒，我們這樣問自己：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地；如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗；如果你是一片綠蔭，你是否遮住了烈日……雷鋒為人民奉獻了一切，一個日本企業家這樣感歎：“雷鋒僅20歲就做了這麼多好事，成為偉大的人物，把雷鋒精神引進我們公司運用到生產實踐中去，一定會改變員工，產生巨大的效果。”是啊，如果我們能把向雷鋒學習落實到生活中的點滴中去，那將會出現怎樣的盛世景象啊！

作為一名學生，一枝祖國的花朵，我們應把雷鋒的釘子精神彙集在我們身上，仃子有兩個長處：擠勁和鑽勁，我們在學習上應該充分發揮擠勁和鑽勁，成為學習的勝利者。我們現在努力學習，將來就要像釘子，在為祖國做貢獻時不遺餘力地發揮自己的力量，回報祖國恩情。

其實，人生如“人”字則要相互支撐的，你在為他人付出時，也收穫到了豐盛的果實。

雷鋒精神伴我行作文 篇20

雷鋒的的事蹟感動着成千上萬的人，雷鋒的精神和品格更是得到黨和國家的高度肯定。今天，我們仍然需要雷鋒精神。雷鋒的精神無疑是崇高的，但它不是高不可攀的。雷鋒精神表現在各種各樣的實際行動中，人人都可以學。

雷鋒把為人民服務當作他的生活習慣，這些經常體現在他的工作、生活中，他見到生活困難的人，就竭盡所能幫助他人。對雷鋒來説，做好事很平常。有一次，他去外地執行任務，中途坐火車他還一個勁地做好事，所以“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的佳話就這樣在人羣中傳開了。

雷鋒還是個工作認真，學習刻苦的人，他經常説：“我是一顆螺絲釘，黨把我擰在哪裏就在哪裏起作用。”有一次，車壞了，雷鋒請教教導員，教導員迅速的判斷使雷鋒深受啟示，從此他更加一絲不苟、精益求精地鑽研汽車技術。本來他的車是全班耗油量最多的，後來經過他對這輛車一次又一次的檢查和改良，終於制服了這個“耗油大王”。

我最喜歡雷鋒日記中寫的那句話：“如果不積累許多個半步，就不能走完千里。”我深深地體會到，成功是積累出來的，我們要以少積多，只有積累的知識越多，我們才會有所成就。

我們應該學習雷鋒這麼多可貴的精神，把這些精神代代相傳，留給我們下一代子孫們，讓他們也懂得生命的真正意義，為社會作出更多的貢獻。

雷鋒精神伴我行作文 篇21

第一次聽到雷鋒這個名字的時候，那還是在幾年前。後來這個名字一次次在我耳邊響起。

雷鋒不是什麼明星，也不是什麼發明家，但他卻讓人們永遠記住了他。他用僅22年的時間，做了許許多多的好事。

有一次，雷鋒在路上遇到一對老夫婦，他們好幾天都沒吃東西了，餓得都站不起來了。雷鋒馬上把自己的事物和水拿出來，一口一口地餵給這對老夫婦。別人都説雷鋒傻，也有人走過來搖搖頭歎了一口氣就走了，還嘟嘟囔囔的。雷鋒不顧別人的嘲笑，硬是把老夫婦照顧的好了為止。

又有一次，雷鋒去瀋陽，到車站看到一大羣人圍着一位婦女和孩子。原來，那個婦女是領着孩子去吉林看丈夫的，錢和車票都沒了，只好坐在那兒乾着急。雷鋒叔叔看着這種情況馬上去買了兩張去吉林的車票。那位婦女感激的説，謝謝你啊，你叫什麼名字？雷鋒卻説：我叫解放軍，住在中國。

以後我會學習雷鋒叔叔的釘子精神。從我做起，先幫自己的家人幹一些力所能及的事情。比如説洗洗碗，掃掃地等一些簡單的家務活。在幫自己的同學或朋友一點小忙，只要是自己能做到的絕不偷懶。我要成為這世上的一名活的雷鋒。雷鋒叔叔雖然去世了，但他會一直活在我心裏。我會把他當成最好的榜樣。

