在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的渴望自由作文600字8篇，歡迎大家分享。
渴望自由作文600字 篇1
我認為“我”是這世界上最平凡的人，但也是世界上獨一無二的人。
放學時，我回家路過街邊的小店，我看着櫥窗，停下腳步，發現了窗裏的“我”，微風徐徐，它吹亂了我的頭髮。我心想：“啊！時間飛逝，原來自己已經在這個世界上生活了12年了，從小時候的牙牙學語，到現在的能言善辯；從小時候的笨手笨腳，到現在的得心應手；從小時候的古靈精怪，到現在樂於助人……”
隨着年齡的增長，我也不再像以前那樣聽話，因為我想要“自由”。
有一次，媽 媽想讓我學打網球，她沒經過我的同意就擅自幫我報名了，我一聽便狗急跳牆起來，和媽 媽爭議了起來。“怎麼這樣，沒經過我同意就擅自主張。”我氣憤極了。媽 媽説：“你是這樣對父母説話的嗎？父母讓你做什麼你就得做什麼，你現在還不需要“自由”！”我認為媽 媽太過分了，便反駁到：“從來都只是我聽你的，我也需要自由，我再也不是小時候了。我也有我自己的想法！”説完，我轉身跑回房間，把門一推，“砰”的一聲，我在房間裏發脾氣，彷彿世界的一切都在和我作對。我坐在牀上，沉默了許久，我突然想到一句話，那就是杜伽爾説的“自由是人類得以自豪的唯一珍貴物品。”聯繫剛剛發生的事，仔細想想，自由本就是世界上最珍貴的物品，我也是一個追求自由的人，我不喜歡別人在我身上套上“枷鎖”，我的夢想是做一個自由的人，我希望我的生活是精彩的，而不是死板的。可以和雲朵説悄悄話，也可以站在山崖上發泄，可以和小草做朋友，也可以和雨滴聊天。我不想被束縛，整天帶着“面具”，做一個虛假的人，明明自己不喜歡做的事還硬要做。我有時也挺羨慕在天空自由飛翔的小鳥，在草原上無拘無束盡情奔跑的野馬，在海里歡快遨遊的魚，因為他們都擁有着一種東西，那就是—自由。
這就是我，一個熱愛自由的人。一個討厭虛偽的人。一個獨一無二的人。
渴望自由作文600字 篇2
我渴望做一個無憂無慮，自由自在的人，像小鳥在湛藍的天空自由地飛翔，像魚兒在水裏自由地遨遊，像樹苗在陸地上自由地生長。
可是，現實總是很殘酷。
每一天，我都過着糾結的生活——喜歡上學，又不喜歡上學。喜歡的原因是可以學習知識，還可以和同學們歡快的玩耍；不喜歡的原因是每一天都有寫不完的作業，以及考不完的試卷。
如果我是總理的話，那麼我會讓所有的學校都不佈置作業，只需每日都複習當天學的內容、知識以及預習明日要學習的內容。
要是世界上有小人國那該有多好啊！
許多“小大人”在那裏無憂無慮，自由自在的生活，“小大人”們可以從早玩到晚，沒有煩惱，沒有作業，沒有憂愁，那該多好啊！不過，有時候適當的看看書，學習點知識，也是極好的，也不至於長那麼大，什麼都不懂。
要是放假的時候沒有作業多好啊！那就不會過個節，家人們都聚在一起，聊聊天，玩的時候想到自己還有作業沒有寫完，還有任務沒有完成，然後導致這一整天都忐忑不安，心緒不寧。
小學的時候，媽媽幫我報了幾門補習班，每個星期五放學都要去學跳舞，星期六上午寫作業，下午學跳舞，星期天上午要學英語，而下午又要看書。就像一個小機器人，每天忙得都停不下來。
不過，我這個小機器人也是有小脾氣的。終於有一天下午補完課回來，就問媽媽:“為什麼我要報那麼多補習班，為什麼我就不能玩呢？為什麼我就不能自由呢……”我一連問了媽媽好幾個問題，但媽媽還是耐心的回答了我的問題。
“唉，媽媽這也不是為了你好嘛，不然，媽媽幫你報幾樣補習班幹嘛？哪個媽媽不都是為了自己的孩子好嘛！你怎麼就不懂媽媽呢？”
好吧，這場仗最終以失敗結束，不過我也知道媽媽是為了我好。
