![先學後教,當堂訓練教學模式的心得體會]( "先學後教,當堂訓練教學模式的心得體會")
發表於：01-12
從某件事情上得到收穫以後，有這樣的時機，要好好記錄下來，這麼做可以讓我們不斷思考不斷進步。那麼你知道心得體會如何寫嗎？下面是小編為大家整理的先學後教,當堂訓練教學模式的心得體會，歡...
![“先學後教，以學定教” 課改總結]( "“先學後教，以學定教” 課改總結")
發表於：01-28
“先學後教，以學定教”課改總結“先學後教，以學定教”課堂教學改革在我區開展得紅紅火火，我校實行“先學後教，以學定教”課堂教學改革已是第二個年頭。在今年裏，我校認真貫徹落實市教育局文...
![《先學後教》最新教學設計]( "《先學後教》最新教學設計")
發表於：05-10
教學內容：課本2、3、4頁，例1和例2。教學目標：1.認識東、南、西、北四個方向，能用給定的一個方向，辨別其餘三個方向。2.知道地圖上的方向。教學用具：投影儀（小黑板）教學過程：一、板書課題今天我...
![比較先後學前班數學教案]( "比較先後學前班數學教案")
發表於：02-01
作為一位優秀的人民教師，常常要寫一份優秀的教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？以下是小編為大家收集的比較先後學前班數學教案，僅供參考，歡迎大家...
![先學後導課堂教學的反思]( "先學後導課堂教學的反思")
發表於：05-18
現代教學的基本要求是大面積地提高學生的學習成績，而科學地安排課堂教學結構，正確地選擇教學方法和教給學生方法，則是提高教學效率，保證學習質量的關鍵，所以在教學中應該彩韓博士的“先學後...
![先學後教總結範文]( "先學後教總結範文")
發表於：09-29
先學後教總結範文第一，傾聽與表達（展示）的關係。先學後教模式的特點和亮點是學生的表達和展示，先學為學生的表達和展示提供了內容和資本，小組交流和大班活動又為學生的表達和展示提供了機會...
![小學美術《先學後導》教學反思]( "小學美術《先學後導》教學反思")
發表於：05-09
“先學後導”是指讓學生根據教學目的先學習嘗試，教師根據學生學習情況再進行指導，強調先讓學生學一學。以練習為主的美術課正適合這種方法。為了提高教學效果，我在課堂上先不講繪畫技法或...
![最新先學後教讀後感範文]( "最新先學後教讀後感範文")
發表於：04-01
近期閲讀了《先學後教》這本書，獲益匪淺，覺得裏面的的教學方法有很多地方是值得我們學習和思考的一、課堂作業當堂完成這種方法不僅克服了教師“滿堂灌”的習慣，而且教師上課也不象以前那...
![先學後教實踐與反思]( "先學後教實踐與反思")
發表於：09-29
“先學後教”實踐與反思傳統的語文教學，老師的“一言堂”使學生處於被動接受的地位，這勢必形成學生難學、教師難教的兩難的局面。怎樣在新課程標準理念下來進行“充分激發學生的主動意識...
![教學反思之先學後教]( "教學反思之先學後教")
發表於：02-02
昨天到草鋪去聽了一節課，對“先學後教”的模式有一點點小小的看法。一、關於學生的導學稿。草鋪校長的導學稿已經相對完美了，但依然有自己小小的看法。1、學生的導學稿一定要在課前發給...
![反思先學後教教師隨筆]( "反思先學後教教師隨筆")
發表於：10-26
早在1972年聯合國教科文組織的國際委員會提出的報告《學會生存-----教育界的今天和明天》中就指出：“未來的學校必須把教育的對象變成自己教育自己的主體。受教育的人必須成為教育他自...
![先教而後學文言文翻譯]( "先教而後學文言文翻譯")
發表於：07-29
先教而後學出自《跡府》，下面一起來看看先教而後學文言文翻譯的詳細內容吧！先教而後學文言文翻譯【原文】龍與孔穿會趙平原君家。穿曰：『素聞先生高誼，願為弟子久，但不取先生以白馬為非馬耳...