雷鋒精神伴我行作文 篇22

“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”每當聽到這首歌的時候，我的心情就會異常的澎湃。

兒童節前夕，我們聚集在一起開展了向雷鋒叔叔學習活動，伴着清風，聞着陣陣花香，我們徒步慰問孤寡老人，每一位老人臉上都洋溢着幸福的笑容，我們給老人疊被子、掃地、擦桌子，雖然累了點，但是看着老爺爺臉上所洋溢的笑容，我們誰也沒有叫累，整理完後我們和老爺爺一起説話，一起談笑，我們大約陪了老爺爺一個多小時，接着繼續去看望另一個老人。

來到這位老人的家中，讓我想不到的是，這位老爺爺家中還養着幾隻小羊，幾隻鴿子，屋內還有一隻小黃鳥，小鳥見了我們，喳喳地以示歡迎，唱着婉轉的歌，我們還是依舊給老人打掃屋子。看！同學們都忙得不可開交，有掃地的、又擦桌子的、有整理被子的……不一會兒，屋內便煥然一新。活動結束，我們告別了老人，直至我們走遠，老人們還在遠處目送我們。今天雖犧牲了我們星期天的時間，但也是值得的，因為我們給幾位老人帶來了歡樂。

通過開展這次活動，對我的感觸極大。雖然，雷鋒叔叔雖然不在了，但雷鋒精神卻從來沒有消失。“人的一生是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”是啊！點點滴滴匯心海，片片真情暖人間。讓我們用自己的行動去弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神伴我成長！

雷鋒精神伴我行作文 篇23

晚上，雨淅淅瀝瀝地下着，雨點打在我的頭上，好像在嘲笑我丟了新買的自行車。

午後，我騎着新買的自行車，到了一個便利店。店主是一個70多歲，面容慈祥的老人。他笑眯眯地看着我，問：“小夥子，需要點什麼？”此時外面下起了雨，我卻忘記了我的自行車，痴迷地看着那些琳琅滿目的商品。我挑了一件，付了錢，和老伯説再見。

走出門，突然發現自行車不見了。懷着沉重的心情，我在附近找了一個下午，都沒有自行車的影子，只能無奈地回便利店，想問一下老伯有沒有看見我的自行車。半路，雨中出現了一個模糊的身影，推着一輛暫新的自行車。我突然發現那竟是我的自行車。欣喜讓我一時説不出話來。老伯搶先説話了：“剛才在下雨，我看你挑的入迷，就幫你推進了店裏，後來生意忙沒顧得上跟你説你就走了。我走了一下午了，一直在找你，現在好了，終於找到你了。”我的眼睛熱乎乎的，望着眼前這位濕漉漉，又帶着笑容的老人。心中飄來“雷鋒”兩個字。

在我們的生活中，樂於助人的人很多，他們懷着一顆無私的心，幫助他人，也快樂自己。望着眼前這位老人再望望這輛自行車，我再也忍不住任由眼眶裏熱乎乎的東西滴落下來。雷鋒精神、無私精神、助人精神感動着我，讓我肅然起敬。讓我們學習雷鋒，成為“雷鋒”，每天懷着一顆善心，以助人為樂的名義，開開心心地過好每一天。

雷鋒精神伴我行作文 篇24

“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨。”爸爸從小就教會我唱《學習雷鋒好榜樣》這首歌，並教育我要時時刻刻以雷鋒叔叔為榜樣，做個善良、樂於助人的好孩子！

在語文課上，我們學習了《雷鋒叔叔，你在哪裏》這篇課文，雷鋒叔叔真偉大，在短暫的一生中到處都留下他的足跡，哪裏需要獻出愛心，雷鋒叔叔就出現在哪裏。其實，在我們的身旁，也有很多像雷鋒叔叔一樣的人。

有一次，我跟着奶奶到公園去跳廣場舞，一會我就和許多的小朋友在公園裏玩耍追逐，結果不知怎麼地摔倒了，我大聲哭着，奶奶趕緊跑了過來，看見我腿動不了，奶奶也跟着哭了起來，這時，一位叔叔二話不説把我抱了起來，和奶奶一起送我到社區醫院，他一直跟在醫生旁邊，直到醫生檢查完説我沒事了才默默地離開。我們一直在尋找這位不留名的“雷鋒叔叔”，想跟他當面道聲“謝謝”。

