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未來的圖書館的作文

欄目: 三年級下冊作文 / 發佈於: / 人氣:3.08W

在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編收集整理的未來的圖書館的作文,歡迎大家分享。

未來的圖書館的作文

未來的圖書館的作文1

啊!在我的眼前突然出現了一道耀眼的紅光,我全身感到輕飄飄的。我來到了一個未來的圖書館!

呀!這裏的圖書館比我們那裏的圖書館好多了。只要你輕輕將手放在門上,它便自己打開。我來到書架前想找我想看的書,可是我怎麼也找不到,這時我發現在書架上有一個小小的屏幕,我輸入了想看的書《最後一塊拼圖》,原來它在頂層的書架上,我站在一塊地板上,它竟逐漸向上升高,我拿到了自己想要的書。這時身後似乎有東西在跟着我,回頭一看,一個智能椅正尾隨其後準備為我服務呢!

我陶醉其中自在地閲讀,不一會兒就看累了。可如果看到精彩處擱下不看,又十分我的地盤我作主·同台PK難受,這可怎麼辦呢?放心吧,到了未來圖書館,只要你戴上一副神奇的耳機,就會聽到專業人員富有感情的朗誦,再配上音樂,絕對讓你有身臨其境的感覺!或者你急着離開圖書館,可是故事還沒聽完怎麼辦啊?別急!這也沒問題——可以從圖書管理處租一部“書籍閲讀器”,一連接上書中的內容,立刻全部下載完畢。什麼時候想看、想聽從包裏拿出來就行。這種可移動的“書籍閲讀器”體積很小,攜帶十分方便,而且容量大得驚人。一部“書籍閲讀器”可以儲存20xx 多本圖書資料,相當於帶着一個小型圖書館呢。未來的圖書館還有一個十分特別的“交互功能”。就是你在閲讀的過程中還可以隨時將自己的心得記下來,然後通過閲讀平台進行上載。只一會兒功夫,全世界閲讀這部書的人都可以與你進行在線討論、交流閲讀感受,你説這有多好啊!

休閒時還可以選擇穿越眼鏡。戴上眼鏡,再把另一端的夢幻夾夾在你想看的書上,那本書的畫面就清晰的展現在眼前,就像是走進了那本書一樣,看着其中的情節,聽着主人公的對話。驚心的歷險,神祕的探案,痛苦的經歷,刻骨的愛情,都可以在你的眼前展現出來。再聽着優美的音樂,感覺身臨其境,這裏真是環境優美,舒適,服務貼心。我能來到這麼先進奇特的未來圖書館真是太幸運了!

突然隱約聽到媽媽叫我:“坤坤快起來吃飯了!”我還奇怪,媽媽怎麼也來圖書館了,原來是做了一場夢啊!不過,我真希望未來能有這樣的圖書館。

未來的圖書館的作文2

22世紀,科技飛速發展,人們的.生活發生了翻天覆地的變化,圖書館也煥然一新,下面就讓我們穿越時空的隧道,去訪問22世紀的圖書館吧。

來到了少兒圖書館門前,首先映入眼簾的便是一本打開的書的造型,圖書館共分兩層,一層是低幼讀物,二層是少兒讀物,不過要想進入圖書館,必須得通過安檢,它可以檢測到你是否有在公共場所破壞圖書的行為。如果檢測出你有過三次及以上的破壞圖書行為,對不起,您將被拒之門外,無法進入圖書館。如果檢測出你沒有類似行為便可以進入圖書館。

進入圖書館之後,你得去收銀台領取一個特製耳麥。因為這裏的書很神奇,每一本都可以發出聲音,聞到味道,但是需要和這個特製耳麥相連使用,帶上它你就可以選擇它的各種功能了。

比如,進入低幼寶寶讀物區,便可以選擇耳麥的第一功能——查找圖書功能。你只要在所在區域的書架的微型查找器上,(每個書架上都有一個微型查找器)輸入你所需要的書的名稱,耳麥便會發出聲音,向左轉向右轉,指引你,直到你找到你想找的書。不信,那我們去找《水果娃娃》這本書吧,滴滴向前走向右轉……兩分鐘後書到手了。

打開書一看,裏面畫着紅彤彤的蘋果,黃橙橙的鴨梨,這時便可以選擇耳麥的第二功能——圖書氣味功能。你只需在所在區域的書架的微型查找器上輸入氣味就大功告成了。這時你對着書上的紅彤彤的蘋果,黃橙橙的鴨梨便能聞見果香味兒呢!你説這樣的書,小朋友怎麼會不喜歡呢?

