在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的認識自己作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
“人啊，認識你自己!”這是古希臘阿波羅神廟門口石柱上鐫刻的一句神諭，蘇格拉底對此着迷，並以此勸誡教育他人。世界文明在古希臘先哲們思想的激盪下延展開來，見證着人類不斷探索世界，修正認識的偉大曆程。探索外在世界的道路是艱難曲折的，然而，要轉向人的內心世界，認識、認清自我，同樣是障礙重重不易突破的。“認識你自己”，無論對於人類還是個人而言，這都將是永遠的探索和追問。
我是一個怎樣的人?有什麼優點和缺點?這是我們在認識自己的過程中最容易想到的問題。要得到答案，眼光不能只落在自己身上，否則，我即是世界，在這個我為唯一的世界當中，我的所有特點，將得不到比較，也就無所謂鑑別，更難分優劣。冰心感歎過，牆角的花，你孤芳自賞時，天地便小了。所以，我們只有放開眼光，心懷宇宙，把自己放到天地間，世界中，人類社會裏，才能在某一個座標系裏知曉我們自己這顆滄海一粟的位置和能耐;才能看到指明我們奮鬥方向的人生路標，才能比因為看不清自我而自命不凡的我們更容易登上險峯，閲盡無限風光。因此，認識自己，並不是單純地審視個人，而是要認識個人和世界的相對關係。世界很大，個人很渺小，但如果眼界狹窄，世界也會縮小;眼界開闊，世界也會廣袤。北溟有魚，化而為鳥，其名為鵬，扶搖直上九萬里，而後展翅而飛，遷徙於南溟。在地上蹦蹦跳跳的學鳩始終不明白大鵬為何要長途跋涉那麼遠。這是因為學鳩只能飛到榆樹枝上那麼高。它認識這世界的眼界遠不及大鵬。
愛因斯坦説過，人的認識半徑越大，所接觸的未知空間也就越大;人的認識半徑越小，所接觸的未知空間也就越小。當哥白尼驚歎月亮圓缺變幻的祕密，當哥倫布踏上美洲的第一步，當林則徐合上他嘔心瀝血的《四洲志》，探知未知空間的進步的曙光從天而降。當然，他們早已作古，而對於今天仍然在思考着相同問題的我們而言，恐怕最重要的莫過於端正謙虛的態度，因為小小的我們有大大的夢想，有大大的世界的舞台，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”
在古希臘巴那斯山如口處的巨石上，鐫刻着這樣幾個大字“認識你自己”，許多古希臘的哲學家認為人類的最高智慧就是認識自己，就像一個人為了愛他人而那個人和他的真正需要一樣，人必須認識自己、瞭解自己，以便理解自己生命的意義、自我的價值和真正的快樂是什麼，並認識怎樣才能實現這些需要。
走在繁華的大街，看着人們匆匆的走來又匆匆的離去，我不禁要感慨人生的漫長與複雜，人們本來是在同一個起點，為了不同的目標，他們各奔東西。大部分的人都是在追名逐利，認為名和利就是快樂幸福。其實，他們並沒有真正屬於自己的目標，都以社會的價值觀作為自己的價值觀。靜下心來想一想，難道名利真是我們真心想要的嗎？我們的真正目標是什麼如果連最基本的東西都沒弄清楚而一味沉湎於名利中，彷彿是一艘小船在大海中不斷搜尋，當船上載滿金錢的時候，夜幕已經降臨，其他的船益遠去，而自己的那塊彼岸仍然很遠，旺盛的精力消耗殆盡，唯一能做的就是獨守着一堆無用的珍寶，夢想着彼岸的景色。
作為一名學生，我們更應該認識自己，知道自己該做什麼，不該做什麼。擺脱浮躁的思緒，讓自己獨有的優越條件充分發揮。然而，還是有些青年盲目的跟風，而當曾經風行一時的東西不在流行時，他們才恍然大悟，原來自己的青春早已一去不復返，而自己仍然兩手空空。
認真想一下，在你的生命中，最重要、最值得追尋的到底是什麼？你有沒有堅定的去追尋？
