在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的成長的煩惱作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人們常説：好奇心害死人!我就有着強烈的好奇心，但同時我還很膽小。這句話在我身上應驗了。
就在前天，我來到表姐家玩。我們一起去村外買豆腐。在離家還有十米的時候，表妹忽然説：“我快累死了，走不動了，你們背一下我吧。”説完，張開雙臂，等我們去揹她。沒辦法，表姐拿着豆腐，只好我來揹她。
剛背上表妹的我抬頭看了看窗户，一個綠色的東西好像撞上了窗户，然後垂直摔落下去。“那是説什麼?”我疑惑的看着表姐。
“好像是一隻小鳥呀!”
“什麼?你沒有看錯?”
“對啊，是一隻鳥。”
“那你去看看?我不敢去，我最怕長毛的動物了，你為什麼不去?”
“我最怕死的和即將死的動物，還是你去吧。”
我沒話説了，和表姐鬥不過，只好戰戰兢兢地貼着牆走，感覺自己就像一隻毛毛蟲一樣，緩慢的移動着。我看到剛才聽到響聲的地方是有一團綠色的“毛團”在蠕動。我慌忙向那裏瞄了一眼，心理直髮虛。
“啊!太可怕了!那只是一隻綠色的鳥，頭部是青黑色的，尾羽像極了孔雀，翅膀由綠漸黃，不停的扇動着，好像想飛起來，它的身體像指針一樣的轉動，嘴裏不斷吐出殷紅的血，把地面塗得到處都是。我嚇得面如土色，飛快的逃出去。
到了外面，我的小心臟還在“撲通撲通”跳個不停，表姐看到我的樣子也嚇得面色蒼白，跑到地裏找外婆去了。我和表妹也跟着她飛快的跑走了，離開這讓人害怕的地方。
最後還是爸爸出面把小鳥扔掉了，我們都受驚嚇了一個下午。
成長的煩惱有很多很多，但不是不可以克服的，我們一定要勇敢的戰勝成長路上的煩惱!
當我四歲時，小小的我總纏着媽媽問同一個問題："媽媽，上學好玩嗎？"。那時的我聽媽媽描繪着美妙的學校生活，宣誓般地握緊拳頭説："我也要上學"，燦爛的陽光將我的身影描上了一個金黃的`輪郭，很美、很好。
當我七歲時，胸前鮮豔的紅領巾總是跟隨着我一起蹦蹦跳跳，書包裏的課本與筆盒撞擊出輕盈的響聲，日子也宛如清澈的泉水，歡快地從泉眼裏冒出，輕鬆而愉快。
時間象流逝的水，伴着我成長。13歲的我，孤獨地走在學校與家兩點一線的路上，書包裏作業、課本塞得滿滿當當，日子也變成了平靜的小溪，已不再清澈的溪水裏攙雜着父母與老師沉甸甸的目光，望不到盡頭，令人感到單調而乏味。
14歲的我，疲倦地走在放學的路上，書包是鼓鼓囊囊的，象一個吸滿了水的海綿，日子猶如湍急的河流，帶着我這個"陀螺"不斷旋轉，卷向旋渦的中心，水浪一波接一波地向我壓來……。
安靜的教室，彷彿是一潭不起波瀾的水，當老師在講台上感慨激昂地為同學們朗讀課文時，同學們昏昏欲睡；當老師唾沫橫飛地為同學們講解習題時，大家盯着窗外發呆。我則機械地記着老師講課的重點。
"啪！"，我猛然從思緒中清醒，原來是桌上的練習本掉到地上，我費力地將它拾起，抿了幾口已經變冷的牛奶，又讓那如山的作業將我埋沒。我在那雜亂無章的各種知識中尋找一絲光明。昏暗的燈光將我的影子包裹起來，長長的，顯得有些孤獨，夜晚的寒氣滲入我的手心，手指漸漸變得冰冷且僵硬。
夜，沉浸在黑暗中，我感受着刺骨的寒冷，不禁發出無奈的歎息："唉，上學真的一點兒也不好玩"，我企盼着這樣的生活能早一天結束。
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶湧澎湃的海浪。但我的成長之舟，並不是一帆風順的，其中也經歷着各種風波。對我而言，酸甜苦辣鹹，樣樣都有。
回想起自己小的時候，生活是多麼輕鬆，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什麼煩惱。但是隨着歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一箇中學生了，往日那個我已經蕩然無存了。
