在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的我的課餘生活作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我們的課餘生活豐富多彩，有人喜歡跑步，有人喜歡踢毽子，有人喜歡跳繩，而我對足球情有獨鍾，我的課餘生活都用來踢足球。
這是一個陽光明媚春風和煦的星期六中午，我快速的吃過午飯，穿上球衣球鞋拿上足球就下樓了。約上幾個好友，來到一處簡易足球場。我們一共才有六個小朋友，這時其中的一個小朋友已經急不可耐的躍躍欲試了。我們分成兩個組，一組三個人，分為前鋒中場還有後衞，後衞還要兼職守門員，人少只能這樣了。
看，一個個信心滿滿的站在了自己的位置，好像馬上就要進球似的。我一聲令下，比賽開始了，對方球員就發起了衝鋒似的向我方球門進攻，對方球員一腳射門，我方守門員雙手扶住膝蓋直盯着球，球像離了弦的箭飛的過來，守門員猛的一跳抱住了球，對方看球沒有進昂天長歎了一聲！輪到我方進攻了，球到了我的腳下，我用腳推着球眼睛盯着對方的球門，我帶球到了對方的禁區後，瞅住機會，一腳怒射，足球貼着草坪飛快地穿過球門員的襠部射入了球門。
太棒了！我們贏了！我們相互擁抱慶祝着！這時一箇中場，問我為什麼一下就踢了進去，我高興又激動的對他説：“功夫不負有心人”我每天寫完作業都和爸爸一起練球，所以才有今天踢得好成績。
這就是我的課餘生活，既鍛鍊了身體，又提高了球技，課餘生活真是其樂無窮啊！
回到原點，如一切從未上演。
也許，生命逝去的殘片會點點拼接，夕陽餘暉下，露出明媚的笑厴。
——題記
戰爭已是白熱化。
前仆後繼的戰士們已擋不住金國瘋狂的進攻。
前線吃緊，身為男兒，赤心報國理應戰死沙場，祝死如歸。微雨中，我與母親強顏歡笑的告別。
似已搖搖欲墜的草屋，在小雨的籠罩下，煙雨濛濛，手中的僵繩在我的重握下已趨於變形，母親的背微駝着，幾日來的勞累已讓她形容消瘦，幾絲花白的頭髮若有若無般籠在耳鬢，倚在門框旁的她極力穿越雨霧望着漸行漸遠的我，也不顧……嗯，也不顧雨水爬滿臉頰，是的，我寧願那是雨水，不是淚水。
我回望着母親，母親的身影依然清晰，不過，恐怕母親已看不着我了吧。母親的眼睛早在我年幼時就已因生活艱難織衣為生而模糊了。
我拍拍身旁馬兒的脊背，它輕輕打着響鼻，用頭蹭蹭我，清澈眼眸的對視中，我知道，小馬也捨不得離開它的媽媽，現在我倆同病相憐，想到這兒，我又忍不住拍拍布衣，這衣服有母親的心血在呢。
次日，軍營已至。
將軍在訓話：面對我們的是強大的敵人，但他們面對的，是我們精鋭的部隊，明日，我將與你們一起，打響這場決定性的戰鬥！一聲清脆的碗破，百餘股血腥的酒香，是的，我們將生命擲在這了，我們希望，它，擲地有聲。
該來的還是來了，站在城樓上眺望，一隊騰起的黃沙在急促的馬蹄聲中顯得張牙舞爪，震天的喊聲從遠方漂渺傳來，迎戰吧，用同樣振奮的士聲來降低他們刺耳的分貝！
半城煙沙，兵臨池下，鄉親們的身家性命就放在我們的肩上，我拍拍馬頭：“聽到了嗎？母親在家鄉為我們鼓勁呢，不怕，啊！”手又不由貼近胸口，是啊盔甲與心臟之間，有那件母親親制的布衣呢，“不怕，媽媽在胸口保護着我呢！”我對自己説，頃刻間，一顆少年的心像歷經了百年滄桑一樣，不慌，不亂，有的，只是一步一步穩健的踏向前方。