人應該找回自己，活出自己想要的生命。人生就像一齣戲，在自己生命的舞台上，我們是製片，是導演，更是主角。我們是這齣戲的中心，周圍的人，充其量都只是配角而已。
瞭解真我，能時時保持着這個真正的自己，把“心”穩住了，才能在生命的海洋裏駛向那美好的彼岸。
在我心裏有一朵櫻花始終鮮活而頑強，仰望它，會生出一種向上的力量。
一次單元考試的成績讓我大跌眼鏡，嚇出一身冷汗，那個悲慘的分數讓我一時抬不起頭來，我躲在房間裏任眼淚流下。。
突然，門開了，母親走進來關切地説：“我帶你到花園走走吧。”我點點頭。在通往花園的路上，母親牽着我的手，如小時候一樣，讓我好感動，有一股暖流湧遍全身，我長大了，依舊還要靠母親提攜我，我不敢看有白髮的媽媽，生怕她會笑我沒有生活的勇氣和信心。
“好美的櫻花！”媽媽指給我看。或粉或白的櫻花啊鋪天蓋地，美得傾國傾城。櫻花執着地舒展着美而薄的花瓣，他們知道自己是花，天生就應該美得讓人陶醉。
“你知道嗎？它們落的時候一定不會零零落落，而是一起散盡。”媽媽又説道。開時轟轟烈烈，謝也轟轟烈烈。我聽了心不覺為之一動。
是啊，人生來是註定成功的，不是失敗的。櫻花一定不能容忍自己的生命中有失敗，難道我還不如櫻花嗎？我要重拾信念，從頭開始，從失敗的谷底走出。
啊，櫻花，你的執着讓我明白活出自己你會發現世界如此美麗；櫻花，你讓我明白要做就做到最好。
中長跑一直以來都是我的心腹之患。但在這次測試中，我進步了，讓我對自己有了一番新的認識。
在去測試的路上，我的心裏就像壓了一塊大石頭，讓我喘不過氣來。運動場上高手如雲，哪裏會有我施展抱負的舞台呢？想到這裏，我的心裏就像揣了一隻兔子在怦怦地跳，不住直打哆嗦。
幾個多月以來的辛苦鍛鍊，多少次汗水的揮灑不能因為我的膽怯而付諸東流，因此我又重拾信心準備上戰場。來到跑道上，火辣的陽光照在紅色的跑道上顯得十分刺眼。幾組比賽後，終於臨到我上場了，我倒吸了一口涼氣，隨着計時器的`運作，我們就像脱韁的野馬衝出了起跑線，繼之而來的，就只有那看不見終點的紅色跑道。我拼命地跑着，就像“拼命三郎”一樣只知道一個勁兒地向前衝。雖然跑在倒數，但我一點也不沮喪。起先，我的“死黨”就像一隻充滿幹勁兒的小蠻牛，在前面一路狂奔，而我就在後面窮追不捨。經過一圈激戰後，她的體力也正在慢慢的消耗，速度也慢慢的弱了下來，我見勢頭逆轉，便奮起直追，終於我將她遠遠的甩在後面。
和煦的微風忽然變得猛烈起來，用力地拉扯着我的衣角、褲角，使我難以挪動。它就像一頑皮的孩童在我的臉上嬉戲着，衝擊着，在我的臉上肆意橫吹，我氣急敗壞地想讓它趕快溜走，甩甩手，可那些都是徒勞的。
三圈過後，我的嗓子火燒火燎的疼痛，靈活的雙腿也漸漸的麻木起來。我想要加速，但已經毫無力氣了，我暗暗地想：加油！你一定行！這一點困難算不了什麼，逾越那個高坎，塑造不一樣的自己。想到這裏，我心裏湧起一種莫名的力量，咬了咬牙，內心的火苗一下子被點燃，頂着耀眼的白光。倏忽間，我比我的“死黨”先一步踏上了那條屬予我的白線。
“3分35秒”，哇噻，我歡呼着，比以往快了整整20秒。雖然不是最快的，但我將“不能”變成了“可能”。
那一刻，我發現了內心深處的自己，那個不肯輕易放棄的自己。
老鷹飛翔在天空，獵豹奔馳在草原，而魚則遨遊在深海，自然界萬物都有自己的位置，我們不能讓榮譽和慾望充滿眼球，而要保留一隻眼睛觀察自己，發現不足，彌補缺陷。