上到二樓便來到了少兒讀物區,耳麥的第三個功能——聽唱功能,便在這裏大顯伸手了,這個功能也是耳麥最重要的一個功能。打開一本童話書,你可以選擇聽故事,這時耳麥裏便會聽到聲情並茂的朗讀;打開兒歌,輕輕點擊一下歌曲的標題,悠揚的歌聲便會傳入耳中,想聽什麼就選什麼,隨心所欲……

你是不是覺得我介紹的這種圖書館很神奇呢?呵呵!這雖然只是我的幻想,但是隨着科技的發展,我相信在不久的將來,它一定會變為現實的。

未來的圖書館的作文3

看書,是一種良好的習慣。看書,可以在家裏看,可以在教室看,還可以在人來人往的圖書館裏看。圖書館,是一個供人學習、休閒的場所,讓我們一起大膽暢想,想一想未來的圖書館長麼樣吧!

暢想中的未來的圖書館呀,可能讓你大開眼界了!它到底有哪些新奇之處呢?請容我慢慢道來。

未來的圖書館,猶如一個龐大的火箭,“漂浮”在雲端中,底部由幾個透明的升降梯支撐,這些升降梯速度極快,非常方便你隨時進出圖書館。

乘着升降梯進入圖書館,在進門處,你會發現牆邊到處插着一些黃黃的小卡片。這些小卡片呀,可能為你提供許多服務呢!你只要抽出一張小卡片,隨便在館內找一張座椅,然後把卡片插在座椅的扶手上,這樣便啟動了我們的“主人公”---超級座椅。你可以用座椅上的方向鍵輕鬆地穿梭自如,停動轉向靈活得讓你豎起大拇指。當然了,如果前方有障礙物而主人來不及躲避時,它會悄無聲息地漂移到周圍的空地,防止自己和主人變得鼻青臉腫。

當你找不到書時,向座椅上的麥克風報上書名---“突突突”,坐緊了哦!“嗖-----”,它會騰空而起,以迅雷不及掩耳的速度衝向你要找的書,然後平穩地着陸。

看書看得累了?按下“休息”按鈕,你的座椅便會像跳芭蕾般為你按摩,還會飄出一陣陣花香,那舒適!語言無法形容!

如果你想呆在一個“祕密”地方獨自看書,不受周圍事物的侵擾。按下“私密”按鈕,這個座椅便會通過中空區自動飛向位於地下的模擬生態竹林書區,然後停泊在竹林中的空地。這下,四下都是綠油油的竹子,你就不用怕四周環境的侵擾了吧!

在茂密的竹林中,想要換本書看卻又怕空位被搶走,怎麼辦?哈哈,每一個空位邊都有一個根竹子上掛着一個草屋,只要動口無需動手,草屋就會載着你的書還回原處,然後把你要換的書送來。全程只用花10秒,怎麼樣?快吧!

看書這麼方便,借、還書呢?這些座椅有一個後備廂,能載着你的書和你飄到借、還書枱。卡一刷,書本小子們就跟你回家了!借期也很長,長達5個月呢!一出門,座椅就會與你道拜拜。

這一切,都發生於暢想之中。相信在未來,這些一定會實現。

未來的圖書館的作文4

現在,讓我乘坐世界最先進的時空機,暢想一下50年後的圖書館吧。

時空機安全降落了。我抬頭一看,好一本巨大的“書”啊!上面“書海圖書館”五個字在太陽下閃閃發光。

我三步並做兩步跑進了圖書館,立刻就聞到了淡淡的書香。可是書呢?既沒有看見高大的書架,也沒有看見繁忙的圖書管理員。忽然,我的眼前出現了一個書童打扮的機器人,他用標準的普通話對我説:“小朋友,歡迎你來到書海圖書館!請跟我來。”話音一落,我就感覺自己腳下踩了兩片雲朵,整個身體騰空飛起,一下子就來到了33層兒童閲覽室。