![先學後教讀後感範文（精選3篇）]( "先學後教讀後感範文（精選3篇）")
發表於：02-01
認真品味一部名著後，相信你心中會有不少感想，何不寫一篇讀後感記錄下呢？那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？下面是小編收集整理的先學後教讀後感範文（精選3篇），歡迎閲讀與收藏。先學後教讀後...
![先學後教課堂教學反思]( "先學後教課堂教學反思")
發表於：08-05
先學後教，漸進內化"是以人為教育對象，致力於學生豐富的情感，積極的態度和正確的價值觀培養的一種先進的教育理念。課前把學案發給學生，在學生先預習的基礎上進行課堂教學，讓學生在整個教學...
![先學後教教學反思]( "先學後教教學反思")
發表於：05-20
在以前的課堂教學中，我不去分析學生會不會，而是一股腦地講知識，生怕他們聽不懂，生怕遺漏下一個小知識點，講得口乾舌燥。到下課時，學生沒有進行練習，作業時間學生自己想辦法。我原認為大凡學生...
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發表於：11-12
先學後教是江蘇泰興洋思中學獨創的課堂教學模式，是對傳統的“先教後學、課後作業”教學模式的顛覆性改革，一堂課總要從“先學後教”的“學”字開頭，這個“學”是自學的意思，“學”是學生帶...
![先學後教讀後感]( "先學後教讀後感")
發表於：04-06
導讀：讀後感也可以叫做讀書筆記，是一種常用的應用文體，也是應用寫作研究的文體之一。簡單説就是看完書後的感觸。下面是先學後教讀後感，歡迎閲讀!近期閲讀了《先學後教》這本書，獲益匪淺，覺...
![先學後導課堂教學反思]( "先學後導課堂教學反思")
發表於：05-20
現代教學的基本要求是大面積地提高學生的學習成績，而科學地安排課堂教學結構，正確地選擇教學方法和教給學生方法，則是提高教學效率，保證學習質量的關鍵，所以在教學中應該彩韓博士的“先學後...
![學習先學後教心得體會]( "學習先學後教心得體會")
發表於：02-13
某些事情讓我們心裏有了一些心得後，就十分有必須要寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。那麼你知道心得體會如何寫嗎？以下是小編精心整理的學習先學後教心得體會，歡迎閲讀與收藏。...
![教師先學後教讀後感範文]( "教師先學後教讀後感範文")
發表於：11-12
教師的責任不在於教，而在於教學生學。先學後教，以教導學，以學促教。讓學生動起來，課堂上，每一個環節都讓學生“做”，自學不是單純看書，邊看邊動手操作，動眼觀察，動口交流，使學生能親身感悟知識產...
![先學後教-1000字論文]( "先學後教-1000字論文")
發表於：11-12
先學後教先學後教，正是要給學生創造一個相對自由的學習情境。教師應注意學生學習的共同點，抓住他們學習中的閃光點，突出學習的重點。先學後教是對傳統課堂先教後學的一個歷史性的改革和突...
![先學後教,教師要先學會放手語文教學反思]( "先學後教,教師要先學會放手語文教學反思")
發表於：11-12
在本學期我們班嘗試了目前國內較為先進的課堂教學模式――"先學後教，自主發展"教學模式，但不是照搬照套，而是結合我校的“導學案”進行的。我對該模式的理解是課堂教學的全過程是在老師的...
![先學後教,教師要先學會放手的語文教學反思]( "先學後教,教師要先學會放手的語文教學反思")
發表於：11-12
在本學期我們班嘗試了目前國內較為先進的課堂教學模式――"先學後教，自主發展"教學模式，但不是照搬照套，而是結合我校的“導學案”進行的。我對該模式的理解是課堂教學的全過程是在老師的...
![先學後教心得體會]( "先學後教心得體會")
發表於：02-13
我們從一些事情上得到感悟後，就十分有必須要寫一篇心得體會，這樣可以幫助我們分析出現問題的原因，從而找出解決問題的辦法。你想好怎麼寫心得體會了嗎？以下是小編收集整理的先學後教心得體...
![小學語文預習隨筆:先學後教]( "小學語文預習隨筆:先學後教")
發表於：09-24
上語文課，要不要讓學生預習，這在今天似乎已經不算是什麼問題。誰説不需要預習呢?恐怕很少。聯合國教科文組織埃德加.富爾説：“未來的文盲不再是不識字的人，而是沒有學會怎樣學習的人。”課...
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