一位著名的指揮家剛出名時，認為自己非常了不起，有一次他去樂隊排練發現自己忘記帶指揮棒了，他剛要派人去拿，祕書告訴他：”不要緊，向樂隊其他人借一支就行了。”指揮家以為祕書老糊塗了，但他還是問了一句，出乎意料的是，大提琴手，小提琴手，鋼琴手同時將指揮棒遞到自己面前，他這才發現自己並不是什麼必不可少的人物，於是在他以後的事業生涯中經常用此事提醒自己，終於成為一代大師。
成功的因素很多，但最重要的是對自己有一個清醒的認識，人生路上你也許會遇到困難和機遇，但如果我們正確認識自己，面對困難根據自己的實際情況，制定對策，我們便能邁過困難。面對機遇我們更要認清自己，好比一次答題競賽，前五題為初級水平，後五題為高中水平。當你答對前五題後，主持人問你是否繼續。如果放棄你會得到這五題所給的獎金，如果繼續答錯一道題你會一分也得不到，這種情況下如果我們只有初中水平就應該放棄，不能被金錢迷惑雙眼，否則我們會空手而歸。
正確認識自己也是在這個世界上能夠生存的必要因素，我們不應忘記那個忘了自己是烏鴉的烏鴉，去學老鷹抓羊。在競爭中我們不能想着一味進取，要有進有退，有所為有所不為，不能為了自己的面子而應答別人做自己做不到的事情，更不能為了目地而不擇手段。要正確認識自己的才能，把自己放在合適的位置上，這樣你的人生也是最順利的。
偉人之所以成功是因為他們除了努力之外還對自己有一個正確的認識，我們也是一樣，正確認識自己會使自己的事業順利，正確認識自己會使自己和別人的關係融洽，正確認識自己會使自己擁有一個美好的明天。留出一隻眼睛看自己吧，我們不要學夸父追日，也不要學精衞填海，我們要做真實的自己。
我總是在最深的絕望裏，看見最美的自己。
——題記
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉，清麗年少，一地輕愁，最不懂憂傷為何物的年紀最是憂傷。常常在光影斑駁的午後，仰望天空，淡藍的天，鵝黃的草，都會讓人突然落下淚來。如今回頭看，想感謝那些持久的孤單和忍耐，因為它們為我們的成長鋪滿了細密的針腳。
昨晚，我又做了一個夢。“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁。”淡淡的樹影，隔着輕簾，若隱若現。我一步步地走近走近……瞅見了梧桐樹下那瑟縮的身影。她含着淚，眼中的悽苦與迷茫讓人憐惜，更讓人心酸。終於，她拖着瘦弱的身子站了起來，一步一步走到了河邊，看着河中自己狼狽的摸樣。她震撼了，眼神愈加迷離。她想到了李白，李白道“行路難”，卻從未停止過前進的步伐。“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”李白用樂觀向上的態度，奏出了人生的絕唱。她想到了“烏台詩案”飽受苦楚的蘇軾。“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕，一蓑煙雨任平生。”在苦難面前，蘇軾亦直身而立。她想到了殘疾作家海倫·凱勒耗盡青春，才有《假如給我三天光明》的驚雷鉅作。她想到了顧城“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明”的心境。她問自己，有什麼立場，又有什麼資格選擇放棄。不，我要打破這道枷鎖，生命的束縛即是饋贈。我看着她重新站立的背影，笑了。這就是我，昨日的我與今日的我的過渡段。
古羅馬詩人賀拉斯曾説：“無論風暴將我帶到什麼岸邊，我都將以主人的身份登岸。”人生本就是一個破繭成蝶的過程，當我們感到最痛苦的時候，也就是我們快速成長的時候。我們要學會的不是等待暴風雨過去，而是在雨中翩翩起舞。
