在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的自編童話作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
熊貓胖達非常愛幫助人，但是他卻是一隻彩色的熊貓，因此，他非常自卑。
那一次，胖達第一天去學校上學，他垂頭喪氣地走着，真不想上學。他剛走進校門，就有很多同學嘲笑他，有一隻猴子扯着嗓子大叫：“怪熊貓來了！大家快來看 哪！”同學們都一窩蜂跑了過來，有的説：“真是一隻怪熊貓！”有的説：“難道他染了毛了？”還有的甚至説：“如果我是他，我絕不上學！”胖達難過地跑出學 校，來到了景秀湖的湖邊，使勁將石頭扔到湖裏，一塊石頭，兩塊石頭……他想：為什麼我偏偏是彩色的呢？石頭驚動了湖裏的小魚。小魚探出腦袋，疑惑地説：“胖達 ，你幹嗎扔石頭下來呢？別砸了，都砸到我的頭了。”胖達聽了連忙説：“太 對不起了。同學們都嘲笑我是個彩色的怪物，我非常難過。小魚，為什麼偏偏只有 我是彩色的呢？”小魚同情地説：“胖達，要不用水洗洗，説不定會變成黑色的呢！你像我們魚兒一樣泡在水裏試試？”“謝謝你，我趕緊試試看吧。”於是，胖達 馬上走進湖裏，把整個身體都泡在了水裏，再用手使勁搓着自己的皮毛。一個小時 、兩個小時……可是，不管胖達怎麼努力，他身上的皮毛仍舊是彩色的。
這時， 旁邊一棵枯黃的紅楓樹乞求説：“孩子，可以給我澆點水嗎？我都快渴死了。”胖達是個愛助人的孩子，他趕緊找來一個水桶給樹爺爺澆水。樹爺爺很好奇，為什麼胖達一直泡在水裏，在瞭解了事情的緣由後，樹爺爺語重心長地説：“孩子，你看 看我的樹葉是什麼顏色？”“紅紅的。”“對啊！孩子，我的樹葉可以變成紫色的 嗎？”“當然不可以啦！”“白雲有白雲的顏色，藍天有藍天的顏色，彩色就是你本來的顏色，孩子，你還有理由自卑嗎？”樹爺爺接着鼓勵胖達説，“孩子，你應 該覺得驕傲才對，你是與眾不同的！”“真的嗎？”樹爺爺的一席話説得胖達豁然 開朗，再瞧瞧天空，果然如樹爺爺説的一樣，白雲有白雲的顏色，藍天有藍天的顏 色，我熊貓胖達也有屬於自己的顏色。
胖達高興地回到學校，找到了屬於自己的色彩。
一天，小兔正在草地上吃嫩嫩的草。老虎看見了口水都快流出來了。在這萬分危急的時候。機靈的小猴看見了，大喊：“小兔快跑，老虎在你的後面”小猴子的話被老虎聽見了，老虎生氣地大吼：“你壞了我的美餐了。”小兔一邊跑一邊喊叫：“不好了，不好了，牛伯伯、馬大叔，老虎想吃我，快救救我!”牛伯伯和馬大叔一聽，急忙趕過來，老虎正和小猴決鬥呢。馬大叔上去幫助小猴子踩着大老虎帶班紋的花衣。牛伯伯用它的角，死勁頂老虎的頭，它們一起合力打敗了威武的大老虎。
小白兔感謝小猴、牛伯伯、馬大叔説：“要不是你們，我都不知道怎麼辦。”真是太感謝你們了。”
通過這個童話故事，告訴我們只有團結起來，就有不戰的力量。
森林裏有一對冤家似的好朋友，那就是小烏龜和小蝸牛。每一次見面都會引發一場口水大戰，這不又掐起來了，它們爭論的焦點是對方永遠比自己慢。