圖書室裏的温度適中,光線柔和,沒有一點兒噪音,讓我感到非常地舒服。這時,腳下的雲朵變成了一張特殊的椅子,我坐了下來,看見書桌前有一個感應器,我用手輕輕一按,眼前立馬出現一個三維立體顯示屏,太神奇了!我急忙在屏幕上輸入“科幻書”,屏幕上就出現了一本“書”。神奇的是,不要用我翻書,一頁看完了,屏幕就自動翻到下一頁。更神奇的是,你哪個詞語不理解,只要用手點一下這個詞語,屏幕上馬上就會出現這個詞語的註釋。最最神奇的是,你只要按一下屏幕上面的綠色按鈕,這本書就會以舞台劇的形式展現給你,而且比家裏的電視逼真多了。

正當我沉浸在這書海當中,身後傳來一句温馨的提示 :“同學你的眼睛需要休息了,讓我來幫你放鬆身心吧!”機器人伸出雙手,在我背後輕輕按摩,頓時讓我感覺身體無比舒暢!周圍柔和的音樂讓人進入夢幻般的甜美世界。過了一會兒,我從夢境中醒來,感覺神清氣爽。機器人還告訴我,這顯示屏還有保護眼睛的作用哩!

休息夠了,我想看《名偵探柯南》這本書。這本書故事情節跌宕起伏,我一口氣看了一集,又迫不及待地按了綠色按鈕,觀看到一半的時候,柯南請我們跟他一起找兇手。猜對了,可以免費看一個星期的書。這真是太有挑戰性了!我正苦思冥想的時候,突然,身上的鈕釦亮了,那是時空機在召喚我回去了。雖然我很想留在這裏,但我不想變成六十幾歲的老爺爺。我只好依依不捨地離開了。

未來的圖書館的作文5

“好累啊!”我在浩大的圖書館,有氣無力的哀歎着。圖書館這麼大,就像一個繞不完的的迷宮一樣。書那麼多,看着就讓人眼花繚亂,這還讓人如何找書呢?正當我在歎息着人類的尅還不夠發達時,突然,一道強光模糊了我的雙眼……

當我再一次睜開眼睛時,我竟處於一個陌生的城市中。我連忙拿出手機一看,現在竟是20xx年,十年後的今天!哇!好棒啊!正好可以看看未來的世界是什麼樣子的。

我一扭頭,一個高大的建築物就矗立在我的面前,上面寫着金光閃閃的三個大字“圖書館”。我剛一進去,一位熱情的招待員就遞給我了一部平板電腦,然後對我説:“等下將你想要看的書的名字輸進去就可以了。”來不及多問,我就坐上了一輛懸空的小車,眨眼的功夫,我就到達了兒童讀書室。哇!圖書館好大好乾淨啊!每個人都在小車上安靜的讀書。我也迫不及待的想試試了。我在平板電腦上輸入了一本書的名字,然後,我就看見一本書從書架上飛了過來,懸浮在我的面前,我忙伸手接住,一看,就是我所輸入的那本書。然後,我開始認真地看了起來。看完後,這本書又很自覺地飛了回去。我又想去看看科普類的圖書,結果小車就飛到了科普類的書架前。啊,原來是隨意所動的啊!

剛剛拿到一本心儀的科普書,正準備開讀時,聽到了陣陣助威聲。圖書館怎麼會有助威聲呢?我便前去看個究竟。哇!竟是一個小型的autodrome!這裏正在舉行一場比賽,所以才會有助威聲。比賽的車輛就是自己坐的小車。“可是,小車的速度不都是一樣的嗎?”我問道。一位管理員告訴我:“小車的速度是按積分來定的,讀書就可以增加積分。”原來是這樣的啊。“耶!”哇!一位小女孩贏得了這場比賽,她高舉着獲得的獎品,臉上掛着勝利的笑容,真是羨慕的口水都流下來了……“喂!你是看書呢,還是做夢吃蛋糕呢?口水流這麼長!”我揉了揉眼睛,看見四周依然是令人頭大的圖書館。唉,原來是做夢啊!

我夢中的圖書館真棒啊!十年後的圖書館和我想象的一樣嗎?如果不一樣的話,那該會是什麼樣的呢?

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