窗外，正值盛夏，蟬鳴蔭濃，夢想又重新回到我心中。我不再是那個遇事只會哭鬧的無知少女。我學會了認識自我，在認知中成長，在成長中深度認知。史鐵生説過：“我微笑着去唱生命的歌謠，人生若只求得兩點一線的一帆風順，生命便失去了它的魅力。”尋找心的歸屬，亦是尋找人生路上最美的風景。
青春是被摧殘後才顯得無懈可擊，被生活傷得遍體鱗傷的地方，也將是我們最強壯的地方。“勇敢的成功是暴風雨後的成功，要待到日近中天，陽光普照，玉米才會沉甸甸的掛在收穫者的肩膀。”顧拜旦的這句話一直印刻在我的心底，我想我不會再在意頭頂是怎樣的天空，無論生活帶給我什麼樣的暴風雨，我都將微笑着接受。把努力留給自己，把結果留給命運。
每段時光都有被銘記的權利，感謝曾經的苦難，賜予我心之明鏡，去獲得一朵永生的花。
四年前，我們一跨入天長小學，班主任馬老師便帶着我們誦讀古詩文。老師把詩句抄寫在黑板上，每天清晨領着我們一字一句地讀着，就這樣一字字，一句句，一首首，一篇篇，四年下來，我們已讀完了《三字經》、《弟子規》、《韻語篇》、《古詩80首》、《老子》、《大學》等，古詩文的誦讀一直伴隨我們成長。班裏還成立誦讀社團，開展一年一度的“和春天手拉手”詩歌朗誦和個人才藝表演，參加誦讀社團我與老子結下了不解之緣，個人才藝表演牽引我走進繪畫的殿堂。
初聽老子，感覺它十分深奧、難懂。讀着揹着，慢慢地我發現老子的思想其實很貼近我們的生活。走近老子，我看到了一個十分偉大又可愛的老人。他老人家的一個大智慧就是“大丈夫處其厚，不居其薄；處其實，不居其華”。這句話告訴我們君子立身要敦厚、厚重，不要膚淺、刻薄；要誠實、坦蕩，不要浮華和虛偽。老子認為繽紛的色彩使人眼花，山珍海味讓人味覺麻木，繁華的樂章令人失聰。他提倡心靈的寧靜、淳樸，崇尚人的自然、和諧之美。
我生長在一個有着濃郁書畫氛圍的家庭，從小耳濡目染了書畫獨特的魅力。每當提筆作畫時，心情就特別愉快，好像有一股神奇的力量在引領着我，進入另外一個美妙無比的世界。如果説入學以前塗塗畫畫是愛好激勵着我，讀了老子，我明白了另外一個道理：畫如其人，它是你內心世界的表達。當你能排除紛擾，立足於本分，心境醇和、寧靜、美好時，也就到了最佳階段，那時畫出來的畫意是由內而外散發的，來自你清澈眼睛和富饒心田的作品，帶着天然的美感。
現在我仍然每天堅持30分鐘的古詩文誦讀，在班級的讀書活動中，我的讀書得分卡總分總是名列班級前茅。我的繪畫水平也有了長足的提高，我畫的《蝦》、《梅花》等經常裝點我們的教室，學校的走廊。每年的教師節、元旦我都會不辭辛苦地揮毫作畫，為老師、同學準備好特殊禮物，用我的畫給大家帶去感激和祝福。每年學校與韓國釜山大學附屬小學的友好交流訪問活動，我的國畫總會作為禮品送給韓國的老師、同學！每每這時我都會感到無上的光榮和自豪！我真切地感受到了讀千年詩文帶給我的快樂和幸福！
我要感謝外婆，早早地帶領我進入了國畫天地，讓我接觸並努力傳承我們中華國粹--國畫。我也要感謝學校老師，引領我們走進千年古詩文，引領我感受了先賢們的思想精華，帶給我們深厚的文化沉澱，培養了我們平和的性情，領略了心靈淳樸的好處，也讓我領悟了“寧靜致遠”的道理。
走進這位親切的老人，我越來越知道自己應該如何畫畫、如何學習、如何做人。讀千年古詩，做一位如清風般明朗，如大海般深廣，如太陽般燦爛的新時代的少年。
人啊。
常常敗在自己的手下！
面對着鏡子裏面的人，你不妨問問：他（她）是誰？請不要偷笑我此話太傻，俗話説：一個人最大的敵人莫過於自己。要戰勝這個最大的敵人首先要認識自我，瞭解自我。但，究竟有多少人想過你瞭解自我有幾分。
當你為了風度而故作瀟灑，為了成熟而故作深沉，為了迎合他人而人云亦云，你是否暗地裏想過，我瞭解自己嗎？當你為自己力所能及的事徒勞奔忙時，你是否記得那句話：不是你的，就別再勉強。