“雷鋒”就在我們的周圍，無私奉獻的精神就在我們的周圍，讓我們沿着“雷鋒的精神”走下去……

雷鋒精神伴我行作文 篇25

樹林為鳥兒提供棲息地是一種互恩互惠；雨潤滋潤萬物，是一種自然現象；陽光普照生靈，是太陽的本職；人們無私地為別人付出，是一種奉獻。

説到奉獻，大家很自然就會想起我們永遠值得學習的榜樣——雷鋒同志。他將一生的光和熱都奉獻給了人民，他真正做到了“把有限的生命投入到無限的為人民服務之中。”在火車上，他會為其他乘客拎東西，為有需要的人讓座，為工作人員打掃列車；當他看到因丟了車票而着急的乘客時，會主動為她買票；當他看到因找不到兒子而無助的老奶奶時，會主動幫他尋找……這一切在他眼中已經如同習慣，我們也應該學習他，把奉獻當成一種習慣，以服務為榮，給予他人方便，以助人為樂，創造人生價值。

1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞，發出了向“雷鋒同志學習”的號召。於是，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰士的光輝形象牢牢的印在了千千萬萬中國人的心中。

雷鋒，一個平凡的戰士，卻以一顆樸實無華的心創出了一番不平凡的業績。不是嗎？雷鋒總是在任何可能的機會裏自覺的真誠地全心全意為人民服務：路過工地，他會情不自禁地參加義務勞動，為社會主義建設添磚加瓦。雷雨之際，他用自己的被子去蓋水泥，他對工作發揚釘子精神……

每年的三月份是學雷鋒月，人們都主動去學雷鋒，於是雷鋒精神就如春風一樣吹遍中華大地。湧現出了一批一批的好心人。有在麥莎颱風中為救落水者三次跳入巨浪的打工青年魏青剛；有身患重病，仍然堅持助學的歌手叢飛；有20年行走在郵政路上，兢兢業業工作的郵遞員楷模王順友；有不辭辛勞，連年奮戰的青藏鐵路的工作者。他們書寫了一頁又一頁的奉獻史。

但是，不要認為奉獻有多難。其實你，我，他，我們每個人都可以，只要有一份真誠之心，有一份關愛之情，從我們每一件我們能做的小事起，去幫助他人，去把奉獻當做一種習慣。你可以彎腰為他人撿起一本書；你可以扶盲人過馬路；你可以為有需要的人讓座；你可以扶起摔在地上的小朋友……只有做好平凡的小事，才能養成奉獻的習慣。

有一種行為叫幫助，有一種情感叫做博愛，有一種永恆叫奉獻，讓我們學習雷鋒，滿心博愛，熱心幫助，真心奉獻。讓我們從平凡的小事做起，存關愛之心，積點滴幫助，做奉獻之人，把助人為樂當成一種習慣和人生追求。

雷鋒精神伴我行作文 篇26

塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什麼能頂進去呢？這就是靠壓力硬鑽進去的，由此看來，釘子有兩個長處：一個是鑽勁、一個是擠勁、這就是雷鋒精神。一個是擠勁、這就是雷鋒精神。

有一天深夜11點多，運輸連高士祥指導員回來，見雷鋒還坐在連部埋頭讀書，就説：“雷鋒啊，學習好，也要休息好，都快半夜了，明天還要出車，快睡吧。”

“好。”雷鋒一邊答應，一邊拿起了書走了出去。連部辦公室的燈還亮着，不知雷鋒什麼時候又返回來，仍然坐在那裏埋頭看書。

高指導員披上衣服悄悄走到他身後，見他正在書邊寫讀後有感，高指導員拿起他讀過的《毛澤東選集》第三卷翻着看，越翻感到雷鋒讀的多麼用心、多麼仔細，幾乎每一篇每一頁都勾畫出了一些學習重點，還隨時寫下讀書感悟。高指導員被感動了，怎麼會有如此堅持而執着的人，我的眼前浮現出雷鋒刻苦學習的畫面與他相比我們的生活條件太優越了，有雷鋒精神照耀着我們，荊楚的子孫，還有什麼困難不能克服呢？我相信我們可以讓雷鋒精神照耀整個荊楚大地！