“哐啷”城門一開，我吼着衝了出去，隨着戰友們咆哮般的吼聲，腦子裏浮現出父親被金兵所殺時，躲在衣櫃後的我被母親死死地捂住嘴，母親咬着自己的手臂，殷紅冰涼的鮮血從脣間滑落，滴滴濺在我的臉間，淚水與鮮血交融，何止是切膚之痛，父親最後深深地看了我們一眼，微笑着，微笑着，猛然別過頭去，向着那個金兵咬牙切齒的從血沫充斥的脣間蹦出四字：“誓殺金賊”。就是那一刻，父親永遠閉上了眼睛；就是那一刻，母親暈倒在牆角；就是那一刻，我傍止了器泣。我知道“誓殺金賊”是父親未了的遺願，留着這條命，去報國恨家仇！
手中的武器疫狂揮動，胯下的馬兒火速飛奔，馬蹄下凌亂的屍體，刀刃上凝固的血液，眼睛中充斥的血絲，胸膛中湧動的仇恨，戰友的斷肢殘臂在空中飛舞，鮮血如雨，澆灌着士氣，澆灌着心中的信念：誓殺金賊。
猛然，臂膀一痛，隨後是一陣麻木，大腦真空，我親眼看着，我的胳膊與軀體瞬間分離，“嚓”肌肉的撕裂聲在耳邊迴響，一股熱血瞬間噴射在我的眉宇之間。
如雷電劈頂般，我發現，對方還剩二十餘人，而我方，只餘我一人。
“必死無疑了，媽媽，但我驕傲，我戰鬥到底了，我絕對掙夠本了”我在心中説，感受着胸口布衣的温暖。
馬蹄隆隆，塵土瀰漫。
我倒在戰友身邊，馬兒亦轟然倒地面向着我，“馬兒，不怕，我陪你。”馬兒清亮眸子中的晶瑩液體，順眼角流下，那忠誠實在可憐，“我們……我們一起，回家，看……看媽媽！”馬兒似聽懂了，眼中忽蒙一層高尚的光，我，在這嚮往中閉上了眼睛。馬兒，當初不該帶你來的，不該的。
狂風無情，煙沙彌漫，全軍覆沒。
黃沙似要覆蓋這個戰場，扶去這段血腥的記憶，鎧甲的冰冷殘片，在夕陽暖暉的温暖下，漸已回温。那棵枯樹，忠誠的陪伴着我們的英魂，永恆，永恆……
又是微雨，亦如三年前母親送我的那個場景，靈魂仍遊蕩在這片記載酸辛的戰場上。
細雨中，隱約有一種聲音，似海潮般迴旋，卻又像夢幻般虛無，似乎，是母親在召喚，難道母親有穿越生死界線的能力，還是思念已驚天地泣鬼神了？隱約的還似有一聲悠揚的馬嘶，伴着細雨的節奏，那召喚似永恆的音波，衝擊着大腦，一種思維的指揮，一種起自然的神力。
像電影回放般的，我發現我的胳膊依照飛出的航線，直直飛衝，骨骼對接的聲音清晰悦耳，肌肉中的血管亦奔流着血液。那麼自然，那麼嚴絲合縫，馬兒清澈的眸子驚奇的盯着我，不，驚喜的，身上的温暖，天！母親縫製的布衣，完好無損，依然傳遞着母親的思念。
幽寂的沙場，頓時喧鬧，是的，戰爭結束了，我們復活了，母親，你不用再急切召喚我們了，我們就要回家了。
依佛一切從未上演，我們依然擁有健康的軀體，我們依然持續着母親的希望。望着，沙場上生龍活虎的戰友，感謝上帝讓我們回到原點；望着，沙場上唯一未恢復的盔甲與兵器，感謝上帝讓悲劇無法上演；望着，雨過天晴東昇的太陽，感謝上帝，讓生命重新綻放燦爛光芒。回到原點，真好！
我摩挲了一下馬兒的耳朵，俯上去，輕輕説：“
——走吧，我們一起回家看媽媽。”
在我五彩繽紛的課餘生活中，看書就是我的最愛。我愛書，更愛讀書。我覺得坐下來靜靜的看會書是一種美好的享受。在書中呈現的黑與白、善與惡、人世間的悲歡離別，人與人的互相猜忌與做作讓你在今後的人生路上能夠明辨是非，同時也可以學到為人處世的道理。
從小我就愛讀書，長大後更是一發不可收，一看書就會陶醉其中，一聽到同道中人在談論這本書，我就來了興致。
