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關於筆的説明文作文合集6篇

欄目: 高中第二冊作文 / 發佈於: / 人氣:1.6W

在學習、工作、生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的筆的説明文作文6篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

關於筆的説明文作文合集6篇

筆的説明文作文 篇1

你們好!我是一支萬能的筆,我是生活在小主人漂亮乾淨的文具盒裏、小主人學習時也常常用到我,不僅如此,我還能給小主人帶來快樂!身高只有十幾釐米的我,全身都是粉紅色的。但身子中間有一段是透明的,小主人因為特別喜歡我,所以在我的身子上貼上了五彩繽紛的花瓣,使我更加美麗,小主人更加喜歡我了。

早上,我正躺在文具盒裏睡覺,小主人就早早的把我們放進他的書包裏,背上書包走進了學校。上語文課,小主人用我在他的筆記本上寫出漂亮的字,這沒有什麼奇特,可我還能變換各種顏色,小主人需要什麼顏色,我就會變出什麼顏色。

下課了!小主人把我帶到操場上,一個個泡泡從我的身子裏冒出來,只見主人把我的後身打開,拿起來,一吹,泡泡像一個個五彩美麗的泡沫漂浮在天空中,美麗極了。主人的幾個同學看着我,驚訝地問主人,“這是什麼?”主人自豪的會達到,“這是我的萬能筆,吹出的泡泡。”主人的幾個同學向他發出讚歎的目光,紛紛表揚我,我心裏樂極了。

小主人放學回家了,天已經黑了許多,小主人把我從他的書包裏拿出來,突然我發亮了,我身上的小電筒被主人照亮了。主人用我照亮漆黑的路面。

一天,小主人帶着他的幾個小夥伴來到他的房間,那時我正在小主人的筆筒裏悠閒的站着,他的夥伴們看到我都紛紛讚歎,都説我漂亮極了,那時我正穿着一身粉紅色帶着五彩花瓣的外衣呢!他們還説我像一隻熒光棒。 價格便宜,功能多樣的筆就是我,你們記住我了嗎?我就是那隻萬能筆。

筆的説明文作文 篇2

筆的品種繁多,例如:鉛筆、鋼筆、 圓珠筆、蠟筆、粉筆……它們在生產生活處處都留下它的不朽功績。

拉開小船似的筆袋,就能看見裏面 居住了許多成員,它們安靜地躺着,和睦地相處。一支在陽光的照耀下閃爍着光芒的圓珠筆,也靜靜地排在那裏。這支筆外形精緻,出墨均勻,十分耐用。整支筆是淺藍色的,呈細長的圓柱狀,長約定13釐米,半徑是0〃3釐米左右。

筆可以分為三大部分:筆芯、筆桿、筆帽。輕輕地扭開金屬蓋,在圓珠筆的體 內,沉睡着一位可愛的小公主—筆芯。筆芯是整支筆的大腦,沒有它,筆就不能繼續工作。筆芯十分纖細,便於貯放在筆桿裏面。筆珠、筆尖、塑料管子三者連成一直線組成筆芯,發揮了各自的長處,為筆作出了重大貢獻,卻只有一分米光景,可謂“麻雀雖小,五臟俱全”。筆芯外部是筆桿,它就像一位強壯的 戰士一樣,每時每刻都站守崗位,保護着脆弱的“小公主”,使她不被傷害。筆桿還是一位俊俏的戰士,身穿淺藍色盔甲,上面還有各種各樣的圖案.筆桿上還有一個塑料的筆套,彷彿給筆桿圍上了一條柔軟的圍巾,使我們寫字時夾着柔軟的筆套,寫得更舒適。在筆桿的頂端有一個拇指甲寬的金屬蓋,把筆尖固定好,使我們寫字時,筆尖不會左右搖擺,那麼寫出來的字體就更工整了。筆桿還有一位要好的朋友——筆帽, 它們共同保衞着“小公主”。當我們不用的時候,把筆帽套上,使墨水不易蒸發,避免把筆尖摔壞,使筆珠脱落而無法工作,那麼就可以延長筆芯的壽命。

筆芯、筆桿、筆帽三者連在一體組成 筆,雖然各個成員的性格不同,可是相處得十分和睦,各自都拿出自己的本領,為共同的“事業”奮鬥着,三者缺一不可。

筆的説明文作文 篇3

“筆”是每個人不可或缺的生活工具。傳説,中國秦朝大將蒙恬發明了“毛筆”;從此之後,人們就進入書寫更方便、快速的時代了。

筆的種類繁多,例如:小學生常用的鉛筆、彩虹筆、蠟筆;老師授課時會用到的粉筆、麥克筆、紅筆;上班族用來記錄重要資料的原子筆等。

每一種筆的特性跟功能都大不相同,例如:鉛筆是素描時常使用的工具。想像力豐富的畫家運用了筆墨的留白與深淺配色,創造出不同意境的圖畫;畫筆讓原本黑白分明的版面,進入色彩繽紛的世界,成為一幅幅美不勝收的好作品;毛筆是中國文房四寶之一,書法家手執毛筆,盡情在宣紙上來去自如,揮灑點點滴滴;記者們用筆寫出了人生百態、作家們用生花妙筆創作了生動有趣的文章、和流傳千古的'詩詞文句。

然而,隨着印刷業的發達以及電子科技的革新,筆的形式正 劃時代地改變中,透過電腦鍵盤,任何不適當的文字就可輕易地刪除,不需像以前的人用雌黃來去除黑墨、一般人用橡皮擦或立可白來塗改,甚至只要在平版電腦屏幕上觸碰點選、或是隨手一畫,想要的字就能馬上在屏幕上顯示出來呢!雖然筆的外型不斷被後代的發明更新超越,但這正證明了筆在人類文明的演化過程中,佔有舉足輕重、不可一日無他的地位!