小烏龜説：“我們不要再吵了。”小蝸牛説：“行，我們來一場真正的比賽吧。”兩人異口同聲的答應了。小烏龜説：“那我們就來比一比誰先爬到那座山頂。”小蝸牛點了點頭。
比賽開始，小烏龜迅速的向前爬去，可小蝸牛用它那軟軟的'腹部慢慢的向前挪動着。小烏龜很快的來到了半山腰，心想小蝸牛肯定還在老遠的後面。看到不遠處的一棵大樹，得意洋洋的小烏龜便在大樹下呼呼大睡起來。小蝸牛依然在努力地向上爬，一刻也不停歇，時間一點點的過去了……
小烏龜突然從夢中驚醒，擦了擦朦朧的眼睛，抬頭望去，小蝸牛已經矗立在山頂了。這時小烏龜跺着腳歎着氣説：“真後悔自己睡的那一覺，真不應該麻痺大意。”
從這個故事我知道了“再慢也比站着快。”永遠不要低估別人的能力。
小花狗和熊老師
一天，小花狗和小兔、小猴、小貓、小羊一起到操場上去上熊老師的體育課。
小兔、小猴他們看到熊老師手裏的跳繩，都很高興。小花狗心想：難道今天要跳繩？這時，熊老師説：“今天咱們比賽跳繩。”
比賽開始了。一分鐘跳繩結束，熊老師要記錄成績了。小兔説：“我跳了一百二十八下。”
小猴説：“我跳了一百四十下。”
小貓説：“我跳了一百一十五下。”
小羊説：“我跳了一百零八下。”
小花狗垂下耳朵，説：“我跳了四十下。”大家都笑了起來。
小花狗心裏很難受，他不希望受到大家的嘲笑。從此以後，小花狗天天堅持練習跳繩。熊老師看見了，問：“小花狗，你現在一分鐘能跳多少下了？”
小花狗説：“能跳一百多下了。”小花狗還是天天練習跳繩。大家再也沒有嘲笑過小花狗了。因為小花狗在校園運動會上，獲得了一分鐘跳繩比賽的第一名。
早上，人們起牀後發現書全部都失蹤了。工程師沒了圖紙，無法進行工程設計：學生們沒有了課本，無法上學：老師沒有了備課本，無法給學生上課；醫生沒有了醫學書，無法給病人看病、開藥方……人們沒有了書的幫助，無法繼續正常工作、上學、治病…。。人們紛紛都去了王博士的家裏。希望他可以幫助大家找到丟失的書本，王博士爽快地答應了。
她在她的電腦裏發現了一封奇怪的信件。上面只寫了讓她晚上到“地瓜農田”。她的直覺告訴她：這一定與書的消失有着什麼關係。於是，她決定：接受這個神祕人的要求。
到了晚上，她來到了“地瓜農田”。看見那裏有一本戴着皇冠的書。它似乎非常地生氣。果然，這本書一看見了王博士就破口大罵：“你們看看你們自己，我們書國的每一位公民都在勤勤懇懇地為你們工作和服務。你們卻不愛護我們書國的公民。現在我們書國的每一位公民都要投訴你們。好好的聽聽吧。”
書國的大臣《百科全書》説：“你們看了我之後，就不動我了。我在那裏坐冷板凳。我的身上沾滿了灰塵和泥土，卻沒有一個人為我清理或打掃過。我非常憤怒！”
這時，童話書説：“是呀！小朋友們經常把我亂丟亂扔。我的臉皮皺巴巴的。有的還撒開來。我痛死了！”
別的書也在一旁七嘴八舌地説話。王博士與書國王簽了合同：人們以後要愛護書。否則人類十年不許用工具書。
森林裏生活着很多的動物朋友，大家團結友愛、互相幫助，日子過得紅紅火火。一天，森林小學放假了，小馬主動來磨坊幫助媽媽幹活。