但是，我渴望自由，就像小鳥在湛藍的天空自由地飛翔，像魚兒在水裏自由地遨遊，像樹苗在陸地上自由地生長。
渴望自由作文600字 篇3
“暢，你寫過作業了嗎？”“暢，快去把英語讀完，讀完英語去做數學題，然後去上語文補習班，去彈鋼琴，去畫素描……”媽媽的機關槍又在掃射了，我無奈的按照媽媽的指示一樣一樣的去完成她所謂的成為神童的必修課。酷熱的下午，知了在樹上沒完沒了地叫着，看着外面和我同齡的小朋友正在聽隔壁的老爺爺講故事，而我卻面對着那枯燥無味的樂譜一遍又一遍的彈奏我的仇人貝多芬的《“魔鬼”交響曲》。
陪伴我的只有那隻關籠子裏的黃鶯鳥。我看了看它，説：“小鳥，你是不是也和我一樣渴望到外面的世界去呢！我知道這種痛處，我不能讓你和我一樣孤獨。“我打開籠門，對它説：“去吧！去尋找你的自由吧！”小鳥感激地看了我一眼，撲騰撲騰的飛走了。這時，西屋又響起了媽媽的聲音：“暢，你在幹什麼？快彈啊！我告訴你，如果你再不彈，我輕饒不了你。”這種批評對我來説已經是家常便飯了，雖然我留下了委屈的淚水，但出於對媽媽的恐懼，使我不得不繼續彈奏拿首可怕的曲子。晚上，當其他小朋友正在津津有味的看着動畫片，我卻在屋裏靜靜的做着數學題〉夜深了，我收起書本，鑽進被子裏會想起今天的一幕幕，不禁潸然淚下，“當，當，當”有人在敲我的門，是媽媽，我將身子轉了過去，閉着眼睛，媽媽進來坐在我的窗前談了口氣説：“暢，媽媽這麼做，都是為了你呀！你想，如果從小不好好打基礎，長大後怎麼會成才呢！你好好睡吧！我走了！”媽媽在我的額頭上輕輕的吻了一下，離開了房間。
我哭了，哭得那麼無助，那麼傷心，誰能理解我的痛楚。媽媽，你知道嗎？春天如果只有一種顏色太單調，這了翅膀的小鷹飛不高，而我如果沒有了自由又會是怎麼樣的呢！
渴望自由作文600字 篇4
每個風箏都想在天空中自由的飛翔，何況是人們呢？四月是風箏的季節，漫天的風箏隨風飛舞，可這又能怎麼樣呢？在他們身上始終有一根繩子，繩子限制着他們飛翔的範圍，那他們這樣能叫做自由嗎？
母親給我買了風箏，週末我帶着風箏就出發了。田野上的空氣好新鮮，樹木發出了嫩芽，遠處一片金黃色，那是油菜花。在微風下，油菜花跳起了風姿卓越的舞蹈，真是美麗極了！我迫不及待的拉開了線，我要讓風箏加入這春天的行列。在我的努力下，風箏終於飛上了天，這一刻的到來，我激動萬分，我想到了自由女神，風箏不就正是這自由女神的化身嗎？我的思想走遠了……突然幾隻小鳥把我拉回到了現實中，他們在風箏的周圍唧唧喳喳着談論着什麼，我嗤之以鼻，你們怎麼能和我的風箏比美呢？不看看自己長什麼樣子？在我洋洋得意的時候，小鳥張開稚嫩的翅膀飛向了藍天，他飛的那麼高，那麼遠。風箏抬起頭看看小鳥，他想追捧着小鳥而去，可是沒飛多高，他就放棄了，他垂頭喪氣的低着頭。看到這裏，我的心被什麼猛烈的撞擊了一下，我知道了風箏的煩惱，因為他發現他和小鳥不一樣，他還多了一條條長長地尾巴，這條尾巴限制了他的自由，他無法自由飛翔啊！我拿起來剪刀趁風大的時候剪短了線，風箏自由了，他感激的看了我一眼就向小鳥的方向飛去，我想他一定能追上小鳥的……
雖然我被母親罵了，但是想到風箏獲得了自由，我還是很快樂！每個人都需要自由，風箏是，我們人也是，所以我們要尊重每個人的自由！
渴望自由作文600字 篇5
小鳥渴望在天空飛翔，魚兒渴望在水裏暢遊，小草渴望得到太陽給予的陽光，星星渴望能把漆黑的夜空照亮，而我渴望得到自由。
每個人都渴望有屬於自己的自由空間。可是我從小到大，家長從來都不會考慮我的感受，把我的時間安排的緊緊的，我幾乎連喘氣的機會都沒有。