記得又一次，我在寫作業時，忽然看到媽媽在看《羋月傳》，我連忙跑過去説，“媽媽，你知不知道電視劇都有一定的扭曲真相，比如黃歇比羋八子小了60多歲，他們怎麼會想……”哎呀，我這不説還行，一説嚇一跳，頓時唾沫橫飛，口水四濺，氣的媽媽大聲説了我句“快點回去寫作業。”我這才發現自己一點也沒有“淑女”形象了。
還有一次，寒假時，老師推薦了幾本書，讓我們在假期讀一下，我在網上買了幾本書，回家挑了《悲慘世界》，一讀就是幾小時，連媽媽叫我我都沒聽見。後來，媽媽把我書拿走了，我才知道原來媽媽已經叫我數聲了，而我卻沉浸在其中。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。暢遊書海，這就是我的課餘生活。
我是一個活潑開朗的小男孩。除了緊張的學習生活之外，還有豐富多彩的'課餘生活。比如：打乒乓球、騎車……。其中，我最喜歡的課餘生活是——游泳。
小時候，我在大海里游泳，因為那時候我才讀幼兒園小班，所以還要用游泳圈。首先，媽媽先帶我去那片大海的沙灘上，我的舅舅先放一個游泳圈進大海里，然後我的舅舅就躺在游泳圈上，我也就躺在他的肚子上，他打腿，游泳圈就走動了。後來，我也跟着打腿，打了大約一個小時，累了。我就在那兒玩水，玩完水，在舅舅的帶領下，我去到那片沙灘上玩沙，用沙子做房子、高山、小橋、還有沙球呢。玩夠了，我就坐着媽媽的車回家了。
自從那時候起，我覺得游泳是多麼開心事！
我的課餘生活很豐富，像打乒乓球。 羽毛球。下棋。我都非常喜歡。但我最喜歡的還是外出旅遊。
去年暑假，爸爸媽媽就帶我去了一次海南。和我們一同去的還有叔叔。阿姨和一個哥哥。那還是我第一次坐飛機去旅遊。剛開始我還有點害怕，因為飛機上有一種嗡嗡的響聲，感覺我的耳朵都快被震聾了。過了一會兒，我從飛機上往下看，地上的高樓大廈，看起來就像我的積木房子一樣小了。看着一朵朵的白雲從我的腳下飄過，感覺就像騰雲駕霧一般。
飛機很快就到了飛到了海南。然後，我們就迫不及待地去了海邊。一到海邊，我和哥哥就飛快地跑到了沙灘上玩起了沙。
那裏的沙很細很細，踩在腳下軟綿綿的，真舒服。再往裏走就是一望無際的大海，海水很藍很藍。我們就捲起褲子站在海邊，任憑一陣陣的浪花衝上來弄濕我的腿和腳。看着浪花一會兒衝上來一會兒退下去，真是太好玩了。
我們還去了三亞潛水。我穿着潛水服，揹着氧氣揹包就下了海。到了海里，我看到有很多從來沒見過的海魚，在水中游來游去。我剛一靠近它們，他們就飛也似的遊開了。本來還想着撿些貝殼帶回去，可是由於我沒有潛到海底，結果一個也沒撿到。可我依然玩的很開心。
外出旅遊不僅好玩，還讓我增長了不少見識呢！
課餘的時候，大家是否會下下棋、看看書來調節腦力勞動和體力勞動呢？我呢，則是拿起小提琴來演奏一曲優美的樂曲。
説起小提琴，我和它已經有六年不解之情了。幼兒園開始，媽媽讓我接觸到了小提琴。當時，在我的眼裏，小提琴的模樣怪怪的，在它的“身”上還有四根弦。
每星期天，我總是到少年宮學習小提琴。當我看到電視裏的音樂家演奏出動人樂曲時，我總是想：我一定要超過他們。可我是剛剛開始學，除了練習音階就是練習音階了，不久，我便開始厭煩了，就是練也不是正正經經地練，自己胡亂地編首曲子。