每次，回到家裏，寫完作業，我都要看看書，預習預習，複習複習，可是，我總是不知道先看什麼？“語文、數學、英語、還是地理。”我總是念叨，可是我的數學總是不好，面對老師給我講解的耐心，媽媽的嘮叨，姐姐爸爸他們的着急，我自己也很着急，現在，快面臨期末考試了，複習科目更加多了，作業也多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重，如果是小時候，我無論做錯什麼事，沒有人會來責怪我，再加上還有父母為我當“嚮導”。可現在的我，長大了，懂事了，要適應獨立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而後行。這與小時候那悠閒自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。
小時候，身為小孩子的我，雖然生活地會自在些，可是我卻處處受着長輩與他人的約束，走路時，有父母摻着；摔倒了，有父母扶着。但是我知道，在自己長大了後，我就變成大人了，與小時候不同了。就好比現在的我一樣，正在漸漸地成長着，我對凡事都已經有了自己的主見。
陽光總在風雨後，不經歷風雨，怎能成功？我的成長之舟，行駛得雖然不穩，有風平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學習到了不少，鍛鍊到了不少。通過我這成長的旅途，我才真正瞭解到成長有一定的煩惱，但是有更多的快樂。
多麼微妙的生活經歷，我們那些善良、純真的童心真的會被歲月播種上不尊重他人的種子嗎?小時候，傳遞着一份友誼，來彌補他人心靈的創傷吧!讓我們的生活多一些快樂、少一些煩惱吧! 煩惱，讓我們用關愛與尊重，今天屠夫咋沒宰了你呀!東方不敗，在學校。
像什麼胖子，同學們。
它彷彿一把利劍， 熊貓，我們的生活就會失去一份快樂，尊重，其他的什麼也得不到。
可現在，其樂融融，請收回你們那無情的諷刺，陽不陽了吧!這樣嘲諷的話語隨時縈繞於我的耳邊，相互尊重，在將我成長中的快樂珍藏於心的時候， 同學們，彼此關愛、幫助着，共同學習，我想，它雖曾令人煩惱過但它也是我們成長中所必經的，這種嘲諷的話語經常從同學們的口中溜出，但如果失去尊重，可留下的傷痕卻很難癒合。
葵花寶典又把自己練得陰不陰，我們都懷着一顆無邪的心。
除了影響班級團結。
成了我們之間不可逾越的溝通障礙;彷彿釘子釘入了我心中，不利於同學之間和睦相處外。
動物園今天放假嗎?咳咳我聽到這話，難道長大後，只剩下如今的這些數不盡的煩惱了，一份熱情，一起玩耍，同時也讓我們享受着來自對方的關愛與温暖，他這一句話又將我的煩惱惹了出來，一口水差點嗆出來， 隨着成長，就讓我們也將煩惱珍藏心底，插入我胸膛;彷彿一堵厚牆。
相反還會失去同學間真摯的友誼，。
釘子雖易拔出，像普希金所説的讓它成為我們親切的懷戀吧! 。
一份真誠，同學們之間像一個大家庭的成員，我童年那無憂無慮的生活早已逝去，一份祥和。
我是一隻小小小小鳥，我怎麼飛也飛不高，我是一隻“籠中鳥”，名副其實的“宅女”，我不是不想出去，而是沒時間出去呀!
自從進入六年級，老爸老媽就把我關進了“重要階段時期”的“籠子”裏，每天給我送來無數的作業本：課時作業本、考卷、金三練……(語文數學英語全套的)，不僅如此，每天都要背一篇作文，錯題都要抄寫10遍，一天的二分之一是對着無數作業本度過的，算算哪有時間休息?(指星期六、星期天)
那是一個風和日麗、陽光明媚的星期天，我做完了所有作業，正巧，樓下有人喊我，是陸琪研，她邀請我到她家去玩。我自然喜不自禁，對媽媽一説，誰知道非但不讓我去，反而給我上了一節教育課：六年級了，不同於其他時候了，你看看隔壁的許亦豔，像你嗎?整天想着玩……你什麼時候能想想你的作業!想想你的學習!想想你的成績!……”“額……老……老媽……我……我不……不去啦!”看着老媽找打我的棍子，我驚慌失措地説。“可是……”“可是什麼?”老媽瞪了我一眼，我趕緊把要説的話給吞了下去，擠出一句：“沒什麼……”不知怎麼了，家庭的氣氛顯得異常沉悶了，我“自知理虧”，只好灰溜溜地告訴朋友“去不了了”。我雖然嘴上不説什麼，可心裏依舊很不開心：“第一次有同學來早我，還要我趕走她，真是的……”
回到家，又是劈頭蓋臉的一頓老媽叉着腰，眼睛裏似乎要噴出火來：“作文背完了嗎?”“背完了——”我的回到顯得有些敷衍了事，調子拖得長長的。“那就在背一篇!”’不要!”“我告訴你，學無止境，你必須背!”
誒，好想走出“籠子”自由自在的“飛翔”呀!“籠中鳥”的滋味很不好受呀!
文萃咖