記得一個星期六的早上，我正沉浸在我的美夢裏，突然一聲河東獅子吼將我打回了現實，只見媽媽正對我大吼道：“嶽子瀚，快起牀，背英語！”我一看鐘表大吃一驚，才六點，我於是很不情願的對媽媽説：“媽媽，這才……”不等我説完，媽媽又大吼道：“才什麼才，你是想説才六點是吧？我告訴你六點是學習的大好時光，還愣着幹什麼？還不快點起來！”我只好極不情願地起了牀，洗漱完畢後，媽媽給我佈置了一堆的背英語的作業。媽媽佈置完後，我心不在焉地回答道：“遵命！”媽媽一聽，立刻又變了臉色，繼續説道：“看你這麼心不在焉的樣子，就知道一個也背不過來，這樣吧，去把你的《奧數大典》寫10頁。”天吶！我該怎麼辦？佛祖呀，觀音呀，快來救救我吧。無奈的我只好投入到緊張激烈的數字大戰當中。
好不容易把媽媽佈置的作業寫完。我伸了個懶腰，長長地吁了一口氣。這時一陣陣“哈哈……”的笑聲從樓下傳來，原來是幾個小夥伴正在樓下玩耍。心想：我也可以出去放鬆一下了，可是前腳剛邁出門兒，後邊兒又傳來了一個可怕的聲音：“嶽子瀚，準備去哪兒呢？”“我想下樓玩會兒。”我幾乎央求道。可媽媽卻説：“玩什麼玩，就知道玩，你看隔壁家的那個小哥哥成績那麼好，還在家裏學習。英語聽力聽了嗎？《複習1＋1》做了嗎？”媽媽堅定的態度讓我無力反駁。只好又回到了書山題海當中。
坐在書桌旁，隔着窗户向外望去，天空中有幾隻小鳥，自由自在的飛翔。我多麼渴望自己像你們一樣啊，擁有一片屬於自己的藍天。爸爸媽媽呀，我知道你們望子成龍，望女成鳳的心切，可我們也是需要自由的呀！
渴望自由作文600字 篇6
自由是什麼？對於雄鷹而言，自由就是張開翅膀，翱翔在那蔚藍的天空；對於駿馬而言，自由就是掙脱韁繩，奔馳在那遼闊的草原。對於我而言，自由就是無拘無束，沒有顧慮，想做什麼就做什麼。那是一個美好的夢，卻從來沒有實現過。
寫完作業的我匆匆來到書房準備放鬆放鬆，剛想打開電腦，忽然，耳邊傳來了那熟悉的聲音，一聲震耳欲聾的河東獅吼逼了過來：“又想玩電腦，你看你學習都成什麼樣了，沒讀好書就想碰電腦，沒門，還不快去看書。”一旁怒髮衝冠的'媽媽嘮叨着，我不服氣，頂嘴道：“我今天的作業都寫完了，我可以玩電腦。”誰知道媽媽更狠：“寫好作業就複習今天的功課，複習好了就預習明天的功課，都這麼大了還不讓爸媽省心。”我竟無言以對，只好灰溜溜的又回去看書，淹沒在成堆的書海之中，毫無自由可言，就像被鎖在一座用書本搭成的監獄裏，望着窗外正在草地上玩耍的小夥伴們，可望而遙不可及，唉，欲哭無淚啊。
我相信像這樣的事情很多家庭的兒女都司空見慣了，我知道父母這是為兒女着想，他們把希望寄託在我們身上，希望我們出人頭地，生活得更加好。這固然是沒錯的，可我想讓全天下望子成龍望女成鳳的父母明白，我們不是你們籠子裏的小鳥，我們也有自己的自由空間，我們也想取得優異的成績，可一味的學習會使我們厭煩，老師説過勞逸結合才能學有所成，適當的放鬆是有利的，你們沒有權利剝奪我們的自由權，我希望家長能理解我們的感受，給我們自由的空間。我要吶喊，我要呼籲，我不要當籠中的小鳥，我渴望自由。
渴望自由作文600字 篇7
鳥兒渴望的是飛翔;馬兒渴望的是奔跑;魚兒渴望的是遊動;人，渴望的是自由。
“在原始大森林裏，鳥兒自由自在的飛翔，羚羊無憂無慮的奔跑”。可這一切，只是夢，一個又短又深的夢。夢與現實相比，那真是相差的太遠太遠。夢總是豐滿的，而現實總是殘酷的。現如今，我國的鳥兒已經死了太多太多，那血腥的場面令人哀歎;羚羊也已經任人宰割，降臨滅絕。然而，這一切又是誰做的呢?沒錯，是我們，是人類;是我們傷害了一個又一動物;是我們傷透了動物們的心。我們應該得到懲罰，而他們應該得到自由，也應該去追尋屬於自己的“夢想”，他們也是生命!