筆的説明文作文 篇4

筆,是由粉色的筆桿和黑色的筆芯組成。

有一天,我在快樂文具店以1。5元的價格被一個名叫小軍的五年級學生買回家。因此,我與我的朋友們分開了,又開始了新的生活。雖然我失去了許多老朋友,但是還結識了幾位新朋友,有鉛筆、鋼筆、橡皮、文具盒、尺子和透明膠……

在一節作文課上,我十分地傷心。那是由於老師讓小軍寫作文,可是他不會寫,就一直用嘴咬着我的頭,真是痛死了。他還是不放棄,又把我的胳膊給折斷了。回到家裏,我哭訴起自己的遭遇,大家聽後都很傷心。橡皮低着頭,傷心地説:“哎!上美術課時,老師教同學們畫畫,可是小軍不願意畫,還是指甲扎我的身體在,最後把我割成的八瓣兒。”文具盒説:“我才倒黴呢!遇見小軍,我不知受了老師幾百次打。每次小軍上課走神,老師就會拿我來解悶,直接把我往地上一扔,真是痛啊!我的身體都變形了筆的自述説明文600字建築工程。”透明膠更是傷心,低聲説:“小軍經常扯起我的胳膊,掄起來玩,弄得我整天暈頭轉向

大家都在哭訴着自己不幸的遭遇。最後,我們決定把這些遭遇告訴書包大人。書包大人知道後批評了小軍。小軍向大家保證以後再也不傷害大家了。

從此以後,我們和小軍成了好朋友,大家再也不用傷心了,每天開心地陪着小軍學習。

筆的説明文作文 篇5

我叫鉛筆,是小學生開始學寫字的必要文具,這天我誕生了!

我被放在了一家文具店,那裏有許多我的同伴,過了兩三天,我也有了主人。我得意的向朋友們炫耀:“你們還是把花衣服穿上吧,看我,都有主人了呢。”

我的小主人把我帶回了家,對我説:“以後我可是要用到你了,你不會跑到別人的文具盒裏去,對吧?”我高興的點點頭。

小主人的字寫的可好了,不用去塗改,我也不用快速地結束我的一生。漸漸的小主人越來越不愛惜我,有幾次還把我丟了。還是她的同桌,她的好朋友把我撿起來,並對她説:“這麼好的鉛筆,不用它真是太可惜了,它還可以用。”主人不以為然的把我扔進了文具盒裏。回到家後,小主人氣洶洶説了我一頓,還硬説是我太淘氣,自己跑出來的,不管她的事。現在,我漂亮的花衣服上被她咬的慘不忍睹。近期,小主人把我忘在了她的書桌裏,並且又買了一支我的同伴一支新的鉛筆。雖然我短,但還可以用,雖然螞蟻很小,卻能搬起比它自己重幾倍的物品。我非常生氣,也非常不理解:從前那個小主人哪裏去了,她為什麼會變成這樣?”

筆的説明文作文 篇6

大家好!我是一支書寫流暢的簽字筆,我最愛乾的事,就是寫字了,那麼,我有多好用呢?我來告訴你吧!

我是一隻光奇牌的筆,用的筆芯是0.5毫米的,在我末端的按鈕上,按一下,就能寫字了,再按一下,筆頭就會收回來。

大家也許不知道我的內部結構吧?掀開我的外衣,你會看見我的筆芯,以及一個按鈕,有了這個按鈕,筆頭才能正常出入,還有一個一點也不吸引人注目的小彈簧,他可是很重要的,它就像人的骨骼,沒有它筆十有八九都不能用了,而且,對我的主人來説,這個彈簧還有另外一個用途--玩,只要把它按下去,然後一鬆手,彈簧就會“啪”的一聲,就彈飛了。也許因為這個,人們才會叫它彈簧吧?(玩彈簧時請在空間小一點的地方玩,不然後果自負。)

我和很多筆一樣,都擁有一個“護欄”,它的用處可大了,他可以把書中的其中幾頁夾住,可以在你忘記帶筆袋時用,不過,它還有一個功能,你寫作業的時候,桌子難免會有些不穩,筆應該也會動,這個功能可以讓你在拿東西時把我固定住,在你寫字的地方,還有個套子,它可以讓你在用力拿着筆的時候,手沒那麼疼。

我和其它筆對比,可是一個在天上,一個在地上。首先,很多筆都會有一個毛病,寫完一會手碰到墨。會把它抹得很髒,可我不會,其次,很多筆都會斷墨,(寫到一半突然沒墨),可我又不會,最後,很多筆書寫不流暢,可我還是那兩個字:不會。

這就是我,一支物美價廉,擁有優良品質,書寫順滑而且不會斷墨的筆。