雷鋒精神伴我行作文 篇27

這是一件很久以前的事了，我永遠都不會忘記。

一天上午，天氣很好。媽媽去做頭髮，我去找朋友玩。有一個人提議説題目：“我們玩捉迷藏吧。”我們集體回答題目：“好！”

每個人都在找地方藏起來，我也不例外。走啊走，我覺得速度太慢了，要是沒藏起來就被抓到了，那該多丟臉啊！我便跑了起來。

我知道他們都會往巷子裏面跑，所以我就往巷子外跑，跑啊跑啊，“啊”！隨着我的一聲慘叫，我的身體和大地母親來了一次親密接觸。“哎呦”！我在地上叫着。

突然，我感覺我的胳膊被什麼東西給抓了，原來是一個陌生的叔叔，他把我扶起來後就問題目：“沒事吧”？我趕忙把身上的塵土拍掉，就來不及回答陌生叔叔的話，也來不及看陌生叔叔的摸樣。

陌生叔叔看到我沒事就走了，我還沒説謝謝陌生叔叔就走了。

沒多久，朋友找到了我，我對朋友説了這件事，朋友説題目：“你太幸運了”！

要是能讓我再見到那個陌生叔叔，我一定會對他説一聲“謝謝”。

雷鋒精神伴我行作文 篇28

三月春光明媚，整個世界都是生機勃勃的。在這個美麗的三月我們也迎來了一年一度的“學雷鋒日”。而我也經歷了一件小事。

那一天，我和爸爸媽媽到淹城春秋樂園玩。在我上完廁所出來時看到一個大約四歲的小朋友在廁所門口坐着，一邊在來回轉着頭一邊在念叨：“媽媽，我要找我媽媽。”我看他急得眼淚都要流下來了，我走上去問道：“小朋友，你怎麼了呀？”他沒有回答我，只是一個勁地重複着：“媽媽，我要找媽媽。”我心想：“算了，多一事不如少一事，我還是別多管閒事吧。”正當我準備拍拍屁股走人的時候，雷鋒那為人服務的情景又浮現出來了，他好像在指引着我該幹什麼。我和爸爸媽媽説了一聲，就把小朋友從人流中帶到了門衞處，對門衞説：“叔叔，請你幫這位小朋友廣播一下，找一下他的的媽媽。”門衞叔叔熱情地説：“小同學，我一定會幫這個忙的。”

據説，後來那個小朋友找到了媽媽，可見那位門衞叔叔也擁有着“雷鋒精神”。只要人人都付出一點愛，世界就會變成美好的人間。我多麼希望雷鋒樂於助人、無私奉獻的精神永流傳……

雷鋒精神伴我行作文 篇29

如今我們班上出沒着小雷鋒，其中最偉大的是忠實的趙崇宇。他幹什麼事都是堅持不懈，我們都叫他螺絲釘。

剛開始時，他的學習成績很差，林老師和同學們都以為他是差生。誰知他不停努力，做了很多練習，給自己充電，考了75分不灰心，考80分不放棄，終於趕上了，考了90分，變成了優生。所有人大吃一驚，還有人認為自己有眼不識泰山呢！老師讓他擔任副班長，他盡了責任。同學打架，他勸着，給班級帶來一片和平。他提倡像雷鋒叔叔學習艱苦樸素、勤儉節約的精神。一支筆舊了，我就扔了。他叫我別扔，還説，一支筆被製造出來，要用上多少木頭、石墨和鉛啊！如果大家都隨便浪費，多麼可惜呀！我聽着，臉都紅了，就把筆撿回來了。他還幫我們調停了糾紛呢！一次，鄭可的書被城傑扔到水坑裏，他叫城傑撿回，又批評了他。他幫我們撿好散了一地的練習冊。

他對待學習的釘子精神，幫助同學進步的做法，都值得我們學習。如果人人都像他一樣，世界就會不一樣了。就像電視上説過的，如果多一份正能量，我們的世界就會更美好。

雷鋒精神伴我行作文 篇30

盛夏的熱度襲捲着大地，在這悶熱的公交車裏沒有一丁點的涼風，而那陡翹的車身使我倍感頭暈。唉，要是能有個空位該多好吧！

車還在繼續行駛，我的臉上卻早已全是汗珠，抓着吊環的我也已經酸了。這時公交車已經行駛到了圖書館，有不少人在這一站紛紛下了車，我心裏一喜，這下能舒服的坐一下了。我選了一個靠窗的位置坐了下來，風兒從車窗不斷滑過，吹着我的頭髮，也吹乾了我的汗珠。我不禁歡快的哼起了小曲，那炎熱的的烈日似乎也沒那麼耀眼了。我貪婪地享受着的一切是多麼的美好。