花是死的嗎?樹是呆的嗎?生命是不存在的嗎?這一個個疑問究竟該由誰去解答?同學們啊，當你們看見花被採摘，樹被砍伐，草被踐踏。你們又是怎麼做的呢?是袖手旁觀?還是出手相助?無論你是怎樣做的，那我都得告訴你，“花”它是活的，它也是生命，它也應該擁有生存的權利，擁有自由。既然如此，那你們是瞎了?還是聾了?都看不見，聽不見嗎?朋友啊，我們已經得到該擁有的和不該擁有的了，那為什麼還執迷不悟呢?我們已經有上天賦予我們最珍貴的東西了，那為什麼不好好珍惜呢?既然你們知道生命只有一次，那為什麼不好好利用呢?人的生命只有一次，那花的生命是長久的嗎?動物的生命是永存的嗎?既然如此，那我們就應該珍惜它們，愛惜它們;而不應該破壞它們，傷害它們。我們應該這樣做。
鳥的自由是尋;馬的自由是奔;魚的自由是遊;人的自由是幫。我，渴望自由。
渴望自由作文600字 篇8
人生是五彩繽紛的，自由是人人都擁有的，而我卻渴望得到自由，渴望像鳥兒一樣在天空中自由的翱翔，無憂無慮。
從小到大，我都是在父母的精心呵護下長大的，就彷彿一朵開的很旺盛的話花，花農很細心的照料它。正是這種呵護使我變得沒有一點兒自由。小事、大事都是由父母為我決定的，就連買衣服，看什麼書都一一列好了單目。每逢週末，我總是待在家裏看書，我就像一隻蟲子，沾上了那罪惡的蜘蛛網，怎麼飛也飛不起來，在那拼命的掙扎，在那大聲的喊着：“救命，救命”。而這時，卻沒有一個人來憐惜我，幫我一下。我試着向父母發出求救，但也只能得到幾句話。爸爸通常會説：“你自己的命運是主宰在你自己的手裏的，你自己看着辦吧！人生的第一次轉折點不久就來了。”媽媽會説：“好好學吧，如果學不好，你就會像掉進萬丈深淵一般，別無選擇。”我不知這是在安慰還是在告誡我要好好學習。總之，在我的心裏，總有一種説不出的不快。
在漆黑的深夜，當我躺在牀上時，我偶爾便會失眠，總是想我在什麼時候才能上大學呢？聽姐姐説，上大學時時很自由的，學業也沒有高中時那麼累，並且還有很多的空閒時間，可以自己支配。我總是很羨慕她，因為她找到了真正的自由。有一個字可以來形容得不到自由得人。“囚”，眾所周知，囚犯是沒有人生自由得，我想他們比我更渴望自由之神得到來。渴望自由，不僅僅是這些，假如上帝真的讓的讓我擁有了自由，那將會是什麼樣的呢？沒有父母的約束，沒有名次的限定，沒有升學的壓力，這樣的生活是否是真的自由呢？就是美好的呢？正如《大道之行也》中所説的大同社會呢？我無從知曉。
關在籠裏的鳥兒，總有一天會被釋放的，我會耐心的等待那一天的到來，或許幾天，幾個月，幾年，我相信只要努力就會被釋放出來。作文
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