媽媽幹活累了，坐下來休息，小馬就跑過來給媽媽擦汗和捶背。看着自己的孩子長大，媽媽欣慰地笑了。她摸着小馬的頭説：“紅紅乖，自己玩去，媽媽要把麥子送到河對面去，等我回來，媽媽給你做好吃的。”小馬一想，如果我送去，媽媽就可以早點做飯了，我回來就有飯吃了。就説：“媽媽，我已經長大了，我要幫媽媽分擔點活，幫忙忙幹活，這樣媽媽就能早點忙空了，讓我去行嗎？”媽媽想了想説：“那行吧，你去吧！遇事多動腦筋，早去早回！”小馬高興得一蹦三尺高，馱上麥子，甩開思蹄，噠噠噠，向河邊跑去。
“咴……”小馬一個漂亮的急停，博來了河邊青蛙們的一片掌聲：“好！”“太棒了”“真帥！”一隻青蛙問：“馬哥，你要幹啥？”小馬説：“我要過河。”“不能過去！不能過去！太危險了，河水太深，過不去！：小馬不信，看見附近一頭老牛在吃草，就跑過去問：“牛伯伯，這河水深嗎？”老牛笑呵呵的説：“不深不深，一點也不深！”小馬跑回河邊，準備小河，青蛙又叫住了：“不能過去，不能過去，河水太深，你會沒命的。”小馬猶豫起來，看看青蛙，又看看老牛。想起來媽媽的話，遇事要多動腦筋。她找來幾塊石子，向水裏扔去，只見小馬聚精會神的聽着石頭落水的聲音。判斷出河水既不像青蛙説的那麼深，又不像老牛説的那麼淺，自己過河沒問題，於是，小馬果斷地走向河裏，輕鬆的過了河。
你要當聽別人話的小馬，還是自己動腦筋實踐的小馬呢？
“轟——！”一聲巨響將動物森林裏所有的動物都吵醒了。大家跑出家門一看——原來是笨笨熊在放煙火！
“笨笨熊，我老了，有失眠症。好不容易睡上一覺，你早上再放，行不行？”山羊爺爺温和地説道。
“哼！老笨蛋！”笨笨熊撇撇嘴，不屑一顧，“煙花晚上放，才好看！”
“汪汪——笨笨，那你晚上叫聲我們，咱們一起看，行嗎？”汪汪狗急忙調解。
“不要！這是我爸給我寄來玩的，又不是給你們玩的，憑什麼給你們看？”説完，笨笨熊就拿起煙花，拍拍屁股，怒氣衝衝地跑回家了。
第二天早上，笨笨熊卻又像個沒事人似的，慢條斯理地走到山羊爺爺家，踹開了門，要去吃早飯。可是，他竟然發現，孤兒小雞正在吃自己的早點！而山羊爺爺慈祥地看着小雞！笨笨熊一個箭步衝到山羊爺爺面前，質問道：“它怎麼在吃我的早飯，是怎麼回事！？”山羊爺爺不緊不慢地説：“我是老笨蛋，不會做大少爺的飯。”
“你……你……”笨笨熊氣得説不出話來。只得委屈的摔門而去。
來到大街上，笨笨熊本想買一份餛飩嚐嚐，可沒想到，平常和藹可親的兔大嬸，冷言冷語地説道：“我是鄉巴佬，無顏招待熊大少爺！”
小笨笨熊感到自己在這兒待下不去了，飛快地跑回家，拿起電話就撥。接通後，笨笨熊一把鼻涕一把淚地説出了事情的前因後果，並且催熊老闆快點兒來接自己回家。聽完了兒子的苦水，父親熊老闆開導地説：“你有犯過錯誤嗎？孩子，我把你交給他們，正是他們的淳樸和善良啊，你不應該這樣對他們！”聽了這番話，笨笨熊陷入了沉思。
過了一會兒，彷彿心靈上開了一扇窗户，小笨猛地衝出小屋，對每一個包容自己的人説了聲謝謝，感動的山羊爺爺當即就説：“知錯就改就是個好孩子，知錯就改就是個好孩子……”
以前那個笨笨的，憨厚可愛的小熊又回來了。
第二天早上，湛藍的天空開出了絢爛的花朵……
文萃咖