這時，車停了下來，上來了一位老太太。她的背有點駝，臉像個風乾的足子，頭髮裏閃耀着美麗的銀光，在陽光的照射下，看起來顯得有七八十歲了。“讓，還是不讓呢？”我糾結了起來，可是當我的腦袋裏閃現出電影裏雷鋒叔叔的身影和雷鋒叔叔的故事的時候，我依然的站起了身，有禮貌的對老婆婆説：“奶奶，請您坐這裏吧！”“好，好，好，你可真是個好孩子啊！”面對奶奶的誇獎，我的心裏美滋滋的，雖然是站着，但我卻感到心頭無比的舒暢……

雷鋒精神其實很簡單，就是那微不足道的小事卻顯示了雷鋒叔叔高尚的品德。生命的價值不在於索取，而在於付出。正如雷鋒叔叔説：“我們應該把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”雷鋒是和平年代的英雄，他沒有什麼驚天動地的壯舉，卻時刻把人民利益，銘記在心，這就是雷鋒，其實成為雷鋒也很簡單，關鍵在於你的行動！不知不覺車到站了，我高興地走下車去，迎面吹來了一陣涼風，那首歌的旋律又在我耳邊想起“學習雷鋒，好榜樣忠於革命忠於黨……”

雷鋒精神伴我行作文 篇31

再過4天就是學雷鋒日了，老師讓我們讀了雷鋒的故事，我看完後不禁被感動得淚流滿面。

這不禁使我想起了一件事：那次，我獨自坐公交車去學英語，一位老人上來了，可是座位已經滿了，車上沒有一個人讓座。老婆婆一隻手拄着枴杖一隻手抓着一根柱子，四處張望着，好像在看有沒有空位置。我開始不安了，我要不要給老婆婆讓座呢？讓吧，離終點還有很遠，到時候，一定會腳疼的。不讓吧，又覺得不好，老師都叫我們要給老人們讓座。我猶豫不決，最後我終於決定還是讓座。我站起身來，走上前去對老婆婆説：“老婆婆您去坐吧！”“謝謝你，小朋友”老婆婆説。“沒關係！”

“這個小姑娘真懂事！”“是呀！”……我聽了心裏美滋滋的。

現在比起雷鋒做的事來説真的不算什麼。從現在起，我要做一個像雷鋒叔叔那樣的人，做一生的好事。

雷鋒精神伴我行作文 篇32

3月13日週六下午，陽光明媚，非常暖和，媽媽帶着我去水木天成社區做好事。我此時非常的高興。到了社區，我就開始打掃。 剛開始撿垃圾的時候，撿了不一會兒，我的袋子便裝滿了。我心裏在想：“哎，這裏的人怎麼這麼不講衞生啊！我才撿了一會兒就把袋子裝滿了。又過了好一會兒，我己是氣喘吁吁、大汗漓淋，就脱去了外套。

這個活動使我明白了一個道理！我們要講究衞生，不能隨便亂扔垃圾，只有這樣我們的世界才會更加完美。

雷鋒精神伴我行作文 篇33

今天 是‘’學雷鋒日‘’，老師帶我們去學校的後花園裏打掃衞生。老師把我們分成了幾個學雷鋒小組。我被分到打掃車棚，擦玻璃那組。

我是組長，我一定要把玻璃窗擦得十分乾淨，可是實在太累了，讓人家也來體驗一下吧。但我轉眼又一想：雷鋒叔叔做好事，從來不叫累和苦，都能堅持下去的，難道我做了一點點就叫苦了嗎？不能，我也要做起事情來，不怕苦，不怕髒。後來，我一個勁地認真幹，終於窗户被我擦得乾乾淨淨。學雷鋒活動終於結束了，回到教室，我坐在椅子上，腰痠腿疼，我想：“做好事可不容易啊！”下次我要做更多的好事，成為班上一個學雷鋒的標兵！