我們固然渴望瀟灑的外表，和諧的人際關係；頑強的毅力，進取的精神我們也不能少。但我們不能因盲目地追求而失去自我；不必因沒有閉月羞花之貌而自慚形愧。找到自我，重要的不在於虛有其表，而在於豐富的內涵，在於自自然然如行雲流水般的一言一行。
尋找自我，樹立自我，相信自我。迷茫時不必祈求神靈，憂愁時不必寄情於深邃的夜空，最好的依靠自我。應當確信，上帝就是我！“從來就沒有什麼救世主”認識自我，客觀的評價自我，才能找準自己的位置。只有認識到真正的自我，才能放飛希望的奔馬，衝出浩瀚的大海，去尋找屬於自己的那片天空；去創造輝煌，奏響人生最美的樂章。
我叫xxx，小名叫菲菲，今年快9歲，我在培正小學讀三年級，我最喜歡唱歌、表演、畫畫、彈鋼琴、跳繩……
我有一雙透亮靈活的大眼睛，一張紅潤潤的小嘴巴，白裏透紅的瓜子臉，高高的鼻子，一頭黑色裏帶點棕色的長髮，別人一見到我就説：“這小姑娘真漂亮，真可愛！”
我的性格開朗，媽媽説我非常活潑可愛。我的夢想是當一位著名的主持人，所以媽媽在東山少年宮給我報了一個語言藝術表演班，每個星期天上午，我就抱着文件夾去少年宮上課。在課堂上，林老師經常表揚我聲音洪亮，表演大方。我還擅長唱歌，參加過點讀寶“快樂童聲”虹貓藍兔全國小明星總決賽。在那次比賽裏，我演唱了我的原唱歌曲《安排》，美妙的歌聲在全場迴盪，觀眾們聽了，紛紛送上了熱烈而持久的掌聲，經過才藝、配音等多個環節的比拼，終於獲得了全場總冠軍。嘉佳卡通頻道和一些媒體都報導了這次比賽呢！我還獲得了去湖南長沙宏夢集團培訓的機會。我還要繼續努力，練好基本功，實現我的夢想。
這就是我——xxx，一個多才多藝的小姑娘。
哲學上有個觀點，要一分為二的看待問題。每個人都是兩面的，要認清自己的劣勢。對於優勢，亦不可驕傲自大，也就是要學會正確的認識自己。
俗話説得好，“上帝為你關上一扇門的時候，必定會為你打開一扇窗”。透過這扇窗，就會發現與眾不同的一面。作為一名高中生，要學會觀察，學會發現，學會認識自己。
我們都知道，“人外有人，山外有山”這句話是教導我們應該謙虛做人。小時候總覺得生活是很快樂的，無憂無慮，童年的美好是最令人難忘，最令人回味無窮。童年一塊玩耍的夥伴都漸漸長大，隨着年齡的增長帶來數不盡的憂愁。面對學習問題，從媽媽嘴裏會冒出一個名詞，“別人家的孩子”。這令許多孩子最頭疼的了。每次考試考差後，先是被老師劈頭蓋臉的教育一番。回家後接着又是媽媽的一頓數落：“你看看，誰誰誰，人家這次考了多少，老師誇他什麼的。”有時候根本不記得那些媽媽口中的“別人家孩子”。
在記憶中，永遠是榜樣一樣的人應該存在着的。對我來説，他總是高高在上，需要我們去仰望。雖然上課時喜歡看課外書，但是成績一直是名列前茅的。下課後，籃球場上少不了他敏捷矯健的身影，別人的目光總離不開他，也是老師心目中的寵兒。在許多同學眼中，是榜樣，需要抬頭仰望，我也不例外。那時，我和他是同桌，嘴上雖沒有一點點崇拜的感覺，但心裏是滿滿的崇拜。一天中午，我們吃完飯後，他突然跟我講，其實他很羨慕我。他從小，父母就離異了，跟着爸爸生活。他爸爸為了養活一家人，就把他交給爺爺奶奶，他從未和別人提過，在別人看來光鮮亮麗的人，也有不為人知的一面，其實每個人都有值得別人羨慕的一面。
在很多方面，在很多事情上，我們都有不為人知的一面。在羨慕別人的時候，回頭想想自己;在仰望別人有什麼的時候，回頭看看自己沒有什麼。我們要善於發現自己的長處，找到自己的優點，學會表現自己。
所以，我們要學會正確的認識自己，將長處展示出來。仰望別人的時候，回頭看看，其實有人正在仰望着你。要讓自己充滿信心。
文萃咖