過了幾天，老師告訴我，鎮海區要舉行小提琴比賽，便示意讓我去報名。我於是又重新意識到練琴的重要性。比賽前幾天，我便努力練起來，一點兒都不含糊，着實讓爸爸媽媽的嘴巴張成了“O”形。比賽時，我發揮得有些失常，只奪得了第三名，與自己理想的差遠了。於是，我更堅定了超越大家的信念。
每一次的演出中都能看到我的身影，更讓我激動的是：一次羣體表演名單上的演奏者印的是“楊一天等”。
小提琴使我的生活變得多姿多彩，親戚來我家，我來演奏一首；連在媽媽單位舉行聯歡會上，我也“登台亮相”。我永遠沉醉在這小提琴帶來的甜蜜當中。
我在課餘的時候看過很多迪士尼故事書，我特別喜歡迪士尼公主，你看過嗎？我看過，迪士尼會讓你打開夢想之門！
我最喜歡裏面的愛洛：她美麗天真，還有愛麗兒公主：她是生活在海里，愛麗兒有六為姐姐，很願意幹任何事，好奇心很強。白雪公主：是個很白的公主，皮膚像雪一樣白，嘴像血一樣紅，很美麗。貝兒：是法國鄉村裏最漂亮的女孩，很勇敢。茉莉：是個阿拉伯公主，她跟阿拉丁總是做很多見義勇為的事情。
仙蒂：是個美若天仙的公主，很好奇幹任何事情。我最喜歡愛洛，所有的公主都有優勢，這是我喜歡的公主故事的所有人。這個故事告訴我們：追求自己的夢想，永不放棄！
我的課餘生活豐富多彩。有時候我拿出我的英語書，看一看英語小故事；有時我看我喜愛的課外書；有時我拿出我的立體拼圖，拼了十幾個小玩意兒；有時我可以到游泳池裏游泳......在這些活動中，我最喜歡和媽媽一起做飯。
那天“廚師”爸爸去單位值班，不能給我和媽媽做飯了，他就把做的過程跟我們講了個一清二楚，才放心的走了。然後，我們就開始做飯了。我們先把冷凍的餃子解凍，然後，把餃子放到煎鍋裏煎。餃子煎好後，我們開始做手撕包心菜。先把包心菜切開，然後把它撕成一片一片的，放在温水裏洗。菜洗好了，我們再把肉解凍，放在鍋裏炒。最後把包心菜放到鍋裏和肉一起炒，一盤美味的手撕包心菜就做好了。
雖然沒有“廚師”爸爸來幫忙，可以我和媽媽做出來的東西還是那麼好吃！
今天，姐姐來我家吃飯。看到桌上媽媽幫我買的超輕黏土，想起已經好久沒跟姐姐一起玩手工了，於是，我倆決定，一展身手。
我們“工作”的地方選在我的書房。我倆商量好，她做服務員，我做廚師，她負責點餐，我負責“出品”。
一切準備好，開始“工作”了。我吧紅色的黏土打開均勻地放在甜甜圈的磨具上，開始按步驟進行操作。先用咖啡色的黏土把紅色的甜甜圈就完成了，很漂亮。接下來，要做的就是意麪了。姐姐把黃色的黏土放入做麪條的模具裏，然後用手輕輕一壓，意麪就做好了。還有薯條，我把黃色的黏土分出來一些，用手捏成長條的形狀，這就成了薯條。就這樣，我捏了一根又一根，一包薯條就順利地做好了。看着“新鮮出爐的美食”，我得意洋洋地催着姐姐趕緊把它們端出去分發給大家。咦？好像不對，印象中姐姐的點餐卡上好像是四道食物，終於，我想起來，原來是爺爺點的小尖椒還沒有做呢，於是，我和姐姐趕緊拿出綠色和紅色的黏土，不慌不忙地做起辣椒來。姐姐首先捏出一個小小的尖尖的辣椒模型，而我比較細心，知道辣椒的表面不是完全平整的，於是把紅色的黏土捏成一個蘿蔔形狀，然後在上面按上一些指印，小尖椒就成型了。接着我拿出幾個盤子和一個杯子，把這些美食裝盤。看似簡單的手工作品，我們還是碰到了很多困難，可看着家人們手裏捧着我和姐姐精心製作的各種“美食”，聽到他們的誇獎，我和姐姐開心地笑了。
動動手，動動腦，課餘生活真美好。
文萃咖
